第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第一課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解和感受民間藝術(shù)的多樣性和魅力;知道這些民間藝術(shù)的來源，激發(fā)學(xué)生對這些民間藝術(shù)的熱愛。學(xué)習(xí)重難點：讓學(xué)生了解和感受民間藝術(shù)的多樣性和魅力，激發(fā)對這些民間藝術(shù)的熱愛。新課導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們一起來了解我國多姿多彩的民間藝術(shù)。

第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第一課時第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展中國民間藝術(shù)1民間藝術(shù)是廣大勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作，并在他們當(dāng)中應(yīng)用和廣泛流傳的藝術(shù)作品。知識窗

民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。中國民間藝術(shù)1戲曲、皮影、雜技、曲藝、舞蹈、剪紙、刺繡、年畫、泥塑、風(fēng)箏、雕刻、燈彩、布藝、服飾、漆器、瓷器、陶藝、編織、書畫、酒品、飲食、家具等都是我國民間藝術(shù)。中國民間藝術(shù)有哪些各地的民間藝術(shù)2北京--京韻大鼓京韻大鼓，源自河北省滄州、河間一帶流行的木板大鼓，主要流行于包括北京、天津在內(nèi)的華北及東北地區(qū)，是中國北方說唱音樂中藝術(shù)成就較高的曲種，是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。各地的民間藝術(shù)2東北--東北秧歌東北秧歌，是東北地區(qū)流行的一種民間歌舞，相傳源自插秧耕田的勞動生活，又和古代祭祀農(nóng)神祈求豐收歌有關(guān)，并在發(fā)展過程中不斷融合其他戲曲的技藝，由一般的演唱秧歌發(fā)展到今天廣大群眾喜聞樂見的一種民間歌舞。各地的民間藝術(shù)2廣東--舞獅廣東舞獅，又稱醒獅，源自明代，現(xiàn)流傳于廣東、廣西及全世界很多地方。廣東舞獅被認為是驅(qū)邪避害的吉祥瑞物，每逢節(jié)慶，或有重大活動，必有舞獅助興，長盛不衰，歷代相傳。舞獅融武術(shù)、舞蹈、音樂等為一體，是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。廣東省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各地的民間藝術(shù)2天津楊柳青--年畫年畫，楊柳青木版年畫是中國年畫藝術(shù)的代表，在中國民間文化和天津文化發(fā)展史上占有重要地位。挖掘、搶救、保護楊柳青木版年畫，對天津地區(qū)民俗文化及北方年畫乃至中國美術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的研究具有重要意義。天津市國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各地的民間藝術(shù)2江西景德鎮(zhèn)--瓷器江西景德鎮(zhèn)瓷器，景德鎮(zhèn)瓷器是中國著名的傳統(tǒng)工藝品，以其獨特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊而聞名于世。景德鎮(zhèn)位于江西省東北部，因北宋時期燒制的精美瓷器而得名。這座城市自古以來就是中國重要的瓷器生產(chǎn)基地，擁有悠久的制瓷歷史和文化。景德鎮(zhèn)瓷器以白瓷最為著名，具有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的特點。中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品各地的民間藝術(shù)2陜西華縣--皮影陜西華縣皮影，皮影，又叫傀儡戲、燈影。在華縣，又叫碗碗腔皮影戲，華縣皮影戲是中國乃至世界上最古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是民間工藝美術(shù)與戲曲的巧妙結(jié)合。華縣碗碗腔皮影戲，形成于清代初葉。傳統(tǒng)民間藝術(shù)各地的民間藝術(shù)2新疆維吾爾自治區(qū)--木卡姆藝術(shù)木卡姆藝術(shù)，是一種融合歌、舞、樂的大型綜合古典音樂藝術(shù)形式，是流傳于新疆各維吾爾族聚居區(qū)的多種民間歌舞形式的總稱。傳統(tǒng)民族藝術(shù)形式各地的民間藝術(shù)2江蘇蘇州--刺繡江蘇蘇州刺繡，簡稱蘇繡，是蘇州地區(qū)刺繡產(chǎn)品的總稱，為江蘇省蘇州市民間傳統(tǒng)美術(shù)。蘇繡起源于蘇州，是四大名繡之一，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。蘇繡具有圖案秀麗、構(gòu)思巧妙、繡工細致、針法活潑、色彩清雅的獨特風(fēng)格，地方特色濃郁。民間傳統(tǒng)美術(shù)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各地的民間藝術(shù)2四川川劇--變臉?biāo)拇ù▌∽兡?，川劇變臉是川劇表演的特技之一，用于揭示劇中人物的?nèi)心及思想感情的變化，即把不可見、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見、可感的具體形象——臉譜。川劇變臉是運用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。傳統(tǒng)工藝美術(shù)“絕技”活動園在地圖上找一找這些民間藝術(shù)產(chǎn)生的地區(qū)。各地的民間藝術(shù)2祖國各地到處都有豐富的民間藝術(shù)，我真想去看看!祖國的民間藝術(shù)真是一個大寶庫呀！只要用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)在你生活的地方也有不少令人驕傲的民間藝術(shù)。我們這里的民間藝術(shù)3我家住在山西省壽陽縣，這里的“得勝鼓”很有名。這種鼓打法簡單，但變化無窮，越打越起勁兒。得勝鼓我們這里的民間藝術(shù)3

