2/2收集整理，僅供參考2024年陜西特崗教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】：B2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習策略的訓(xùn)練方法？（）A.合作學(xué)習模式B.完形訓(xùn)練模式C.指導(dǎo)教學(xué)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】：B3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習動機——講授新課——鞏固練習——復(fù)習舊課——檢查評價B.激發(fā)學(xué)習動機——復(fù)習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價C.復(fù)習舊課——激發(fā)學(xué)習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學(xué)習動機——講授新課——復(fù)習舊課——鞏固練習——檢查評價【答案】：C4.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測量D.教學(xué)設(shè)計【答案】：B5.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師專長B.教師角色C.教師威信D.教師期望【答案】：C6.教師成長與發(fā)展的最高目標是（）。A.專家型教師B.優(yōu)秀班主任C.教學(xué)熟手D.特級教師【答案】：A7.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：C8.“捧腹大笑”“手舞足蹈”體現(xiàn)的情緒狀態(tài)是（）。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.熱情【答案】：A9.巴班斯基提出教學(xué)過程最優(yōu)化理論，并指出教學(xué)過程的（）決定了教授最優(yōu)化方法與學(xué)習最優(yōu)化方法有不可分割的聯(lián)系。A.創(chuàng)造性B.復(fù)雜性C.雙邊性D.多樣性【答案】：C10.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A.榜樣三好學(xué)生B.教育者學(xué)生中的好榜樣C.榜樣老師的示范D.偉人學(xué)生中的榜樣【答案】：B11.（）強調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.行為主義B.構(gòu)造主義C.精神分析D.機能主義【答案】：B12.下列現(xiàn)象屬于教育范疇的是（）。A.小明在與同學(xué)的多次沖突中逐漸學(xué)會如何與人和睦相處B.老師嚴格管理以保護小明等弱小學(xué)生不再受欺負C.媽媽指導(dǎo)小明在與他人沖突中如何保護自己D.爸爸針對小明懦弱的個性設(shè)法訓(xùn)練小明如何以牙還牙報復(fù)欺辱者【答案】：C13.從作用的對象看，教育功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個體功能和社會功能C.正向功能和負向功能D.謀生功能和享用功能【答案】：B14.吳老師深受教育學(xué)家布魯姆的教學(xué)論影響，他在這一理論的指導(dǎo)下通過分類學(xué)來分析學(xué)生在課堂討論中發(fā)生的各種學(xué)習，將學(xué)習分為（）。A.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域B.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域C.認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、行為領(lǐng)域D.認知領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域、智慧技能領(lǐng)域【答案】：A15.為了激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習動機，開展活動，如老師所料，成績有所提升，但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴重，表明教育（）。A.既有負向顯性功能，又有負向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向隱性功能，又有負向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有負向隱性功能【答案】：D16.與現(xiàn)代教育相比，古代教育注重（）。A.經(jīng)濟功能B.政治功能C.文化功能D.科技功能【答案】：B17.恩格斯說：“鷹比人看得遠得多，但是人的眼睛識別東西遠勝于鷹；狗比人具有銳敏得多的嗅覺，但是它連被人當做各種物的特定標志的不同氣味的百分之一也辨別不出來?！比说母泄俚淖R別能力高于動物，除了人腦及感官發(fā)育得更加完善之外，還因為（）。A.人不僅有生理機能還有心理活動B.人不僅有感覺還有思維C.人不僅有理性還有非理性D.人不僅有直覺還有想象【答案】：B18.1996年4月,中國和俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦共和國在上海共同簽署協(xié)定,建立了（）組織。A.上海合作B.上海文化交流C.中亞經(jīng)濟合作D.中亞科技合作【答案】：A19.早在1279年，著名天文學(xué)家郭守敬進行“四海測驗”時在南海的測量點是（）A.太平島B.黃巖島C.