2025年成人高考《語文》寫作素材積累：歷史人物素材試題匯編考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成以下小題。唐太宗貞觀十年，上問侍臣曰：“古人言‘知人則哲，惟帝其難?！抟詾樽怨诺弁跄苤苏?，莫如漢高祖，然陳平、韓信，始?xì)w漢時(shí)，未獲任用，及已建立，陳平為護(hù)軍中尉，韓信為齊王，以此觀之，非高祖之哲，則不能知人。朕歷觀古之帝王，未有如朕者。朕雖不及古人，朕之知人亦未嘗不若古人。朕今錄其知人舊事，藏于內(nèi)庫，欲子孫知之?！保ü?jié)選自《貞觀政要》）1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.貞觀十年，上問侍臣曰：上，指皇帝。B.知人則哲，惟帝其難：知人，了解人。C.漢高祖：漢高祖，劉邦。D.朕雖不及古人，朕之知人亦未嘗不若古人：知人，了解人。2.下列對(duì)文中畫波浪線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.知道人的人是明智的，只有帝王是難以做到的。B.知道人的人是明智的，只有帝王是難以做到的。C.知道人的人是明智的，只有帝王是難以做到的。D.知道人的人是明智的，只有帝王是難以做到的。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成以下小題。《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章以樸素的筆觸，細(xì)膩的筆調(diào)，真實(shí)地描繪了父親對(duì)“我”的深沉的愛，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激、敬愛、思念和懷念之情。文章分為三個(gè)部分：第一部分寫父親送“我”到車站；第二部分寫父親買橘子；第三部分寫父親背影。在第一部分中，作者通過描寫父親的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)。例如，“我”上火車后，父親站在月臺(tái)上，用手遮住陽光，望著“我”，直到火車開走。這個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)。在第二部分中，作者通過描寫父親買橘子的過程，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的細(xì)心和周到。例如，父親在買橘子時(shí)，不僅考慮到“我”的口味，還考慮到“我”的消化問題。這個(gè)細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的細(xì)心和周到。在第三部分中，作者通過描寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的思念和牽掛。例如，父親送“我”到車站后，轉(zhuǎn)身離去，留給“我”一個(gè)孤獨(dú)的背影。這個(gè)背影，寄托了父親對(duì)“我”的思念和牽掛。3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章通過描寫父親的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)。B.文章通過描寫父親買橘子的過程，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的細(xì)心和周到。C.文章通過描寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的思念和牽掛。D.文章通過描寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的失望和無奈。4.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章以樸素的筆觸，細(xì)膩的筆調(diào)，真實(shí)地描繪了父親對(duì)“我”的深沉的愛。B.文章通過描寫父親的動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)。C.文章通過描寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的思念和牽掛。D.文章通過描寫父親的背影，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的失望和無奈。三、作文閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，他們或給我們帶來溫暖，或給我們帶來啟示，或給我們帶來快樂，或給我們帶來痛苦。請(qǐng)以“身邊的那個(gè)人”為題，寫一篇文章。要求：①選好角度，確定立意；②明確文體，自擬標(biāo)題；③不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；④不少于800字。四、古詩詞鑒賞閱讀下面的詩詞，完成下面小題。①青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。②離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。3.下列對(duì)詩詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《長歌行》通過對(duì)葵花生長的描寫，表達(dá)了對(duì)光陰流逝的感慨。B.《離騷》通過對(duì)草木榮枯的描繪，表現(xiàn)了作者對(duì)人生無常的思考。C.《離騷》通過對(duì)草木榮枯的描繪，表達(dá)了作者對(duì)人生價(jià)值的追求。D.兩首詩都運(yùn)用了對(duì)比、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力。4.下列關(guān)于詩詞的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《長歌行》中的“陽春布德澤，萬物生光輝”表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。B.《離騷》中的“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”表現(xiàn)了作者對(duì)美好景色的贊美。