我家住在浙江省杭州市，這里的“余杭滾燈”是具有強烈競技特點的民間舞蹈。

我家住在甘肅省慶陽市，這里的香包制作技藝精湛。人們常常把香包掛在門庭或者送給親友，以此表達祥和平安的美好祝愿。我們這里的民間藝術(shù)3

我家住在云南省石林彝族自治縣，這里的民間敘事長詩《阿詩瑪》很有名。

我家住在河南省沁陽市，人們在婚喪嫁娶、開業(yè)慶典、生日祝壽等活動上都要請嗩吶班吹奏。我們這里很多人的嗩吶技藝很高超。我家來自東北，這里的“二人轉(zhuǎn)”很受老百姓歡迎。聽爺爺說，以前沒有電視的時候，人們會聚集到廣場去觀賞“二人轉(zhuǎn)”，這豐富了他們的閑暇生活。我們這里的民間藝術(shù)3民間藝術(shù)由（勞動者）創(chuàng)造，用來滿足（生活和審美）的需求，表達人們的美好愿望。

閱讀角天津“泥人張”

天津“泥人張”是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。張明山在泥人的創(chuàng)作上注重寫實，強調(diào)神韻，他的作品深受社會各界的喜愛。張明山(1826-1906)，出生于天津一個貧寒的民間藝人之家，祖籍浙江。張明山的父親以制作泥玩具為生，小明山在家庭環(huán)境的熏陶下，自幼喜歡玩弄泥巴，八歲便能協(xié)助父親制作小貓、小狗一類的泥玩具。張明山在泥巴造型上有很好的感悟與天分，十三歲開始獨立從事彩塑創(chuàng)作，十八歲便聲名遠播。

請同學(xué)們閱讀教材86頁，天津“泥人張”的故事。張明山熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)，他吸取眾家之長，融會貫通，并運用到自己的泥塑創(chuàng)作中。張明山還善于觀察社會，把市井的民情風(fēng)俗、百姓的愛好、日常情態(tài)等生活細節(jié)都一一記刻在心中，作為自己創(chuàng)作的素材。知識窗民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（民間藝人）的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的（努力與智慧）。我們這里的民間藝術(shù)3

同學(xué)們，燦爛多彩的民間藝術(shù)是中華文明的瑰寶，我們要珍惜它，愛護它。民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝人的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的努力與智慧。這些民間藝人的努力和智慧都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。課堂小結(jié)第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第一課時

活動一:中國民間藝術(shù)

活動二：各地的民間藝術(shù)

活動三：我們這里的民間藝術(shù)課堂練習(xí)1、民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是（）的重要組成部分。2、民間藝術(shù)由（）創(chuàng)造，用來滿足（）的需求，表達人們的美好愿望。3、民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（）的聰明才智。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的（）。填空題民間藝術(shù)勞動者生活和審美民間藝人努力與智慧好好學(xué)習(xí)，天天向上第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第二課時

教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解和感受民間藝術(shù)的多樣性和魅力，了解民間藝術(shù)的現(xiàn)狀。探索民間藝術(shù)背后的價值和意義，樹立保護和傳承民間藝術(shù)的意識。學(xué)習(xí)重難點：探索民間藝術(shù)背后的價值和意義，樹立保護和傳承民間藝術(shù)的意識。新課導(dǎo)入同學(xué)們，上一課我們一起了解了多姿多彩的民間藝術(shù)形式，感受了其魅力，今天我們要繼續(xù)走進這些民間藝術(shù)。了解民間藝術(shù)的現(xiàn)狀，探索民間藝術(shù)背后的價值和意義，樹立保護和傳承民間藝術(shù)的意識。

