2025年江蘇省蘇州市昆山市八校聯(lián)考九年級下學(xué)期中考零?;瘜W(xué)試卷(含答案)_第1頁
2025年江蘇省蘇州市昆山市八校聯(lián)考九年級下學(xué)期中考零模化學(xué)試卷(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2025年江蘇省蘇州市昆山八校聯(lián)考零?;瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.蘇州擁有眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,下列過程涉及化學(xué)變化的是A.制作蘇州刺繡 B.烹制藏書羊肉 C.雕刻光福核雕 D.印刷桃花塢年畫2.2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會吉祥物“巳升升”,其萌蔭的外表蘊含滿滿的中式美好寓意,眉眼取自三星堆青銅蛇。下列有關(guān)青銅的說法正確的是A.屬于純凈物 B.硬度比銅小 C.屬于金屬材料 D.熔點高于銅3.粗鹽提純實驗包含稱量、溶解、過濾和蒸發(fā)。下列操作不能達到實驗?zāi)康牡氖茿.量取10mL水 B.溶解粗鹽C.過濾濁液 D.蒸發(fā)濾液4.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.氮氣 B.氯化鈉 C.水銀 D.干冰5.將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是A.芝麻油 B.蔗糖 C.味精 D.食鹽6.工業(yè)制備碳酸亞鐵的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)7.“天宮課堂”上的泡騰片實驗讓我們感受到化學(xué)的魅力。維生素C泡騰片中含有維生素C、檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)、碳酸氫鈉等物質(zhì),下列說法不正確的是A.檸檬酸溶液呈酸性,pH<7 B.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.檸檬酸由21個原子構(gòu)成 D.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多8.我國科學(xué)家成功研制出薄膜鈮酸鋰光子毫米波雷達芯片,為6G技術(shù)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。已知鈮酸鋰()中為+1價,則的化合價為A. B.+1 C. D.+59.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.鉻耐磨、耐腐蝕,可鍍在鋼鐵制品表面防生銹 B.石墨很軟,有光澤和滑膩感,可用于制作電極C.二氧化碳不支持燃燒,干冰可用作制冷劑 D.鎂有銀白色金屬光澤,可用于制作煙花10.載人航天器中處理CO2的一種方法為,X的化學(xué)式為A.Li B.Li2O C.Li2CO3 D.LiOH11.水是一種最常用的溶劑。下列做法或說法正確的是A.用絮凝劑明礬可降低水的硬度B.硝酸銨溶于水制成的冰袋可給高燒病人降溫C.天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附,即得純水D.用150mL酒精和50mL蒸餾水混合配制200mL的醫(yī)用酒精12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是A.CaCO3→CaO B.CuO→Cu(OH)2C.H2→H2O D.NaOH→Na2SO4閱讀下列材料,完成下列小題在自然界里,氮元素主要以氮分子的形式存在于空氣中,部分氮元素存在于動植物體內(nèi)的蛋白質(zhì)中,還有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸鹽和銨鹽中。將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程叫作氮的固定。自然界多種形態(tài)的氮及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化,形成了自然界的“氮循環(huán)”(如圖)。13.氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是A.氫氧化鈣 B.稀鹽酸 C.氯化鈉 D.水14.自然界中氮元素主要以單質(zhì)形式存在的是A.人體 B.大氣 C.土壤 D.海洋15.下列敘述正確的是A.利用分離液態(tài)空氣法獲得氮氣是利用氮氣和氧氣的密度不同B.水體中過量的、轉(zhuǎn)化為的過程屬于氮的固定C.