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文檔簡介
五一勞動節(jié)01適合年齡5-602材料準備彩色卡紙、馬克筆、剪刀、膠水03課程重點難點1、通過學習了解不同工作的勞動者他們的職業(yè)特點和服裝特點。2、學會繪畫不同職業(yè)的服飾,能夠自己設計裝飾這些服飾。3、通過課程學習了解勞動者的偉大,學會感恩。12課程導入高爾基說,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。勞動創(chuàng)造人類,勞動創(chuàng)造世界,勞動更創(chuàng)造未來。勞動者偉大,勞動者光榮,勞動者最值得歌頌。在這勞動者的節(jié)日里,向天下所有勞動者——致敬!概述:
萬丈高樓、華衣彩車,源于工人的勞動;一日三餐的糧食蔬菜,源于農民的勞動。三尺講臺育桃李,是教師的背影;救死扶傷身體康,有醫(yī)生的汗水。美味佳肴香顧客,源于廚師的勞動;邊疆駐守家國安,源于士兵的勞動;他們可能是藝術家、運動員,也可能是快遞員、環(huán)衛(wèi)工......每一位辛勤勞動的人都值得尊重!無微不至的護士
救死扶傷的醫(yī)生仔細觀察看一看說一說你認識圖片中是什么職業(yè)嗎?他們的服裝有什么特點?辛勤勞動的農民
一絲不茍的工人
正直勇敢的警察
烹飪美食的廚師
城市的清潔師環(huán)衛(wèi)工人跑的飛快的快遞員
觀察了這么多職業(yè)
請小朋友們選擇自己喜歡的設計繪畫出有特點的服裝飾品工具等。向勞動者致敬。13素材參考14繪畫步驟1、藍色卡紙上繪畫出海軍領。2、用剪刀剪下來。3、白色的長條進行裝飾拼貼。4、白色卡紙和藍色卡紙制作海軍的帽子。5、藍色卡紙制作武器。6、剪下來用不同顏色卡紙進行裝飾拼貼,制作槍。7、裝飾各個部分的細節(jié),小朋友可以自己設計花紋式樣。課后總結1、通過課堂學習了解不同工作的勞動者他們的職業(yè)特點和服裝特點,了解勞動人民的偉大,懂得感恩。2
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