廣西玉林歷年中考作文題（2003—2022）目錄2022年廣西玉林中考作文題 22021年廣西玉林中考作文題 22021年廣西玉林中考作文題 32020年廣西玉林中考作文題 32019年廣西玉林中考作文題 32018年廣西玉林中考作文題 42017年廣西玉林中考作文題 42016年廣西玉林中考作文題 52015年廣西玉林中考作文題 52014年廣西玉林中考作文題 62013年廣西玉林中考作文題 62012年廣西玉林中考作文題 62011年廣西玉林中考作文題 72009年廣西玉林中考作文題 72008年廣西玉林中考作文題 72006年廣西玉林中考作文題 72005年廣西玉林中考作文題 82004年廣西玉林中考作文題 82003年廣西玉林中考作文題 9

2022年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。(1）哲學(xué)家馮友蘭在《青年的五種修養(yǎng)》中認(rèn)為青年"要注重興趣"。他說，一個人如果對于某一件事感到興趣，那么那件事和他的性情一定是很相近的。你的興趣在哪一方面，你的才就在哪一方面。社會一天比一天的進步，無論是在政治、經(jīng)濟、學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)、工業(yè)、商業(yè)哪一方面都需要人才。無論你的才是在哪一方面，都可以使它盡量地發(fā)展。(2）北大年輕教師、人稱"韋神"的韋東奕：我就是對數(shù)學(xué)比較感興趣。(3）熊慶華是湖北仙桃市永長河村人。上初中時，美木老師的一句"你會是個偉大的畫家"，讓熊慶華堅信自己是"為畫畫而生"的人。他因癡迷繪畫，從不下地干活，被人們認(rèn)為這人廢了。1999年熊慶華結(jié)婚后有了孩子。生活壓力倍增去了深圳打工，但沒多久辭工回家，在自己小屋子里晝夜不停地畫畫。在"啃老""廢物"之后，又多了"吃軟飯的"稱謂，眾人對他的嘲笑和譏諷從來沒有停止過。2010年，同學(xué)從深圳回老家探親看到他的畫作極為驚訝，拍下照片上傳至各大論壇網(wǎng)站，震驚了書畫界。2015年至今，熊慶華在北京舉辦了多場個人畫展，畫作被搶購一空。為了促進全校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，在"五四"青年節(jié)來臨之際，你校晨光中學(xué)舉辦演講比賽、家校通信、征文比賽等系列活動。請你從下面三個情景中選取一個完成寫作任務(wù)：(1）語文老師請你以“興趣是成才之母”為題寫一篇演講稿，代表班級在學(xué)校舉辦的"成長大家談"演講會上演講。(2）有的家長不顧自己孩子的興趣，盲目跟風(fēng)給孩子報讀多種"興趣班"，不僅加重了孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于孩子的健康成長和興趣發(fā)展，也對學(xué)校的教育教學(xué)工作造成干擾和影響。針對以上問題，為了加強家校聯(lián)系，幫助學(xué)生和家長樹立正確的成才觀和成長觀，學(xué)校請你根據(jù)自己的認(rèn)識和實際，以“給晨光中學(xué)全體家長的一封信”為題，以"晨光中學(xué)一學(xué)生"的名義寫一篇文章，表達(dá)自己的真情實感。(3）學(xué)校校刊以“跟隨自己的興趣成長”為題開展征文比賽活動，請你寫一篇記敘文向?？陡?。2021年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中說過：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀。這就是中國的脊梁。以此參照看來，在稻田里埋頭苦干60年的雜交稻和海水稻之父袁隆平、白手起家拼命硬干讓共和國挺直脊梁的“兩彈元勛”鄧稼先、“鬢微霜”仍請纓“射天狼”保家衛(wèi)國的蘇軾、果斷建議封城抗擊新冠疫情的擔(dān)當(dāng)醫(yī)生李蘭娟、為求村民脫貧之法不幸遇難的年輕女駐村第一書記黃文秀等，正是我們民族和國家的“脊梁”。國家領(lǐng)導(dǎo)人說“青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年?！?020年“五四”青年節(jié)來臨之際，某民族中學(xué)開展“向民族英雄學(xué)習(xí)，不辜負(fù)時代光榮”教育活動，要求每一個同學(xué)在上述5位人物中選擇一個給他（她）寫一封信，向英雄偶像表達(dá)自己的崇敬之意與思齊之心。現(xiàn)在，請你也完成這個任務(wù)，以“致意我心中的民族脊梁”為正標(biāo)題，以“《致

的一封信》”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求：將副標(biāo)題填寫完整，明確寫作和交流對象，不超出限定的對象范圍：借鑒蘇軾“先立其意”的文章理念，自選內(nèi)容，明確寫信目的和文章立意；結(jié)合自己的實際，表達(dá)自己的真情實感；符合書信的文體規(guī)范，靈活運用記敘、描寫、說明、抒情和議論等表達(dá)方式；不得泄露個人信息，文末署名統(tǒng)一用“某民族中學(xué)學(xué)生薛自強”代替；不少于600字。2021年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校舉辦以“在向黨學(xué)習(xí)中成長”為主題的演講會和文藝晚會。在文藝晚會中，王春生同學(xué)的舞蹈節(jié)目“環(huán)繞黨旗舞青春”情感激揚，精彩紛呈，將文藝晚會推上了高潮。尤其是在節(jié)目結(jié)尾部分原地轉(zhuǎn)圈這個舞姿，王春生竟然連續(xù)轉(zhuǎn)了幾分鐘，贏得師生們熱烈的歡呼聲和持久的掌聲。