科研人員將與在一定條件下轉(zhuǎn)化為和可實現(xiàn)人工固氮D.將轉(zhuǎn)化為的過程中氮元素化合價升高16.“侯氏制堿法”創(chuàng)立了更為先進的“制堿”工藝,主要反應(yīng)是:。如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A.NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度B.NH4Cl中含有少量NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純NH4ClC.T1℃時,NH4Cl、NaCl兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D.20℃時,將9.6gNaHCO3加入到90.4g水中,可得到100g飽和溶液17.小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)H2和CO2在同一條件下會發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng)。一般反應(yīng)Ⅰ來制取甲醇(CH3OH),下列說法錯誤的是A.在反應(yīng)Ⅰ中,參加反應(yīng)的H2和CO2的分子個數(shù)比為3:1B.反應(yīng)Ⅱ前后的原子數(shù)量發(fā)生改變C.小丁同學(xué)想要增加甲醇的產(chǎn)量,就要減少反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生D.利用這兩個反應(yīng)不僅可以減少溫室氣體的排放,還可以產(chǎn)生燃料18.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗方案實驗?zāi)康谋容^KMnO4在不同溶劑中的溶解情況驗證分子在不斷運動測定空氣中氧氣的含量鑒別空氣和二氧化碳A.A B.B C.C D.D19.下列實驗操作(括號內(nèi)為雜質(zhì)或需檢驗的物質(zhì))能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaCl溶液和稀鹽酸鑒別取樣,滴加酚酞試液BCaCl2溶液(HCl)除雜向溶液中加入過量CaCO3,過濾CN2(O2)氣體檢驗伸入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃DZn和CuSO4固體分離先加水溶解,再過濾、洗滌、干燥,將所得濾液蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D20.我國科學(xué)家在載人航天器中進行了如圖所示的氧循環(huán)研究,有關(guān)說法錯誤的是A.載人航天器中保持氧元素的質(zhì)量不變B.循環(huán)過程需額外補充水C.①中反應(yīng)的與的粒子個數(shù)比為3:1D.②中反應(yīng)生成與的體積比為2:1二、填空與簡答21.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是文化歷史的“活化石”。(1)集煙制墨。松煙墨以松樹在密閉燃爐中燒制的煙灰制作,利用了松木的(填“完全”或“不完全”)燃燒;墨加工成的碳素墨水(主要成分為碳)可書寫檔案并長久保存,由此,你對碳化學(xué)性質(zhì)的認識是。(2)米酒釀造。高粱研碎、熱水浸潤后蒸料,加酒曲酶發(fā)酵,蒸餾提純可得米酒。蒸過程可用天然氣(主要成分為)為燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為,蒸餾是指將液體加熱變成蒸汽,再使蒸汽冷凝成液體,除去其中所含雜質(zhì),該過程利用酒精與其它成分的不同進行,使酒精先提純。(3)燒制陶器。制陶的胚料中若鐵粉未被除去,燒制的陶器會出現(xiàn)黑點,分析原因。氮化物陶瓷中四氮化三硅陶瓷具有較好的抗化學(xué)腐蝕性,常用作特殊的機械、介電或?qū)岵牧?,寫出四氮化三硅的化學(xué)式。(4)手工紅糖。紅糖的主要成分是蔗糖,其中含有鈣、鐵等多種元素,其中鈣是人體所需的(選填“常量”或“微量”)元素。22.閱讀科普短文,回答下列問題。生物質(zhì)是指利用大氣、水、土地等通過光合作用而產(chǎn)生的各種有機體,即一切有生命的可以生長的有機物質(zhì)通稱為生物質(zhì)。它包括所有的植物、微生物以及以植物、微生物為食物的動物及其生產(chǎn)的廢棄物,可再生、低污染、分布廣泛。生物質(zhì)能是貯存在生物質(zhì)中的能量,是人類歷史上最早使用的能源,屬可再生能源。