創(chuàng)意美術(shù)《魚骨化石》教學(xué)課件日期：}演講人：目錄課程引入教學(xué)目標(biāo)材料準(zhǔn)備創(chuàng)作步驟詳解教學(xué)重難點(diǎn)延伸活動(dòng)教學(xué)評估課程引入01化石的科普定義與形成過程化石定義化石是古生物遺體或遺跡在地質(zhì)歷史長期作用下所形成的石質(zhì)遺存。形成過程化石分類化石的形成包括生物死亡、埋藏、石化及保存等多個(gè)環(huán)節(jié)，是地質(zhì)歷史長期作用的結(jié)果。根據(jù)化石的成因和保存狀態(tài)，可將其分為實(shí)體化石、遺跡化石和分子化石等。123魚骨化石的獨(dú)特價(jià)值與特征科學(xué)價(jià)值魚骨化石是研究魚類演化、地質(zhì)歷史及古地理環(huán)境的重要實(shí)物資料。02040301收藏價(jià)值魚骨化石較為稀有，具有較高的收藏價(jià)值，尤其是完整或具有特殊意義的化石。藝術(shù)價(jià)值魚骨化石具有獨(dú)特的形態(tài)和紋理，經(jīng)過藝術(shù)加工可作為珍貴的藝術(shù)品。教育價(jià)值魚骨化石作為地質(zhì)歷史的見證，對于普及地球科學(xué)知識(shí)、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。展示真實(shí)魚骨化石圖片/視頻素材通過展示不同角度、不同細(xì)節(jié)的魚骨化石圖片，讓學(xué)生更直觀地了解魚骨化石的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。展示魚骨化石高清圖片展示魚骨化石的發(fā)掘、清理及研究過程，讓學(xué)生了解化石的科學(xué)研究方法和價(jià)值。播放魚骨化石發(fā)掘過程視頻通過復(fù)原圖展示魚骨化石在古生物環(huán)境中的形態(tài)和生態(tài)，激發(fā)學(xué)生對古生物學(xué)的興趣和探索欲望。展示魚骨化石復(fù)原圖教學(xué)目標(biāo)02知識(shí)目標(biāo)：了解化石形成原理化石定義化石是生物遺體或遺跡在地質(zhì)歷史長期作用下形成的?；纬蓷l件生物遺體需迅速被沉積物覆蓋，并經(jīng)過長期壓實(shí)、礦化等過程。化石分類根據(jù)生物種類、形態(tài)等特征，化石可分為遺體化石、遺跡化石等?；囊饬x化石是地球歷史的見證，為我們研究生物演化、地質(zhì)變遷提供重要線索。技能目標(biāo)：掌握紙版畫/粘土制作技法紙版畫制作步驟繪制草圖、刻板、印刷等。粘土制作技巧揉、捏、搓、壓等造型方法，以及粘土的混合、調(diào)色等技巧。紙版畫與粘土結(jié)合如何將紙版畫技法應(yīng)用于粘土創(chuàng)作中，實(shí)現(xiàn)兩種材料的巧妙融合。創(chuàng)作實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手嘗試，通過實(shí)際操作掌握紙版畫和粘土制作技法。激發(fā)探索興趣通過化石的講解和創(chuàng)作過程，激發(fā)學(xué)生對自然和歷史的探索興趣。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到化石資源的珍貴，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。感受藝術(shù)魅力在創(chuàng)作過程中，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣，感受化石所蘊(yùn)含的歷史底蘊(yùn)和自然之美?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)將化石知識(shí)與美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。情感目標(biāo)：感受歷史變遷與自然奧秘材料準(zhǔn)備03用于制作魚骨化石的底板，可以選擇較硬的卡紙，如牛皮紙或水彩紙。用于打磨魚骨化石的表面，使其更加光滑細(xì)膩。用于塑造魚骨的形狀，可以選擇白色或淺色的黏土，以便更好地表現(xiàn)出化石的質(zhì)感。用于上色魚骨化石，可以選擇具有天然質(zhì)感的顏料，如丙烯顏料或礦物顏料?；A(chǔ)材料卡紙砂紙黏土顏料滾筒用于雕刻魚骨化石的細(xì)節(jié)，如骨頭的紋理和關(guān)節(jié)等。雕刻刀雙面膠用于將魚骨化石固定在卡紙上，防止在創(chuàng)作過程中移動(dòng)。用于在黏土表面滾動(dòng)，使其更加平整，并壓出魚骨的紋理。特殊工具鞋油用于做舊魚骨化石，使其看起來更加古老和逼真。金粉用于點(diǎn)綴魚骨化石，突出其珍貴和神秘感。輔助材料創(chuàng)作步驟詳解04造型設(shè)計(jì)：魚骨結(jié)構(gòu)分解示范魚骨線條勾勒用鉛筆或淡色線條勾勒出魚骨的基本輪廓和線條，確定其整體形態(tài)。魚骨結(jié)構(gòu)剖析通過圖示或?qū)嵨镎故?，詳?xì)講解魚骨的結(jié)構(gòu)和組成，幫助學(xué)生理解并模仿。魚骨細(xì)節(jié)刻畫在魚骨輪廓上添加細(xì)節(jié)，如骨節(jié)、魚刺等，使其更加逼真。肌理制作：多層疊加與打磨技巧材料選擇與疊加選用不同材質(zhì)和厚度的紙張、布料或木板等材料，進(jìn)行多層疊加，形成豐富的層次感。