第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第二課時保護民間藝術(shù)第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展民間藝術(shù)的現(xiàn)狀1逐漸消失的十大民間傳統(tǒng)手工藝知識窗隨著社會的發(fā)展，以及外來文化和城市的沖擊，許多獨具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。民間藝術(shù)的現(xiàn)狀12008年1月14日《人民日報》報道，廣為流傳的鳳陽花鼓戲目前已瀕臨失傳。由于學(xué)習(xí)時間長、經(jīng)濟效益低，沒人肯學(xué)唱。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在會唱鳳陽花鼓戲的人可能只有一個了。無獨有偶，2008年1月26日《新聞聯(lián)播》報道，惠山泥人的傳承人王南仙從泥人廠退休后，二十多年一直沒有拜師學(xué)藝的徒弟，為防止惠山泥人藝術(shù)失傳，當(dāng)?shù)卣坏貌煌ㄟ^給學(xué)徒發(fā)工資的方式給她招聘了九個徒弟。事實上，還有很多民間藝術(shù)也處在衰落的邊緣，被報道出來的只不過是“冰山一角”。相關(guān)鏈接民間藝術(shù)的現(xiàn)狀1鳳陽花鼓戲惠山泥人面對這些民間藝術(shù)的衰落，你有怎樣的感受？有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？民間藝術(shù)的現(xiàn)狀1皮影戲鳳陽花鼓最大的困難還是人才的匱乏，任由發(fā)展，這門曲藝會徹底消失。愿意學(xué)習(xí)手藝的人特別難找，從而使民間藝人年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層。現(xiàn)有的藝人很多逐漸步入古稀之年，任由發(fā)展，會后繼無人。我家鄉(xiāng)的木偶戲里有很多方言的語法、詞匯及古讀音，保存著許多音樂、表演形態(tài)等方面的珍貴資料，具有多學(xué)科研究價值，一旦消失就是文化的巨大損失。民間藝術(shù)具有研究價值，一旦消失就是文化的巨大損失，因而不能被人們所忽視和遺忘。民間藝術(shù)的現(xiàn)狀1面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展他們。民間藝術(shù)的現(xiàn)狀1春聯(lián)的衰落2我叫春聯(lián)，曾經(jīng)家家戶戶過年時都會把我粘貼在門面上或門框上。因為我對仗工整，辭藻優(yōu)美，既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國人美好生活愿望的表達。然而，隨著時代的變化，有些年輕人會用自己喜歡的方式過年，貼春聯(lián)這種慶祝形式不再在為很重要的選擇。過年貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。傳統(tǒng)春聯(lián)是用黑墨書寫的，現(xiàn)在市場上春聯(lián)大多用的是“金字”。傳統(tǒng)春聯(lián)是用毛筆書寫的，現(xiàn)在大多是打印代替?，F(xiàn)在有些人寫春聯(lián)是“半文盲”，不講基本常識?！郝?lián)的衰落原因：春聯(lián)的衰落2民間藝術(shù)代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)人民的才智，面對現(xiàn)代社會的發(fā)展和沖擊，這些民間藝術(shù)等待著我們的拯救和保護。知識窗國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。

《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第三十六條國家保護民間藝術(shù)的措施保護民間藝術(shù)3魏文軒（8歲）“魏氏柳編”傳承人保護民間藝術(shù)3對民間藝術(shù)的保護，我們少年兒童與能貢獻一份力量。2013年5月31日，南京市棲霞區(qū)某小學(xué)校園里熱鬧非凡，一場由該校學(xué)生主辦的民間藝術(shù)展演拉開帷幕。四條“小彩龍”在校園里穿梭游行，翻騰舞動。原來，同學(xué)們想在六一兒童節(jié)來臨之際，向他們的師傅匯報學(xué)習(xí)成果，也向全校師生展示民間文化藝術(shù)。上世紀90年代，“棲霞龍舞”這一民間藝術(shù)后繼乏人。為了進一步弘揚和傳承這項民間藝術(shù)，70歲的“棲霞龍舞”傳承人薛友新走進小學(xué)校園，給孩子們當(dāng)龍舞教練，義務(wù)教學(xué)排演。一開始就有50多名同學(xué)報名?！爸辉陔娨暲锟催^舞龍，還沒見過真正的舞龍，我是龍的傳人，當(dāng)然也要學(xué)會舞龍。”四年級學(xué)生杜朕是“龍頭”，在舞龍時他要一邊做動作一邊喊口號:“龍出水、龍回首、滾龍、大擺……一套表演結(jié)束后，杜朕已滿頭大汗，不過，他說:“參加舞龍既能傳承傳統(tǒng)文化，又能鍛煉身體，我覺得挺好的。我爺爺奶奶、爸爸媽媽都很支持我?！北Ｗo民間藝術(shù)3民間藝術(shù)“小傳人”保護民間藝術(shù)3保護民間藝術(shù)3學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)。做民間藝術(shù)宣傳小使者，讓人們了解民間藝術(shù)。我請爸爸媽媽帶我看木偶戲演出，用實際行動支持民間藝術(shù)。不斷豐富民間藝術(shù)的內(nèi)涵，讓更多的人喜愛并傳承民間藝術(shù)。多姿多彩的民間藝術(shù)滿足了人們生產(chǎn)生活的多樣需求，也表達了人們的美好意愿。老師希望各位同學(xué)多了解民間藝術(shù)形式、多參與民間藝術(shù)活動、多宣傳推廣民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)這顆珍寶一直被傳承與發(fā)展。課堂小結(jié)第11課多姿多彩的民間藝術(shù)第一課時

