高二數(shù)學 新人教版(A版) 選擇性必修2:函數(shù)的極值與最大(?。┲担?)-教學設(shè)計_第1頁
高二數(shù)學 新人教版(A版) 選擇性必修2:函數(shù)的極值與最大(?。┲担?)-教學設(shè)計_第2頁
高二數(shù)學 新人教版(A版) 選擇性必修2:函數(shù)的極值與最大(小)值(1)-教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

課程基本信息

課例編號2020QJ11SXRA075學科數(shù)學年級高二學期第一學期

課題函數(shù)的極值與最大(?。┲担?)

書名:普通高中教科書數(shù)學選擇性必修第二冊A版

教科書

出版社:人民教育出版社出版日期:2019年6月

教學人員

姓名單位

授課教師范方兵北京市第二中學

指導教師雷曉莉北京市東城區(qū)教師研修中心

教學目標:

1.了解函數(shù)極值的概念,會從函數(shù)圖象直觀認識函數(shù)極值與導數(shù)的關(guān)系.

2.初步掌握求函數(shù)極值的方法.

3.體會滲透在數(shù)學中的整體與局部的辯證關(guān)系.

教學重點:

掌握求函數(shù)極值的方法

教學難點:

x=x0是函數(shù)y=f(x)的極值點與f′(x0)=0的關(guān)系

教學過程

時間環(huán)節(jié)主要師生活動

在用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性時,我們發(fā)現(xiàn)利用導數(shù)的正負可以判斷函數(shù)的

增減,

一般情況下,我們可以通過如下步驟判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性:

第1步,確定函數(shù)的定義域;

第2步,求出導數(shù)f′(x)的零點;

新第3步,用f′(x)的零點將f(x)的定義域劃分為若干個區(qū)間,列表給出f′(x)在

2

課各區(qū)間上的正負,由此得出函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性.

引一般地,函數(shù)f(x)的單調(diào)性與導函數(shù)f′(x)的正負之間具有如下的關(guān)系:

入在某個區(qū)間(a,b)上,如果f′(x)>0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上

單調(diào)遞增;

在某個區(qū)間(a,b)上,如果f′(x)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上

單調(diào)遞減.

我們自然要問:

問題1如果函數(shù)在某些點的導數(shù)為0,那么在這些點處函數(shù)有什么性質(zhì)呢?

1

1函數(shù)的極值

觀察下圖,我們發(fā)現(xiàn),當t=a時,高臺跳水運動員距水面的高度最大.那

么,

問題2函數(shù)h(t)在此點的導數(shù)是多少呢?此點附近的圖象有什么特點?相

應地,導數(shù)的正負性有什么變化規(guī)律?

放大t=a附近函數(shù)h(t)的圖象,如圖.可以看出,h′(a)=0;在t=a的附近,

當t<a時,函數(shù)h(t)單調(diào)遞增,h′(t)>0;當t>a時,函數(shù)h(t)單調(diào)遞減,h′(t)<0.

這就是說,在t=a附近,函數(shù)值先增(當t<a時,h′(a)>0)后減(當t>a時,

h′(a)<0).

這樣,當t在a的附近從小到大經(jīng)過a時,h′(t)先正后負,且h′(t)連續(xù)變化,

15究

于是有h′(a)=0.

分新

問題3對于一般的函數(shù)y=f(x),是否也有同樣的性質(zhì)呢?

鐘知

如圖,函數(shù)y=f(x)在x=a,b,c,d,e等點的函數(shù)值與這些點附近的函數(shù)值

有什么關(guān)系?y=f(x)在這些點的導數(shù)值是多少?在這些點附近,y=f(x)的導數(shù)的正

負性有什么規(guī)律?

以x=a,b兩點為例,可以發(fā)現(xiàn),函數(shù)y=f(x)在點x=a的函數(shù)值f(a)比它在

點x=a附近其他點的函數(shù)值都小,f′(a)=0;而且在點x=a附近的左側(cè)f′(x)<0,右

側(cè)f′(x)>0.類似地,函數(shù)y=f(x)在點x=b的函數(shù)值f(b)比它在點x=b附近其他點

的函數(shù)值都大,f′(b)=0;而且在點x=b附近的左側(cè)f′(x)>0,右側(cè)f′(x)<0.

我們把a叫做函數(shù)y=f(x)的極小值點,f(a)叫做函數(shù)y=f(x)的極小值;b叫做

函數(shù)y=f(x)的極大值點,f(b)叫做函數(shù)y=f(x)的極大值.極小值點、極大值點統(tǒng)稱

為極值點,極小值和極大值統(tǒng)稱為極值(extremum).

問題4極大值一定大于極小值嗎?

極值反映了函數(shù)在某一點附近的大小情況,刻畫了函數(shù)的局部性質(zhì).

2

問題5導數(shù)值為0的點一定是函數(shù)的極值點嗎?

導數(shù)值為0的點不一定是函數(shù)的極值點.

例如,對于函數(shù)f(x)=x3,我們有f′(x)=3x2.

雖然f′(0)=0,但由于無論x>0,還是x<0,

恒有f′(x)>0,即函數(shù)f(x)=x3是增函數(shù),

所以0不是函數(shù)f(x)=x3的極值點.

一般地,函數(shù)y=f(x)在一點的導數(shù)值為0是

函數(shù)y=f(x)在這點取極值的必要條件,

而非充分條件.

例求函數(shù)f(x)=x34x+4的極值.

1

分析:一般地,3可按如下方法求函數(shù)y=f(x)的極值,

解方程f′(x)=0,當f′(x0)=0時:

(1)如果在x0附近的左側(cè)f′(x)>0,右側(cè)f′(x)<0,那么f(x0)是極大值;

(2)如果在x0附近的左側(cè)f′(x)<0,右側(cè)f′(x)>0,那么f(x0)是極小值.

解:函數(shù)定義域為(∞,+∞).

因為f(x)=x34x+4,所以f′(x)=x24=(x+2)(x2).

知1

23

識令f′(x)=0,解得x=2或x=2.

應當x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如下表所示

x(∞,2)2(2,2)2(2,+∞)

f′(x)+00+

單調(diào)遞增單調(diào)遞減單調(diào)遞增

f(x)

284

3

因此,當x=2時,3f(x)有極大值,并且極大值為f(2)=.

28

3

當x=2時,f(x)有極小值,并且極大值為f(2)=.

4

3

函數(shù)f(x)=x34x+4的圖象如圖所示.

1

3

3

小結(jié)一般地,我們可以通過如下步驟求函數(shù)y=f(x)的極值:

第1步,確定函數(shù)的定義域;

第2步,求出導數(shù)f′(x)的零點;

第3步,用f′(x)的零點將f(x)的定義域劃分為若干個區(qū)間,列表給出f′(x)在

區(qū)間上的正負,由此得出函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,進而求出函數(shù)的

極值.

下面我們小結(jié)一下本節(jié)課的學習內(nèi)容.在之前的學習中,我們利用導數(shù)的正負

性來研究函數(shù)的單調(diào)性,進而又利用導數(shù)的零點來研究函數(shù)的極值點,體現(xiàn)了

2

堂導數(shù)的工具性作用.

鐘要提醒同學們的是,要注意判斷零點附近導數(shù)的正負性有無變化,是怎么

結(jié)

變化的,另外,我們還可以利用極值和極值點的定義去進行判斷.

在整個探究過程中,我們也體會到了數(shù)形結(jié)合、化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.

1.導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示.在標記的點中,在哪一點處

(1)導函數(shù)y=f′(x)有

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