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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第1頁
陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽覀冎砸獜?qiáng)調(diào)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),一方面是因?yàn)椴惋嬂速M(fèi)觸目驚心、令人痛心。
據(jù)測算,我國城市餐飲業(yè)僅餐桌上食物浪費(fèi)量就高達(dá)1700萬至1800萬噸,相當(dāng)于3000萬至5000萬人一年的食物量。另一方面還因?yàn)榧Z食安全
面臨的多重壓力。我國糧食長期處于“緊平衡”狀態(tài),全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。
這段文字意在說明:
A.倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因
B.當(dāng)前我國糧食安全所面臨的多重壓力
C.新冠肺炎疫情給糧食安全帶來的影響
D.珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)是一種高尚品格
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇通過諺語告誡我們要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),接著通過因果關(guān)聯(lián)詞“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁみ€因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ眮韽?qiáng)調(diào)要“節(jié)
約、反對(duì)浪費(fèi)”糧食的原因,并通過“一方面······另一方面······”對(duì)兩方面的原因進(jìn)行詳細(xì)論述,故文段意在說明倡導(dǎo)節(jié)約、
反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“當(dāng)前我國糧食安全面臨的多重壓力”僅為要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的其中一個(gè)原因,表述片面,排除;
C項(xiàng),“新冠肺炎疫情”僅為影響糧食安全的一個(gè)因素,表述片面,排除;
D項(xiàng),“高尚品格”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《涵養(yǎng)“恒念物力維艱”的道德品質(zhì)》
2、①唯一不同的是,神秘主義者——老子和莊子——是因?yàn)樗麄兊木融H追求而拒絕擔(dān)任官職
②從“塵世”中抽身出來,就會(huì)有余暇和氣力來思索,以及捕捉神秘的感覺
③而孔子則是因?yàn)椴坏弥居诠賵?/p>
④侯國中的一位君侯之弟,吳國的仲雍,就退而隱逸
⑤孔子和他的對(duì)手老子一樣,獨(dú)居而不任官職
⑥對(duì)于政治上失意的文士而言,隱逸的生活比起自殺或自請(qǐng)?zhí)幏指诱?/p>
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.⑥②⑤①④③
B.④②⑤①③⑥
C.⑥④②①⑤③
D.②⑤①③⑥④
《正確答案》
D
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第2頁
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹從“塵世”中抽身,捕捉神秘的感覺,⑥句介紹對(duì)于政治上失意的文士而言,選擇隱逸的生活
很正常,二者不好判斷,保留A、C、D三項(xiàng)。④句舉了吳國的仲雍的例子,不適合作首句,排除B項(xiàng)。
觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)“唯一不同的是”,因此①句之前應(yīng)提到相同的部分,⑤句提及“孔子和他的對(duì)手老子一樣”,⑤①兩句銜接
恰當(dāng),保留A、D兩項(xiàng)。②句未提及“相同的部分”,排除C項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),③句提及“而孔子則是因?yàn)椴坏弥居诠賵觥?,因此③句之前?yīng)提及不同于孔子的原因,①句提及老子和莊子因
為主觀意愿拒絕擔(dān)任官職,①③兩句銜接恰當(dāng),D項(xiàng)當(dāng)選。④句提及吳國的仲雍退出官場,未提及原因,排除A項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國的宗教:儒教與道教》
3、在互聯(lián)網(wǎng)世界,人們的交流方式日趨多元,隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介的飛速發(fā)展,流行語和表情包等簡潔直觀的表達(dá)方式成為人們“____________
”的新寵。但這種淺白直接的溝通方法導(dǎo)致一些________的表達(dá)方式逐漸被遺忘。當(dāng)需要離開網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)
自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無法流暢地表達(dá)自己的思想和情感。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.直抒胸臆復(fù)雜
B.暢所欲言遁晦
C.諱莫如深深刻
D.傾訴心聲揶揄
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“進(jìn)行更為正式的交流時(shí),有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭,無法流暢地表
達(dá)自己的思想和情感”可知,橫線處應(yīng)與“淺白直接”語義相反,A項(xiàng)“復(fù)雜”、C項(xiàng)“深刻”均符合文意,保留。B項(xiàng)“遁晦”指隱居晦
跡,D項(xiàng)“揶揄”指戲弄,侮辱,均與文意無關(guān),排除。
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的表達(dá)方式簡潔直觀,A項(xiàng)“直抒胸臆”指直率地抒發(fā)自己的思想感
情,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得很緊,與文意相悖,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《拿什么拯救“詞窮”》
4、古琴歷史悠久,是漢民族最早的撥弦樂器。據(jù)文獻(xiàn)記載,早在先秦時(shí)期,我國就已把古琴用于郊廟祭祀、朝會(huì)、典禮等重要場合。古琴的式
樣很多,不同式樣反映了設(shè)計(jì)者不同的審美情趣?!敖度~式”顧名思義像一片芭蕉葉,而“正合式”一線直下,從琴首到琴腰沒有任何變化,造型樸
素大方。古琴音色多變,有散音、按音與泛音三種基本音色。散音響亮,共鳴性強(qiáng);按音溫厚結(jié)實(shí);泛音清脆透亮,樂曲中三種音色常配合使
用。古琴是中國古代文化地位最高的樂器,位列“琴棋書畫”之首,是文人雅士修身養(yǎng)性,陶冶情操的重要工具。
從這段文字中我們不能獲知以下哪一信息?
A.不同式樣的古琴反映了設(shè)計(jì)者不同的審美
B.中國古代文人雅士常用琴棋書畫修身養(yǎng)性
C.古琴奏樂可能有響亮的泛音和溫厚的按音
D.先秦時(shí)期在郊廟祭祀時(shí)已可欣賞古琴演奏
《正確答案》
C
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第3頁
《專家解析》
A項(xiàng),由“古琴的式樣很多,不同式樣反映了設(shè)計(jì)者不同的審美情趣”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),由“是文人雅士修身養(yǎng)性,陶冶情操的重要工具”可知,表述正確,排除;
C項(xiàng),由“散音響亮,共鳴性強(qiáng);按音溫厚結(jié)實(shí);泛音清脆透亮,樂曲中三種音色常配合使用”可知,“響亮的泛音”偷換概念,
表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;
D項(xiàng),由“早在先秦時(shí)期,我國就已把古琴用于郊廟祭祀、朝會(huì)、典禮等重要場合”可知,表述正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《古琴》
5、____________________。從法律草案公布的內(nèi)容看,對(duì)餐飲服務(wù)提供者來說,應(yīng)主動(dòng)對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行防止食品浪費(fèi)提示、提醒,不得誘
導(dǎo)、誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐;對(duì)消費(fèi)者來說,造成明顯浪費(fèi)的,餐飲服務(wù)提供者可以收取處理廚余垃圾的相應(yīng)費(fèi)用;對(duì)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)
音視頻服務(wù)提供者來說,制作、發(fā)布、傳播宣揚(yáng)量大多吃、暴飲暴食等浪費(fèi)食品的節(jié)目或者音視頻信息,會(huì)被責(zé)令改正、給予警告,甚至被處
以罰款。由此不難看出,無論哪個(gè)環(huán)節(jié),都要堅(jiān)持適量、適度、適中原則,以減少餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.依法反對(duì)食品浪費(fèi),促使食品消費(fèi)回歸理性的正途
B.需要建立明確的長效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為
C.應(yīng)把踐行中華民族勤儉美德的要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范
D.用法治引領(lǐng)節(jié)約糧食新風(fēng)尚,離不開全社會(huì)的參與
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文分別從餐飲服務(wù)提供者和消費(fèi)者,以及廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)音視頻
