XX學(xué)年第X學(xué)期編號(hào)一一、課程信息課程名稱幼兒舞蹈基礎(chǔ)與編創(chuàng)任務(wù)名稱幼兒表演性舞蹈編創(chuàng)理論授課班級(jí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理X班學(xué)時(shí)2/周授課時(shí)間X月X日二、教學(xué)目標(biāo)1、理解幼兒表演性舞蹈的概念和特點(diǎn)。2、掌握幼兒表演性舞蹈的編創(chuàng)原則和方法。3、提高學(xué)生的編創(chuàng)能力和教學(xué)實(shí)踐能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)（技能點(diǎn)）1、幼兒表演性舞蹈的特點(diǎn)與分類。2、舞蹈編創(chuàng)原則與方法。四、教學(xué)方法及手段講授法、示范法、討論法、實(shí)踐法、案例分析法五、教學(xué)設(shè)計(jì)課前教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注1、準(zhǔn)備幼兒表演性舞蹈的相關(guān)資料、視頻片段和PPT課件。1、預(yù)習(xí)幼兒表演性舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)，了解其定義和特點(diǎn)。2.準(zhǔn)備經(jīng)典幼兒表演性舞蹈的音樂和道具（如有）。2、觀看經(jīng)典幼兒表演性舞蹈的視頻，記錄感受。課中教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)要回顧幼兒舞蹈的類型，引入本節(jié)課的主題：幼兒表演性舞蹈編創(chuàng)。2、新課講解幼兒表演性舞蹈的概念講解幼兒表演性舞蹈的定義、特點(diǎn)及其與律動(dòng)舞蹈的區(qū)別。幼兒表演性舞蹈的特點(diǎn)（1）主題鮮明，淺顯易懂。（2）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于理解。（3）話語特色鮮明，動(dòng)作直觀。（4）童趣性，展現(xiàn)兒童天真無邪的一面。（5）表演性，強(qiáng)調(diào)情感和故事性。（6）時(shí)代性，緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)和價(jià)值取向。幼兒表演性舞蹈的分類（1）按風(fēng)格特點(diǎn)分類：當(dāng)代舞、古典舞、民族民間舞、芭蕾舞等。（2）按表現(xiàn)形式分類：獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞等。（3）按題材分類：生活啟示類、大自然題材、童話寓言類等。（4）按體裁分類：情緒性舞蹈、情節(jié)性舞蹈等。幼兒表演性舞蹈的創(chuàng)編原則（1）用兒童的視角看待世界，走進(jìn)他們的情感世界。（2）用童心追求童趣，展現(xiàn)兒童的天真與美好。（3）塑造當(dāng)代兒童形象，反映時(shí)代精神。舞蹈大綱和舞蹈設(shè)想講解如何撰寫舞蹈大綱，包括人物、情節(jié)、動(dòng)作設(shè)置等；以及舞蹈設(shè)想，包括舞蹈形式、燈光、舞美等。3、視頻觀摩播放經(jīng)典幼兒表演性舞蹈視頻片段，讓學(xué)生直觀感受舞蹈的特點(diǎn)和編創(chuàng)要點(diǎn)。4、討論與互動(dòng)組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)幼兒表演性舞蹈編創(chuàng)的理解，提出自己的創(chuàng)意和想法。1、認(rèn)真聽講，記錄關(guān)鍵信息。2、觀看視頻資料，理解幼兒表演性舞蹈的特點(diǎn)。3、分組討論，分享對(duì)舞蹈編創(chuàng)的理解，提出自己的創(chuàng)意。課后教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)布置相關(guān)作業(yè)，要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒表演性舞蹈，包括舞蹈大綱和舞蹈設(shè)想，并撰寫編創(chuàng)報(bào)告。完成舞蹈設(shè)計(jì)作業(yè)，撰寫編創(chuàng)報(bào)告，準(zhǔn)備下一次課的展示與討論。教學(xué)過程（一）師生問好，介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及課堂常規(guī)1、課代表檢查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盤發(fā)，并做好記錄；2、課前進(jìn)行熱身訓(xùn)練，為上課做好準(zhǔn)備；3、課后完成舞蹈實(shí)訓(xùn)報(bào)告，分小組進(jìn)行練習(xí)。（二）新授部分（配合PPT課件進(jìn)行講解）1、導(dǎo)入新課：簡(jiǎn)要回顧幼兒舞蹈的類型，引入本節(jié)課的主題：幼兒表演性舞蹈編創(chuàng)。2、新課講解幼兒表演性舞蹈的概念講解幼兒表演性舞蹈的定義、特點(diǎn)及其與律動(dòng)舞蹈的區(qū)別。幼兒表演性舞蹈的特點(diǎn)（1）主題鮮明，淺顯易懂。（2）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于理解。（3）話語特色鮮明，動(dòng)作直觀。（4）童趣性，展現(xiàn)兒童天真無邪的一面。（5）表演性，強(qiáng)調(diào)情感和故事性。（6）時(shí)代性，緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)和價(jià)值取向。幼兒表演性舞蹈的分類（1）按風(fēng)格特點(diǎn)分類：當(dāng)代舞、古典舞、民族民間舞、芭蕾舞等。（2）按表現(xiàn)形式分類：獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞等。（3）按題材分類：生活啟示類、大自然題材、童話寓言類等。（4）按體裁分類：情緒性舞蹈、情節(jié)性舞蹈等。幼兒表演性舞蹈的創(chuàng)編原則（1）用兒童的視角看待世界，走進(jìn)他們的情感世界。（2）用童心追求童趣，展現(xiàn)兒童的天真與美好。（3）塑造當(dāng)代兒童形象，反映時(shí)代精神。舞蹈大綱和舞蹈設(shè)想講解如何撰寫舞蹈大綱，包括人物、情節(jié)、動(dòng)作設(shè)置等；以及舞蹈設(shè)想，包括舞蹈形式、燈光、舞美等。3、視頻觀摩播放經(jīng)典幼兒表演性舞蹈視頻片段，讓學(xué)生直觀感受舞蹈的特點(diǎn)和編創(chuàng)要點(diǎn)。4、討論與互動(dòng)組織學(xué)生分組討論，分享對(duì)幼兒表演性舞蹈編創(chuàng)的理解，提出自己的創(chuàng)意和想法。（三）集合，下課。七、教學(xué)反