活動一:民間藝術(shù)的現(xiàn)狀

活動二：春聯(lián)的衰落

活動三：保護民間藝術(shù)課堂練習(xí)1.隨著社會的發(fā)展，以及外來文化和城市文化的沖擊，許多（）的民間藝術(shù)形式正面臨著（）的困境。2.面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地（）和（）它們。3.對民間藝術(shù)的保護，我們（）也能貢獻一份力量。填空題獨具特色衰落繼承發(fā)展少年兒童課堂練習(xí)1、學(xué)習(xí)完“多姿多彩的民間藝術(shù)”，下面表達正確的是（）。①對民間藝術(shù)的保護，我們少年兒童無能為力②民間藝術(shù)可以表達人們美好愿望③民間藝術(shù)可以滿足人們生活和審美的需求A．①②

B．①③ C．②③C單項選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元同伴與交往單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識結(jié)構(gòu)圖同伴與交往我們的好朋友1.感受友誼的美好2.懂得什么是真正的友誼3.珍惜和維系友誼說話要算數(shù)1.認識失信的危害2.養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣3.對他人和對自己守信當(dāng)沖突發(fā)生1.認識沖突發(fā)生的原因2.學(xué)會避免和化解沖突3.正確應(yīng)對他人的欺負填空題1填空題答題要點填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。1.我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼.2.不合理的要求會傷害朋友之間的（）。3.說話算數(shù)是人的一個（），（）會對他人和自己造成傷害。4.好朋友之間總有說不完的()。與（）在一起是那么開心、美好。5.對自己說話算數(shù)要靠（）。填空題1

友誼友誼重要品質(zhì)說話不算數(shù)開心事朋友自覺6.說到做到是一個人（）的重要標(biāo)志。7.在校內(nèi)受到欺負可以請同學(xué)（），也可以向老師（）。8.

不守信用的人的人是得不到（）的。9.產(chǎn)生沖突并不可怕，采用（），可以很好地化解沖突。10.在校外受到欺負時，也需要果斷（），保護自己。填空題1誠實守信主持公道請求保護尊重正確的方式采取措施請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21.在校內(nèi)受到欺負可以請家長教訓(xùn)欺負我的同學(xué)。（

）2.對他人做出保證就要想辦法盡力完成。（

）3.我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。()4.王兵在班里欺負弱小的同學(xué),這樣做很難交到朋友。(

)5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)朋友犯錯誤時，應(yīng)該幫他保守秘密，并幫他掩蓋錯誤。（

）6.對他人做出保證，就應(yīng)該想辦法盡力去完成。（）X√√√X√判斷題27.當(dāng)朋友幫助你時，認為這是理所應(yīng)當(dāng)。（

）8.失信會導(dǎo)致害人害己。（）9.同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,一味地忍讓是避免沖突最好的辦法。(

)10.學(xué)校里發(fā)生的欺負行為也包括挑撥是非，排擠同學(xué)。(

)11.與人發(fā)生沖突時,要積極溝通,表達自己的想法。()12.人無信,無以立；言必行，行必果。(

)xx√√√X請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.你的好朋友參加班干部選舉要你幫忙時，你會（）。A．無條件為他拉票 B．只投他的票 C．分析是否合適C單項選擇題3單項選擇題32.

