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2025年長(zhǎng)寧縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、某學(xué)校通過(guò)舉辦“青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,陶冶了學(xué)生的情操,這體現(xiàn)()。
A.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
B.文化決定人的交往行為和交往方式
C.優(yōu)秀文化有利于豐富人的精神世界
D.文化對(duì)人的影響有潛移默化的特點(diǎn)
【答案】:C2、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無(wú)黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無(wú)黨派人士為30人。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是()。
A.該屆中央人民政府由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生
B.體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制
C.從此確立了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針
D.標(biāo)志著新中國(guó)根本政治制度的確立
【答案】:B3、中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員馬學(xué)款表示,所謂預(yù)報(bào)是對(duì)未來(lái)天氣現(xiàn)象的一種預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)不是百分之百準(zhǔn)確的,而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到百分之百的準(zhǔn)確。此論斷給我們的啟示是天氣現(xiàn)象的無(wú)限復(fù)雜性決定了()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
【答案】:D4、黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“看齊意識(shí)”旨在()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D5、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測(cè)其中起主要作用的植物激素是()。
A.生長(zhǎng)素
B.赤霉素
C.脫落酸
D.乙烯
【答案】:D6、哲學(xué)的性質(zhì)決定了它是“事后諸葛亮”,但他一旦產(chǎn)生又可成為社會(huì)變革的先導(dǎo)者,成為“事前諸葛亮”。哲學(xué)要成為“事前和事后諸葛亮”需要()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B7、錢穆在《國(guó)史大綱》中寫道:“秦滅六國(guó)……此乃古代貴族封建勢(shì)力之逐步崩潰……直至漢興。始為中國(guó)史上平民政權(quán)之初創(chuàng)……然在平民政府創(chuàng)建的過(guò)程中,卻屢次有‘封建’思想之復(fù)活……平民政府的……思想則為‘無(wú)為而治’,‘無(wú)為’之實(shí)則為‘因循”’。下列選項(xiàng)符合上述觀點(diǎn)的是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】:D8、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對(duì)性。
B.班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時(shí)間上沒有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:B9、注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
【答案】:A10、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B11、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。
A.循序漸進(jìn)
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A12、按照研究的目的,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn),對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為()。
A.觀察法
B.心理測(cè)驗(yàn)法
C.談話法
D.自述法
【答案】:A13、孟德斯鳩說(shuō):“中國(guó)是一個(gè)專制的國(guó)家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是今天的情況卻正好相反。”下列最能夠反映引文中“今天的情況卻正好相反”含義的史實(shí)是()。
A.唐朝完善三省六部制
B.明朝廢除宰相制度
C.元朝行省制度的建立
D.清朝設(shè)置軍機(jī)處
【答案】:D14、周襄王七年(前645年),秦晉韓原之戰(zhàn)后,戰(zhàn)敗的晉國(guó)為了挽回局勢(shì),把土地賞賜給人民,名日“作爰田”?!白麟继铩边@一措施()。
A.促進(jìn)了國(guó)有土地私有化
B.是為了解決民生問(wèn)題
C.使井田制完全瓦解
D.使晉國(guó)實(shí)現(xiàn)人人平等
【答案】:A15、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:A16、中國(guó)古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種,是漢族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四季開始的四個(gè)節(jié)氣分別為()。
A.春分、夏至、秋分、冬至
B.立春、立夏、立秋、立冬
C.小暑、大暑、小寒、大寒
D.白露、寒露、小雪、大雪
【答案】:B17、下列作品中,被視為中國(guó)新歌劇成型的標(biāo)志是()。
A.《麻雀與小孩》
B.《小小畫家》
C.《白毛女》
D.《江姐》
【答案】:C18、皮亞杰認(rèn)為,智慧的最高表現(xiàn)是()。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.概括思維
【答案】:B19、關(guān)于下丘腦功能的敘述,不正確的是()。
A.甲狀腺激素的含量變化對(duì)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)
B.下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)的中樞,也是溫度感覺的中樞
C.下丘腦具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素
D.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌激素同時(shí)也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)
【答案】:B20、“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。
A.定勢(shì)現(xiàn)象
B.遷移現(xiàn)象
C.記憶現(xiàn)象
D.創(chuàng)造性
【答案】:B21、教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評(píng)價(jià)方式是()。
A.形成性評(píng)價(jià)
B.差異性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
【答案】:C22、某校建立了“野菜文化資源庫(kù)”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。
A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩(shī)詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長(zhǎng)著大量不為人知的生物體系