服務(wù)提供者三個(gè)角度對(duì)依法制止“餐飲浪費(fèi)”進(jìn)行了論述,強(qiáng)調(diào)了反對(duì)食品浪費(fèi)離不開全社會(huì)的共同參與,尾句總結(jié)前文,再
次強(qiáng)調(diào)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要減少對(duì)食品的浪費(fèi),故橫線處應(yīng)表達(dá)用法治規(guī)范節(jié)約糧食的問題,需要全社會(huì)的參與,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“食品消費(fèi)回歸理性”并非后文論述的重點(diǎn),后文重在強(qiáng)調(diào)反對(duì)食品浪費(fèi)需要全社會(huì)的參與,排除;
B項(xiàng),“長效機(jī)制”是指能長期保證制度正常運(yùn)行并發(fā)揮預(yù)期功能的制度體系,文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“中華民族勤儉美德”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“節(jié)約糧食”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《為反浪費(fèi)提供法治保障》
6、在版權(quán)私人執(zhí)法尚未算法化的人工操作時(shí)代,在實(shí)踐中就經(jīng)常發(fā)生版權(quán)人出于惡意競爭目的向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商故意發(fā)出錯(cuò)誤通知的情形。例如,
有調(diào)查報(bào)告顯示,在谷歌公司收到來自版權(quán)人的請(qǐng)求移除“侵權(quán)信息”通知中,有57%以上的通知是針對(duì)商業(yè)競爭對(duì)手發(fā)出的。雖然《中華人民
共和國民法典》和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》針對(duì)錯(cuò)誤通知行為規(guī)定了損害賠償責(zé)任,但是這種責(zé)任在性質(zhì)上屬于填平性和補(bǔ)償性的,對(duì)于
故意甚至惡意錯(cuò)誤通知行為仍難以進(jìn)行有效遏制和懲罰,因此建議針對(duì)惡意通知行為規(guī)定懲罰性賠償責(zé)任。
這段文字接下來最可能討論的是:
A.如何避免惡意競爭中版權(quán)人發(fā)出錯(cuò)誤通知的負(fù)面效應(yīng)
B.分析為什么現(xiàn)有法律對(duì)惡意錯(cuò)誤行為的懲罰力度不足
C.實(shí)施針對(duì)惡意通知行為規(guī)定懲罰性賠償責(zé)任的可行性
D.為何會(huì)出現(xiàn)版權(quán)人向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商發(fā)出錯(cuò)誤通知的情形
《正確答案》
C
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《專家解析》
本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹在版權(quán)私人執(zhí)法尚未算法化
的人工操作時(shí)代,常會(huì)發(fā)生版權(quán)人以惡意競爭為目的向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商故意發(fā)出錯(cuò)誤通知的情形,隨后舉例說明。后文指出雖然
《中華人民共和國民法典》和《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》中針對(duì)此種行為規(guī)定了損害賠償責(zé)任,但仍難以有效遏制和懲罰
此種行為,最后通過“因此”總結(jié)前文,得出結(jié)論,即建議針對(duì)惡意通知行為規(guī)定懲罰性賠償責(zé)任,故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞針對(duì)惡
意通知行為規(guī)定懲罰性賠償責(zé)任進(jìn)行討論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“如何避免惡意競爭中版權(quán)人發(fā)出錯(cuò)誤通知的負(fù)面效應(yīng)”相較于C項(xiàng)表述不明確,未提及“針對(duì)惡意通知行為規(guī)定懲罰性賠
償責(zé)任”這一核心話題,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“針對(duì)惡意通知行為規(guī)定懲罰性賠償責(zé)任”,排除;
D項(xiàng),“為何會(huì)出現(xiàn)版權(quán)人向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商發(fā)出錯(cuò)誤通知的情形”前文已經(jīng)論述過,后文不會(huì)再論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何規(guī)制算法私人執(zhí)法的負(fù)面效應(yīng)》
7、相關(guān)研究顯示,汽車制造業(yè)每增值1元,可帶動(dòng)上下游關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)增值2.64元,新能源汽車帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)則更多。從更長的時(shí)間去看,新能
源汽車今日“領(lǐng)跑”不是之功,而是源自連續(xù)20多年的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一朝一夕厚積薄發(fā)
B.一時(shí)興起持續(xù)發(fā)力
C.一時(shí)半刻蓄勢待發(fā)
D.一揮而就日積月累
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,依據(jù)反義并列標(biāo)志詞“不是······而是······”可知,橫線處應(yīng)與后文“連續(xù)20多年”語義相反,強(qiáng)調(diào)時(shí)間很短。A項(xiàng)“一朝
一夕”指一個(gè)早晨或一個(gè)晚上,C項(xiàng)“一時(shí)半刻”形容時(shí)間很短,均符合文意,保留。B項(xiàng)“一時(shí)興起”指突發(fā)奇想,強(qiáng)調(diào)突然間的
興致所致,文段未體現(xiàn)突然間有什么想法、興致,不合文意,排除;D項(xiàng)“一揮而就”形容才思敏捷,很快就完成了,多用于寫
字、寫文章或作畫的語境中,不可形容新能源汽車的發(fā)展,搭配不當(dāng),排除。
第二空,依據(jù)前文“新能源汽車今日‘領(lǐng)跑’”可知,橫線處需體現(xiàn)新能源汽車經(jīng)過連續(xù)20多年的長期積累,發(fā)展勢頭猛烈,占據(jù)
領(lǐng)先地位。A項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功,符合文意,保留。C項(xiàng)“蓄勢待發(fā)”貯備隨時(shí)可以展
現(xiàn)的實(shí)力,待機(jī)而發(fā),強(qiáng)調(diào)隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻,不合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力》
8、中國古代文學(xué)存在一套發(fā)達(dá)的抒情體系。當(dāng)然,在承認(rèn)古代小說抒情性的同時(shí),不可否認(rèn)抒情因素并非與生俱來。雖然抒情性在唐代就已
________痕跡,但只有到了明清,在文人化和個(gè)人化傾向的刺激下才大放異彩。同時(shí),中國古代小說中也存在著一大批________抒情的說
理、記事文類,但是,這些現(xiàn)象并沒有________中國古代小說的抒情特性,反而從各個(gè)方面將中國古代小說的抒情面相凸顯了出來。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.初現(xiàn)凸顯模糊
B.暴露偏離蒙蔽
C.遺留超越減弱
D.顯露淡化消減
《正確答案》
D
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第5頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)橫線后轉(zhuǎn)折詞“但是”可知,橫線前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,后文表示這些現(xiàn)象反而從各個(gè)方面將中國古
代小說的抒情面相凸顯了出來,故橫線處需表示“弱化”之意,B項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,D項(xiàng)“淡化”指減
輕或者減弱,均符合文意,保留。A項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“超越”指逾越,勝過,與“抒情”搭配不當(dāng),
排除。
第三空,搭配“抒情特性”,且由“沒有······反而······”可知,橫線處與“凸顯”構(gòu)成反義并列關(guān)系,D項(xiàng)“消減”指減退、減少,符
合文意,保留。B項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相,使人上當(dāng),通常與人搭配使用,與“抒情特性”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“顯露”指明顯表露,置于此處可與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《小說何以抒情:從古代到當(dāng)下》
9、“有趣的游客不遠(yuǎn)萬里,當(dāng)?shù)氐墓沛?zhèn)千篇一律?!苯衲?月初,“古鎮(zhèn)‘查重率’高達(dá)99%”的話題就引發(fā)不少吐槽。旅游開發(fā)雖然沒有標(biāo)準(zhǔn)路徑,
但打歷史文化牌顯然有門檻——不是所有看起來古色古香的街區(qū),都能綴以“古鎮(zhèn)”二字的。不少人會(huì)把古鎮(zhèn)的同質(zhì)化歸咎于商業(yè)化。事實(shí)上,從
豐富消費(fèi)體驗(yàn)、打開知名度、發(fā)揮溢出效應(yīng)等角度來看,適當(dāng)商業(yè)化是必要的。問題在于,一些古鎮(zhèn)急功近利,坐擁豐厚的“家底”,卻一味熱衷
于“賺快錢”,其歷史風(fēng)貌的原真性、生活方式的完整性,也就隨之變成了犧牲品。部分“古鎮(zhèn)”壓根就是“無中生古”,目之所及,皆是“熟悉的風(fēng)