曾母暗沙D.永興島【答案】：B20.當總需求大于總供給，經(jīng)濟呈劇烈波動時，應(yīng)采用（）A.雙松政策，即寬松的財政政策和貨幣政策B.財政盈余政策C.雙緊政策，即緊縮的財政政策和貨幣政策D.財政平衡政策【答案】：C21.下列關(guān)于災(zāi)害預(yù)警信號說法正確的是（）。A.低溫預(yù)警信號與寒潮預(yù)警信號通常同時發(fā)布B.出現(xiàn)暴雨橙色預(yù)警時，除特殊行業(yè)外，各單位均應(yīng)停業(yè)C.大霧橙色預(yù)警信號發(fā)出時，高速公路可以不關(guān)閉D.冰雹預(yù)警信號嚴重程度的劃分主依據(jù)冰雹顆粒的大小【答案】：A22.一篇完整的公文必須具備開頭、主體、結(jié)尾三部分，正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”，這段話所要求的是公文結(jié)構(gòu)的（）A.完整性B.邏輯性C.嚴密性D.連貫性【答案】：A23.（）。不屬于行政管理過程的基本內(nèi)容和基本環(huán)節(jié)。A.行政監(jiān)督B.行政決策C.行政執(zhí)行D.行政規(guī)劃【答案】：D24.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》，長江經(jīng)濟帶形成覆蓋（）城市的快速鐵路網(wǎng)A.50萬人口以上B.10萬人口以上C.20萬人口以上D.100萬人口以上【答案】：A25.在這鋼筋林立的現(xiàn)代都市里，人與人之間那份純?nèi)缜迦獫嵢绨俸系恼媲?，已?jīng)日漸淡泊，圍城中人經(jīng)營愛情的觀念日新月異，金錢的富有，成了左右人生感情的障礙，逢場作戲的人生，足以體現(xiàn)金錢的魅力，“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種患難與共、不離不棄的愛情，已經(jīng)成了海市蜃樓的幻影！

下列表述中，符合作者觀點的是（）。A.現(xiàn)代社會正影響著人們經(jīng)營感情的觀念B.金錢成了左右人情感的舵手C.建立在金錢基礎(chǔ)上的愛情難以持久D.愛情與金錢永遠是人們所關(guān)注的焦點【答案】：A26.一直到九十年代中期以前，我們都在試圖重新尋找自己的精神家園。錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書?！额櫆饰募?、《顧準日記》（）于市場，這個中國“市場經(jīng)濟第一人”、堅持學(xué)術(shù)自由的孤獨者形象（）了人們對于知識分子角色的期許?！陡道准視烽L達二十余年的暢銷，成為了（）的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世，給這個日益保守的社會打開了一個叛逆的缺口。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.風行滿足老少咸宜B.充斥符合金玉良言C.充塞引發(fā)家喻戶曉D.風靡印證字字珠璣【答案】：A27.網(wǎng)絡(luò)日志對于（）相當于菠蘿對于（）A.電腦--香蒸B.寫手--水果C.網(wǎng)絡(luò)--蘋果D.博客--鳳梨【答案】：D28.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動植物的形體和習性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對其所在環(huán)境的實際影響則相對較小。只有到了20世紀，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力B.環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用C.人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量D.人類在20世紀所取得的足以改變自然環(huán)境的力量【答案】：D29.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講，從用戶那里收集到的信息主要包括消費習慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析，進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更????的價值，從而為用戶提供更具????的服務(wù)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.多元化針對性B.市場化獨創(chuàng)性C.規(guī)模化多樣性D.智能化實用性【答案】：A30.將以下六個句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計和制造出來，這是發(fā)明⑤而萬有引力定律只能通過觀察和實驗被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.⑥②③⑤①④B.⑥⑤①④③②C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).⑥①④⑤②③【答案】：D31.唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的（）、風格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠的影響。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.原則B.觀念C.水平D.性質(zhì)【答案】：C32.