1/14綜合1—大學(xué)教論基礎(chǔ)單選題1.案例教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，體現(xiàn)了當(dāng)今（）的教育理念。A.以人為本B.全民教育C.終身教育D.教育平等正確答案:A2.（）認(rèn)為：學(xué)校的目的始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。A.牛頓B.愛因斯坦C.布魯納D.維果茨基正確答案:B3.912年到1913年民國政府教育部通過的“壬子?癸丑學(xué)制”及隨后的修訂，吸取了的（）高等教育制度的特點(diǎn)。A.日本B.英國C.美國D.德國正確答案:D4.1917年蔡元培執(zhí)掌北大，由他主導(dǎo)的北大改革具有（）大學(xué)的烙印。A.德國B.日本C.英國D.美國正確答案:A5.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，在齊國出現(xiàn)了一所著名學(xué)府——（），成為“百家爭(zhēng)鳴”的思想重鎮(zhèn)。A.杏壇B.國子監(jiān)C.太學(xué)D.稷下學(xué)宮正確答案:D6.公元前124年，漢武帝從大儒董仲舒之請(qǐng)，創(chuàng)立太學(xué)，設(shè)置（）博士，為中國古代最高學(xué)府。A.五經(jīng)B.十三經(jīng)C.九經(jīng)D.七經(jīng)正確答案:A7.（）傳統(tǒng)奠定了現(xiàn)代大學(xué)的基本框架。A.法國大學(xué)B.中國古代大學(xué)C.美國大學(xué)D.中世紀(jì)大學(xué)正確答案:D8.（）大學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)：培養(yǎng)“高級(jí)專門人才”。A.（前）蘇聯(lián)B.日本C.英國D.美國正確答案:A9.1825年美國著名政治家、教育家（）創(chuàng)辦了弗吉尼亞大學(xué)，強(qiáng)調(diào)“州立大學(xué)應(yīng)成為建設(shè)各州的智囊團(tuán)和人才的策源地”。A.華盛頓B.佛蘭斯納C.赫欽斯D.杰弗遜正確答案:D10.20世紀(jì)30年代，在美國大學(xué)的先驅(qū)者（）的努力下，英國和德國大學(xué)的傳統(tǒng)在美國得到了系統(tǒng)的闡揚(yáng)，這為美國大學(xué)在20世紀(jì)下半葉的崛起奠定了思想基礎(chǔ)。A.華盛頓B.佛蘭斯納C.赫欽斯D.杜威正確答案:B11.20世紀(jì)50年代以后，中國高等教育全面學(xué)習(xí)（）經(jīng)驗(yàn)。A.美國B.蘇聯(lián)C.英國D.德國正確答案:B12.啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)原則是在（）中明確提出的。A.《孟子》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》正確答案:C13.宋代，（）的出現(xiàn)意味著中國民間高等學(xué)校的誕生。A.私塾B.書院C.蒙學(xué)館D.國子監(jiān)正確答案:B14.先秦時(shí)期儒家教育思想的總結(jié)性著作（）主張“長善救失”，強(qiáng)調(diào)了在了解學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上因材施教。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《學(xué)記》D.《論語》正確答案:C15.中世紀(jì)大學(xué)教學(xué)的傳統(tǒng)是()。A.自由教育與心靈訓(xùn)練B.自治與國際性C.服務(wù)社會(huì)與遵守宗教教義D.研究和發(fā)展知識(shí)正確答案:B16.從內(nèi)容構(gòu)成角度說，課程既包括課程表中列出的正式課程，也包括課程表中沒有列出的（）。A.情景性因素B.顯性課程C.核心課程D.實(shí)踐課程正確答案:A17.學(xué)科課程又叫（）。A.綜合課程B.分科課程C.專業(yè)課程D.核心課程正確答案:B18.下列哪個(gè)不是學(xué)科課程的主要優(yōu)點(diǎn)（）。A.系統(tǒng)性B.邏輯性C.開放性D.簡約性正確答案:C19.在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在斯賓塞所著的（）。A.《愛彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《民主主義與教育》D.《什么知識(shí)最有價(jià)值》正確答案:D20.在實(shí)踐上，教學(xué)大綱的制定者一般是（）。A.課程論專家B.院系領(lǐng)導(dǎo)C.教務(wù)處工作人員D.執(zhí)教該課程的教師正確答案:D21.關(guān)于大學(xué)課堂教學(xué)，下列說法不正確的是（）。A.應(yīng)正確處理好所授內(nèi)容確定性和不確定性的關(guān)系B.大學(xué)課堂教學(xué)要體現(xiàn)一定的探索性質(zhì)C.教師主要講授知識(shí)的確定性的一面，包括最新的科學(xué)成果D.大學(xué)課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生喜歡，滿足他們的興趣需要正確答案:D22.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.讀書指導(dǎo)法B.練習(xí)法C.問題教學(xué)法D.講授法正確答案:B23.應(yīng)用問題教學(xué)法的關(guān)鍵和核心是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生分析問題并嘗試解決B.問題準(zhǔn)備C.教師適度總結(jié)學(xué)生的各種解答D.教師評(píng)價(jià)正確答案:B24.采用大班上課、分組討論和獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式的是（）。A.小隊(duì)教學(xué)B.