李華和劉麗都喜歡古詩詞，兩人成為了好朋友，她們能成為好朋友在于（）。A．有共同語言 B．有共同的興趣愛好 C．互幫互助B3.體育課上，李明的手打到了我。當(dāng)時我有點疼，也很生氣，想馬上打回去，冷靜一下，又想，可能他不是故意的。后來他向我說明了情況并主動道了歉，我就原諒了他。上述事情所運用的化解沖突的方法有（）①控制情緒，保持冷靜②交換意見，講清道理③換位思考，理解他人④商議辦法，和諧相處A．①③ B．①②③ C．①②③④ D．②③④C單項選擇題34、下列做法屬于誠實守信的是()。A．小玲跟小洋約好周六上午9點去書店，結(jié)果小玲忘記了B．小林的爸爸如期把信用社貸款還上了C．果果答應(yīng)借《尋寶記》給婷婷，卻遲遲不愿帶到學(xué)校B單項選擇題35、上課時，李明故意在王紅的校服上亂畫，王紅正確的做法是（）。A．也在李明的校服上畫 B．找老師主持公道 C．忍氣吞聲B單項選擇題36、下列屬于沖突的是()。A．小麗和珊珊參加了同一個興趣班B．操場上，小航和小壯踢同一個足球C．圖書館里，小娜和樂樂爭搶同一本漫畫書C單項選擇題37、當(dāng)好朋友在比賽中獲獎時，我們應(yīng)該（）。A．心里面不服氣 B．送去祝福并向他學(xué)習(xí) C．喝倒彩B單項選擇題38、下列屬于朋友間不合理要求的是（）。A．讓朋友幫我抬桌子 B．競選班長時，讓朋友給自己投票C.遇到難題時，讓朋友給我講解B單項選擇題39、關(guān)于“說話算數(shù)”，下列說法合適的是（

）。A．對別人說話算不算數(shù)無所謂B．我們不僅要對別人說話算數(shù)，還要對自己說話算數(shù)C．只要對自己說話算數(shù)就行了B單項選擇題3單項選擇題310.下列做法能成為好朋友的是（）。①同桌經(jīng)常提醒我上課要專心聽講②難過的時候，小紅總是陪著我③學(xué)習(xí)委員獲獎后，小鵬有些不服氣④小明不舍得讓我踢自己新買的足球A．①②

B．①③④

C．①②③④A簡答題4請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)本單元知識，回答下列問題。簡答題4“說起來容易，做起來難”請你分析一下說到做不到的原因：①遇到誘惑而失信;②忘記承諾而失信:③認為做到很難而失信。簡答題4王冬在放學(xué)的路上，被幾個高年級的學(xué)生堵住了，問他要錢，還要搜他的書包。如果你是王冬，你應(yīng)該怎么辦？答：（1）要保持冷靜，不要害怕；（2）觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；（3）向路過的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。連線題5當(dāng)朋友有困難時當(dāng)朋友犯錯時當(dāng)朋友幫助我時當(dāng)朋友獲獎時尊重我會幫他改正我會感恩銘記我會為他開心我愿盡力幫助請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第二單元做聰明的消費者單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識結(jié)構(gòu)圖做聰明的消費者買東西的學(xué)問1.學(xué)習(xí)購物常識和技巧

2.養(yǎng)成文明購物的習(xí)慣3.培養(yǎng)維權(quán)意識合理消費1.能夠辨明合理與不合理的購物要求2.學(xué)會合理比較、自我克制等方法3.學(xué)會合理消費和開支，樹立正確好習(xí)慣有多少浪費本可避免1.了解浪費的危害2.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣|填空題1填空題答題要點填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。1.

勤儉節(jié)約是中華民族的（），我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2.正規(guī)商品的外包裝上一般都有（）、（）、（）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。3.通過合理（）、自我（）等方法，我們可以學(xué)會作出正確的購物選擇。4、消費者協(xié)會投訴電話是（）。5、經(jīng)營者不得對消費者進行（）、（），不得搜查消費者的（）。

填空題1

廠名廠址傳統(tǒng)美德使用說明生產(chǎn)日期比較克制12315侮辱誹謗身體5、節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從()做起，從(

)做起。6、在購物過程中，為了避免購物帶來的麻煩和糾紛，在購買物品、接受服務(wù)時一定要索要（

）。7、我們在購物時需要培養(yǎng)良好的（）,做一個文明的（）。這既是必要的（）,也是（）的基本要求。8、消費者協(xié)會投訴電話是（）。9、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從（）總結(jié)出來的自勉警示之語，凝結(jié)著古人的（）。填空題1自身小事發(fā)票購物習(xí)慣消費者社會道德行為規(guī)范12315生活經(jīng)驗智慧請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、如果遇到三無商品或生產(chǎn)日期、保質(zhì)期數(shù)字模糊時，應(yīng)堅決不買。（

）2、買東西時如果發(fā)現(xiàn)售貨員少找了你錢，就要和他大吵大鬧。（）3、東東到超市賣水果時先嘗一嘗、捏一捏再決定買不買。(

)4、信用、銷售量最重要，顧客評價信息不重要。(

)5、我們購買物品的時候要考慮自己家里的實際情況。(

)6、一個人浪費看起來并不多，但日積月累就是個很大的數(shù)目。()XX√√√X判斷題27.

