答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省宿州市泗縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題溫馨提示：1.本次試卷共分為兩個(gè)部分，試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。2.請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效，答題內(nèi)容不要超出矩形邊框。一、單項(xiàng)選擇題(12小題，每小題3分)1．現(xiàn)行憲法自我介紹道：“我誕生于1982年，是中國(guó)法治建設(shè)的重要里程碑，規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。”它所說(shuō)的“問(wèn)題”包括（

）①我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)

②公民的基本權(quán)利和義務(wù)③食品安全問(wèn)題

④?chē)?guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．下面是小亮同學(xué)制作的關(guān)于憲法的思維導(dǎo)圖，根據(jù)所示信息推測(cè)，其中①處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是（

）A．監(jiān)督權(quán)力行使 B．設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu) C．維護(hù)憲法權(quán)威 D．國(guó)家權(quán)力屬于人民3．2023年12月8日，國(guó)務(wù)院舉行憲法宣誓儀式，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)監(jiān)誓。國(guó)務(wù)院任命的52個(gè)部門(mén)和單位的73名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。此舉意義在于（

）①?gòu)?qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)②維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)③形成尊崇憲法、憲法至上的社會(huì)氛圍④加強(qiáng)憲法監(jiān)督，杜絕違憲行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．國(guó)家主席習(xí)近平在致全球人權(quán)治理高端論壇的賀信中強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持走順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。”這是因?yàn)椋?/p>

）①尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則②我國(guó)在世界人權(quán)建設(shè)中居于領(lǐng)導(dǎo)地位③尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求④我國(guó)人權(quán)的保護(hù)對(duì)象既包括我國(guó)公民，也包括外國(guó)人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．下圖是一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了本冊(cè)教材第三單元《人民當(dāng)家作主》所作的思維導(dǎo)圖，圖中幾處按順序應(yīng)填（

）

A．①人民②人民代表大會(huì)③人大代表④行政機(jī)關(guān)B．①人大代表②人民③人民代表大會(huì)④行政機(jī)關(guān)C．①人民②人大代表③行政機(jī)關(guān)④人民代表大會(huì)D．①人民②人大代表③人民代表大會(huì)④行政機(jī)關(guān)6．合肥市教育局等部門(mén)連續(xù)八年舉辦“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，將法治教育融入學(xué)生的日常生活中，營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。此活動(dòng)（

）①有利于增強(qiáng)學(xué)生憲法意識(shí)

②拓寬憲法宣傳渠道③引導(dǎo)青少年主動(dòng)踐行憲法

④提高了憲法的地位A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．2023年9月9日，合肥市公安局在合肥體育中心體育場(chǎng)抓獲倒賣(mài)門(mén)票、非法獲利的李某。目前，李某已被公安機(jī)關(guān)依法拘留五日。據(jù)此判斷李某的行為（

）A．違反了刑事法律，承擔(dān)的是行政責(zé)任B．違反了民事法律，承擔(dān)的是民事責(zé)任C．違反了刑事法律，承擔(dān)的是刑事責(zé)任D．違反了行政法律，承擔(dān)的是行政責(zé)任8．舉手發(fā)言是課堂上師生互動(dòng)必不可少的環(huán)節(jié)，老師講到公民權(quán)利這一課時(shí)，有許多同學(xué)紛紛舉手發(fā)言，你認(rèn)為可以與老師成功互動(dòng)的是（

）①發(fā)言一：我們不能隨便給他人起外號(hào)②發(fā)言二：爸爸不能隨意翻看我的日記③發(fā)言三：我媽媽參加了人大代表的選舉④發(fā)言四：我哥哥積極報(bào)名參軍，并被招錄A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．人民代表大會(huì)制度建立以來(lái)，不斷鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。下列對(duì)該制度理解正確的有（

）①符合我國(guó)國(guó)情和實(shí)際

②保證人民當(dāng)家作主③體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)

④監(jiān)督國(guó)家行政機(jī)關(guān)A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④10．泗縣人大代表惠鳳蓮參加了十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議，會(huì)議期間和其他代表一起聽(tīng)取和審議政府的工作報(bào)告；對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法(修訂草案)>進(jìn)行表決。這體現(xiàn)出人大代表的職權(quán)有（

）A．表決權(quán)提案權(quán) B．決定權(quán)提案權(quán) C．審議權(quán)表決權(quán) D．決定權(quán)表決權(quán)11．課堂上，老師出示了二個(gè)詞條：詞條一:某單位職工作為民主黨派代表參加了北京市政協(xié)會(huì)議詞條二:北京某街道居委會(huì)進(jìn)行換屆選舉工作，居民們踴躍參加根據(jù)這二個(gè)詞條概括一個(gè)主題，你認(rèn)為最合適的是（