【答案】:D23、飲茶之風(fēng)在全國(guó)盛行始于()。
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.魏晉南北朝
【答案】:B24、學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易,這屬于()。
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A25、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任,這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的()上。
A.教學(xué)思想
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)手段
【答案】:B26、下列生物中,不具有產(chǎn)能系統(tǒng)的是()。
A.藍(lán)藻
B.放線菌
C.支原體
D.衣原體
【答案】:D27、主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是()。
A.盧梭
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
【答案】:B28、與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()。
A.激發(fā)學(xué)生積極思考
B.確立學(xué)生的主體地位
C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等的師生關(guān)系
【答案】:C29、籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽編排中設(shè)置種子隊(duì)的目的是()
A.避免比賽競(jìng)技性過(guò)低
B.強(qiáng)隊(duì)相遇過(guò)早
C.觀賞性較差
D.比賽的時(shí)間長(zhǎng)
【答案】:B30、在20世紀(jì)60年代,我國(guó)外交政策的中心是()。
A.“一邊倒”
B.“另起爐灶”
C.反對(duì)美蘇霸權(quán)主義
D.一條線
【答案】:C31、個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性要求()。
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.因材施教
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
【答案】:A32、已知BD為正方形ABCD對(duì)角線,M為BD上不同于B、D的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為邊在ABCD側(cè)邊作等邊三角形ABE,以BM為邊在BD左側(cè)作等邊三角形BMF,連接EF、AM、CM,當(dāng)AM+BM+CM最短時(shí),∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A33、二十世紀(jì)初,俄國(guó)風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”畫的畫家是()。
A.希什金
B.蘇里科夫
C.列維坦
D.雷洛
【答案】:C34、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號(hào),是一種()。
A.形象主義
B.象征藝術(shù)
C.文化藝術(shù)
D.具象藝術(shù)
【答案】:B35、常見的財(cái)務(wù)綜合分析方法有()。
A.財(cái)務(wù)比率綜合評(píng)分法
B.比較分析法
C.杜邦分析法
D.趨勢(shì)分析法
E.比率分析法
【答案】:A36、鄭板橋詩(shī)文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸。”描寫的是我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風(fēng)箏
【答案】:D37、采用兩難故事法對(duì)兒童道德判斷發(fā)展水平進(jìn)行研究的是()。
A.皮亞杰
B.艾利克森
C.柯爾伯格
D.羅杰斯
【答案】:C38、19世紀(jì)初,對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
【答案】:B39、海菜腔是哪個(gè)民族的名歌?()
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑤族
【答案】:C40、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對(duì)
【答案】:C41、企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想的集中體現(xiàn),其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)()之間的動(dòng)態(tài)平衡。
A.內(nèi)部環(huán)境
B.外部環(huán)境
C.企業(yè)實(shí)力
D.戰(zhàn)略目標(biāo)
E.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
【答案】:B42、第一次比較系統(tǒng)地論述社會(huì)主義初級(jí)階段理論的黨的代表大會(huì)是()。
A.黨的十二大
B.黨的十三大
C.黨的十四大
D.黨的十五大
【答案】:B43、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。
A.德國(guó)
B.西班牙
C.意大利
D.英國(guó)
【答案】:C44、()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C45、一個(gè)人在不攝入水分的情況下,水分通過(guò)呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用
D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
【答案】:B46、美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的()。
A.必修課程
B.選擇性必修課程
C.選修課程
D.重要的選修課程
【答案】:A47、毛澤東說(shuō):“無(wú)論何人要認(rèn)識(shí)什么事物,除了同那個(gè)事物接觸,即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”這一論斷著重說(shuō)明()。
A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
C.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
【答案】:A48、下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述,錯(cuò)誤的是()。
A.二者實(shí)質(zhì)相同
B.二者結(jié)構(gòu)一致
C.二者所涉及的范圍相同
D.價(jià)值內(nèi)化程度不同
【答案】:C49、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說(shuō)法,正確的是()。
A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)
B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林
C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)
D.瀾滄江穿過(guò)西雙版納出境后改稱湄公河
【答案】:D50、一般而言,()更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A.為了獲得優(yōu)異的成績(jī)
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.為了受到老師或家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)
【答案】:C51、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于()開始實(shí)施。
A.1990年9月1日
