高考命題趨勢(shì)研究

與復(fù)習(xí)迎考策略

江蘇省六合高級(jí)中學(xué)劉明

（江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)高級(jí)教師）第1頁(yè)一、08、高考試題分析

二、高考命題趨勢(shì)分析

三、下階段復(fù)習(xí)迎考策略第2頁(yè)一、08、高考試題分析

（一）前160分文理科同卷試題分析1、試題分布情況08、，必修1～5所占百分比都比較高，分別為78.7%和87.5%，而課時(shí)比為5/7(約為71.4％)，顯然，該部分試題分值比遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其課時(shí)比！所以，在高三下階段復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)愈加重視必修內(nèi)容復(fù)習(xí)！

第3頁(yè)一、08、高考試題分析

（一）前160分文理科同卷試題分析2、試題難度

從08、兩年試題總體難度來(lái)看，展現(xiàn)出下降趨勢(shì)，這兩年江蘇高考數(shù)學(xué)省均分就足以說(shuō)明這一點(diǎn)：約為89分，約為98分，提升了9分左右。

從試題難度設(shè)置上，填空題難度較顯著降低；而解答題一改過(guò)去“最終兩題把關(guān)”為“多題把關(guān)”，且降低了每道“把關(guān)題”絕對(duì)難度，使得江蘇高考數(shù)學(xué)試題含有更加好區(qū)分度，也就具備更加好選拔功效。第4頁(yè)3、C級(jí)點(diǎn)考查方面

江蘇高考數(shù)學(xué)學(xué)科考試說(shuō)明共提出了“兩角和（差）正弦、余弦和正切、平面向量數(shù)量積、等差數(shù)列、等比數(shù)列、基本不等式、一元二次不等式、直線方程、圓標(biāo)準(zhǔn)方程和普通方程”這8個(gè)C級(jí)點(diǎn)，這些，無(wú)一例外地在高考試題中得到詳細(xì)表達(dá)！所以，在下一階段復(fù)習(xí)中，一定要“好鋼用在刀刃上”，把這些內(nèi)容基礎(chǔ)扎實(shí)到位、技能操作到位、能力培養(yǎng)到位，這么，對(duì)應(yīng)試是極有益處！第5頁(yè)4、考試要求把握方面

在對(duì)考試要求把握上，較愈加合理。高考試題前160分最終一題，顯然是一道超出教學(xué)要求和考試說(shuō)明題！試題，都能嚴(yán)格遵照考試說(shuō)明要求，得到了相關(guān)教授、一線教師和學(xué)生認(rèn)可！能夠預(yù)計(jì)，在江蘇實(shí)施“五嚴(yán)”禁令、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格遵照教學(xué)要求、考試說(shuō)明這一方向會(huì)得到愈加好地表達(dá)，這也是大環(huán)境所迫！所以，在后面一階段復(fù)習(xí)中，要嚴(yán)格按照考試說(shuō)明要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，不盲目地做難題、怪題，不能用原來(lái)就很有限時(shí)間再去做太多無(wú)用功！第6頁(yè)一、08、高考試題分析

（一）理科附加題試題分析1、選修4系列得分情況

內(nèi)容均分均分4-1幾何證實(shí)選講7.96.34-2矩陣與變換

8.89.24-4坐標(biāo)系與參數(shù)方程7.09.24-5不等式選講5.64.0第7頁(yè)一、08、高考試題分析

（一）理科附加題試題分析2、理科必選題情況

（1）必選題1?？剂讼蛄繋缀?，考了拋物線以及直線和拋物線關(guān)系。難度中等。(2)必選題2。難度都比較大?？剂私M合數(shù)、二項(xiàng)式定理、導(dǎo)數(shù)、定積分等知識(shí)點(diǎn)，都考了概率與排列組合等知識(shí)點(diǎn)。第8頁(yè)二、高考命題趨勢(shì)分析（一）對(duì)08、試卷評(píng)價(jià)1、前160分難度合理、要求恰當(dāng)2、附加題最終一題難度過(guò)大，選做題之間難度失衡第9頁(yè)（二）江蘇高考試題基本走向1、文理同卷前160分基本保持試題題型和難度！不會(huì)出現(xiàn)超出考試說(shuō)明要求試題，也不會(huì)出現(xiàn)競(jìng)賽背景試題。考慮到規(guī)范辦學(xué)行為后學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間降低情況，試題難度可能較還會(huì)有所下降。二、高考命題趨勢(shì)分析第10頁(yè)2、理科附加題40分（1）高考方案微調(diào)——文理科分開劃線，最終一道題可能會(huì)變得簡(jiǎn)單一些（2）4選2：輕易題，不一樣模塊之間難度相對(duì)均衡。（3）必選第1題：會(huì)在空間向量幾何、曲線方程及直線與曲線關(guān)系二者中選擇。繼續(xù)保持過(guò)去難度——中等難度。（4）必選第2題：主要是隨機(jī)變量概率以及排列組合、二項(xiàng)式定理等問(wèn)題，這是其它省市理科高考基本題型。難度會(huì)有所降低。二、高考命題趨勢(shì)分析第11頁(yè)三、下階段復(fù)習(xí)迎考策略1、扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)——查漏補(bǔ)缺2、訓(xùn)練好中等題——分分必得3、考前心理調(diào)整——信心十足4、研讀好錯(cuò)題集——提升能力（一）從現(xiàn)在到考前，考生們?cè)撟鲂┦裁矗康?2頁(yè)（二）寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃編排