）A．根本政治制度 B．基本政治制度 C．基本經(jīng)濟(jì)制度 D．國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)12．李某在八達(dá)嶺長(zhǎng)城城墻內(nèi)側(cè)刻畫(huà)自己的名字，最終被公安機(jī)關(guān)根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處法》處以行政拘留5日、罰款200元的處罰。李某的案例告誡我們（

）①必須遵守憲法和法律，愛(ài)護(hù)文物古跡②在文物亂刻亂畫(huà)行為要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③要自覺(jué)履行法定義務(wù)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一④要以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題(共64分，5大題)13．【權(quán)利義務(wù)相互依存】觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題：(1)兩幅漫畫(huà)揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)漫畫(huà)中的人物進(jìn)行勸誡。14．閱讀材料,回答下列問(wèn)題。【不忘初心方得始終】材料一

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史值得我們深情回望：領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成新民主主義革命，建立新中國(guó)；確立社會(huì)主義基本制度；實(shí)行改革開(kāi)放，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍；2020年，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)勝利完成；2021年，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)全面建成小康社會(huì)，正在意氣風(fēng)發(fā)向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)；2022年，黨的二十大勝利召開(kāi)……無(wú)數(shù)事實(shí)證明：要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話，矢志不渝跟黨走。(1)請(qǐng)你用一句話表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情。材料二

辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)回升向好，高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)取得重要進(jìn)展，科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新的突破，改革開(kāi)放向縱深推進(jìn)，安全發(fā)展基礎(chǔ)鞏固夯實(shí)，民生保障有力有效，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家邁出堅(jiān)實(shí)步伐。(2)辦好中國(guó)的事情，為什么關(guān)鍵在黨?(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)剤?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的做法。(國(guó)家和青少年角度，至少三點(diǎn))15．【以案說(shuō)法與法同行】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析下列案例。案例一

李某通過(guò)社交平臺(tái)發(fā)文辱罵趙某，并對(duì)該博文內(nèi)容設(shè)置轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)以擴(kuò)散相關(guān)信息，引發(fā)一定程度的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。同時(shí)，涉案博文發(fā)出后，趙某陸續(xù)收到網(wǎng)友私信，大多數(shù)內(nèi)容帶有攻擊、謾罵的性質(zhì)，趙某不堪其擾，便將李某起訴至人民法院。(1)本案中，李某侵犯趙某的合法權(quán)益是什么?李某需要承擔(dān)何種法律責(zé)任?(2)除了向人民法院起訴，趙某還可以采取哪些方式維護(hù)自己的合法權(quán)益?案例二

2023年9月12日，在上海虹橋開(kāi)往西北的某車(chē)次高鐵上，有兩位老人霸占乘警辦公座位。當(dāng)乘警勸說(shuō)老人回到自己的座位時(shí)，老人直接怒斥乘警：“我們有權(quán)利自由選擇自己的座位，誰(shuí)也管不著，而且是我們繳稅養(yǎng)你們，你們就應(yīng)該服務(wù)好我們?！?3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀闶欠褓澩牧现欣先说恼f(shuō)法，并說(shuō)明理由。16．【聚焦安徽“兩會(huì)”關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一

2024年1月23日，安徽省第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在合肥隆重開(kāi)幕，697名省人大代表肩負(fù)人民重托出席大會(huì)，履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。2024年1月22日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十三屆安徽省委員會(huì)第二次會(huì)議在合肥開(kāi)幕。710名省政協(xié)委員牢記政治責(zé)任，積極建言資政，廣泛凝聚共識(shí)，共同譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化的壯美華章。(1)安徽省兩會(huì)的召開(kāi)體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持的政治制度有哪些?材料二

2023年以來(lái)，安徽聚焦改作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境，全面提升為民營(yíng)企業(yè)服務(wù)工作效能；從省級(jí)層面立法，進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境；實(shí)施專(zhuān)精特新中小企業(yè)倍增行動(dòng)，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型。(2)安徽積極推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的原因有哪些?材料三