舞后學(xué)校廣播站記者采訪，問王春生，這樣不停地轉(zhuǎn)，為什么不會暈眩呢？王春生說，盯準(zhǔn)一個點，就不會暈眩了。問，怎樣盯準(zhǔn)一個點呢？舞者說，不管如何轉(zhuǎn)，只要找到一個定點，每次轉(zhuǎn)過來的時候，還是盯著那個點，這樣就不會暈眩了，就可以不停地轉(zhuǎn)下去。記者作了報道，最后說，盯準(zhǔn)一個點，盯準(zhǔn)一個人生的目標(biāo)，你將成為一個高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實現(xiàn)自己的人生夢想。班主任老師請你以“踏著你的腳印實現(xiàn)我的夢想”為題寫一篇演講稿，代表班級在學(xué)校演講會上演講。要求：①切合題意，符合情景要求；②立意自定，明確所要表達(dá)的中心思想；③文體自選，行文與語言符合文體規(guī)范；④文章不少于600字；不泄露作者信息。2020年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文．日記是個人對自己每天所遇到的、所做的事情以及對這些事作的感受的記錄，是自己生活歷崢成長星址珍貴的記錄薄，是自己真實心聲的留聲機，是學(xué)習(xí)生活、學(xué)會做人、學(xué)好語文的好老師．2020年是不平凡的一年，也是你初中畢業(yè)因而具有特殊紀(jì)念意義的一年。請你以“特殊的記憶與情懷”，為正標(biāo)題，以“我的日記一篇”或“我的日記三則”為副作題，寫一篇文章要求：在規(guī)定的寫作范圍內(nèi)，內(nèi)容自選，立意自定，表達(dá)自己的真情實感，要符合文體規(guī)范，綜合運用記敘、描寫、抒情和議論等表達(dá)方式：不得泄露個人信息；不少于600字；不可套作，不得抄襲．2019年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。（1）王陽明（《中秋》）去年中秋陰復(fù)晴，今年中秋陰復(fù)陰。百年好景不多遇，況乃白發(fā)相侵尋。吾心自有光明月，千古團圓永無缺。山河大地?fù)砬遢x，賞心何必中秋節(jié)。（2）顧城：黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它來尋找光明。（3）習(xí)近平：中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的奮斗來實現(xiàn)。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國。（4）毛澤東：你們年輕人，就像早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。2019年是你初中畢業(yè)的一年，恰逢“五四運動”100周年和中華人民共和國成立70周年。2019年的中秋節(jié)也很快就會到來，即使面對無月的中秋，仍然希望你能像王陽明一樣“吾心光明”。你心光明，這世界就不會黑暗；你若光明，家國就會燦爛。請你以《我心光明》為題，寫一篇文章要求：借鑒葉圣陶先生在《寫作什么》中闡述的寫作理念，內(nèi)容自選，立意自定，表達(dá)自己的真情實感；文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論等等，請選擇你最擅長的文體作文；不得泄露個人信息；不少于600字；不可套作，不得抄襲。2018年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。下面列舉的10個人物或語句，多是同學(xué)們在初中語文課本或名著閱讀中學(xué)習(xí)過的：①方仲永（王安石《傷仲水》）②林黛玉《紅樓夢》）③戴震（段玉裁《戴震難師》④孟子⑤劉胡蘭⑥我為少男少女歌唱（何其芳）⑦俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折（秋瑾）③少年強則國強，少年進步則國進步（梁啟超）②數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）⑩歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強大力量（習(xí)近平）你正是何其芳所歌唱的少男少女。也許你是一個天天向上的陽光少年，也許你是一個遇困迷茫的留守兒童，也許你是一個衣食無憂的佛系少女…未…請你以《少男少女當(dāng)自強》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以敘述真實經(jīng)歷，可以虛構(gòu)故事，可以抒發(fā)情感也可以發(fā)表議論。要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，文體自選，表達(dá)自己的真情實感，不可套作，不得抄襲。（2）從上面列舉的10個人物或語句中至少選擇兩個合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。2017年廣西玉林中考作文題【作文原題】國粹，是指我國固有文化中的精華，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。某網(wǎng)站組織網(wǎng)友評選“中國20大國粹”，網(wǎng)友踴躍參與。根據(jù)網(wǎng)友投票的結(jié)果，書法、中國武術(shù)、中醫(yī)、茶、瓷器、圍棋、國畫、剪紙、京劇和對聯(lián)等入選。請根據(jù)你對上述國粹的了解，你與上述國粹的接觸經(jīng)歷或你的想象，選擇其中一個或若干個，以《我與國粹的故事》或《我的國粹情》為題，寫一篇不少于600字的文章。