《禮記中庸》中有這么一句話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。要想成就任何一件事，必須要有明確目標(biāo)，認(rèn)真準(zhǔn)備和周密安排。沒(méi)有準(zhǔn)備盲目行動(dòng)，只能是雖忙忙碌碌卻一事無(wú)成。預(yù)，就是準(zhǔn)備，是努力，是奮斗，是實(shí)踐，是付出；立，則是成功。有了精心準(zhǔn)備，艱辛努力，不懈奮斗，扎實(shí)實(shí)踐和巨大付出，才能到達(dá)成功彼岸。所以說(shuō)，預(yù)是成功基礎(chǔ)，不預(yù)則是失敗根源。

第13頁(yè)1、分析本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題尋找本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在哪方面問(wèn)題：基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題？閱讀審題能力？運(yùn)算能力問(wèn)題？思維能力問(wèn)題？綜合求解能力？哪些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢？第14頁(yè)2、利用寒假時(shí)間有重點(diǎn)地處理所存在問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)題——回歸教材、領(lǐng)會(huì)概念定理閱讀審題能力——養(yǎng)成認(rèn)真審題習(xí)慣：多讀一、兩遍，關(guān)鍵字詞上作標(biāo)識(shí)運(yùn)算能力問(wèn)題——回頭看、步步有據(jù)、一步到位思維能力問(wèn)題——多思索、多訓(xùn)練。只有自我獨(dú)立思索才能提升思維能力綜合求解能力——多思索各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)絡(luò)一些知識(shí)點(diǎn)掌握不牢——有針對(duì)性地復(fù)習(xí)鞏固第15頁(yè)（三）二輪復(fù)習(xí)所要處理問(wèn)題1、訓(xùn)練好基礎(chǔ)題。高考填空題1-12題、解答題前兩題；2、把握好中等題。填空題后兩題、解答題中間兩道題3、重視應(yīng)用題。高考解答題必考一道應(yīng)用題，通常會(huì)在第3題或第4題。4、掌握好幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：三角（或三角與向量綜合）、立體幾何、解析幾何、應(yīng)用題、數(shù)列、函數(shù)（不等式）。5、培養(yǎng)自己綜合能力。一題多解、一題多變、一題多思！C:\DocumentsandSettings\liuming\桌面\快報(bào)講座\研究高考試題，增強(qiáng)復(fù)習(xí)有效性.doc第16頁(yè)（四）充分利用一切機(jī)會(huì)，培養(yǎng)應(yīng)試能力，形成應(yīng)試技巧1、應(yīng)試指導(dǎo)思想：細(xì)做基本題，拿足分，心有底；穩(wěn)做中等題，少丟分，別浪費(fèi)；慎做較難題，多得分，別放棄。第17頁(yè)2、應(yīng)試基本策略：審題了解是關(guān)鍵，掌握概念是基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)化化歸是關(guān)鍵，數(shù)形結(jié)合是捷徑，準(zhǔn)確運(yùn)算是確保，數(shù)學(xué)思想是靈魂。第18頁(yè)應(yīng)試幾個(gè)細(xì)節(jié)：（1）拿到試卷后做什么？剛一看到試卷，即使準(zhǔn)備很充分同學(xué)也難免有些擔(dān)心，為了緩解自己情緒，先瀏覽一下試卷，搞清試卷共有多少道題？填空題、解答題各有多少道？做到心中有數(shù)！隨即，馬上按照要求填寫好考試證號(hào)、姓名、考試學(xué)科等信息，并檢驗(yàn)無(wú)誤！要知道：條形碼是最主要考生信息！

第19頁(yè)3、考試基本技巧在填寫好這些考生信息后，離正式開考還會(huì)有3分鐘左右時(shí)間，這時(shí)，按照考試紀(jì)律要求是不允許動(dòng)筆答題，不過(guò)，你能夠馬上集中精力經(jīng)過(guò)口算解答填空題前幾題，數(shù)學(xué)高考前幾道填空題通常是比較簡(jiǎn)單，完全能夠經(jīng)過(guò)口算來(lái)處理．這么，能夠在恪守考試紀(jì)律前提下充分地利用考試所提供給你時(shí)間，也就贏得了先機(jī)！