B.2006年6月29日
C.1994年10月31日
D.1986年4月12日
【答案】:A52、美國(guó)著名教育心理學(xué)家奧蘇伯爾認(rèn)為在學(xué)校情境中學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是()。
A.接受學(xué)習(xí)
B.有意義的接受學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
【答案】:B53、狹義的教育是指()。
A.文化傳授
B.課堂授課
C.經(jīng)驗(yàn)傳授
D.學(xué)校教育
【答案】:D54、將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()
A.縮簡(jiǎn)
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:D55、新中國(guó)成立以來(lái),非洲各國(guó)與中國(guó)有著密切的交往與合作,其主要表現(xiàn)為:非洲發(fā)展中國(guó)家()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.②③④
【答案】:A56、我國(guó)近代史上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是()。
A.辛亥革命
B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
C.太平天國(guó)革命
D.新民主主義革命
【答案】:A57、現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來(lái)建立管理機(jī)制。
A.學(xué)校
B.教師
C.學(xué)生
D.教育內(nèi)容
【答案】:C58、學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分,具有反饋,調(diào)控教學(xué)并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要功能,下列有利于對(duì)學(xué)生歷史進(jìn)行長(zhǎng)期,穩(wěn)定的綜合考察和較為全面評(píng)價(jià)的方法是()。
A.開展歷史調(diào)查
B.撰寫歷史論文
C.進(jìn)行歷史制作
D.建立歷史學(xué)習(xí)檔案
【答案】:D59、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過(guò)程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法。”由此可見,羅馬法的顯著特點(diǎn)是()。
A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)
B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響
C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性
D.具有高度的靈活性和實(shí)用性
【答案】:D60、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()
A.完形一頓悟說(shuō)
B.嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)
C.意義學(xué)習(xí)
D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
【答案】:B61、比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是()。
A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.班級(jí)授課
【答案】:C62、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學(xué)生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個(gè)別教育工作
D.統(tǒng)一多方面教育力量
【答案】:B63、選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。
A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型
B.教學(xué)媒體
C.教師的愛好
D.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”
【答案】:A64、絲綢是中國(guó)的名片,北宋時(shí)有“號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長(zhǎng)安
D.蜀地
【答案】:D65、新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。
A.建構(gòu)主義理論
B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論
D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論
【答案】:A66、黨中央多次強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會(huì)公平,必須()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B67、中國(guó)傳統(tǒng)建筑之美集中在營(yíng)造的巧妙之中,呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧?kù)o之中。中國(guó)傳統(tǒng)建筑是()。
A.中華民族情感的集中表達(dá)
B.展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
C.人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>
D.一種更為直接的文化傳播方式
【答案】:B68、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
【答案】:B69、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨(dú)特性原則
C.適當(dāng)原則
D.有效原則
E.產(chǎn)品溢價(jià)原則
【答案】:A70、分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學(xué)習(xí)者與教師
D.學(xué)習(xí)者與管理者
【答案】:A71、位于河南開封的山陜會(huì)館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動(dòng)場(chǎng)所,為商人提供了極其便利的條件,山陜會(huì)館最早應(yīng)建于()。
A.秦漢
B.隋唐
C.宋元
D.明清
【答案】:D72、“海洋文明,產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,但卻有較長(zhǎng)的海岸線,農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá),只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展手段。所以海洋文明的國(guó)家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識(shí)。”下列文明中與此密切相關(guān)的是()。
A.古希臘文明
B.古中國(guó)文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
【答案】:A73、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B74、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題,表述不正確的是()。
A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心
C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。
D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率
【答案】:C75、我們對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是()。