古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，告訴我們不要浪費糧食。()8.當(dāng)我們的消費權(quán)益受到損害時，可以用《消費者權(quán)益保護法》來保護自己。(

)9.商家懷疑顧客偷了東西，有權(quán)搜查顧客身體或背包。（

）10.我們當(dāng)下的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能盲目攀比和趕時髦。（）11.請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜。（

）

xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.每年的是3月15日是（）。A．學(xué)習(xí)雷鋒紀念日 B．國際消費者權(quán)益日 C．中國植樹節(jié)B單項選擇題3單項選擇題32.下列行為做到勤儉節(jié)約的是（

）。A．吃自助餐時，不一次拿太多，吃完再拿B．食堂打的飯，只吃想吃的，不想吃的扔掉C．超市離家遠，每次去多買點酸奶，喝不完再扔A3、下列幾位同學(xué)的想法哪個是正確的（）。A．生活節(jié)儉了，別人會笑話我家窮B．提倡節(jié)儉應(yīng)從我做起，從點滴小事做起C．我自己花錢買的東西，浪費點和別人沒關(guān)系B單項選擇題34、保存好“三包”卡的目的（

）。A．學(xué)習(xí)使用方法 B．保留購買信息C．以便維修和退換 C單項選擇題35、下列各選項中哪些節(jié)約資源的行為是我們可以做到的（）。A．上學(xué)時堅持步行，不讓家長接送 B．公共廁所的水龍頭開大一點洗手C．最后走出教室的時候關(guān)燈 D．去超市買東西，使用一次性塑料袋C單項選擇題36、誰是合理消費（

）。A．小茜要求媽媽一周給她買一個名牌書包 B．媽媽買了一雙普通鞋子，還說：“能穿就行，不能浪費”C．張軍要求爸爸必須買奧迪車 D．王友要媽媽給他買進口奧特曼模型B單項選擇題37、食品安全與我們的身體健康和生命安全密切相關(guān)，下列不符合食品安全的行為是（

）。A．查看食品保質(zhì)期 B．了解食品配料表C．掌握正確的食用方法 D．食用“五毛食品”D單項選擇題38、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（

）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找姥姥姥爺去要錢買C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西C單項選擇題39、下列哪個觀點是正確的？（

）A．太節(jié)約了別人會笑話我B．我自己花錢買的，浪費點兒沒關(guān)系C．光盤行動，從我做起C單項選擇題3單項選擇題310.網(wǎng)購需要（

）。A．參考顧客評價 B．只注重產(chǎn)品介紹C．只注重廣告 D．只注重便宜A簡答題4請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)本單元知識，回答下列問題。簡答題4在餐館聚餐，有人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起，覺得多點菜才會有面子，飯菜剩下了還不好意思打包帶走。你認為這種想法對嗎？說說你的理由。我認為他們的做法是不對的。缺乏勤儉節(jié)約的習(xí)慣和美德，夠吃就行，不要刻意要面子,實在吃不完的飯菜要打包帶走,不要造成餐桌上的浪費，要體諒勞動者辛勤的付出，要尊重勞動者的勞動成果。簡答題4媽媽買了一箱牛奶，回家后發(fā)現(xiàn)變質(zhì)了，找商家退換，商家卻不予理睬，你覺得這時媽媽應(yīng)該怎么辦？答：媽媽首先應(yīng)該拿著購物小票和商家進行協(xié)商,要求退換。如果商家不答應(yīng),可以再向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴。連線題5合理消費過度消費有儲蓄，可以投資理財暴飲暴食，不知約束按需采購日常用品飲食適量，按需就餐買東西不知道節(jié)制連線題：請將下面相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來。請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第三單元美好生活哪里來單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識結(jié)構(gòu)圖美好生活哪里來我們的衣食之源1.初步了解農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過程2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類3.認識農(nóng)業(yè)的重要性這些東西哪里來1.初步了解工業(yè)生產(chǎn)活動2.認識工業(yè)對人們生活的重要意義3.認識我國工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和總體發(fā)展趨勢生活離不開他們1.懂得人們的生活離不開各行各業(yè)勞動者