注意：正確可是前提喲！第20頁(yè)（1）拿到試卷后做什么？

需要提醒大家注意是：在剛拿到試卷時(shí)，千萬(wàn)不能去研究最終幾道題詳細(xì)內(nèi)容，因?yàn)閿?shù)學(xué)高考試題中總有一、兩道試題難度比較大，假如我們?nèi)パ芯孔罱K一、兩道難題話，完全有可能出現(xiàn)一時(shí)不知道怎么做情況！在考試剛才考試，就背負(fù)上這一沉重心理包袱，對(duì)考試結(jié)果影響是可想而知！所以，拿到試卷瀏覽試題到數(shù)量和類型后，馬上開始做填空題，這么，既能夠充分利用時(shí)間，又有利于形成良好心態(tài)！第21頁(yè)（2）考試時(shí)間合理分配考試前30～60分鐘普通用來(lái)解14道填空題，然后再去做解答題．在做填空題時(shí)，首先是求準(zhǔn)（正確），然后才是求快．要盡可能拿足選擇題中該拿分?jǐn)?shù)！解填空題時(shí)間要因人而異，因題而異！用足夠時(shí)間做好中等題！難題不輕易放棄！

第22頁(yè)（3）按從易到難次序解題數(shù)學(xué)高考試題普通按照從易到難次序編排，所以，在答題時(shí)，應(yīng)該按照題號(hào)次序去答題，千萬(wàn)不能倒過(guò)來(lái)從最終難題做起，這么，不但會(huì)將大量時(shí)間花在難以得分難題上，到最終沒(méi)有時(shí)間做那些輕易得分簡(jiǎn)單題，必定試自己考試成績(jī)大打折扣；而且，假如未能攻克難題，還會(huì)影響自己解題情緒，從而影響自己實(shí)力發(fā)揮．

第23頁(yè)（3）按從易到難次序解題在按照題號(hào)次序答題過(guò)程中，假如碰到一些一時(shí)不會(huì)做題目時(shí)，對(duì)于：

思索了5分鐘還無(wú)法處理填空題、

思索了10分鐘還沒(méi)有探究出解題策略解答題要暫時(shí)先放一放，繼續(xù)往下做，等做好了后面會(huì)做問(wèn)題后，再回過(guò)頭來(lái)做那些不會(huì)做問(wèn)題．第24頁(yè)（4）認(rèn)真審題閱讀了解能力也是高考數(shù)學(xué)學(xué)科所要考查一個(gè)主要能力，在動(dòng)手做任何一道題目之前，要非常認(rèn)真地將題目通讀一遍，找出那些“關(guān)鍵性”詞語(yǔ)，正確地了解題目標(biāo)意思．假如在讀第一遍時(shí)未能讀懂題目標(biāo)意思，一定要耐心地再將題目讀一、兩遍，直到讀懂題目標(biāo)意思為止．不能才將題目讀到二分之一就開始按照自己想法想當(dāng)然地去做題，結(jié)果產(chǎn)生不該出現(xiàn)錯(cuò)誤．所以，讀題時(shí)千萬(wàn)不能想當(dāng)然，要告誡自己：“題目不是我自己出！”第25頁(yè)（5）力爭(zhēng)一步到位在高考答題時(shí)，力爭(zhēng)一步到位（尤其是填空題）．不能寄希望于等到答完全部試題后再回頭復(fù)查，因?yàn)?，首先，你無(wú)法確保你是否到最終能夠有時(shí)間用來(lái)進(jìn)行復(fù)查（因?yàn)閷?duì)不少考生而言，在要求時(shí)間內(nèi)使無(wú)法完成全部試題）；另首先，即便你有充分時(shí)間用來(lái)進(jìn)行復(fù)查，不過(guò)，因?yàn)楦呖紦?dān)心原因，再加上自己第一遍解題時(shí)思維慣性，往往在考試短時(shí)間內(nèi)不輕易發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)誤，更有甚者，甚至有些人在復(fù)查時(shí)因?yàn)檫^(guò)分擔(dān)心和慌忙將原來(lái)做正確題目改錯(cuò)掉．第26頁(yè)（6）保持充分自信心心理學(xué)研究表明：在能力、水平相同條件下，自信心高人完成任務(wù)成功率顯著高于自信心低人。所以，對(duì)自己保持充分自信，是考試取得成功前提?？忌诳紙?chǎng)上情緒有三種：一個(gè)是過(guò)分擔(dān)心；一個(gè)是滿不在意；還有一個(gè)是保持適度擔(dān)心。前二者不足取，不但不能考出好成績(jī)，相反連原來(lái)正常水平都發(fā)揮不出來(lái)，只有第三種考場(chǎng)情緒才是正常，這么考生在考場(chǎng)上才能夠信心十足、平心靜氣、精力集中、思維敏銳、答題準(zhǔn)確。要到達(dá)這種情緒狀態(tài)，需要注意以下幾點(diǎn)：