景”,以為是“修舊如舊”,結(jié)果是“復(fù)制粘貼”。
這段文字意在說明:
A.古鎮(zhèn)“復(fù)制粘貼”不能“甩鍋”商業(yè)化
B.杜絕急功近利才可防止古鎮(zhèn)同質(zhì)化
C.必須要警惕部分古鎮(zhèn)“無中生古”
D.古鎮(zhèn)發(fā)展必須商業(yè)與內(nèi)涵“兩手抓”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先引出古鎮(zhèn)高度相似的話題,接著提出一些人認(rèn)為古鎮(zhèn)同質(zhì)化的原因在于商業(yè)化,然后通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”對(duì)其反
駁,指出適當(dāng)商業(yè)化是必要的,問題在于急功近利和“賺快錢”的心理使得歷史風(fēng)貌的原真性、生活方式的完整性被犧牲了,
尾句舉例介紹部分古鎮(zhèn)“無中生古”。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是要解決急功近利和“賺快錢”的心理導(dǎo)致的古鎮(zhèn)同質(zhì)化問題,
對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“不能‘甩鍋’商業(yè)化”表述不如B項(xiàng)明確,排除;
C項(xiàng),“無中生古”僅對(duì)應(yīng)尾句例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“古鎮(zhèn)發(fā)展”偏離文段核心話題,文段重在討論如何避免古鎮(zhèn)同質(zhì)化問題,且“內(nèi)涵”無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《古鎮(zhèn)不能只是“看上去很美”》
10、瑞典廚師發(fā)現(xiàn),淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色,更加凸顯橙色和黃色,能使菜肴看起來沒有那么咸,增加咖喱和雞蛋的香味;而珊瑚色能減少
葡萄柚等食材的苦味,讓其嘗起來更甜;粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn),使食物嘗起來更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢搭配菜肴,這種方法簡
單、有創(chuàng)意,還能為食物錦上添花。
這段文字意在說明:
A.國外餐飲重視運(yùn)用色彩
B.餐布的顏色會(huì)影響味覺
C.要注重不同食材的色彩搭配
D.利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情
《正確答案》
B
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第6頁
《專家解析》
文段開篇通過三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn),即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響
味覺,隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開,主要介紹了餐布的顏色會(huì)影
響人的味覺,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“餐布”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“用餐者心情”文段并未提及,無中生有,且缺少文段主題詞“餐布”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《餐布顏色影響味覺》
11、在很多農(nóng)村地區(qū),子女無力贍養(yǎng)、互相______、財(cái)產(chǎn)分配不均、家庭關(guān)系不和等導(dǎo)致老年人無人贍養(yǎng)的情況______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.推遲司空見慣
B.推脫習(xí)以為常
C.推諉屢見不鮮
D.推托絕無僅有
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“推遲”是指時(shí)間的延遲,“推脫”和“推托”多指有原因的推卸以擺脫干系,“推諉”則特指責(zé)任的推卸,更多的是不需要
理由;而文段意思是說子女之間互相將贍養(yǎng)老人的這種責(zé)任推給別人,沒有指出理由,故此處應(yīng)填“推諉”。第二空,“司空見
慣”指某事常見,不足為奇,還可表示某人認(rèn)為某物或現(xiàn)象常常見到,主觀性強(qiáng);“屢見不鮮”是指常常見到,并不新奇,含有
的“不足為奇”客觀性強(qiáng),語義重。文段重點(diǎn)在于對(duì)這一事實(shí)的陳述,屬于客觀性,故此處應(yīng)填“屢見不鮮”。因此C項(xiàng)正確。
12、當(dāng)面臨問題時(shí),有些人在外界壓力下試圖追求極致的問題解決方法。而事實(shí)上,如果他們可以排除外界影響,避免追求那些極致的問題解
決方法,轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索,發(fā)現(xiàn)滿意的問題解決方法即可,那么他們就能最大程度地提升效率。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.面臨問題時(shí),不應(yīng)該因外界壓力追求極致的問題解決方法
B.面臨問題時(shí),應(yīng)排除外界影響,基于理性來限定自己的探索
C.有時(shí)候,追求極致的解決問題的方法并不一定是最經(jīng)濟(jì)的
D.有時(shí)候,不一定要在外界壓力下找到極致的問題解決方法
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出以往通常情況的觀點(diǎn),接下來通過轉(zhuǎn)折詞“而事實(shí)上”指出,在面對(duì)壓力時(shí),如果排除外界影響,避免追求極致
的問題解決方法,轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索,可以在最大程度上提升效率,故文段旨在強(qiáng)調(diào)在面對(duì)外界壓力時(shí),
應(yīng)基于理性來限定自己的探索,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段中明確指出,在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來限定自己的探索,選項(xiàng)表述不明確,排除;
C項(xiàng),選項(xiàng)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段中明確指出,在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來限定自己的探索,選項(xiàng)表述不明
確,排除;
D項(xiàng),“不一定要在外界壓力下找到極致的問題解決方法”表述不明確,文段中明確指出在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來限定自己的
探索,排除。
故正確答案為B。
13、很多讀者只讀跟自己“____________”的書,對(duì)于那些趣味、觀念不相近的書,往往不屑一顧。如果單純?yōu)榱讼?,這種讀法無可厚非,
但從擴(kuò)大視野、增益智慧看,同質(zhì)的書讀多了,難免會(huì)____________,出現(xiàn)“近親繁殖”的惡果。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.情投意合畫地為牢
B.志同道合任人唯親
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第7頁
C.心有靈犀味同嚼蠟
D.肝膽相照作繭自縛
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語表達(dá)讀者只讀趣味、觀念和自己相近的書,且根據(jù)雙引號(hào)及后文“近親繁殖”可知,
此處考查形象化表達(dá),A項(xiàng)“情投意合”形容雙方思想感情融洽,合得來,B項(xiàng)“志同道合”形容彼此理想、志趣相合,C項(xiàng)“心有
靈犀”指彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì),加雙引號(hào)后均將書擬人化,符合文意,保留。D項(xiàng)“肝膽相照”比喻真心誠意、以真心相
見、互相坦誠交往共事,側(cè)重于坦誠,而非彼此的趣味、觀念相近,與文意不符,排除。
第二空,形容同質(zhì)的書讀多了之后會(huì)帶來的結(jié)果,即視野、智慧會(huì)被限制,A項(xiàng)“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),符
合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“任人唯親”指用人不問人的德才,只選跟自己關(guān)系親密的人,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說
話或文章枯燥乏味,文段形容同質(zhì)的書讀多了之后視野、智慧會(huì)被限制,而非書籍枯燥乏味,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《讀書貴在質(zhì)疑》
14、2024中關(guān)村論壇年會(huì)迎來了100多個(gè)國家和地區(qū)的創(chuàng)新者,更高的國際、認(rèn)可度,折射出中關(guān)村論壇的影響力,也展現(xiàn)了中關(guān)村的全球鏈
接力與輻射力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.參與度與日俱增
B.知名度日益壯大
C.協(xié)同性不容小覷
D.開放性今非昔比
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,依據(jù)前文“迎來了100多個(gè)國家和地區(qū)的創(chuàng)新者”可知,中關(guān)村論壇年會(huì)迎來了很多的參加國與參與者,且設(shè)空處與后
文“認(rèn)可度”構(gòu)成以頓號(hào)隔開的同義并列關(guān)系,體現(xiàn)參會(huì)國對(duì)論壇的熱忱。A項(xiàng)“參與度”指某個(gè)特定活動(dòng)的參與情況,符合文
意,保留。B項(xiàng)“知名度”指一個(gè)組織被公眾知曉、了解的程度,是評(píng)價(jià)組織名氣大小的客觀尺度,C項(xiàng)“協(xié)同性”指協(xié)同工作,
