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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.免收有關行政事業(yè)性收費C.小額擔保貸款和貼息支持D.享受培訓補貼【答案】：A2.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD3.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.退學C.留校察看D.開除【答案】：B4.家庭經(jīng)濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.助學貸款B.獎助學金C.綠色通道D.學費減免【答案】：C5.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.應有權利C.法律權利D.道德權利【答案】：C6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.價值判斷C.客觀判斷D.事實判斷【答案】：B7.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.韓愈C.朱熹D.王守仁【答案】：D8.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科規(guī)訓D.學科信仰【答案】：C9.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.校本培訓模式B.社會許可模式C.派出培訓模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：D10.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.校長負責制C.黨委領導下的校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：C11.大學教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學術能力與管理能力C.一般能力與教育能力D.學術能力與語言表達能力【答案】：C12.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.知識技能C.情緒情感D.社會認知能力【答案】：A13.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.職業(yè)認同C.投身實踐D.生涯規(guī)劃【答案】：D14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.技術人員C.工作人員D.人類工程師【答案】：A15.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.專業(yè)能力D.管理威信【答案】：B16.課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.軍事訓練B.入學教育C.考查考試D.社會實踐【答案】：C17.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵—動機功能C.反饋功能D.導向功能【答案】：D18.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.負遷移B.特殊遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】：C19.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.認知、操作練習、操作聯(lián)系和自動化B.操作分解、操作練習、操作聯(lián)系和自動化C.認知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系【答案】：C20.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是（）A.個人良心B.一般良心C.職業(yè)良心D.特殊良心【答案】：C21.當前，我國高等學校的內(nèi)部領導體制實行的一直是黨委領導下的（）。A.黨委領導下的以校長為首的校務委員會負責制B.校長負責制C.黨委領導下的校長分工負責制D.黨委領導下的校務委員會負責制【答案】：B22.“為中華崛起而讀書”這樣的學習動機屬于（）。A.遠景性外部動機B.近景性外部動機C.遠景性內(nèi)部動機D.近景性內(nèi)部動機【答案】：A23.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是（）。A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：D24.荀子說"師數(shù)有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.處世道德B.社會道德C.教學道德D.師生關系道德【答案】：C25.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標志的是（）。A.體育B.美育C.德育D.勞動技術教育【答案】：C26.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結果分類，這里發(fā)生（）的學習。A.言語信息B.動作技能C.智慧技能D.態(tài)度【答案】：D27.道德意志的過程不包括（）。A.執(zhí)行道德決定B.形成道德觀念C.選擇道德方式D.生成道德動機【答案】：B28.高校內(nèi)部權力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。A.教師權力和學生權力B.學生權力與學生會權力C.學術權力和行政權力D.教師權力與工會權力【答案】：C29.教育活動實現(xiàn)專門化，教師勞動正式成為一種專門職業(yè)是在（）。A.資本主義社會B.奴隸社會C.原始社會D.封建社會【答案】：B30.狼孩在近8歲被帶回人類社會時，其智力水平只相當于六個月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對其心理健康的影響？（）A.自然環(huán)境B.社會環(huán)境C.自我意識D.遺傳基因【答案】：B31.高校精品課程建設的核心是（）A.改革教學內(nèi)容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.建設高水平的師資隊伍D.高標準的教材建設【答案】：A32.道德是以（）為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。A.理性B.慎獨C.罪與非罪D.善惡【答案】：D33.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.典范性B.廣泛性C.多樣性D.全面性【答案】：A34.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.刻板效應B.首因效應C.近因效應D.暈輪效應【答案】：D35.對我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.意大利和法國B.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)C.英國和法國D.日本和印度【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生心理健康教育的原則有（）。A.主體性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.科學性原則【答案】：ABCD37.不良品德的轉化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.鞏固B.轉變C.遵從D.醒悟【答案】：ABD38.高等學校課程規(guī)劃的文件構成主要包括（）。A.教材B.本科專業(yè)目錄C.院系專業(yè)課程方案D.學校人才培養(yǎng)計劃【答案】：BCD39.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.管理者角色C.研究者角色D.服務者角色E.教學者角色【答案】：CDE40.大學生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.內(nèi)隱性與波動性并存B.自尊與自卑并存C.溫柔細膩與粗獷并存D.體驗的內(nèi)容更加豐富、深刻【答案】：AD41.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.規(guī)則意識C.契約精神D.權利義務觀念【答案】：ABCD42.大學生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛周期縮短，頻率增快B.戀愛比例大，公開而主動性強C.戀愛悲劇增多D.戀愛動機多樣化【答案】：BC43.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.興趣B.動機C.需要D.世界觀【答案】：ABCD44.學生評教的本質(zhì)是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.適切性B.科學性C.有效性D.經(jīng)濟性【答案】：ABC45.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：BD46.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.道德認知B.客觀存在C.先驗理性D.客觀世界【答案】：AC47.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容【答案】：BCD48.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.個性B.個體差異C.耐心D.平等【答案】：BD49.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.好禮守節(jié)B.內(nèi)省慎獨C.愛崗敬業(yè)D.知行合一【答案】：ABD50.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD51.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.閱覽室聊天D.上課忘關手機【答案】：ABCD52.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內(nèi)容有（）。A.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展B.集體利益高于個人利益C.個人利益和集體利益在根本上是一致的D.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益【答案】：ABD53.服務行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.針對性D.多樣