凱勒制教學(xué)C.選科制D.專題研討正確答案:A25.一般情況下，小隊(duì)教學(xué)不會(huì)出現(xiàn)以下哪種實(shí)施過程（）。A.學(xué)生分組學(xué)習(xí)和討論，教師分工指導(dǎo)B.學(xué)生到指定教學(xué)中心，利用各種儀器、圖書和設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)C.50-100名學(xué)生合成大班上課，由一位教師順次主講，其他教師協(xié)助工作D.教師與學(xué)生簽定“工約”正確答案:D26.最有利于培養(yǎng)人才的個(gè)性、體現(xiàn)因材施教原則的教學(xué)組織形式是（）。A.小隊(duì)教學(xué)B.專題研討C.班級(jí)授課制D.選科制正確答案:D27.信息以超媒體結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，可以方便地實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。這體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的（）。A.集成性B.易擴(kuò)展性C.智能性D.交互性正確答案:D28.案例教學(xué)最早起源于19世紀(jì)70年代的（）。A.劍橋大學(xué)B.北京大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.倫敦大學(xué)正確答案:C29.案例教學(xué)最早運(yùn)用在（）等教育領(lǐng)域。A.哲學(xué)和社會(huì)學(xué)B.法學(xué)和醫(yī)學(xué)C.人類學(xué)和文化學(xué)D.教育學(xué)和心理學(xué)正確答案:B30.教師在選編案例之前必須明確教學(xué)目的是什么所選編的案例能否達(dá)到這一目的，這體現(xiàn)了（）原則。A.目標(biāo)性B.新穎性C.真實(shí)性D.針對(duì)性正確答案:D31.（）是大學(xué)教學(xué)的生命線。A.專業(yè)化B.本科教育C.通識(shí)化D.研究生教育正確答案:A32.在教學(xué)方式上，傳統(tǒng)教學(xué)的典型特征是（）。A.討論式B.啟發(fā)式C.填鴨式D.講授式正確答案:C33.在教學(xué)方式上，案例教學(xué)的特征是（）。A.討論式B.啟發(fā)式C.填鴨式D.講授式正確答案:A34.我國高校自（）開始研究性教學(xué)。A.20世紀(jì)80年代B.20世紀(jì)70年代C.21世紀(jì)D.20世紀(jì)90年代正確答案:D35.1999年，教育部批準(zhǔn)了清華大學(xué)等（）高校建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。A.25所B.19所C.55所D.31所正確答案:D36.我國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在的問題之一是（）。A.CAI課件的質(zhì)量有待提高B.領(lǐng)導(dǎo)不重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)C.學(xué)生不喜歡網(wǎng)絡(luò)教學(xué)D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)正確答案:A37.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本特點(diǎn)的是（）。A.教學(xué)非線性B.教學(xué)虛擬化C.教學(xué)無紙化D.互動(dòng)多元化正確答案:C38.關(guān)于大學(xué)實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義，下列說法不正確的是（）。A.有助于培養(yǎng)大學(xué)生自立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感B.實(shí)踐教學(xué)可以改善大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)C.實(shí)踐教學(xué)可以提高大學(xué)生政治思想水平D.實(shí)踐教學(xué)有助于大學(xué)生非智力因素培養(yǎng)正確答案:C39.下列不屬于研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的是（）。A.探索性實(shí)驗(yàn)B.科研訓(xùn)練C.課程設(shè)計(jì)或?qū)W年論文D.見習(xí)正確答案:D40.理想實(shí)驗(yàn)法是一種由特殊向一般的推理方法，它是由（）開創(chuàng)的。A.愛因斯坦B.伽利略C.卡文迪許D.康德正確答案:B41.學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容確定實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)步驟，選用儀器設(shè)備并完成實(shí)驗(yàn)的過程是（）。A.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)B.學(xué)習(xí)操作性實(shí)驗(yàn)教學(xué)C.獨(dú)立操作性實(shí)驗(yàn)教學(xué)D.觀察性實(shí)驗(yàn)教學(xué)正確答案:A42.下列關(guān)于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)誤區(qū)描述不正確的是（）。A.重硬輕軟B.重文輕理C.重內(nèi)輕外D.重量輕質(zhì)正確答案:B43.對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的基本要求是（）。A.講師以上職稱或博士研究生畢業(yè)B.講師以上職稱或碩士研究生畢業(yè)C.副教授以上職稱或碩士研究生畢業(yè)D.副教授以上職稱或博士研究生畢業(yè)正確答案:B43.