C.《長歌行》中的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”表達(dá)了對(duì)人生無常的思考。D.《離騷》中的“離離原上草，一歲一枯榮”表現(xiàn)了草木的生命力頑強(qiáng)。五、名句默寫5.請(qǐng)寫出下列名句的完整內(nèi)容。（1）青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》）（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）（3）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）六、綜合讀寫6.閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：2020年，新冠疫情席卷全球，各國紛紛采取措施應(yīng)對(duì)。我國在疫情防控方面取得了顯著成效，為全球抗疫作出了積極貢獻(xiàn)。材料二：2020年，我國科學(xué)家鐘南山院士在新冠疫情中發(fā)揮了重要作用，為我國抗疫事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。材料三：2020年，我國運(yùn)動(dòng)員在東京奧運(yùn)會(huì)上一舉奪金，為國爭光。材料四：2020年，我國成功舉辦了一屆成功的國際盛會(huì)——第二屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)。（1）請(qǐng)從材料中找出一句表達(dá)我國在抗疫、科技、體育、國際交流等方面的成就的句子。（1分）（2）請(qǐng)根據(jù)材料，簡要分析我國在2020年取得的成就的原因。（2分）（3）請(qǐng)從材料中找出一句體現(xiàn)我國在2020年積極擔(dān)當(dāng)國際責(zé)任的表現(xiàn)的句子。（1分）本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：C解析思路：A項(xiàng)中“上”指皇帝，解釋正確；B項(xiàng)中“知人”指了解人，解釋正確；C項(xiàng)中“漢高祖”指劉邦，解釋正確；D項(xiàng)中“知人”指了解人，解釋正確。綜合分析，所有選項(xiàng)解釋都正確，但根據(jù)題目要求，需選擇不正確的一項(xiàng)，因此選C。2.答案：A解析思路：選項(xiàng)A的翻譯與原文相符，均為“知道人的人是明智的，只有帝王是難以做到的”。B、C、D選項(xiàng)翻譯有誤，故排除。二、現(xiàn)代文閱讀3.答案：D解析思路：A、B、C三項(xiàng)均正確地分析了文章內(nèi)容，D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槲恼峦ㄟ^描寫父親的背影，表達(dá)了對(duì)父親的思念和牽掛，并非失望和無奈。4.答案：D解析思路：A、B、C三項(xiàng)都正確地分析了文章的藝術(shù)特色，D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槲恼虏⑽幢磉_(dá)出父親對(duì)“我”的失望和無奈，而是通過背影傳達(dá)了父親的思念和牽掛。三、作文5.答案：題目：身邊的那個(gè)人作文內(nèi)容：略（根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文）四、古詩詞鑒賞3.答案：B解析思路：A項(xiàng)《長歌行》表達(dá)了對(duì)光陰流逝的感慨，正確；B項(xiàng)《離騷》并非表現(xiàn)了作者對(duì)人生無常的思考，而是通過草木榮枯的描繪，表達(dá)了對(duì)人生價(jià)值的追求，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)《離騷》表達(dá)了對(duì)人生價(jià)值的追求，正確；D項(xiàng)兩首詩都運(yùn)用了對(duì)比、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力，正確。4.答案：A解析思路：A項(xiàng)正確，因?yàn)椤堕L歌行》中的“陽春布德澤，萬物生光輝”確實(shí)表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃；B項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)椤峨x騷》中的“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”并未表達(dá)對(duì)美好景色的贊美；C項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)椤堕L歌行》中的“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”并非表達(dá)對(duì)人生無常的思考；D項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)椤峨x騷》中的“離離原上草，一歲一枯榮”并非表現(xiàn)草木的生命力頑強(qiáng)。五、名句默寫5.答案：（1）青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》）（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）（3）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（《望岳》）（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）六、綜合讀寫6.答案：（1）答案：我國在抗疫、科技、體育、國際交流等方面取得了顯著成效。解析思路：根據(jù)材料一、二、三、四可知，我國在2020年取得了抗疫、科技、體育、國際交流等方面的成就。（2）答案：我國在2020年取得的成就的原因有以下幾點(diǎn)：一是我國政府高度重視疫情防控，及時(shí)采取有力措施；二是我國科技工作者積極投身科研，為抗疫事業(yè)提供科技支持；三是