你可以敘述真實經(jīng)歷，可以虛構(gòu)故事，也可以抒發(fā)情感。要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，文體自選，表達(dá)自己的真情實感。（2）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。（3）不得抄襲。2016年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。清代大學(xué)問家王國維在《人間詞話》中說，詩詞作品中，“一切景語皆情語”。確實，我們所讀過的很多名篇，都能證明王國維先生的這一論斷。不單所讀的作品如此，在現(xiàn)實生活中，人們所見之景、所用之物，哪一樣不關(guān)聯(lián)著人的感情？現(xiàn)代著名作家茅盾先生在《風(fēng)景談》中甚至說：人是風(fēng)景的構(gòu)成者，人類高貴精神的輻射，增添了自然界的景色，其實，人是最好的風(fēng)景。請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“一景一物總關(guān)情”為題，寫一篇文章。提示與要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實感。（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明等等，請選擇你最擅長的文體作文。（3）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。（4）文章不少于600字，詩歌不少于20行。（5）不得抄襲。2015年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時光真的可以倒流，人們可以重新回到過往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物，并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實！假如時光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對因為時光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會引發(fā)你怎樣的思考？請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“假如時光可以倒流”為題，寫一篇作文。提示與要求：(1)內(nèi)容自選，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文。表達(dá)自己的真情實感。(2)文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明等等，請選擇你最擅長的文體作文。(3)文中不得使用真實的人名、校名和地名。(4)文章不少于600字，詩歌不少于20行。(5)不得抄襲。2014年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。早晨是一天中天亮前后的一段時辰，是人生中充滿希望的青春歲月，是人們對事物美好形勢和前景的生動形容，也是人們早上見面時相互的問候與祝福。人們每天都經(jīng)歷早晨，但每天的早晨和不同人的早晨又各有不同；每個人都擁有和追求屬于自己的“早晨”，但不同人的“早晨”及對其的感受又千差萬別。請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“早晨”為題，寫一篇文章。提示與要求：（1）內(nèi)容表達(dá)，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實感。（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明，編寫故事等等，請選擇你最擅長的文體寫作。（3）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。（4）文章不少于600字，詩歌不少于20行。（5）不得抄襲。2013年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待。請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象，以“向明天問個好”為題，寫一篇作文。提示與要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實感；（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明，編寫故事等等，請選擇你最擅長的文體作文；（3）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名；（4）文章不少于600字，詩歌不少于20行；（5）不得抄襲。2012年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。有一首歌這樣唱道：“大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽……”其實，無論是萬物，還是你、我、他，都需要來自太陽七彩的光輝，也需要來自人間多樣的“陽光”。請以“給你一片陽光”或“給我一片陽光”為題，寫一篇作文。