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育不占主要地位的是（）。A.陳述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.策略性知識(shí)D.以上三者都是正確答案:A44.中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育模式的側(cè)重點(diǎn)是（）。A.提高學(xué)生整體能力B.綜合式創(chuàng)業(yè)C.提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能D.提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)正確答案:A45.下列各項(xiàng)不屬于創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容的是（）。A.創(chuàng)業(yè)安全教育B.創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)教育C.創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育D.創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育正確答案:A46.不屬于可行性原則所具備的條件是（）。A.評(píng)價(jià)小組B.現(xiàn)實(shí)的主觀條件C.時(shí)機(jī)D.現(xiàn)實(shí)的客觀條件正確答案:A47.貫徹教育性原則應(yīng)做到（）。A.就應(yīng)重視自我評(píng)價(jià)的作用B.就應(yīng)把評(píng)價(jià)與指導(dǎo)很好地結(jié)合起來C.就要在評(píng)價(jià)過程中正確對(duì)待客觀條件D.以上全對(duì)正確答案:D.48.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)施階段，主要是收集評(píng)價(jià)信息資料的過程，其信息收集方法不包括（)。A.論文B.教師觀察與學(xué)生交流C.學(xué)生自評(píng)信息D.筆試正確答案:C49.下列哪個(gè)階段是整個(gè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)過程的中心環(huán)節(jié)（）。A.結(jié)果的處理階段B.結(jié)果的分析階段C.實(shí)施階段D.準(zhǔn)備階段正確答案:C50.在教師教學(xué)評(píng)價(jià)中，帶有實(shí)質(zhì)性和關(guān)鍵性的工作是（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案B.制訂評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C.教師自評(píng)D.建立組織機(jī)構(gòu)正確答案:A51.下列選項(xiàng)不屬于教學(xué)創(chuàng)新目的的是（）。A.適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異B.調(diào)動(dòng)教師教學(xué)積極性C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思考正確答案:B113.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重()。A.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕與學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色B.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的C.課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性D.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織正確答案:C114.大學(xué)課堂教學(xué)的討論根據(jù)討論的目的，可分為兩種類型，其一是（）。A.學(xué)術(shù)性討論B.互補(bǔ)性討論C.辯論D.小組討論正確答案:A115.從教學(xué)結(jié)果上看，案例教學(xué)中學(xué)生的認(rèn)識(shí)是經(jīng)過反思自己得出的，這個(gè)認(rèn)識(shí)是（）的。A.“重復(fù)”B.“間接”C.“直接”D.“一手”正確答案:D116.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要屬于哪種類型的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)（）。A.研究性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.創(chuàng)新性實(shí)踐環(huán)節(jié)C.基礎(chǔ)性實(shí)踐教學(xué)D.職業(yè)性實(shí)踐教學(xué)正確答案:A多選題52.關(guān)于科舉制度，下列說法正確的是（）。A.科舉制度在我國曾經(jīng)實(shí)行了一千多年B.解放后，我國廢除了科舉制度C.科舉制度自隋唐開始設(shè)立D.科舉制度自漢代開始設(shè)立正確答案:A,C53.屬于中國古代官學(xué)的有（）。A.唐宋時(shí)期的書院B.鴻都門學(xué)C.太學(xué)D.國子監(jiān)正確答案:B,C,D54.下列那些屬于隱性課程的范圍（）。哪A.班風(fēng)B.學(xué)風(fēng)C.校園文化D.學(xué)校建筑正確答案:A,B,C,D55.學(xué)科課程的主要優(yōu)點(diǎn)是（）。A.簡約性B.系統(tǒng)性C.開放性D.邏輯性正確答案:A,B,D56.必修課程主要包括()。A.專業(yè)基礎(chǔ)課程B.核心課程C.