A.取其精華,去其糟粕
B.突出創(chuàng)新,全盤否定
C.尊重歷史,全盤吸收
D.學(xué)習(xí)交流,洋為中用
【答案】:A76、屬于交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里》B段主題的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《腳夫調(diào)》
【答案】:A77、遼國(guó)能夠維持與北宋政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙局面的根本原因是他們()。
A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利
B.迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議
C.基本完成了封建化過(guò)程
D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員
【答案】:C78、我國(guó)教育目的制定的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。
A.社會(huì)本位價(jià)值取向
B.個(gè)人本位價(jià)值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D.政治本位價(jià)值取向
【答案】:C79、常見的定價(jià)方法包括()。
A.成本導(dǎo)向定價(jià)法
B.戰(zhàn)略導(dǎo)向定價(jià)法
C.需求導(dǎo)向定價(jià)法
D.利潤(rùn)導(dǎo)向定價(jià)法
E.競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向定價(jià)法
【答案】:A80、弗洛伊德提出的遺忘理論是()。
A.痕跡衰退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.同化說(shuō)
D.動(dòng)機(jī)說(shuō)
【答案】:D81、在光合作用過(guò)程中,C3的還原伴隨的能量變化是()。
A.光能轉(zhuǎn)化成電能
B.將ATP中活躍的化學(xué)能,轉(zhuǎn)換成儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能
C.電能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
D.光能轉(zhuǎn)換為活躍的化學(xué)能
【答案】:B82、下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是()。
A.精力旺盛
B.感情豐富
C.渴望獨(dú)立
D.認(rèn)識(shí)能力高,看問(wèn)題全面
【答案】:D83、“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無(wú)目的論
B.社會(huì)本位論
C.科學(xué)本位論
D.個(gè)人本位論
【答案】:B84、一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括()
A.起始活動(dòng)
B.評(píng)估活動(dòng)
C.主體活動(dòng)
D.結(jié)束活動(dòng)
【答案】:B85、對(duì)“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”,理解不正確的是()。
A.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于來(lái)訪學(xué)生的成長(zhǎng)。
B.表達(dá)真誠(chéng)可以采用非言語(yǔ)行為
C.表達(dá)真誠(chéng)可以說(shuō)些假話。
D.表達(dá)真誠(chéng)并非有啥說(shuō)啥。
【答案】:C86、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中()。
A.必須遵循的命令要求
B.應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范
C.衡量績(jī)效的核心標(biāo)準(zhǔn)
D.決定前途命運(yùn)的唯一要素
【答案】:B87、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國(guó)的赤子之心的歌曲是()。
A.《我和我的祖國(guó)》
B.《我的祖國(guó)》
C.《祖國(guó)之戀》
D.《祖國(guó)頌》
【答案】:B88、在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。
A.自我控制
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)識(shí)
【答案】:A89、()是企業(yè)以一定的代價(jià),通過(guò)各種傳播媒介,向可能的購(gòu)買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息,以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。
A.廣告
B.人員推廣
C.營(yíng)業(yè)推廣
D.公共關(guān)系
【答案】:A90、教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過(guò)程,不包括()。
A.教學(xué)思想的確定過(guò)程
B.教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程
C.教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程
D.教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程
【答案】:A91、雅樂(lè)音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次,這兩次相生所得到的是()。
A.清角、變宮
B.變徵、變宮
C.清角、變徵
D.清角、閏
【答案】:B92、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B93、下列選項(xiàng)中,屬于不可分散風(fēng)險(xiǎn)的是()。
A.戰(zhàn)爭(zhēng)
B.經(jīng)濟(jì)波動(dòng)
C.非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)
D.公司特有風(fēng)險(xiǎn)
E.只影響個(gè)別投資對(duì)象的事件引起的
【答案】:A94、經(jīng)濟(jì)政策主要包括()。
A.財(cái)政政策
B.貨幣政策
C.收入分配政策
D.產(chǎn)業(yè)優(yōu)化政策
E.產(chǎn)業(yè)政策
【答案】:A95、根據(jù)同名音樂(lè)劇改編的()音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.俄國(guó)
D.奧地利
【答案】:B96、中學(xué)、小學(xué)校園周圍()范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
A.200米
B.300米
C.400米
D.100米
【答案】:A97、()年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長(zhǎng)。
A.1920
B.1921
C.1922
D.1923
【答案】:C98、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異的認(rèn)識(shí)
B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
D.有基本的認(rèn)識(shí)
【答案】:C99、根據(jù)適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)原理,要想使記憶效果達(dá)到最好,學(xué)習(xí)的熟練程度應(yīng)達(dá)到剛好能夠回憶出來(lái)的次數(shù)的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
【答案】:C100、下列是關(guān)于“檢測(cè)土壤中
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