側(cè)重多個(gè)人共同完成一件或者多件事項(xiàng),D項(xiàng)“開放性”指具有開放性質(zhì)的措施和形式,均不合文意,排除。
代入驗(yàn)證第二空。后文出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“也”,可知橫線處應(yīng)與后文構(gòu)成同義并列關(guān)系,體現(xiàn)中關(guān)村論壇的國際影響力較大。A
項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間的推動(dòng)而不斷增長,符合文意,驗(yàn)證通過,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《從“中國的硅谷”到“世界的中關(guān)村”--從2024中關(guān)村論壇看科技創(chuàng)新》
15、打造一個(gè)品牌,帶活一個(gè)產(chǎn)業(yè),富裕一方農(nóng)民,不可能,必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)、。順應(yīng)消費(fèi)需求
升級(jí),持續(xù)擦亮農(nóng)業(yè)品牌,做大做強(qiáng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國提供更加有力支撐。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.迎刃而解馳而不息
B.一揮而就堅(jiān)持不懈
C.一步登天持之以恒
D.一蹴而就久久為功
《正確答案》
D
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第8頁
《專家解析》
第一空,對(duì)應(yīng)后文“必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)”可知,橫線處所填成語表達(dá)“打造一個(gè)品牌,帶活一個(gè)產(chǎn)
業(yè),富裕一方農(nóng)民”并不是輕松容易的事情,不是在短時(shí)間內(nèi)就能完成的。D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成
功,與文意相符,保留。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決問題很順利,文段并未體現(xiàn)解決問題或困難之意,與文意無關(guān),
排除;B項(xiàng)“一揮而就”形容寫字、寫文章、畫畫快,置于此處搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界
或程度,文段意在指出“打造品牌、帶活產(chǎn)業(yè)、富裕農(nóng)民”不是短時(shí)間容易實(shí)現(xiàn)的事情,并未體現(xiàn)達(dá)到很高境界或程度之意,
排除。
第二空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語與“扎扎實(shí)實(shí)”構(gòu)成同義并列,含義相近,并與后文的“順應(yīng)消費(fèi)需求升級(jí),持續(xù)擦亮農(nóng)業(yè)
品牌”構(gòu)成對(duì)應(yīng),D項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒,鍥而不舍,馳而不息,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《讓農(nóng)業(yè)品牌亮起來強(qiáng)起來》
16、如果歷史觀錯(cuò)誤,不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的,反倒會(huì)、走入誤區(qū)?,F(xiàn)在,一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕:有的黨史上的失誤和曲
折,肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo);有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作;有的不信正史信野史,將黨史庸俗化、娛樂
化,熱衷傳播八卦軼聞,對(duì)非法境外出版物,等等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.輕重倒置渲染青睞有加
B.南轅北轍夸大津津樂道
C.緣木求魚聚焦趨之若鶩
D.?dāng)嗾氯×x曲解如數(shù)家珍
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語需表達(dá)歷史觀錯(cuò)誤會(huì)帶來一些錯(cuò)誤傾向的意思,B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相
反,填入文段可表達(dá)不僅不能達(dá)到教育目的,還走上相反道路,與文意相符,保留;C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,
不可能達(dá)到目的,也可表達(dá)錯(cuò)誤的傾向,保留;D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的
意思,可體現(xiàn)“走入誤區(qū)”之意,保留;A項(xiàng)“輕重倒置”指將重要與不重要的位置或事情顛倒,文段并未體現(xiàn)孰輕孰重,排除。
第二空,搭配“失誤和曲折”,根據(jù)橫線后“肆意抹黑”“攻擊”可知,橫線處所填詞語表示對(duì)黨史上的“失誤和曲折”存在“錯(cuò)誤傾
向”,不能正確地看待,感情色彩較為消極,B項(xiàng)“夸大”意為言語超過了原有的事實(shí),與后文“抹黑歪曲”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),保留;D
項(xiàng)“曲解”指不正確的解釋或歪曲原意,也可體現(xiàn)對(duì)黨史的錯(cuò)誤理解,語義尚可,保留;C項(xiàng)“聚焦”指使光線或電子束等集中于
一點(diǎn),中性詞,不符合文段消極的感情色彩,排除;
第三空,根據(jù)“將黨史庸俗化、娛樂化”以及“熱衷傳播八卦軼聞”可知,橫線處所填成語需表達(dá)熱衷討論“非法境外出版物”的意
思,B項(xiàng)“津津樂道”形容很有興味地談?wù)?,與文意相符,當(dāng)選;D項(xiàng)“如數(shù)家珍”比喻對(duì)所講的事情非常熟悉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)熟悉,
與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》
17、作為推進(jìn)當(dāng)前訴源治理工作的一項(xiàng)重要抓手,民事、行政案件萬人起訴率正成為地方平安建設(shè)工作考核的一項(xiàng)新指標(biāo)。萬人起訴率是指某
一行政區(qū)域一定時(shí)間段內(nèi),以萬人為單位,人民法院受理的一審民事、行政案件數(shù)與該地區(qū)常住人口和登記在冊(cè)的流動(dòng)人口總數(shù)之間的比率。
萬人起訴率可以在一定程度上反映該地區(qū)社會(huì)矛盾的激烈程度及社會(huì)治理效果。然而,與相對(duì)成熟的“萬人刑事犯罪發(fā)案量”相比,萬人起訴率指
標(biāo)的應(yīng)用還處于探索推進(jìn)階段,無論是分子設(shè)置還是分母設(shè)置,均有深入探討的空間,有必要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)前瞻性分析,確保指標(biāo)的應(yīng)
用科學(xué)規(guī)范。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.萬人起訴率:預(yù)防犯罪大有可為
B.完善相關(guān)指標(biāo),科學(xué)規(guī)范工作考核
C.降低萬人起訴率,優(yōu)化糾紛解決機(jī)制
D.深入推進(jìn)萬人起訴率指標(biāo)規(guī)范應(yīng)用
《正確答案》
D
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第9頁
《專家解析》
文段開篇引出“萬人起訴率”這一話題,隨后詳細(xì)介紹了什么是“萬人起訴率”及其相關(guān)作用,接下來用“萬人刑事犯罪發(fā)案
量”與“萬人起訴率”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)“萬人起訴率”指標(biāo)的應(yīng)用處于探索推進(jìn)階段,有深入探討的空間,需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)
前瞻性分析,確保其應(yīng)用的科學(xué)規(guī)范。故文段主要圍繞“萬人起訴率”這一話題展開論述,強(qiáng)調(diào)其應(yīng)用價(jià)值,并指出其應(yīng)用需
進(jìn)一步探討和規(guī)范,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及“萬人起訴率”可以預(yù)防犯罪,無中生有,排除;
B項(xiàng),“相關(guān)指標(biāo)”表述不明確,且“工作考核”為文段開頭部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“降低萬人起訴率”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《訴源治理視野下萬人起訴率指標(biāo)的應(yīng)用》
18、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢?當(dāng)
然,多半還要看你自己的,你快樂它就是快樂的一天,你無聊它就是無聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不
能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來你很被動(dòng),你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
這段文字主要在告訴我們()。
A.生命的定義就是擁有明天
B.人可以選擇自己的生活境遇
C.人可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度
D.明天的生活是變幻無窮的
《正確答案》
C
《專家解析》
由“你快樂它就是……,你無聊它就是……,”可知,文中主要敘述“其實(shí)你也在選擇生活”,即人們可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)
度。因此C項(xiàng)正確。
19、中考試題如果能注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,則會(huì)表現(xiàn)出探究性、開放性和__________特質(zhì)。在以往的義務(wù)教