基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程正確答案:A,C,D57.培養(yǎng)方案的主要內(nèi)容有（）。A.課程順序B.課程設(shè)置C.學(xué)年編制D.課時(shí)分配正確答案:A,B,C,D58.教材內(nèi)容的編排方式主要有（）。A.直線式B.邏輯式C.心理式D.螺旋式正確答案:A,D59.教材的編寫應(yīng)該注意以下原則（）。A.符合學(xué)生的心理需求B.符合學(xué)生的心理特點(diǎn)C.考慮知識(shí)的邏輯性D.符合學(xué)生的最近發(fā)展水平正確答案:A,B,C,D60.大學(xué)課堂教學(xué)的討論法根據(jù)討論的性質(zhì)可分為（）。A.辯論B.互補(bǔ)性討論C.學(xué)術(shù)性討論D.比賽性討論正確答案:A,B,D61.教學(xué)觀念主要包括（）。A.師生觀B.方法觀C.知識(shí)觀D.教學(xué)觀正確答案:A,C,D62.教學(xué)方法設(shè)計(jì)的整體轉(zhuǎn)型主要是指（）。A.由“教師中心”到“學(xué)生中心”B.由“單一方法”到“靈活組合”C.由“獨(dú)白布道”到“對(duì)話教學(xué)”D.由“結(jié)果傳授”到“過程經(jīng)歷”正確答案:B,C,D63.傳統(tǒng)的班主任意義下具有行政意義的班級(jí)需要轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在（）。A.擴(kuò)展班級(jí)概念的外延B.學(xué)科課程主導(dǎo)下的班級(jí)C.需要向具體到某個(gè)任課教師的“課程班”概念轉(zhuǎn)變D.需要向?qū)熞饬x下的“導(dǎo)師班”轉(zhuǎn)變正確答案:A,C,D64.研究性教學(xué)在國外也被稱為（）。A.主題研究B.項(xiàng)目課程C.過程研究D.活動(dòng)研究正確答案:A,B65.解決目前高校雙語教學(xué)存在問題的措施有（）。A.加強(qiáng)雙語教材建設(shè)B.完善評(píng)價(jià)體系C.加強(qiáng)雙語師資建設(shè)D.加強(qiáng)管理正確答案:A,B,C66.大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的意義有（）。A.鍛煉大學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神B.有助于培養(yǎng)大學(xué)生非智力因素水平C.可使大學(xué)生真正掌握專業(yè)理論知識(shí)D.提高學(xué)生考研成績正確答案:A,B,C67.依據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能，有以下幾種實(shí)驗(yàn)教學(xué)類型（）。A.獨(dú)立操作性實(shí)驗(yàn)教學(xué)B.學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)C.觀察性實(shí)驗(yàn)教學(xué)D.單獨(dú)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程正確答案:A,C68.實(shí)驗(yàn)操作過程中的反饋主要包括（）。A.對(duì)操作難度的反饋B.對(duì)操作速度的反饋C.對(duì)操作程序信息的反饋D.對(duì)操作動(dòng)作信息的反饋正確答案:C,D69.畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性的因素可以為（）。A.在另一種條件下研究而獲得新結(jié)果B.運(yùn)用新的方法對(duì)老問題重新研究C.從新的視角對(duì)老問題重新闡釋D.提出不同前人的見解或獨(dú)特的意見正確答案:A,B,C,D70.對(duì)科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)系描述正確的有（）。A.科技創(chuàng)新活動(dòng)是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一部分B.創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是科技創(chuàng)新活動(dòng)的一部分C.引導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方向D.兩者既相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)正確答案:C,D71.教師教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）。A.選拔功能B.強(qiáng)化功能C.鑒別功能D.反饋功能正確答案:B,C,D72.大學(xué)生的閱讀可分為專業(yè)性閱讀和非專業(yè)性閱讀，其中專業(yè)性閱讀包括（）三種類型。A.研究性閱讀B.修養(yǎng)性閱讀C.獨(dú)立性閱讀D.消化性閱讀正確答案:A,C,D73.大學(xué)生社團(tuán)具有（）和重要的社會(huì)教化功能。A.自我教育B.自我服務(wù)C.自我發(fā)展D.自我管理正確答案:A,B,C,D74.大學(xué)課程的主要類型有（）。A.必修課程與選修課程B.學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程C.通識(shí)課程與專業(yè)課程D.分科課程與綜合課程正確答案:A,B,C,D75.課程設(shè)置的內(nèi)容主要包括（）。A.學(xué)時(shí)或?qū)W分分配B.課程性質(zhì)與類型C.實(shí)踐環(huán)節(jié)安排D.教學(xué)方法與時(shí)間正確答案:A,B,C,D76.下列屬于網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式的是（）。A.基于網(wǎng)絡(luò)討論的交互式教學(xué)模式B.基于問題的探究式教學(xué)模式C.基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開放式講解模式D.