新時(shí)代新征程，對(duì)政府工作提出了新要求。做好新時(shí)代政務(wù)公開(kāi)工作，讓權(quán)力運(yùn)行更陽(yáng)光。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，深化廉潔政府建設(shè)，摒棄有權(quán)就任性的官僚做派，破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。深入實(shí)施政府履約踐約行動(dòng)，有約必履，有諾必踐，說(shuō)話算數(shù)。(3)從規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的角度，談?wù)勗摬牧蠈?duì)國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力帶來(lái)哪些啟示。17．【維護(hù)憲法權(quán)威弘揚(yáng)憲法精神】2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日，為了全面宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，某校八年級(jí)(2)班全體師生開(kāi)展憲法進(jìn)社區(qū)志愿宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。同學(xué)們通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料、配合法律服務(wù)隊(duì)解答法律咨詢等方式向廣大居民宣傳憲法、民法典等法律法規(guī)。為了提高宣傳效果，同學(xué)們采用居民喜聞樂(lè)見(jiàn)、通俗易懂的角色表演形式。角色臺(tái)詞角色1(刑法):我規(guī)定什么是犯罪并給予犯罪人何種刑事處罰的法律，我最厲害，我是國(guó)家的根本法。角色2(民法典)：我是調(diào)整平等主間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律，我最管用，我是國(guó)家的根本法。角色3(憲法):我規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，我是國(guó)家的根本法，其他法律不得與我相違背。(1)你同意哪一角色觀點(diǎn)?為什么?為使本次憲法宣傳活動(dòng)取得更好的效果，八(2)班全體師生發(fā)出以下倡議：尊敬的居民們：我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，踐行憲法。為此，我們要做到：①___________②____________③____________(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你將以上倡議書(shū)填寫(xiě)完整。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，老師讓同學(xué)們談?wù)剠⒓颖敬位顒?dòng)的收獲。班長(zhǎng)首先發(fā)言……(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)班長(zhǎng)的發(fā)言。