2.懂得各行各業(yè)的勞動者都是平等的3.尊重和感謝勞動者，珍惜他們的勞動成果填空題1填空題答題要點填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。1、我們國家是一個（

）大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有種植業(yè)、畜牧業(yè)、（

）和漁業(yè)等。2、小小一粒米的生產(chǎn)過程：育秧、（

）、田間管理、（

）、碾米。3、我國正在從“中國制造”慢慢轉(zhuǎn)化為“()”。4、各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地()，為我們的生活提供()。我們可以用自己的()來感謝他們的勞動。填空題1

農(nóng)業(yè)

林業(yè)插秧收割中國創(chuàng)造

勞動服務(wù)實際行動

5、五一國際勞動節(jié)在每年的（

）月（

）日，它是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。6、畜牧業(yè)是飼養(yǎng)（）、（）的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。7、現(xiàn)在，走到世界各國，我們都可以看到很多（）的商品。8、民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（）。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的（）。9、社會的良好運轉(zhuǎn)需要（）人們的勞動。盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是（）。填空題1家禽家畜

中國制造民間藝人勞動與智慧不同職業(yè)平等的51請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、校車駕駛員為我們上學(xué)提供了交通方便，我們應(yīng)該感謝他。(

)。2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品離不開畜牧業(yè)。(

)3、我國設(shè)立農(nóng)民豐收節(jié)，體現(xiàn)了國家重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動的文化傳統(tǒng)。(

)4、腦力勞動的人比體力勞動的人高貴。（

）5、我們要尊重和珍惜種田人的勞動成果，不要浪費糧食。（）X√√√√判斷題26、燃放煙花爆竹才有過年的氣氛，因此在過年時要大力提倡燃放煙花爆竹。（

）7、民間藝術(shù)消失就消失了，沒有多大關(guān)系。(

)8、為了讓水稻能茁壯成長，種田人需要在田間地頭施肥、灌溉等。（

）9、外來文化和城市文化正沖擊著許多獨具特色的民間藝術(shù)()10、重陽節(jié)又稱老人節(jié)，包含有生命長久，健康長壽的寓意()xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.你認為下列（

）屬于工業(yè)生產(chǎn)活動。A．制衣廠 B．大棚蔬菜 C．奶牛養(yǎng)殖場地A單項選擇題3單項選擇題32.（

）的行為是不尊重勞動者的表現(xiàn)。A．不亂扔果皮紙屑B.隨地吐痰C．珍惜糧食D.及時感謝服務(wù)人員提供的幫助B3、下列（

）不是工業(yè)產(chǎn)品給我們生活提供的舒適和便利。A．媽媽用洗衣機洗衣服省時又省力。B．夏天可以吃到又大又甜的西瓜。C．智能手機的使用讓我們可以與遠方的父母“面對面”地聊天B單項選擇題34、自2018年起，我國將每年秋分日定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，其意義是（

）。①重視農(nóng)業(yè)②尊重農(nóng)民③增加節(jié)日④感恩勞動A．①②③④ B．①②④ C．②③④B單項選擇題35、各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地勞動，為我們的生活提供服務(wù)。下列做法值得提倡的是（

）。①張叔叔在結(jié)賬時，因為排隊時間過長，投訴了收銀員。②麗麗把吃完的口香糖包上紙后再扔進垃圾箱。③王阿姨為了感謝醫(yī)生的救命之恩，給醫(yī)生寫了感謝信。④在朋友圈里小芳為維護景區(qū)秩序的工作人員點贊。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④A單項選擇題36、對于“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的認識錯誤的一項是（

）。A．小天在美國商店里看到很多商品上標(biāo)著“中國制造”，他很自豪。B．“神舟十六號”飛船是“中國創(chuàng)造”的縮影之一。C．“中國制造”值得驕傲，不需要“中國創(chuàng)造”。D．由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”我們要更加重視科技創(chuàng)新。C單項選擇題37、為快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機等各行各業(yè)的勞動者點贊，鼓舞了千千萬萬新時代的奮斗者。這啟示我們（

）。①職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分②我們要平等看待不同職業(yè)，尊重不同勞動者③要尊重勞動，勞動最光榮，勞動者最偉大A．① B．①② C．①③ D．①②③D單項選擇題38、大米的生產(chǎn)過程主要有（