要求：（1）根據(jù)你的經(jīng)歷、感受或想象，選擇并確定題目，然后作文；（2）內(nèi)容自選，立意自定，文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，編寫故事，等等，表達(dá)自己的真情實感；（3）文中不得使用生活中的人名、校名和地名；（4）文章不少于600字，詩歌不少于20行；（5）不得抄襲。2011年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。你曾經(jīng)閱讀的有關(guān)春天的詩文給你留下怎樣的認(rèn)識？剛剛過去的春季給你留下怎樣的記憶？正在經(jīng)歷的人生之春又給你留下怎樣的體驗？請根據(jù)你的經(jīng)歷、認(rèn)識和感悟，以“春天的味道”為題，寫一篇文章要求；內(nèi)容自選，立意自定，表達(dá)自己的真情實感；文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，編寫故事，介紹說明等等；文中不得使用生活中的人名、校名和地名；文章不少于600字，詩歌不少于20行；不得抄襲。2009年廣西玉林中考作文題【作文原題】有人說幸福是舒適與享受，有人說幸福是親情與關(guān)愛，有人說幸福是奮斗與成功，有人說幸福是責(zé)任與奉獻，有人說幸福其實就是一種態(tài)度與性格……請以“請告訴我你很幸?！被颉白屛腋嬖V你我很幸福”為題，以“給的一封信”為副標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：1、寫明你所選擇的作文題目，將副標(biāo)題補充完整（第一個空格根據(jù)需要可填可不填）。然后按題目要求作文。2、立意明確，寫出真情實感。3、符合書信的格式及其文體要求。4、文中不能出現(xiàn)生活中真實的人名、地名、校名，文末署名以××代替。2008年廣西玉林中考作文題【作文原題】請以“

，我的最愛”為題寫一篇作文。提示與要求：（1）內(nèi)容表達(dá)，立意自定，請你打開思路，選擇熟識的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實感。（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說明，編寫故事等等，請選擇你最擅長的文體寫作。（3）文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名。（4）文章不少于600字，詩歌不少于20行。（5）不得抄襲。2006年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面一則奇異的故事，按要求作文。三個獵人從前有3個獵人，兩個沒帶槍，一個不會打槍。他們碰到3只兔子，兩只兔子中彈逃走了，一個兔子沒中彈，倒下了。他們提起一只逃走的兔子朝前走，來到一幢沒門沒窗沒屋頂也沒有墻壁的屋子前，叫出主人，問：“我們要煮一只逃走的兔子，能否借個鍋?”“我有3個鍋子，兩個打碎了，另一個掉了底。”“太好了!我們正要借掉了底的?！?個獵人特別高興，用掉了底的鍋，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了個飽。這則讓人一時難以讀懂的故事意在啟示人們：有很多可能的事會成為不可能，不可能的事卻會成為可能。請你以“一切皆有可能”為話題，根據(jù)你的體驗、認(rèn)識或想象，自選內(nèi)容，自選文體，自定立意，寫一篇600字以上的~文章(詩歌不少于20行)。注意：①文中如出現(xiàn)地名、校名、人名，均用英文字母A、B、C、D等代替。②題目自擬，不能直接以“一切皆有可能”作為文章標(biāo)題。③不能抄襲別人的作品。2005年廣西玉林中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。美國年輕的女教師海倫曾讓班里每個學(xué)生寫下其他同學(xué)的優(yōu)點，由老師分別抄下大家寫給每個人的優(yōu)點，再把這份“優(yōu)點單”發(fā)給學(xué)生本人。多年以后，海倫與這個班的學(xué)生們一起參加本班一個在戰(zhàn)爭中陣亡的學(xué)生馬克的葬禮。馬克的父親從其遺物中拿出一張曾經(jīng)打開、折合過無數(shù)次的“優(yōu)點單”。大家說：我們都保留著這份“優(yōu)點單”，隨時帶著它，可以讓我們在遇到困難的時候想到自己的閃光點，從而增強自信心。假設(shè)你初中畢業(yè)后就讀于某所高中，你的班主任老師受上述材料的啟發(fā)，為了使新同學(xué)盡快互相了解，也為了讓每個同學(xué)更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點和特長，增強發(fā)展的自信心和自覺性，請同學(xué)們以“我的閃光點”為話題，寫一篇不少于600字的文章，張貼在教室的“學(xué)習(xí)園地”上，供大家欣賞。作為語文老師的班主任提醒說：⑴作文如做人，寫作這篇文章，你在展示自己的作文水平的同時，也應(yīng)展示你做人的追求和境界；⑵如果你的文章在內(nèi)容或形式上有創(chuàng)新和個性特色，將會受到老師特別的鼓勵；⑶作文可以敘述你的經(jīng)歷，可以作介紹說明，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論等。2004年廣西玉林中考作文題【作文原題】美國方言學(xué)會曾于2000年1月舉行過一次有趣的“世紀(jì)之字”許選活動。進入決賽的有“科學(xué)”（sclence）和“她”（she）。最后“她”戰(zhàn)勝了“科學(xué)″，成為美國人心目中“21世紀(jì)最重要的一個字’’?！笆兰o(jì)之字”的評選結(jié)果折射出社會的發(fā)展和人們的期待。21世紀(jì)的太陽剛