第27頁(yè)（6）保持充分自信心

①不要去議論或回顧已經(jīng)考過(guò)科目標(biāo)得與失．在數(shù)學(xué)考試之前，已經(jīng)考過(guò)了語(yǔ)文，要做到考完一門丟掉一門，不論考得好與壞，都不要與同學(xué)（或老師）去議論，而是要集中精力，將數(shù)學(xué)學(xué)科相關(guān)知識(shí)、方法作一次快速?gòu)?fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)內(nèi)容與自己微弱內(nèi)容，在自己腦海中能夠形成高中數(shù)學(xué)學(xué)科主要知識(shí)脈絡(luò)，做到胸有成竹．第28頁(yè)（6）保持充分自信心

②保持必要睡眠．考試前夜睡眠以及當(dāng)日午休是十分主要。許多考生想抓住這“黃金時(shí)間”多復(fù)習(xí)一會(huì)，殊不知，考試前犧牲睡眠時(shí)間去復(fù)習(xí)是得不償失，結(jié)果造成在考場(chǎng)上精神不振，影響自己正常水平發(fā)揮．

第29頁(yè)（6）保持充分自信心

③在考試時(shí)，要有“我易人易我不大意、我難人難我不畏難”良好心態(tài)．在碰到簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，要提醒自己，他人也再做這么簡(jiǎn)單題目，不能因自己粗心大意而出現(xiàn)失誤；當(dāng)碰到難題時(shí)，要給自己鼓勁，在我以為難同時(shí)他人也會(huì)以為難，不能因?yàn)樽约何冯y情緒而放棄,只要自己主動(dòng)思索并有所突破，就能夠勝利在望了．

第30頁(yè)（7）又好又快地做填空題數(shù)學(xué)填空題特點(diǎn)——重視基礎(chǔ)、強(qiáng)化技巧、突出能力，所以，在解填空題時(shí)，要要做到又好又快地完成填空題。高考填空題，共有12題，1～6題通常是輕易題，7～12是中等題，13、14題有一定難度。第31頁(yè)（7）又好又快地做填空題

在解填空題時(shí)，對(duì)于1～6題，要確保一分不丟，都是以考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念為主基本題；對(duì)于7～12題，都是一些表達(dá)數(shù)學(xué)基本技能題目，要注意利用適當(dāng)數(shù)學(xué)思想方法來(lái)處理問(wèn)題（如數(shù)形結(jié)合、等價(jià)轉(zhuǎn)化等）；而13、14題，則是要求比較高、難度比較大問(wèn)題，表達(dá)較高能力要求，需要靈活地處理問(wèn)題。第32頁(yè)（8）從容冷靜做好綜合題

高考解答題有6道，分別是三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何、應(yīng)用題、數(shù)列題、函數(shù)（導(dǎo)數(shù)題）。在這6道題中，前3道普通是常規(guī)題，可能是三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何題；第4道是中等題，通常是應(yīng)用題；最終兩題往往是全卷難題，往往有較高能力要求和一定綜合度。

前4道題決定考生能否進(jìn)入大學(xué)？后兩道題決定考生進(jìn)入什么樣大學(xué)？

第33頁(yè)（8）從容冷靜做好綜合題

這一類綜合問(wèn)題，往往有兩、三個(gè)小問(wèn)，且有“入口寬、出口窄”特點(diǎn)，“入口寬”即易于入手，且往往能夠利用不一樣方法來(lái)求解；“出口窄”也就是通常第一小題是比較輕易，后面幾個(gè)小問(wèn)往往是逐步增加難度．所以，在解綜合題時(shí)，一定有從容冷靜，千萬(wàn)不能輕易地放棄，做出會(huì)做部分（比如第1、2小問(wèn)），拿到自己該拿到分?jǐn)?shù)；第34頁(yè)（8）從容冷靜做好綜合題同時(shí)，要經(jīng)過(guò)對(duì)題目條件與結(jié)論分析，搞清題目所包括知識(shí)內(nèi)容，并注意聯(lián)想一些慣用數(shù)學(xué)思想和方法——等價(jià)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)方程等思想及待定系數(shù)法、歸納法、特值法、代入法、消元法、排除法等方