2025廣州市白云工商技師學(xué)院工作人員招聘考試真題一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）。A.階級性B.生產(chǎn)性C.社會性D.培養(yǎng)人的社會活動2.下列關(guān)于職業(yè)教育的說法，錯誤的是（）。A.職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分B.職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位C.職業(yè)教育主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才D.職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)3.教師在教學(xué)過程中，通過生動形象的語言、恰當(dāng)?shù)谋扔鞯确绞?，將抽象的知識變得具體易懂，這體現(xiàn)了教學(xué)的（）原則。A.啟發(fā)性B.直觀性C.循序漸進(jìn)D.鞏固性4.學(xué)生在課堂上故意搗亂，教師采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，這屬于（）。A.正強化B.負(fù)強化C.懲罰D.消退5.下列不屬于職業(yè)院校教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.崇尚科學(xué)D.終身學(xué)習(xí)6.學(xué)校組織學(xué)生參加企業(yè)實習(xí)，其目的不包括（）。A.讓學(xué)生獲得經(jīng)濟收入B.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能C.增強學(xué)生的職業(yè)意識D.促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)的對接7.以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力（）。A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法8.職業(yè)院校的課程設(shè)置應(yīng)以（）為導(dǎo)向。A.學(xué)科知識B.職業(yè)崗位需求C.學(xué)生興趣D.教育部門要求9.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格可以分為視覺型、聽覺型和動覺型，對于視覺型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生，教師應(yīng)多采用（）。A.口頭講解B.書面材料、圖表等C.實際操作D.小組討論10.教師在備課過程中，應(yīng)首先考慮的是（）。A.教學(xué)方法的選擇B.教學(xué)目標(biāo)的確定C.教學(xué)內(nèi)容的組織D.教學(xué)時間的安排11.學(xué)校開展心理健康教育的主要途徑是（）。A.心理輔導(dǎo)課程B.個別心理咨詢C.心理健康講座D.學(xué)科教學(xué)滲透12.職業(yè)院校學(xué)生管理工作的核心是（）。A.維護(hù)學(xué)校秩序B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.保障學(xué)生安全D.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績13.下列關(guān)于校企合作的說法，正確的是（）。A.校企合作只是學(xué)校單方面的事情B.校企合作主要是為了讓企業(yè)獲得廉價勞動力C.校企合作可以實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏D.校企合作只需要簽訂合作協(xié)議即可，不需要深入開展14.教師在評價學(xué)生時，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）。A.學(xué)習(xí)成績B.學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度C.家庭背景D.外貌特征15.職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)應(yīng)注重（）。A.專業(yè)數(shù)量的增加B.專業(yè)特色的打造C.專業(yè)理論知識的傳授D.專業(yè)設(shè)備的更新16.學(xué)校組織的技能競賽，對學(xué)生的作用不包括（）。A.提高學(xué)生的技能水平B.增強學(xué)生的競爭意識C.給學(xué)生增加學(xué)習(xí)壓力D.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神17.下列屬于職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展途徑的是（）。A.參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動B.提高工資待遇C.減少教學(xué)任務(wù)D.延長工作時間18.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律，應(yīng)該（）。A.立即停止教學(xué)，批評違紀(jì)學(xué)生B.暗示違紀(jì)學(xué)生，課后再處理C.對違紀(jì)學(xué)生視而不見D.加重對違紀(jì)學(xué)生的懲罰19.職業(yè)教育課程的特點不包括（）。A.實踐性強B.與職業(yè)崗位緊密結(jié)合C.注重理論知識的系統(tǒng)性D.強調(diào)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)20.學(xué)校的校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響主要體現(xiàn)在（）。A.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.培養(yǎng)學(xué)生的品德和價值觀C.增加學(xué)校的知名度D.改善學(xué)校的教學(xué)條件21.教師在教學(xué)中運用多媒體教學(xué)手段，其目的是（）。A.提高教學(xué)效率B.減少教師的工作量C.讓課堂更熱鬧D.展示教師的技術(shù)水平22.職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)貫穿于（）。A.學(xué)生畢業(yè)前一年B.學(xué)生在校的整個學(xué)習(xí)過程C.學(xué)生入學(xué)后的第一學(xué)期D.學(xué)生實習(xí)期間23.下列關(guān)于職業(yè)資格證書的說法，錯誤的是（）。A.職業(yè)資格證書是勞動者求職、任職的重要憑證B.職業(yè)資格證書可以代替學(xué)歷證書C.獲得職業(yè)資格證書需要通過相應(yīng)的考試或鑒定D.不同的職業(yè)資格證書有不同的等級24.教師在教學(xué)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想，這體現(xiàn)了（）的教育目標(biāo)。A.德育B.智育C.體育D.美育25.學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系應(yīng)包括（）。A.只對教師的教學(xué)進(jìn)行監(jiān)控B.只對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控C.