據(jù)計算,生物質(zhì)儲存的能量比世界能源消費總量大2倍?,F(xiàn)代較為有效地利用生物質(zhì)能的方式有:將秸稈粉碎、添加乳酸菌發(fā)酵,即可做成牲畜飼料;以秸稈為主要原料,經(jīng)粉碎、厭氧發(fā)酵即可生產(chǎn)沼氣;利用秸稈和畜禽糞便為原料,經(jīng)無害化處理、發(fā)酵腐熟就可制成有機肥料;秸稈經(jīng)粉碎、水解、糖化發(fā)酵、蒸餾等過程,可獲得燃料酒精。目前,生物質(zhì)能已成為世界第四大能源。它燃燒后灰渣極少,且燃燒后的灰燼是品位極高的優(yōu)質(zhì)有機鉀肥,是一種清潔能源。生物柴油是生物質(zhì)燃料的一種,但在其生產(chǎn)過程中,副產(chǎn)物甘油()產(chǎn)生的環(huán)境污染制約了其產(chǎn)業(yè)發(fā)展,處理方法之一為光催化重整法。該方法是在常溫常壓和太陽光的驅(qū)動下,利用催化劑處理甘油產(chǎn)生氫氣。二氧化鈦()由于具有安全、無生物毒性、耐腐蝕、廉價、可重復(fù)利用等優(yōu)點,已成為甘油處理最常用的催化劑之一、為了提高催化效果,常將與其他物質(zhì)相結(jié)合形成復(fù)合催化劑。其他條件相同時,幾種催化劑的催化效果如圖所示。(1)生物質(zhì)的優(yōu)點有。(2)文中提到的現(xiàn)代有效利用生物質(zhì)能的方式有種;每種方式都涉及到的一個化學(xué)變化過程是。(3)下列有關(guān)生物質(zhì)能的說法正確的是___________。A.生物質(zhì)能雖然儲量豐富,但是不可再生,要節(jié)約使用。B.生物質(zhì)燃料燃燒后的灰燼能為農(nóng)作物提供營養(yǎng)元素,是優(yōu)質(zhì)肥料。C.生物柴油是生物質(zhì)燃料的一種,其生產(chǎn)和使用都不會產(chǎn)生污染。D.為了提高催化效果,常將與其他物質(zhì)相結(jié)合形成復(fù)合催化劑。(4)通過對比圖中信息,可以得到的結(jié)論是。23.ZnO廣泛地應(yīng)用于塑料、合成橡膠、藥膏等產(chǎn)品的制作中。利用氧化鋅礦(含少量CuO,其余成分不與硫酸反應(yīng))為原料制備活性氧化鋅的流程如圖:(1)酸浸:為加快酸浸時反應(yīng)速率,可采取的具體措施有(寫一條)。(2)過濾Ⅰ:所需要的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒。濾渣中含有的金屬是(填化學(xué)式)。(3)沉鋅:加入,將轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鋅【】沉淀。一定條件下,浸出液pH和浸出溫度對堿式碳酸鋅產(chǎn)率的影響如圖所示。①根據(jù)圖1,最佳pH為。若pH過高,產(chǎn)率下降,原因是生成了(填化學(xué)式)雜質(zhì)。②根據(jù)圖2,溫度大于40℃時,產(chǎn)率也下降,原因是。(4)過濾Ⅱ:所得濾液在農(nóng)業(yè)上可用作。(5)焙燒:取50.0g質(zhì)量分數(shù)為89.6%的樣品(雜質(zhì)不含鋅)高溫焙燒得到活性氧化鋅,同時生成兩種常見的氧化物。計算分解得到ZnO的質(zhì)量(寫出計算過程)。(6)設(shè)計實驗證明新制氧化鋅的反應(yīng)活性大于普通氧化鋅。補充完整實驗方案:分別取8.1g新制氧化鋅和普通氧化鋅于兩只燒杯中,,以相同速度攪拌,記錄所需時間,進行比較。(可供選擇的試劑有:10%稀硫酸、10%硫酸銅溶液)(7)鋅元素有抑菌作用。ZnO和都可添加至藥膏,藥效高低與有效成分的含量相關(guān)。的抑菌活性低于相同質(zhì)量的ZnO,可能的原因是。三、實驗題24.結(jié)合如圖回答問題。(1)寫出儀器名稱:①,②。(2)用高錳酸鉀制取O2,選用的發(fā)生裝置是(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選用裝置D收集O2的理由是。(3)實驗室用Zn與稀硫酸反應(yīng)制取H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,發(fā)生裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是。(4)已知BaCl2溶液呈中性,用如圖1裝置制取CO2及性質(zhì)探究實驗。實驗開始,向錐形瓶中加入一定的鹽酸,圖2表示實驗過程中裝置H和I中的溶液pH變化曲線。①圖1中能說明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是H中,I中。②圖2中,0~T1時,顯示器I測得pH不斷變小,原因是。四、科學(xué)探究題25.從古至今,鐵及其化合物一直被人類廣泛應(yīng)用。探究一:鐵的應(yīng)用和防護(1)《天工開物》:取鹽井水“入于釜中煎煉,頃刻結(jié)鹽”。煎煉時利用鐵釜的性。(2)如圖1實驗,說明NaCl在鐵生銹中的作用是。