社區(qū)三會(huì)一課培訓(xùn)演講人：日期：目錄02三會(huì)一課的實(shí)施流程01三會(huì)一課制度概述03發(fā)展黨員工作規(guī)范04主題黨日活動(dòng)的開展05黨務(wù)工作者的能力提升06社區(qū)黨建工作的未來發(fā)展01三會(huì)一課制度概述三會(huì)一課制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部長(zhǎng)期形成的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。定義加強(qiáng)黨員教育管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，促進(jìn)黨組織建設(shè)，推動(dòng)黨的工作和事業(yè)健康發(fā)展。目的三會(huì)一課的定義與目的支部黨員大會(huì)黨小組會(huì)支委會(huì)黨課研究貫徹上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議、指示，討論制定完成工作任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、措施，討論決定本支部重大問題和工作安排。討論和決定本支部重大問題，傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示，制定支部工作計(jì)劃，選舉支部委員會(huì)等。組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論，進(jìn)行黨性教育和理想信念教育，提高黨員的思想覺悟和政治素質(zhì)。組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，傳達(dá)支部的決議和指示，討論黨員的思想和工作情況，開展批評(píng)與自我批評(píng)，研究和安排黨小組工作等。三會(huì)一課的主要內(nèi)容起源三會(huì)一課制度起源于黨的早期革命實(shí)踐，是黨的組織生活的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和廣泛的實(shí)踐基礎(chǔ)。發(fā)展隨著黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的不斷發(fā)展，三會(huì)一課制度也在不斷完善和發(fā)展，內(nèi)容更加豐富，形式更加多樣，成為加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效載體。三會(huì)一課的歷史與發(fā)展02三會(huì)一課的實(shí)施流程會(huì)議的組織與準(zhǔn)備確定會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)合理安排會(huì)議時(shí)間，確保黨員能夠參加，選擇適當(dāng)?shù)臅?huì)議地點(diǎn)，方便黨員參與討論。制定會(huì)議議程通知會(huì)議相關(guān)情況根據(jù)會(huì)議主題，制定詳細(xì)的議程，包括會(huì)議目的、討論內(nèi)容、發(fā)言順序等，確保會(huì)議有序進(jìn)行。提前通知黨員會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、議程等信息，讓黨員做好參會(huì)準(zhǔn)備，確保會(huì)議順利進(jìn)行。123主持會(huì)議會(huì)議應(yīng)做好詳細(xì)記錄，包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參會(huì)人員、討論內(nèi)容、決議事項(xiàng)等，以備日后查閱。會(huì)議記錄決議事項(xiàng)表決對(duì)于需要表決的決議事項(xiàng)，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行表決，確保決策的科學(xué)性和合理性。會(huì)議主持人應(yīng)按照議程進(jìn)行主持，確保討論內(nèi)容緊扣主題，引導(dǎo)黨員充分發(fā)表意見。會(huì)議的召開與記錄會(huì)議的后續(xù)跟進(jìn)與反饋決議事項(xiàng)落實(shí)會(huì)議結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將決議事項(xiàng)向相關(guān)部門或人員進(jìn)行傳達(dá)，并明確責(zé)任人和完成時(shí)限，確保決議事項(xiàng)得到有效落實(shí)。030201收集反饋意見對(duì)于會(huì)議討論的內(nèi)容或決議事項(xiàng)，應(yīng)廣泛征求黨員的意見和建議，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高會(huì)議的質(zhì)量和效果。會(huì)議總結(jié)與改進(jìn)每次會(huì)議結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施，為下次會(huì)議做好準(zhǔn)備。03發(fā)展黨員工作規(guī)范申請(qǐng)人申請(qǐng)入黨黨組織派人談話針對(duì)入黨積極分子情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃和具體措施。制定培養(yǎng)計(jì)劃和措施支委會(huì)根據(jù)推薦情況，討論確定入黨積極分子名單。確定入黨積極分子黨小組或團(tuán)組織推薦優(yōu)秀分子作為入黨積極分子。推薦優(yōu)秀分子遞交入黨申請(qǐng)書，表明入黨意愿。黨組織派人與申請(qǐng)人談話，了解其入黨動(dòng)機(jī)、覺悟及表現(xiàn)情況。發(fā)展黨員的基本流程培養(yǎng)教育與考察確定發(fā)展對(duì)象政審與公示預(yù)備黨員的接收與轉(zhuǎn)正通過黨的組織生活、培訓(xùn)等方式，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育和考察。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育和考察，基本具備黨員條件時(shí)，可列為發(fā)展對(duì)象。對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行政治審查，并公示其基本情況，接受黨員和群眾監(jiān)督。發(fā)展對(duì)象經(jīng)過政審和公示后，支部大會(huì)討論通過，上級(jí)黨委批準(zhǔn)，成為預(yù)備黨員，一年后如無問題可轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)發(fā)展黨員的常見問題與解決方案申請(qǐng)人入黨動(dòng)機(jī)不純加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)其端正入黨動(dòng)機(jī)。培養(yǎng)教育不到位制定詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和措施，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育。