）。A．田間管理→育秧→插秧→收割→碾米B．育秧→插秧→田間管理→收割→碾米C．插秧→育秧→田間管理→收割→碾米B單項選擇題39、我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類有（）。①種植業(yè)②畜牧業(yè)③林業(yè)④輕工業(yè)A．①③④

B．①②④

C．①②③C單項選擇題3單項選擇題310.關(guān)于勞動者，下列三位同學(xué)的觀點正確的是（

）。A．浩浩：小區(qū)保安的工作非常簡單，也很輕松，一點也不辛苦。B．峰峰：廚師叔叔的工作很辛苦，他們做的飯菜我們要吃干凈C．小杰：環(huán)衛(wèi)工人的工作很低賤，我們不用尊重他們。B簡答題4請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)本單元知識，回答下列問題。簡答題4請說說你了解的“中國創(chuàng)造”有哪些？從中你有什么感受呢？答：中國創(chuàng)造有：高鐵、神舟系列飛船、“天眼”、大飛機C919等。感受：厲害了，我的國！中國終于從中國制造走向了中國創(chuàng)造！創(chuàng)新是一個國家和民族進步的靈魂。簡答題4小雯說：“我們的吃用穿住行樣樣離不開農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要?！毙娬f：“我們的學(xué)習(xí)用品生活用品都是工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)重要的多?！蹦阍趺纯创麄z的觀點。說說你的理由。我不同意他倆的觀點。在生活中工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要。農(nóng)業(yè)是工業(yè)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)為工業(yè)的發(fā)展提供原材料和發(fā)展動力；工業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要動力，工業(yè)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供生產(chǎn)器材?？傊?，工業(yè)和農(nóng)業(yè)同等重要,兩者缺一不可。連線題5花生油、面粉羽絨服、牛奶木質(zhì)家具海帶、海參漁業(yè)種植業(yè)畜牧業(yè)林業(yè)連一連：把下列物品與其相對應(yīng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)連起來。請繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第四單元感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識結(jié)構(gòu)圖感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1.感受風(fēng)俗與人們生活的密切關(guān)系2.了解和體會風(fēng)俗蘊含的意義3.理性對待風(fēng)俗的演變多姿多彩的民間藝術(shù)1.了解我國著名的民間藝術(shù)和關(guān)注當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)2.體會民間藝術(shù)對于人們生活的意義，感受民間藝人的聰明才智3.關(guān)心和保護民間藝術(shù)家鄉(xiāng)的喜與憂1.了解和感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化2.為家鄉(xiāng)發(fā)展作貢獻填空題1填空題答題要點填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。1、（

）的日期是農(nóng)歷九月九日。又稱“雙九節(jié)”或“（

）”。2、家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施有：()、()、超市等。3、民間藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開（

）。民間藝術(shù)的成就里蘊含著這些藝人的（

）。4、元宵節(jié)在每年的正月（

），主要的風(fēng)俗有（

）、吃湯圓等。5、面多一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有（

），才能更好地（

）它們。填空題1

重陽節(jié)老人節(jié)公園廣場民間藝人

勞動和智慧

十五逛花燈

找出原因繼承和發(fā)展6、為紀念屈原而產(chǎn)生的節(jié)日是（

）。7、生肖也稱“屬相”。中國風(fēng)俗一共有（

）“生肖”。我的生肖是（

答案不唯一，十二生肖中的一個）。8、不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的()，寄托和表達著人們（）和感情。9、家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（）條件的巨大（），這是看得見、體會得到的。10、（）是蒙古族特有的傳統(tǒng)活動。填空題1十二文化美好的祝愿物質(zhì)生活改善那達慕大會端午節(jié)

請同學(xué)們認真復(fù)習(xí)課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21、在我的家鄉(xiāng)，一般人過生日都要吃長壽面。(

)2、風(fēng)俗都是一代代流傳下來的，我們都要傳承，不能讓其消失。（

）3、中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等（）4、我們還是小學(xué)生，民間藝術(shù)的保護不需要我們操心。（

）5、對民間藝術(shù)的保護，我們少年兒童無能為力。(

)6、我參加了學(xué)校民間藝術(shù)社團，學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)，這也是在為傳承民間藝術(shù)做貢獻。()XX√√√X判斷題27、家鄉(xiāng)的發(fā)展靠大家，我們小學(xué)生也可以為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。(

)8、有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們的需要。不再適應(yīng)社金的發(fā)展，這就需要淘汰或者加以變革。(

)9、國家不鼓勵和支持公民，法人和其