肌理效果營造打磨與修整利用刮刀、刷子等工具在疊加的材料上刮擦、刻畫，產(chǎn)生不同的肌理效果。將疊加后的材料用砂紙或打磨塊進(jìn)行打磨，使其表面更加平滑，同時(shí)保留所需的肌理效果。123顏料做舊處理在魚骨化石表面涂抹一層特制的顏料或染色劑，使其呈現(xiàn)出古老、陳舊的效果。復(fù)古處理：顏料做舊與金屬效果金屬質(zhì)感表現(xiàn)利用金屬顏料或鋁箔等材料，在魚骨化石表面進(jìn)行金屬質(zhì)感的處理，增加其神秘感。整體效果調(diào)整根據(jù)畫面整體效果，對魚骨化石進(jìn)行最后的修飾和調(diào)整，使其更加完美。教學(xué)重難點(diǎn)05重點(diǎn)：魚骨形態(tài)的準(zhǔn)確表現(xiàn)通過圖片、視頻等多媒體資料，讓學(xué)生觀察并了解魚骨的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，確保在創(chuàng)作中能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)。魚骨結(jié)構(gòu)解析教授學(xué)生如何運(yùn)用細(xì)膩的線條勾勒魚骨輪廓，以及如何通過線條的粗細(xì)和轉(zhuǎn)折表現(xiàn)出魚骨的細(xì)節(jié)。線條勾勒技巧強(qiáng)調(diào)魚骨各部分之間的比例關(guān)系，避免在創(chuàng)作中出現(xiàn)形態(tài)失真或比例失調(diào)的問題。形態(tài)比例掌握引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的材料，如石膏、泥土等，通過材料的質(zhì)感和肌理來表現(xiàn)化石的立體感。難點(diǎn)：化石質(zhì)感的立體呈現(xiàn)材料選擇與搭配教授學(xué)生如何運(yùn)用色彩來模擬化石的質(zhì)感，如運(yùn)用冷色調(diào)和暗色調(diào)來表現(xiàn)化石的古老和神秘感。色彩運(yùn)用技巧通過示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握如何運(yùn)用堆塑、雕刻等技法來塑造化石的立體形態(tài)，增強(qiáng)作品的真實(shí)感。立體塑造方法分步示范教學(xué)針對學(xué)生的不同特點(diǎn)和難點(diǎn)，制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案，幫助學(xué)生解決具體問題，提升創(chuàng)作水平。個(gè)性化指導(dǎo)方案作品展示與評價(jià)鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品，通過互相評價(jià)和教師點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教師按照創(chuàng)作步驟，逐步進(jìn)行示范，讓學(xué)生跟隨練習(xí)，逐步掌握創(chuàng)作技巧。解決方案：分步示范與個(gè)性化指導(dǎo)延伸活動(dòng)06恐龍化石恐龍是地球史前時(shí)期的爬行動(dòng)物，種類繁多，體型巨大，研究恐龍化石可以幫助我們了解地球歷史和生物演化。貝殼化石貝殼是海洋生物的外殼，具有美麗的形態(tài)和紋理，研究貝殼化石可以了解海洋生物的種類和演化過程?；N類拓展（恐龍/貝殼等）根據(jù)地質(zhì)年代的時(shí)間順序，制作一條時(shí)間軸，讓孩子們將不同的化石放置到正確的時(shí)間段。制作時(shí)間軸孩子們互相展示自己制作的化石，并嘗試猜測其所屬的地質(zhì)年代，通過游戲加深對地質(zhì)年代的理解。猜時(shí)代游戲地質(zhì)年代時(shí)間軸游戲博物館實(shí)地考察建議聽取專家講解邀請博物館的專家為孩子們講解化石的知識(shí)和故事，幫助他們更深入地了解化石的歷史和科學(xué)價(jià)值。參觀化石展覽帶領(lǐng)孩子們參觀博物館的化石展覽，讓他們親眼看到真正的化石，并了解化石的發(fā)掘和保護(hù)過程。教學(xué)評估07畫面構(gòu)圖畫面構(gòu)圖是否合理，魚骨化石是否作為主要元素呈現(xiàn)，其他元素是否起到襯托作用。色彩運(yùn)用色彩是否豐富、協(xié)調(diào)，是否能夠表現(xiàn)出魚骨化石的質(zhì)感和光澤。手工制作手工制作的魚骨化石是否精細(xì)、逼真，能否體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。主題表達(dá)作品是否能夠準(zhǔn)確表達(dá)出魚骨化石的主題，是否有創(chuàng)意和想象力。作品完成度評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生是否能夠獨(dú)立思考，構(gòu)思出與眾不同的魚骨化石形象。學(xué)生是否利用不同的材料和工具，制作出具有獨(dú)特質(zhì)感的魚骨化石。色彩搭配是否富有創(chuàng)意，能否突出魚骨化石的特點(diǎn)和美感。作品是否融入了故事情節(jié)或文化背景，使魚骨化石具有更深的內(nèi)涵和寓意。創(chuàng)意表現(xiàn)加分項(xiàng)創(chuàng)意構(gòu)思手工制作色彩搭配故事情節(jié)學(xué)生自評與互評機(jī)制自評學(xué)生是否對自己的作