對教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控D.只對考試成績進(jìn)行監(jiān)控26.職業(yè)院校的學(xué)生社團(tuán)活動對學(xué)生的發(fā)展具有重要意義，以下不屬于其意義的是（）。A.豐富學(xué)生的課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好C.分散學(xué)生的學(xué)習(xí)精力D.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)27.教師在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，以下做法不正確的是（）。A.鼓勵學(xué)生提出不同的見解B.限制學(xué)生的思維，讓學(xué)生按照教師的思路學(xué)習(xí)C.提供多樣化的學(xué)習(xí)資源D.組織學(xué)生開展創(chuàng)新實踐活動28.學(xué)校的安全管理工作包括（）。A.只關(guān)注校園內(nèi)的安全B.只關(guān)注學(xué)生的人身安全C.涵蓋校園內(nèi)外、學(xué)生的各個方面安全D.只在學(xué)生上課期間進(jìn)行安全管理29.職業(yè)教育的師資隊伍建設(shè)應(yīng)注重（）。A.教師數(shù)量的增加B.教師學(xué)歷的提高C.雙師型教師的培養(yǎng)D.教師年齡的年輕化30.教師在與家長溝通時，應(yīng)做到（）。A.只報喜不報憂B.只報憂不報喜C.客觀、全面地反映學(xué)生的情況D.指責(zé)家長對孩子教育的不足二、多項選擇題（每題2分，共15題）1.職業(yè)教育的特點包括（）。A.職業(yè)性B.實踐性C.社會性D.終身性2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)形象3.教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定4.職業(yè)院校學(xué)生管理的主要內(nèi)容有（）。A.思想政治教育B.日常行為管理C.學(xué)習(xí)管理D.心理健康教育5.校企合作的模式有（）。A.訂單式培養(yǎng)B.共建實訓(xùn)基地C.教師企業(yè)實踐D.學(xué)生頂崗實習(xí)6.職業(yè)教育課程開發(fā)的原則有（）。A.以職業(yè)能力為核心B.與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接C.注重實踐教學(xué)D.體現(xiàn)學(xué)生的主體地位7.教師在教學(xué)中可以采用的評價方式有（）。A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.自我評價D.他人評價8.學(xué)校開展心理健康教育的意義在于（）。A.幫助學(xué)生解決心理問題B.促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率D.培養(yǎng)學(xué)生的良好品德9.職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)考慮的因素有（）。A.社會需求B.學(xué)校的辦學(xué)條件C.學(xué)生的興趣愛好D.行業(yè)發(fā)展趨勢10.學(xué)生社團(tuán)活動的組織與管理應(yīng)注意（）。A.明確活動宗旨和目標(biāo)B.加強指導(dǎo)和監(jiān)督C.保障活動經(jīng)費和場地D.鼓勵學(xué)生自主管理11.教師在教學(xué)中運用小組合作學(xué)習(xí)法的優(yōu)點有（）。A.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神B.提高學(xué)生的溝通能力C.促進(jìn)學(xué)生的思維碰撞D.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)12.學(xué)校的校園文化建設(shè)包括（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)13.職業(yè)資格證書的作用有（）。A.證明持證人具備相應(yīng)的職業(yè)能力B.增加持證人的就業(yè)競爭力C.為企業(yè)選拔人才提供參考D.作為晉升的唯一依據(jù)14.教師在教學(xué)過程中應(yīng)遵循的教學(xué)原則有（）。A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.理論聯(lián)系實際原則C.因材施教原則D.鞏固性原則15.學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.求職技巧培訓(xùn)C.就業(yè)信息提供D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三、判斷題（每題1分，共15題）1.職業(yè)教育就是培養(yǎng)技術(shù)工人的教育。（）2.教師的職責(zé)就是傳授知識，不需要關(guān)注學(xué)生的品德和心理發(fā)展。（）3.教學(xué)方法的選擇只取決于教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生的特點無關(guān)。（）4.學(xué)生在實習(xí)期間，學(xué)校可以不用對學(xué)生進(jìn)行管理。（）5.校企合作中，企業(yè)的主要目的是獲取經(jīng)濟利益，對學(xué)校的發(fā)展沒有幫助。（）6.職業(yè)院校的課程應(yīng)全部以實踐教學(xué)為主，不需要理論教學(xué)。（）7.教師在評價學(xué)生時，應(yīng)只關(guān)注學(xué)生的最終成績。（）8.學(xué)校開展心理健康教育只是為了幫助少數(shù)有心理問題的學(xué)生。（）9.職業(yè)院校的專業(yè)建設(shè)只要跟上市場需求就可以，不需要考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。（）10.學(xué)生社團(tuán)活動會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)該嚴(yán)格限制。（）11.教師在教學(xué)中運用多媒體教學(xué)手段越多越好。（）12.職業(yè)資格證書是衡量一個人職業(yè)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）13.教學(xué)過程中，教師應(yīng)完全按照教案進(jìn)行教學(xué)，不能有任何改變。（）14.學(xué)校的安全管理工作只需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員負(fù)責(zé)，與教師無關(guān)。（）15.教師的專業(yè)發(fā)展只需要依靠自身的努力，不需要學(xué)校提供支持。（）四、簡答題（每題5分，共10題）1.簡述職業(yè)教育的重要性。2.談?wù)劷處煈?yīng)如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。3.簡述教學(xué)過程中應(yīng)遵循的啟發(fā)性原則的含義及貫徹要求。4.職業(yè)院校學(xué)生管理工作面臨哪些挑戰(zhàn)，應(yīng)如何應(yīng)對？5.說明校企合作的重要意義。6.闡述職業(yè)教育課程開發(fā)的基本步驟。7.教師在教學(xué)中如何運用形成性評價來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)？8.學(xué)校開展心理健康