小學(xué)三年級語文下學(xué)期月考考試基礎(chǔ)檢測蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。méihuāduǎnfàhuābànděngdàijiǎnshǎohuīchéntànqìshīzi二、把四個字的詞語補(bǔ)充完整。

搖頭（____）（____）

（____）忙（____）亂

（____）光（____）色提心（____）（____）

大吃（____）（____）

自（____）自（____）三、國學(xué)經(jīng)典連一連。學(xué)而不思則罔小人比而不周不患人之不己知臣事君以忠君使臣以禮患不知人也君子周而不比思而不學(xué)則殆四、比一比，再組詞。融________

燕________

溪________

減________

泛________隔________

蒸________

蹊________

喊________

眨________五、讀句子，選擇合適的詞語，將序號填在括號內(nèi)。（不重復(fù)）①聰明②高明1．大家都說王叔叔是位醫(yī)術(shù)（______）的白衣天使。2．我的小妹妹（______）又懂事，大家都很喜歡她。①懶洋洋②顫巍巍3．老奶奶（______）地站起來，想到門口去曬曬太陽。4．弟弟打了個大大的哈欠，（______）地走到陽臺上。①春暖花開②秋高氣爽5．（______），一切都欣然地張開了眼，風(fēng)兒如同溫暖的手輕輕撫過大地。6．（______），一切都變得晴朗起來，風(fēng)兒吹過豐收的原野，給人們送去清涼。六、按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)詞造句）_________________________________________________________________（3）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點(diǎn)詞語寫句子）________________________________________________（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《小真的長頭發(fā)》一文充滿大膽而奇特的______。小真想象她的長頭發(fā)有很多神奇的功能：能從橋上垂下去________；能從牧場的柵欄外面甩過去_____；能卷在身上_____；能拉在樹上_____。洗頭發(fā)的泡沫像_____________，頭發(fā)像______一樣在河里蕩來蕩去。燙起來的頭發(fā)會變成______。2．《我變成了一棵樹》從“我”的愿望出發(fā)，展開大膽想象。具體描述了“我”變成_____之后發(fā)生的一連串奇妙的事情：________住進(jìn)各種形狀的鳥窩，____坐在鳥窩里給_______分食物，“我”饞得直流口水。八、課外閱讀。盧溝橋的獅子北京有句歇后語：盧溝橋的獅子——數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁，駐扎宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。1．短文主要寫了（）。A．盧溝橋B．盧溝橋上的石獅子C．盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑2．第2自然段中，作者既寫了獅子的大小，又寫了獅子的________。作者列舉________種石獅子，寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。3．我能想象出，盧溝橋上還有這樣一只獅子：它________________________________________________________________________________________。4．為什么說盧溝橋成了我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑？（）A．因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一，形態(tài)各異，所以它成為具有歷史意義的建筑。B．因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。C．因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地，所以它成為了具有歷史意義的建筑。九、按要求作文。假如你是一塊橡皮、一支鉛筆、一朵花、一棵樹、一張桌子……在外出旅行中，遇到了人或動物，會發(fā)生怎樣的故事呢？請以“假如我是”為題，展開想象的翅膀，編一個故事。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）要把“你變成什么，在旅行途中與人或動物發(fā)生的故事”寫具體；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、梅花短發(fā)花瓣等待減少灰塵嘆氣獅子2、擺尾手腳五十吊膽一驚言語3、4、融化燕子小溪減少廣泛間隔蒸汽蹊蹺喊叫眨眼5、②①②①①②6、慶齡說，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那么明亮，那么澄澈，那么美麗。雖然天晴了，可天氣還是很冷。一雙雙小手把浪花撥動著。浪花被一雙雙小手撥動著。7、想象釣魚套牛做被子晾衣服大大的蛋卷冰激凌海帶樹林一棵樹小動物們媽媽小動物們8、1．B2．形態(tài)53．前爪按著球，好像正在玩耍4．C9、范文：假如我是一塊橡皮我是一塊在商店里的橡皮，一直沒有主人。每天被大家摸來摸去，拿到手里又放回去。直到有一天，一個小男孩進(jìn)了商店，他把我緊緊地握在手里，求著他媽媽給他買。這是我第一次被人欣賞，雖然不習(xí)慣，但是這畢竟是好的。最終我被小男孩買了下來，他一路上十分興奮，臉上一直掛著笑臉。剛一到家，他就把我放進(jìn)筆袋里，高高興興的去床上睡覺了。在他的筆袋里，我認(rèn)識一支鉛筆，它身上的顏色已經(jīng)不剩少了，我關(guān)心的問他：“你還好嗎？”他嘆著氣，眼神里有一絲優(yōu)傷，不說話我也看出了他痛苦的經(jīng)歷。一大清早，我的主人就背上書包來到了學(xué)校，從書包里拿出筆袋，在空中扔來扔去，我在里面被晃來晃去，都分不清東南西北了。到了中午，小主人才把筆袋打開，拿出了那支掉色的段鉛筆，在本子上刷刷的著……終于，我看到小主人寫錯了字，“該我上場了！”我十分興奮。只見主人把我取出，在紙上快速，反復(fù)的擦著那個錯字，刷刷兩下子，鉛筆字就消失的無影無蹤，看著自己的成果，我十分驕傲。小主人再次把我拿起，看了看，又拿出水彩筆打開筆蓋，朝