探究二:FeOOH在化工、建筑、醫(yī)藥等方面有著廣泛應(yīng)用(3)火星探測器發(fā)回的信息表明,火星上存在FeOOH,從而證明火星表面曾經(jīng)存在過水,其理由為。石油開采過程中會產(chǎn)生等有害氣體,除去的方法有以下兩種:方法一:方法二:(4)與NaOH溶液吸收氣體相比,方法一的優(yōu)點為。探究三:碳酸亞鐵應(yīng)用非常廣泛,可以做補血劑、阻燃劑、催化劑,還可用于皮革生產(chǎn)已知:易溶于水,受潮時在常溫下即分解,溫度越高分解越快。+2價的鐵元素容易被空氣中氧氣氧化(5)在空氣中煅燒能生成氧化鐵和,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,它可以做阻燃劑的原因為。的制備:某興趣小組同學(xué)利用如圖2裝置,通過與反應(yīng)制取。實驗步驟如下:Ⅰ.檢查裝置氣密性,添加藥品,并將導(dǎo)管末端插入C中水面以下;Ⅱ.裝置A中打開K1、K3,關(guān)閉K2,制取,并將整個裝置內(nèi)的空氣排盡;Ⅲ.操作開關(guān),將A中溶液導(dǎo)入B中產(chǎn)生沉淀;Ⅳ.將B中混合物分離提純,獲得純凈的碳酸亞鐵產(chǎn)品。(6)步驟Ⅲ中應(yīng)打開開關(guān)(填“”“”或“”),并關(guān)閉其他開關(guān)。(7)反應(yīng)過程中控制B裝置溫度在50℃左右,原因為。(8)裝置C的作用是。26.草木灰可作紡織品漂洗劑等,小組同學(xué)對草木灰中的成分、性質(zhì)和應(yīng)用等進行了探究。探究一:提取草木灰中的【查閱資料1】①草木灰的主要成分是②的溶解度曲線如圖1所示?!具M行實驗1】步驟1:如圖2所示,用60℃水浸洗草木灰。步驟2:過濾,洗滌濾渣2次,合并濾液。步驟3:蒸發(fā)濾液,結(jié)晶并烘干得到固體。【實驗分析】(1)步驟1中選用60℃的溫水而不用冷水浸洗草木灰的原因是。(2)根據(jù)圖3所示的信息,請從節(jié)能與省時兩方面綜合考慮,提取草木灰中比較適宜的轉(zhuǎn)速和浸取時間為r/min、min。探究二:溶液顯堿性的原因。【查閱資料2】:氯化鈣的水溶液呈中性?!静孪肱c假設(shè)】猜想1:溶液呈堿性是由于溶液中的引起的。猜想2:溶液顯堿性是由于溶液中的引起的。【進行實驗2】(3)向1支潔凈的小試管中加入少量固體,再加入少量蒸餾水,振蕩,待固體完全溶解后,滴入3滴酚酞溶液,溶液變紅,再逐滴滴入溶液至過量時,出現(xiàn)現(xiàn)象時,說明溶液呈堿性是由于溶液中的引起的。寫出該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。探究三:草木灰的應(yīng)用。【查閱資料3】《周禮考工記》中載有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰,主要成分為CaO)混合加水所得溶液來洗滌絲帛,使其與繭層絲膠蛋白發(fā)生反應(yīng)而溶解(脫膠),經(jīng)過水洗后可使絲洗得干凈亮麗?!具M行實驗3】根據(jù)上述資料設(shè)計如圖4所示的實驗,并對丁中溶液的成分進行了探究。【提出問題】燒杯丁的溶液中,溶質(zhì)成分是什么?【作出猜想】(4)猜想1:只有KOH

猜想2:KOH和

猜想3:?!具M行實驗4】(5)取少量丁中澄清溶液分別加入試管A、B中:實驗序號操作現(xiàn)象結(jié)論1向A中通入溶液不變渾濁猜想不正確2向B中滴加足量溶液猜想2正確【延伸應(yīng)用】(6)同學(xué)們查閱資料得知,根據(jù)圖5所示數(shù)據(jù)分析,選用___________(填字母)洗滌絲帛效果較好。A.濃度為10%的溶液pH=11.6B.濃度為1%的KOH溶液的pH=13.2《2025年江蘇省蘇州市昆山八校聯(lián)考零?;瘜W(xué)試題》參考答案1.B2.C3.A4.C5.A6.D7.C8.D9.A10.C11.B12.B13.A14.B15.C16.B17.B18.C19.B20.C21.(1)不完全常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(2)沸點(3)鐵粉燃燒生成四氧化三鐵,四氧化三鐵是黑色固體Si3N4(4)常量22.(1)可再生、低污染、分布廣泛(2)做成牲畜飼料;生產(chǎn)沼氣;制成有機肥料;獲得燃料酒精發(fā)酵(3)BD(4)在生產(chǎn)時間相同時,使用CuO-NiO/TiO2催化劑生成的氫氣質(zhì)量最高,而使用TiO2催化劑生成的氫氣質(zhì)量最低,催化劑的種類相同時,時間越長,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量越多23.(1)將氧化鋅礦粉碎(2)

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