育階段教學(xué)中,進(jìn)入課程的知識(shí)是普適性的,與此相聯(lián)系的知識(shí)任務(wù)情境卻往往是__________的,是脫離現(xiàn)實(shí)生活、為“用知識(shí)”而“用知
識(shí)”的“純凈”情境,這便與真實(shí)世界紛繁多樣的問題解決形成了鮮明反差。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.研究性獨(dú)特性
B.實(shí)用性大眾化
C.綜合性特異性
D.實(shí)踐性同質(zhì)化
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)中考試題的特質(zhì)。B項(xiàng)“實(shí)用性”、C項(xiàng)“綜合性”、D項(xiàng)“實(shí)踐性”均可體現(xiàn)中考試題的特質(zhì),
保留。A項(xiàng)“研究性”與“探究性”語義重復(fù),排除。
第二空,根據(jù)“卻”可知,橫線處與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)不普適、特殊之意。C項(xiàng)“特異性”指區(qū)別于其他事物的性質(zhì),當(dāng)
選。B項(xiàng)“大眾化”、D項(xiàng)“同質(zhì)化”均無法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中考命題:創(chuàng)設(shè)問題情境、考查能力素養(yǎng)》
20、創(chuàng)作容不得半點(diǎn)虛假,用了多少心思,作品會(huì)告訴讀者。好作品經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢炒作、買榜,也只能是
曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學(xué)的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內(nèi)涵,更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學(xué)作家應(yīng)該具有更
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,而不應(yīng)該是垃圾快餐制造商。
這段文字意在說明()。
A.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內(nèi)涵
B.作家不能花錢炒作、買榜,否則只是曇花一現(xiàn)
編號(hào):5236ced022db644fe78304ffc1fddf68陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025
陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第10頁
C.兒童文學(xué)作家應(yīng)該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”
D.目前我國兒童文學(xué)作品質(zhì)量參差不齊
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出創(chuàng)作要花心思,接著指出兒童文學(xué)對(duì)此要求更高,意在強(qiáng)調(diào)對(duì)“兒童文學(xué)”的創(chuàng)作態(tài)度。因此C項(xiàng)正確。
21、每個(gè)人最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用
人才應(yīng)當(dāng)唯器是適,用其所長,各得其宜,大才大用,中才中用,小才小用。
這段話的主旨是()。
A.要重視和培養(yǎng)人才
B.人才使用應(yīng)盡其所能
C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域
D.人才使用應(yīng)各得其所
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先提出善用優(yōu)勢是造就人才的關(guān)鍵的論斷,然后闡述了在使用人才方面應(yīng)唯器是適、用其所長。即文段主旨為人才使
用應(yīng)各得其所。因此D項(xiàng)正確。
22、客觀地說,要實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,單靠汽車本身升級(jí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要城市道路升級(jí)為智能化管理,達(dá)到汽車和城市交通系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng),汽
車才能有更多的“眼睛”觀察到周圍的路況,發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)。但在目前技術(shù)與環(huán)境沒有完善的情況下,無人駕駛的汽車還不能像人腦一樣做到精
準(zhǔn)判斷,不可貿(mào)然上路。這也是無人駕駛研發(fā)者應(yīng)該注意的,研發(fā)應(yīng)當(dāng)考慮周全而不能激進(jìn),畢竟自動(dòng)駕駛能否應(yīng)對(duì)復(fù)雜的道路環(huán)境,必須經(jīng)
歷“路考”的檢驗(yàn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用需穩(wěn)步前行
B.安全是自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用的首要原則
C.實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛離不開各種配套設(shè)施的升級(jí)
D.能否通過“路考”檢驗(yàn)是自動(dòng)駕駛技術(shù)的關(guān)鍵
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇論述實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛,不能只靠汽車本身升級(jí),還要城市道路升級(jí)。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出觀點(diǎn),表示以目前的技
術(shù)和環(huán)境狀況,無人駕駛的汽車不可貿(mào)然上路,尾句通過“這也是”補(bǔ)充說明,指出無人駕駛研發(fā)應(yīng)考慮周全而不能激進(jìn),這
些共同說明無人駕駛不可貿(mào)然上路,不能激進(jìn),即無人駕駛的汽車上路需穩(wěn)妥、謹(jǐn)慎,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“安全”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的“危險(xiǎn)”,非文段重點(diǎn),排除。
C項(xiàng),“配套設(shè)施”表述不明確,文段明確表述為“城市道路升級(jí)”,且為轉(zhuǎn)折前表述,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng),“路考”為尾句中論證“不能激進(jìn)”的解釋說明內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《無人駕駛首發(fā)事故,令人惋惜但不能止步》
23、有人在接受采訪時(shí)表示:“輕體力勞動(dòng)讓我從中感受到一些治愈感和貼近生活的時(shí)刻,是屬于我自己的?!碑?dāng)然,應(yīng)該樂于看到更多人勇敢
地放下“追求體面”的包袱,去探索更多職業(yè)和個(gè)體發(fā)展的可能,切身踐行那句“人生是曠野”的格言。但另一方面,是否要選擇走上某條職業(yè)路
徑,應(yīng)當(dāng)基于的是個(gè)人實(shí)際情況與理性判斷,而不是任何一種人云亦云的流行。在輕體力活受到青睞的背面,普遍繁瑣的勞動(dòng)、降級(jí)的薪資、
不甚完善的保障制度并沒有消失。對(duì)相當(dāng)一部分人來說,輕體力活只不過是一場“看上去很美”的浪潮,它很難也不該成為當(dāng)代年輕人破解職業(yè)困
局的唯一出口。與之相聯(lián)系的種種更為嚴(yán)肅的社會(huì)議題,諸如職場權(quán)益、教育體制、分工與分配等等,依然值得討論。
這段文字接下來最可能講的是()。
A.與輕體力勞動(dòng)相關(guān)的諸多社會(huì)議題
B.輕體力勞動(dòng)給年輕人帶來精神解放
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第11頁
C.不人云亦云的青年職業(yè)發(fā)展新路徑
D.轉(zhuǎn)型選擇輕體力活可能后悔的原因
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為接語選擇題,需要在綜合分析全文的基礎(chǔ)上重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段首句引入觀點(diǎn),告訴我們有人在接受采訪時(shí)表示輕體
力活帶來的益處,轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn),即職業(yè)路徑應(yīng)當(dāng)基于的是個(gè)人實(shí)際情況與理性判斷。緊接著論述輕體力活背后的問題。
尾句舉例說明許多嚴(yán)肅的與之相關(guān)的社會(huì)議題值得討論。故接下來最可能銜接尾句話題,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“帶來精神解放”的表述無中生有,排除。
C項(xiàng),“不人云亦云的青年職業(yè)發(fā)展新路徑”前文已經(jīng)論述過,接下來不會(huì)重復(fù)論述,排除。
D項(xiàng),“可能后悔的原因”文段并未具體提到,且與尾句話題無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《輕體力活風(fēng)行,能成為職業(yè)困局的出口嗎》
24、①這個(gè)家族的成員長得都像顆巨型蘆薈,一大叢利劍般的葉片拔地而起,單片葉子細(xì)長肥厚,邊緣有時(shí)還有鋸齒
②原料龍舌蘭本身也是一大類植物的統(tǒng)稱
③1968年墨西哥城奧運(yùn)會(huì)讓它為世界人民熟知,如今它是酒吧最常見的基酒之一
④很像西方神話中惡龍的舌頭,方才有了“龍舌”之名
⑤龍舌蘭酒是墨西哥的國酒,甚至有人說它象征著墨西哥精神
⑥龍舌蘭酒不是某一種品牌,而是一類特定原料和釀造工藝的酒品總稱