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查國(guó)家的根本問(wèn)題。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，憲法規(guī)定國(guó)家的根本問(wèn)題，我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度等都屬于國(guó)家的根本問(wèn)題，故①②④符合題意；③：食品安全問(wèn)題是國(guó)家生活中的具體問(wèn)題，是某一方面的問(wèn)題，故③不符合題意；故本題選B。2．D【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。D：根據(jù)題干信息與教材知識(shí)可知，題干中憲法規(guī)定的內(nèi)容均屬于國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的具體表現(xiàn)，因此①處應(yīng)填寫(xiě)國(guó)家權(quán)力屬于人民，故D符合題意；ABC：國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的具體表現(xiàn)包括憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位；憲法規(guī)定社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式；憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施；憲法規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民。因此題干信息與監(jiān)督權(quán)力行使、設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)、維護(hù)憲法權(quán)威等信息無(wú)關(guān)，故ABC不符合題意；故本題選D。3．A【詳解】本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。①②③：題干中憲法宣誓有利于強(qiáng)化國(guó)家公職人員的憲法意識(shí)；捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威；形成尊崇憲法、憲法至上的社會(huì)氛圍，故①②③符合題意；④：杜絕，說(shuō)法絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。4．A【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。①③：“中國(guó)堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持走順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路。”這說(shuō)明尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的基本原則，尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求，故①③符合題意；②：“領(lǐng)導(dǎo)”的說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)，故②錯(cuò)誤；④：人權(quán)的保護(hù)對(duì)象在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。5．D【詳解】本題考查人民代表大會(huì)制度。ABCD：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過(guò)選舉人大代表，組成人民代表大會(huì)、人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)等；故D正確；ABC錯(cuò)誤；故本題選D。6．A【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。①②③：“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)學(xué)生憲法意識(shí)，拓寬憲法宣傳渠道，引導(dǎo)青少年主動(dòng)踐行憲法，故①②③符合題意；④：“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)不能提高憲法的地位，憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位，故④錯(cuò)誤；故本題選A。7．D【詳解】本題考查違法行為的分類(lèi)。ABCD：分析題文，李某因?yàn)榈官u(mài)門(mén)票、非法獲利，被公安機(jī)關(guān)依法拘留五日，這說(shuō)明李某的行為是行政違法行為，故其行為違反了行政法律，承擔(dān)的是行政責(zé)任，故D說(shuō)法正確；ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8．A【詳解】本題考查公民權(quán)利。①②③：不能隨便給他人起外號(hào)是尊重他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，不能隨意翻看日記是尊重他人的隱私權(quán)，參加了人大代表的選舉是行使選舉的權(quán)利，故①②③符合題意；④：報(bào)名參軍是履行了依法服兵役的義務(wù)，故④不符合題意；故本題選A。9．C【詳解】本題考查人民代表大會(huì)制度。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)，保證人民當(dāng)家作主，保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度，故①②③符合題意；④：人民代表大會(huì)監(jiān)督國(guó)家行政機(jī)關(guān)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10．C【詳解】本題考查人大代表的職權(quán)。AC：人大代表惠鳳蓮參加了十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議，聽(tīng)取和審議政府的工作報(bào)告體現(xiàn)了她依法行使審議權(quán)；對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法(修訂草案)>進(jìn)行表決，體現(xiàn)出她依法行使表決權(quán)，故C正確，A不符合題意；BD：人大代表沒(méi)有決定權(quán)，故BD錯(cuò)誤；故本題選C。11．B【詳解】本題考查國(guó)家的政治制度。ABC：“某單位職工作為民主黨派代表參加了北京市政協(xié)會(huì)議”是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，“北京某街道居委會(huì)進(jìn)行換屆選舉工作”是基層群眾自治制度，它們都是我國(guó)的基本政治制度，故B正確，AC不符合題意；D：各級(jí)人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，故D不符合題意；故本題選B。12．B【詳解】本題考查法不可違。①②④：分析題文，李某因?yàn)樵诎诉_(dá)嶺長(zhǎng)城城墻內(nèi)側(cè)刻畫(huà)自己的名字，被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留5日、罰款200元的處罰；這警示我們必須遵守憲法和法律，愛(ài)護(hù)文物古跡；在文物亂刻亂畫(huà)行為要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；要以法律來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為；故①②④符合題意；③：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一在題文中沒(méi)有體現(xiàn)；故③不符合題意；故本題選B。13．(1)生活中有些人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)(2)①權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)；②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)；④堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行法定的義務(wù)等【分析】考點(diǎn)考查：公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：對(duì)于權(quán)利，爭(zhēng)搶、對(duì)于義務(wù)，推辭→可鏈接生活中有些人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。14．(1)衷心祝愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨,在新時(shí)代書(shū)寫(xiě)更大的榮光,在新征程上鑄就新的輝煌。(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)；③黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量；④黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的等(3)國(guó)家角度：①必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；②健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系；③把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)等。青少年角度：①堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷；②聽(tīng)黨話，跟黨走，立志做新時(shí)代好少年；③積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，主動(dòng)向黨組織靠攏等【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題，解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！拘☆}1】本題是開(kāi)放性主觀題，言之有理即可。【小題2】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨→可鏈接為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。第三步：整合信息，組織答案。【小題3】本題考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的做法，可結(jié)合教材知識(shí)回答。15．(1)①名譽(yù)權(quán)(人格尊嚴(yán)權(quán))；②民事責(zé)任。(2)①和解;②調(diào)解;③仲裁。(3)不贊同；理由：①行使權(quán)利有界限，任何權(quán)利都是有范圍的；②公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；③我們行使權(quán)利和自由時(shí)，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利；④兩位老人在行使自由和權(quán)利時(shí)，損害了其他乘客和乘警的合法權(quán)益，屬于違法行為。【分析】考點(diǎn)考查：公民的基本權(quán)利、維護(hù)權(quán)利守程序、依法行使權(quán)利。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！驹斀狻浚?）小問(wèn)1：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用公民的基本權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：李某通過(guò)社交平臺(tái)發(fā)文辱罵趙某→可鏈接名譽(yù)權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。小問(wèn)2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用法不可違的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：李某通過(guò)社交平臺(tái)發(fā)文辱罵趙某、趙某陸續(xù)收到網(wǎng)友私信，大多數(shù)內(nèi)容帶有攻擊、謾罵的性質(zhì)→可鏈接李某承擔(dān)民事責(zé)任。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查公民的維權(quán)途徑，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。（3）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：我們有權(quán)利自由選擇自己的座位，誰(shuí)也管不著，而且是我們繳稅養(yǎng)你們，你們就應(yīng)該服務(wù)好我們。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)：公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；行使權(quán)利和自由時(shí)，不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利；第三步：整合信息，組織答案。16．(1)①人民代表大會(huì)制度；②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。(2)①我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；③是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)；④促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國(guó)力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高等。(3)①必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使；②必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉；③必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使；④權(quán)力行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為等。【分析】考點(diǎn)考查：我國(guó)的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用國(guó)家的政治制度的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：安徽省第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在合肥隆重開(kāi)幕→可鏈接人民代表大會(huì)制度。關(guān)鍵詞②：中國(guó)人民