基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的自主學(xué)習(xí)模式正確答案:A,C,D77.關(guān)于凱勒制教學(xué)，下列說法正確的是（）。A.基于杜威的民主主義教育思想B.最早由夸美紐斯系統(tǒng)論述C.是由美國心理學(xué)家、教育學(xué)家凱勒提出的D.這種教學(xué)首先以引導(dǎo)式的講課來激起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確答案:C,D78.設(shè)計(jì)教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教師自身素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)B.教師的性別C.學(xué)校周邊環(huán)境D.教學(xué)資源和裝備條件正確答案:A,D79.案例教學(xué)的局限性主要體現(xiàn)在（）。A.有些課程沒有案例B.案例教學(xué)有時(shí)難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果C.案例教學(xué)的效率有時(shí)較低D.案例本身存在的局限性正確答案:B,C,D80.案例教學(xué)的意義在于（）。A.是提高學(xué)生思想覺悟的主要方式B.是鞏固理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的有效途徑C.是學(xué)生不斷汲取營養(yǎng)和提高能力的有效模式D.是教師不斷探索研究和開拓進(jìn)取的有效模式正確答案:B,C,D81.案例教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比，在以下方面不同（）。A.教學(xué)的結(jié)果不同B.學(xué)生在教學(xué)中的地位不同C.教學(xué)方式不同D.教學(xué)目的不同正確答案:A,B,C,D82.一般來說雙語教學(xué)分為三個(gè)層次，即（）。A.熟練運(yùn)用層次B.雙語思維層次C.整合層次D.簡單滲透層次正確答案:B,C,D83.下列高校中屬于我國首批現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育首批試點(diǎn)高校的有（）。A.浙江大學(xué)B.北京大學(xué)C.清華大學(xué)D.湖南大學(xué)正確答案:A,C,D84.在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上，高校存在的誤區(qū)是（）。A.重硬輕軟B.重文輕理C.重內(nèi)輕外D.重量輕質(zhì)正確答案:A,C,D85.以北京航空航天大學(xué)為代表的以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能為側(cè)重點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)模式特點(diǎn)是（）。A.為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會(huì)B.為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務(wù)C.以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能為目標(biāo)D.建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，教授學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)正確答案:A,B,C,D86.從評(píng)價(jià)性質(zhì)看，大學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)評(píng)價(jià)的目的不同，可分為（）。A.鑒定性評(píng)價(jià)B.目的評(píng)價(jià)C.社會(huì)性評(píng)價(jià)D.水平性評(píng)價(jià)正確答案:A,D87.對(duì)于以測(cè)驗(yàn)為手段的評(píng)價(jià)，還要建立雙向細(xì)目表。一般而言，雙向細(xì)目表有兩個(gè)維度：（）。A.動(dòng)機(jī)維度B.活動(dòng)維度C.內(nèi)容維度D.目標(biāo)維度正確答案:C,D88.教師教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，既包括教師教學(xué)信息反饋功能、教師教學(xué)考察、鑒別功能，還包括（）。A.學(xué)生管理功能B.教師晉升功能C.教師教學(xué)發(fā)展功能D.教師教學(xué)強(qiáng)化功能正確答案:C,D89.教師教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持（）。A.過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合原則B.公平性與公開性相結(jié)合原則C.隨機(jī)評(píng)價(jià)與定期評(píng)價(jià)相結(jié)合原則D.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合原則正確答案:A,B,C,D90.大學(xué)新教學(xué)模式的特點(diǎn)包括：（）。A.關(guān)注最核心的內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)監(jiān)控。B.對(duì)觀點(diǎn)的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)；C.規(guī)范觀點(diǎn)的引入；D.引出學(xué)生原有的看法；正確答案:A,B,C,D判斷題91.大學(xué)教學(xué)是基于專業(yè)教學(xué)的通識(shí)教育。錯(cuò)誤92.大學(xué)教學(xué)過程實(shí)際上