政審工作不嚴(yán)格嚴(yán)格按照政審程序進(jìn)行，確保政審結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。公示環(huán)節(jié)出現(xiàn)異議認(rèn)真對(duì)待公示環(huán)節(jié)出現(xiàn)的異議，及時(shí)調(diào)查核實(shí)，作出合理處理。04主題黨日活動(dòng)的開展主題黨日的策劃與組織選定主題根據(jù)黨的方針政策、上級(jí)黨組織的指示精神以及社區(qū)實(shí)際情況，確定主題黨日的具體內(nèi)容。制定計(jì)劃組織實(shí)施制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)形式等，并提前通知相關(guān)人員。按照計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)措施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，包括場(chǎng)地布置、資料準(zhǔn)備、人員分工等。123主題黨日的實(shí)施與評(píng)估按照預(yù)定的流程進(jìn)行主題黨日活動(dòng)，包括開場(chǎng)、學(xué)習(xí)交流、總結(jié)等環(huán)節(jié)?；顒?dòng)流程組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨規(guī)黨紀(jì)以及有關(guān)文件精神，提高黨員的政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估，了解黨員的參與情況、收獲以及改進(jìn)建議。效果評(píng)估結(jié)合實(shí)際，探索主題黨日的新形式，如線上學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀、志愿服務(wù)等，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。主題黨日的創(chuàng)新與改進(jìn)形式創(chuàng)新加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，將最新的黨的理論成果融入到主題黨日活動(dòng)中，提升活動(dòng)的理論深度。內(nèi)容深化建立健全主題黨日活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，如定期總結(jié)、考核激勵(lì)等，確保活動(dòng)持續(xù)深入開展。機(jī)制完善05黨務(wù)工作者的能力提升政治素質(zhì)具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，熟悉黨的路線、方針、政策，有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力。道德素質(zhì)具有高尚的道德情操，做到廉潔奉公、公道正派、誠(chéng)實(shí)守信。知識(shí)素質(zhì)掌握黨務(wù)工作相關(guān)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，包括黨的歷史、黨的建設(shè)、組織工作、宣傳工作等。能力素質(zhì)具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力和溝通能力，能夠妥善處理各種復(fù)雜問題。黨務(wù)工作者的基本素質(zhì)要求黨務(wù)工作者的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程包括黨的理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，幫助黨務(wù)工作者提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、交流研討等多種方式，確保學(xué)習(xí)效果。理論與實(shí)踐結(jié)合注重將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實(shí)際工作，提高黨務(wù)工作者的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。黨務(wù)工作者的考核與激勵(lì)考核機(jī)制建立科學(xué)、合理的考核機(jī)制，對(duì)黨務(wù)工作者的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核和評(píng)價(jià)。030201激勵(lì)措施根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨務(wù)工作者給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或晉升等激勵(lì)措施，激發(fā)其工作積極性和創(chuàng)造力。懲戒制度對(duì)違反紀(jì)律、工作失職的黨務(wù)工作者進(jìn)行批評(píng)教育或組織處理，維護(hù)黨務(wù)工作隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。06社區(qū)黨建工作的未來發(fā)展社區(qū)黨建工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇社會(huì)結(jié)構(gòu)多樣化社區(qū)內(nèi)居民結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不同階層、不同文化背景居民對(duì)黨建工作需求不同。黨員隊(duì)伍老齡化社區(qū)黨員隊(duì)伍中，老年黨員占比較高，年輕黨員發(fā)展緩慢。社會(huì)治理難度增加社區(qū)治理面臨諸多難題，如物業(yè)管理、環(huán)境衛(wèi)生、鄰里糾紛等，黨建工作需加強(qiáng)引領(lǐng)作用。信息化發(fā)展信息技術(shù)快速發(fā)展為黨建工作提供新手段和新平臺(tái)，如黨員信息管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等。社區(qū)黨建工作的創(chuàng)新與實(shí)踐黨建活動(dòng)多樣化開展豐富多彩的黨建活動(dòng)，如主題黨日、黨員志愿服務(wù)、文藝演出等，提高黨員參與度和群眾滿意度。02040301黨建引領(lǐng)文化建設(shè)通過黨建工作引領(lǐng)社區(qū)文化建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升居民道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。黨建與社區(qū)治理融合將黨建工作與社區(qū)治理緊密結(jié)合，發(fā)揮黨員在社區(qū)治理中的先鋒模范作用。黨建帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè)發(fā)揮黨建帶動(dòng)作用，推動(dòng)社區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織建設(shè)和發(fā)展。加強(qiáng)黨員教育管理完善組織體系強(qiáng)化制度保障加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)建立健全黨員教育