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥⑤③②④①
B.⑥③②①⑤④
C.⑤③⑥②①④
D.⑤②④①⑥③
《正確答案》
C
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句,⑤句介紹龍舌蘭酒在墨西哥的地位很高,⑥句指出龍舌蘭酒是一類酒品的總稱,均可作為首句。
觀察句子發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)指代詞“這個(gè)家族”,論述其成員長得像顆巨型蘆薈,可利用指代詞與前一句話進(jìn)行捆綁。選項(xiàng)中
①句之前有②句和④句,②句介紹原料龍舌蘭本身是一大類植物的統(tǒng)稱,與①句銜接恰當(dāng),保留B、C兩項(xiàng);④句中介紹“龍
舌”之名的來歷,無法與①句構(gòu)成指代詞的捆綁,排除A、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察句子發(fā)現(xiàn),④句中“很像西方神話中惡龍的舌頭”為打比方的表述,可對(duì)比④句之前的句子。選項(xiàng)中④句之前有①句
和⑤句,①句介紹龍舌蘭植物的形態(tài)“單片葉子細(xì)長肥厚,邊緣有時(shí)還有鋸齒”,可知其葉片像“惡龍的舌頭”,與④句銜接恰
當(dāng);⑤句介紹龍舌蘭酒的象征,與④句銜接不當(dāng),排除B項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《觀察氣泡就OK,一文教你成為鑒酒大師》
25、下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()。
A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用
后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。
B.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒
體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。
C.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來比較吃力,不過我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,
就一定能夠?qū)W好。
D.某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下,將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi),致使這些患者舊病未除,又染
新疾,造成了嚴(yán)重的后果。
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第12頁
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)在“而且”后加入“做到了”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”,然后才是“商家”“經(jīng)營”,故“商家、企業(yè)”應(yīng)改
為“企業(yè)、商家”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專業(yè)課很陌生”。
26、學(xué)黨史、用黨史是一個(gè)____________的過程,不可能畢其功于一役。常學(xué)常新、常學(xué)常悟,才能常學(xué)常得。因此,無論是鞏固黨史學(xué)習(xí)
教育成果,還是學(xué)好黨史軍史和黨的創(chuàng)新理論,除了依靠集中組織的學(xué)習(xí)教育外,還必須在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫,在鍥而不舍、
____________上見成效。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.登堂入室久久為功
B.循序漸進(jìn)知行合一
C.日積月累馳而不息
D.潛移默化持之以恒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不可能畢其功于一役”可知,橫線處成語強(qiáng)調(diào)學(xué)黨史、用黨史不是一下子就能完成的,是一個(gè)長期的過程。B
項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步,C項(xiàng)“日積月累”指一天天地不斷積累,側(cè)重隨著時(shí)間的積累,均符合文意,保
留。A項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平,側(cè)重水平高,文段并無此意,排除;D項(xiàng)“潛移默化”指人的
思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化,文段并未強(qiáng)調(diào)學(xué)黨史、用黨史需要“不知不覺”受到感染,排除。
第二空,與“鍥而不舍”構(gòu)成同義并列,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈。C項(xiàng)“馳而不息”意思是奔馳向前不停息,側(cè)重堅(jiān)持,符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“知行合一”意為將認(rèn)識(shí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來,無法與“鍥而不舍”構(gòu)成同義并列,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把黨史作為必修課常修課》
27、隨著科技發(fā)展突飛猛進(jìn),由科技所引發(fā)的倫理問題愈發(fā)凸顯,科技倫理治理也日益成為時(shí)代關(guān)注的焦點(diǎn)。有些人認(rèn)為倫理與科技兩者之間
具有內(nèi)在的張力,科技求真,倫理向善,在特定條件下,科技的求真活動(dòng)甚至?xí)恋K倫理的向善追求,從造福人類社會(huì)走向傷害人類福祉。然
而,求真與求善并非必然對(duì)立。希爾斯在《論傳統(tǒng)》中指出,倫理的傳統(tǒng)性必須與科技的現(xiàn)代性相結(jié)合,并通過創(chuàng)新性發(fā)展才能成為現(xiàn)時(shí)代的
精神,也才能成為科技倫理治理的保障。因此,簡單地從張力的視角來理解科技與倫理的關(guān)系,把科技倫理治理說成是傳統(tǒng)道德對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)
展的限制和約束,是所謂“現(xiàn)代化理論”的陷阱,既偏頗也有害。
這段文字主要介紹的是:
A.應(yīng)從多角度辯證看待科技與倫理的關(guān)系
B.求真與求善在科技發(fā)展中可以并行不悖
C.倫理道德與科技發(fā)展都是我國現(xiàn)代化的重要支撐
D.科技倫理治理應(yīng)置于傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的互動(dòng)關(guān)系中
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹科技倫理治理成為時(shí)代關(guān)注焦點(diǎn)的背景,隨后介紹“有些人”的觀點(diǎn),即倫理與科技兩者之間具有內(nèi)在的張力,
在特定條件下,科技的求真活動(dòng)會(huì)妨礙倫理的向善追求。然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”表明求真與求善并非必然對(duì)立,并進(jìn)行舉例
說明,強(qiáng)調(diào)倫理的傳統(tǒng)性必須與科技的現(xiàn)代性相結(jié)合,并通過創(chuàng)新性發(fā)展才能成為現(xiàn)時(shí)代的精神。最后通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)
行總結(jié),即簡單地從張力的視角來理解科技與倫理的關(guān)系是偏頗且有害的,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,即不應(yīng)該簡單
地從張力的視角來理解科技與倫理的關(guān)系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“求真與求善”偏離文段核心話題“科技”“倫理”,排除;
C項(xiàng),“我國現(xiàn)代化的重要支撐”無中生有,排除;
D項(xiàng),“置于傳統(tǒng)與現(xiàn)代化的互動(dòng)關(guān)系中”對(duì)應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科技倫理治理三論》
28、①由此,從藝術(shù)史的發(fā)展來看,作為藝術(shù)創(chuàng)作路徑的素描在形式表現(xiàn)上不應(yīng)僅局限在具象寫實(shí)上
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第13頁
28、①由此,從藝術(shù)史的發(fā)展來看,作為藝術(shù)創(chuàng)作路徑的素描在形式表現(xiàn)上不應(yīng)僅局限在具象寫實(shí)上
②成熟的藝術(shù)家大都是素描之集大成者,且都有一套自成一體的素描創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風(fēng)格
③素描不僅是被描繪的物象和躍然紙上的基礎(chǔ)技術(shù),它更高度精準(zhǔn)地凝結(jié)著藝術(shù)家的創(chuàng)作思考、觀念轉(zhuǎn)譯與審美品格
④追溯素描的歷史,它與人類文明起源同步:原始人類在洞窟巖壁、陶瓷骨片留下了古拙的線條和符號(hào),這就是素描作為造型方法、充當(dāng)記錄
功能最早的標(biāo)記,也是藝術(shù)的起始
⑤對(duì)素描的學(xué)習(xí)不能僅停留在技術(shù)手法表現(xiàn)的層面,而應(yīng)該將對(duì)素描的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)貫穿在藝術(shù)史的縱深維度之中,通過對(duì)素描視覺表現(xiàn)的研究
去發(fā)現(xiàn)其背后的藝術(shù)創(chuàng)作方法論與觀念邏輯
⑥而將素描放在造型藝術(shù)之重要地位則是在文藝復(fù)興之后,悉數(shù)文藝復(fù)興之后的藝術(shù)大師,從達(dá)·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅,到現(xiàn)代主義開創(chuàng)
者塞尚、凡·高、畢加索等