①我從夢中驚醒過來，睜開眼睛一望，原來自己并不是在太空船里，而是躺在床上②昨晚我做了一個夢，夢見自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡紅色的霞光，既像輕煙，又像薄霧④太空的景象美極了：向上看，天不再是藍色的，它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽孤零零地停在左邊，如同一團火球，放射出刺目的光芒⑤忽然，太空船機件失靈，從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個按鈕，不知該按哪一個才好，一時手忙腳亂，急得大喊救命⑥我舒了一口氣，心里還是撲撲跳個不停。只見月亮透過窗口，照在桌上，那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.②④③⑤⑥①D.①⑥②④③⑤【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.《學(xué)記》是先秦儒家教育的理論和總結(jié)，是“教育學(xué)的雛形”。其中體現(xiàn)了循序漸進的教學(xué)原理的語句是（）。A.“不陵節(jié)而施之謂孫”B.“相觀而善之謂摩”C.“時教必有正業(yè)”D.“學(xué)不躐等”【答案】：AD34.情緒和情感（）A.與認識過程無關(guān)B.是一種主觀感受C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：BCD35.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.行業(yè)性、多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD36.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.調(diào)整過程C.同化過程D.順應(yīng)過程【答案】：CD37.我國的教師職業(yè)道德，要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有（）。A.對本職業(yè)深厚的道德情感B.盡心盡力、樂于奉獻的職業(yè)信念和道德意志C.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)D.對學(xué)生、社會高度的職業(yè)責任感和師德良心【答案】：ABCD38.學(xué)校是人類文明進步的產(chǎn)物，學(xué)校產(chǎn)生需要具備以下條件（）。A.記載和傳承文化工具的出現(xiàn)B.階級社會的產(chǎn)生C.社會生活中間接經(jīng)驗的積累D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD39.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.人特有的一種活動B.以培養(yǎng)人為直接目標C.有目的的傳遞社會經(jīng)驗D.與人類社會共始終【答案】：ABC40.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.促進知識的傳播B.人類個性的全面發(fā)展C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步D.對人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡【答案】：BCD41.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.人格威信B.知識威信C.職業(yè)威信D.學(xué)術(shù)威信【答案】：AC42.嚴格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有方B.嚴要有據(jù)C.嚴要有恒D.嚴要有度【答案】：ABCD43.公文的語言要（）。A.準確B.莊重C.樸實D.嚴謹【答案】：ABCD44.下列句子沒有語病的是（）。A.在我國高等教育進入大眾化階段，基礎(chǔ)教育的課程改革已逐步推進的背景下，教育部決定擴大普通高校招生考試自行命題的省份，將有利于各省高校有針對性地選拔人才，有利于實施素質(zhì)教育B.正當海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時，方面認為，與大陸談判的時機并不成熟。本來可以深人的新一輪談判因此而擱淺了C.作為人類群體心理的共同經(jīng)歷，疫情能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身陷入文明的深度和退出的難度，從而有可能使我們感知到技術(shù)與文明的局限D(zhuǎn).隨著高致病性禽流感尾隨SARS的不期而至，也許能夠促使人類學(xué)會懷疑在對技術(shù)理性近乎迷信之下心安理得地生活和對自然的掌控程度【答案】：ABC45.社會學(xué)的著眼點在于（）。A.社會階級B.社會政策的成本.效益C.社會問題D.社會政策的可行性【答案】：AC46.公文是公務(wù)文書的簡稱，只在公務(wù)活動中按一定程序和格式形成和使用的、表達社會集團意志的文字材料。公文的主要特點包括（）A.法定作者B.莊重嚴謹C.法定效力D.特定體式【答案】：ACD47.關(guān)于公文的作用，下列表述正確的有（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用B.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用C.規(guī)范和制約的作用D.加強監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用【答案】：ABCD48.社區(qū)可以按照下列那些標準進行劃分（）。A.按照社區(qū)的層次