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.②④⑤①③⑥
B.④③②⑥⑤①
C.②⑥④①⑤③
D.④⑥②①③⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹成熟的藝術(shù)家大都是素描之集大成者,④句通過“追溯素描的歷史”介紹了素描的起源,相比
之下,應(yīng)先引出素描這一話題,再介紹擅長素描的藝術(shù)家,故④句更適合作首句,排除A、C兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察,尋找首句的銜接句,③句介紹了素描是被描繪的物象和躍然紙上的基礎(chǔ)技術(shù),它更高度精準(zhǔn)地凝結(jié)著藝術(shù)家的創(chuàng)
作思考、觀念轉(zhuǎn)譯與審美品格,而⑥句則是繼續(xù)圍繞素描的歷史進(jìn)行論述,進(jìn)一步體現(xiàn)了素描的發(fā)展過程,因此④⑥兩句銜
接更恰當(dāng),排除B項(xiàng),D項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《讓素描重獲生命力》
29、目前,我國出現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)本土疫情,呈快速發(fā)展態(tài)勢,從此次疫情特點(diǎn)來看,一方面波及范圍廣,潛在風(fēng)險(xiǎn)人員跨地區(qū)流動(dòng)性大,發(fā)展趨
勢具有不確定性;另一方面?zhèn)魅拘詮?qiáng),本起疫情的病毒為德爾塔變異株,部分病例的呼吸道樣本病毒核酸載量高,提示病毒傳播力強(qiáng),在暴露
人群中引起續(xù)發(fā)傳播的風(fēng)險(xiǎn)高。因此,各地更應(yīng)搶時(shí)間、搶進(jìn)度,預(yù)先做好社區(qū)防控、嚴(yán)格隔離防疫管理等工作,遏制疫情擴(kuò)散,為保障人民
群眾健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
這段文字意在說明:
A.此次疫情呈快速發(fā)展態(tài)勢的原因
B.應(yīng)該針對(duì)病毒特點(diǎn)“對(duì)癥下藥”
C.提前做好疫情防控工作至關(guān)重要
D.遏制疫情擴(kuò)散我們不能掉以輕心
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹目前疫情呈快速發(fā)展態(tài)勢這一現(xiàn)象,隨后分析此次疫情的兩方面特點(diǎn),最后通過“因此”進(jìn)行總結(jié),提出各地應(yīng)
搶時(shí)間、搶進(jìn)度做好防疫管理等工作的對(duì)策,所以文段為分總結(jié)構(gòu),尾句對(duì)策為重點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“原因”為分析問題,文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“對(duì)癥下藥”表述不明確,文段尾句意在表明需提前做好防控工作,排除;
D項(xiàng),“不能掉以輕心”未體現(xiàn)出提前做好疫情防控這一措施,表述不明確,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以嚴(yán)密責(zé)任閉環(huán)阻斷疫情傳播鏈條》
30、語言和文字存在本質(zhì)上的差別,語言是由聲音符號(hào)構(gòu)成的系統(tǒng),文字則是有形的符號(hào)系統(tǒng)。在思考口頭語言的基本特征時(shí),必須將其時(shí)間
性放在首位考慮??陬^語言只存在于被說出時(shí)的那一個(gè)特定時(shí)間點(diǎn),聲音與時(shí)間共生。聲音也與時(shí)間一樣具有單向流動(dòng)的性質(zhì),一旦發(fā)出則不
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第14頁
可撤回或逆轉(zhuǎn)。與之相對(duì),書寫則通過文字記錄將信息凝固為有形的存在,從而在空間中占據(jù)一定的位置,這使得文字不像聲音那樣具有強(qiáng)烈
的時(shí)間性,文字可以回溯、查閱、檢驗(yàn),也正是基于這一點(diǎn),才有可能發(fā)展出書面文化中注重邏輯和分析的抽象思維方式。
關(guān)于畫橫線處的“這一點(diǎn)”理解正確的是:
A.語言和文字的本質(zhì)差別
B.文字在空間中占據(jù)一定的位置
C.文字可以回溯、查閱、檢驗(yàn)
D.文字更注重邏輯和抽象思維
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提出語言和文字存在本質(zhì)差別,隨后詳細(xì)闡述其差異,指出語言存在強(qiáng)烈的時(shí)間性,文字則是有形的存在,不具有
強(qiáng)烈的時(shí)間性,可以回溯、查閱、檢驗(yàn)。尾句“這一點(diǎn)”指代前文,指出“書面文化”發(fā)展出了注重邏輯和分析的抽象思維方式。
故“這一點(diǎn)”與“書面文化”相關(guān),可知其指代的是文字的特征,即文字是“有形的存在”“可以回溯、查閱、檢驗(yàn)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“語言和文字的本質(zhì)差別”對(duì)應(yīng)文段開頭話題引入部分,并非“這一點(diǎn)”指代的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng),“文字在空間中占據(jù)一定的位置”為前文“這使得文字不像聲音那樣具有強(qiáng)烈的時(shí)間性”中的“這”指代的內(nèi)容,而非“這一
點(diǎn)”中的“這”指代的內(nèi)容,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)橫線之后的內(nèi)容,并非“這一點(diǎn)”指代的內(nèi)容,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《多元一體中華文化對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)》
31、影視作品是世界認(rèn)識(shí)中國、了解中國的一種途徑,優(yōu)秀的影視作品可以成為文化________,向世界展現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同
時(shí),影視作品通過對(duì)百姓生活的________也可以展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌、記錄生活細(xì)節(jié),將某個(gè)時(shí)期的社會(huì)生活通過鏡頭表現(xiàn)出來,讓其他文化背景
的觀眾____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.介質(zhì)再現(xiàn)流連忘返
B.載體洞察觸景生情
C.注解還原感同身受
D.名片描摹身臨其境
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“影視作品是世界認(rèn)識(shí)中國、了解中國的一種途徑”及“向世界展現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”可知,橫線處所填詞
語應(yīng)體現(xiàn)出優(yōu)秀的影視作品可以展現(xiàn)文化、傳播文化,A項(xiàng)“介質(zhì)”指作為媒介的物質(zhì)或空間,B項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事
物的事物,D項(xiàng)“名片”指交際時(shí)所用的向人介紹自己的卡片,均符合文意,保留。C項(xiàng)“注解”指用文字來解釋字句,與文意不
符,排除。
第二空,搭配“百姓生活”,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)影視作品對(duì)百姓生活的描繪,A項(xiàng)“再現(xiàn)”指對(duì)外在客觀現(xiàn)實(shí)狀況作具體刻
畫或模擬,D項(xiàng)“描摹”指照原樣描寫或描畫,均符合文意,保留。B項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出優(yōu)秀的影視作品可以讓觀眾感受到當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活,D項(xiàng)“身臨其境”指親身
面臨那種境地,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“流連忘返”指留戀美麗的景色或美好的事物,舍不得離去,文段并非強(qiáng)調(diào)留戀,與文意
不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《優(yōu)秀的影視作品可以成為文化名片》
32、具象表現(xiàn)繪畫在中國這片藝術(shù)人文哲學(xué)的沃土上遇到各種有利的因素,與中國傳統(tǒng)的藝術(shù)精神相融通,相互促進(jìn),相互借鑒,促進(jìn)中國當(dāng)
代的油畫發(fā)展,因此,在藝術(shù)表現(xiàn)手法及語言上,中國當(dāng)代具象表現(xiàn)繪畫將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國風(fēng)貌。中國當(dāng)今畫壇上存在著一支數(shù)量龐大
的架上畫家,他們當(dāng)中大部分是屬于再現(xiàn)寫實(shí)的傳統(tǒng)風(fēng)格,作品的模仿跡象和程式化傾向嚴(yán)重,他們也正在尋找一種適合當(dāng)今時(shí)代的真理性的
繪畫指導(dǎo)方法,而具象表現(xiàn)繪畫理論恰逢其時(shí)的到來,給這些傳統(tǒng)繪畫功底扎實(shí)的畫家?guī)砀淖兣c發(fā)展的契機(jī)。
對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.具象表現(xiàn)繪畫與中國繪畫藝術(shù)精神相通,相互促進(jìn)
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陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第15頁
B.具象表現(xiàn)繪畫有利于指導(dǎo)中國繪畫藝術(shù)新發(fā)展
C.具象表現(xiàn)繪畫在中國將呈現(xiàn)獨(dú)特中國風(fēng)貌
D.具象表現(xiàn)繪畫來到中國給中國畫家?guī)頇C(jī)遇
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句用“因此”總結(jié),提出作者觀點(diǎn)“具象表現(xiàn)繪畫進(jìn)入中國與中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)融合,將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國風(fēng)貌”,接
下來的內(nèi)容均是對(duì)這一觀點(diǎn)的解釋說明,由此可知文段主旨是“具象表現(xiàn)繪畫在中國將呈現(xiàn)出獨(dú)特的中國風(fēng)貌”。因此C項(xiàng)正
確。
33、從古至今,青梅生津、開味、止咳的作用已經(jīng)得到充分論證,但________的是,目前青梅更多以“酸甜可口”的休閑零食的形象被大眾熟
知,其營養(yǎng)價(jià)值卻“酒香巷深”,消費(fèi)者大多____________。青梅的“對(duì)癥功效”更應(yīng)該被廣而告之,因此,長久的、持續(xù)的價(jià)值科普就十分有
必要性。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.可悲鮮為人知
B.遺憾一知半解
C.尷尬語焉不詳
D.無奈不求甚解
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“其營養(yǎng)價(jià)值卻‘酒香巷深’”體現(xiàn)了青梅的營養(yǎng)價(jià)值不為大眾所知,故橫線處詞語應(yīng)表示與前文相反的處境,B項(xiàng)“遺
憾”、C項(xiàng)“尷尬”、D項(xiàng)“無奈”均可形容這一處境,保留。A項(xiàng)“可悲”置于此處程度過重,排除。
第二空,根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處成語應(yīng)與前文“被大眾熟知”表意相反,B項(xiàng)“一知半解”形容知道得不全面,理解得不深
不透,置于此處可體現(xiàn)消費(fèi)者對(duì)其不太了解,當(dāng)選。C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了,但說得不詳細(xì),側(cè)重于說得不詳細(xì),而非
不了解,排除;D項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得個(gè)大概,不求深刻了解,側(cè)重于主觀上不想了解,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《致力傳播青梅價(jià)值溜溜梅為品類打開全新增長空間》
34、我國作為一個(gè)人口眾多和超大市場規(guī)模的社會(huì)主義國家,在邁向現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,必然要承受其他國家都不曾遇到的各種壓力和嚴(yán)峻
挑戰(zhàn)。當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn),中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。越是面對(duì)困難挑戰(zhàn),越要堅(jiān)定信心,越要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展
中國特色社會(huì)主義。“____________________”。在心態(tài)上,只有毫無畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn),才能堅(jiān)定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。站
在新的歷史起點(diǎn)上,中國人民有勇氣、有信心,做好自己的事,走好自己的路。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里
B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
C.天行健,君子以自強(qiáng)不息
D.為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天
《正確答案》
A
編號(hào):5236ced022db644fe78304ffc1fddf68陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025
陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025第16頁
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段首先交代背景,“遇到的各種壓力和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”“中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入
關(guān)鍵時(shí)期”,隨后強(qiáng)調(diào)在這種背景下,中華民族要堅(jiān)定信心。橫線后通過“在心態(tài)上,只有毫無畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)”“中國
人民有勇氣、有信心”,依然在強(qiáng)調(diào)自信的心態(tài)和勇氣。故橫線處需要體現(xiàn)保持自信的態(tài)度,A項(xiàng)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊
三千里”即體現(xiàn)自信的魄力和勇氣,當(dāng)選。
B項(xiàng)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”指山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村,C項(xiàng)“天行
健,君子以自強(qiáng)不息”表示自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息,D項(xiàng)“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”指正因
為有無數(shù)先烈的壯烈犧牲,我們更要繼承他們的遺志,以改天換地的精神砸爛舊世界換來新世界,均未體現(xiàn)自信之意,排
除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“走自己的路”,我們信心十足(人民論壇)》
35、黨的十八大以來,我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才的主陣地,落實(shí)好勞動(dòng)教育
既是高職院校落實(shí)國家教育方針的重要舉措,更是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。職業(yè)院校無論是在專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)組織實(shí)施、勞動(dòng)教
育設(shè)備等內(nèi)部機(jī)制管理方面,還是在產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等外部資源方面,都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。如果能真正有效地將勞動(dòng)教育有機(jī)
融入專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)之中,職業(yè)院?!暗录肌彪p贏的育人效果更容易顯現(xiàn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.重視勞動(dòng)教育,發(fā)揮職業(yè)院校主陣地功效
B.砥礪勞動(dòng)姿態(tài),筑夢“德技”雙贏
C.淺談勞動(dòng)教育體系上的頂層設(shè)計(jì)
D.勞動(dòng)教育改造承載職業(yè)院校發(fā)展的“新希望”
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇說明我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系這一背景,接著介紹高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才
的主陣地,并強(qiáng)調(diào)落實(shí)好勞動(dòng)教育對(duì)高職院校和職業(yè)教育的重要性,隨后介紹職業(yè)院校具有很強(qiáng)的優(yōu)勢,尾句再次強(qiáng)調(diào)將勞
動(dòng)教育融入教學(xué)與實(shí)踐中對(duì)職業(yè)院?!坝恕焙苤匾?。故文段主題詞為“勞動(dòng)教育”和“職業(yè)院?!?,主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校要重視勞動(dòng)
教育,以充分發(fā)揮其育人效果,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少文段主題詞“職業(yè)院?!?,且“勞動(dòng)姿態(tài)”并未直接體現(xiàn)“勞動(dòng)教育”,排除;
C項(xiàng),“頂層設(shè)計(jì)”為國家層面的作為,與文意不符,且缺少文段主題詞“職業(yè)院?!?,排除;
D項(xiàng),文段重點(diǎn)論述“勞動(dòng)教育”,“勞動(dòng)教育改造”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《重視勞動(dòng)教育,發(fā)揮主陣地功效》
36、①由于海拔高度和氣候條件的獨(dú)特性,喜馬拉雅山脈成為了許多獨(dú)特而珍稀的生物棲息地
②在這些洞穴中,可能隱藏著許多未被發(fā)現(xiàn)的生物種類
③喜馬拉雅山脈位于亞洲大陸南部,橫貫?zāi)岵礌?、印度、不丹、中國等國?/p>
④然而,除了這些已知的物種外,我們很有可能會(huì)在更深的洞穴中發(fā)現(xiàn)新的奇異生命形式
⑤其宏偉的山勢和廣闊的面積,使得山脈內(nèi)部形成了各種深邃的洞穴系統(tǒng)
⑥在喜馬拉雅山的洞穴中,早已有人類發(fā)現(xiàn)了一些罕見的動(dòng)物物種,如雪豹、藏狐等
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.⑥③①⑤④②
B.③①④②⑥⑤
C.③⑤②①⑥④
D.③⑥①⑤②④
《正確答案》
C
編號(hào):5236ced022db644fe78304ffc1fddf68陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校招聘筆試題庫2025
陜西工程科
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