2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-作文寫作技巧篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目。小草在春天里悄悄地探出頭來，仿佛在向世界宣告：“春天來了！”陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象。1.請用原文中的詞語，寫出小草在春天里的特點。（2分）2.文章開頭用“小草在春天里悄悄地探出頭來”這句話，有什么作用？（2分）3.文章中“陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象”這句話，表達了作者怎樣的情感？（2分）4.文章通過描寫春天里的景象，表現(xiàn)了怎樣的主題？（2分）5.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩，完成下面的題目?！堵共瘛吠蹙S空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。6.請解釋下列詞語的意思。（2分）（1）空山（）（2）但聞（）7.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）。（2分）A.這首詩描繪了一幅靜謐的山林景象。B.詩中“空山”和“人語響”形成了鮮明的對比。C.詩中“返景入深林，復(fù)照青苔上”表達了詩人對大自然的熱愛。D.這首詩體現(xiàn)了王維的山水田園詩風(fēng)格。8.請簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。（2分）9.請用自己的話翻譯這首詩。（2分）10.這首詩給你怎樣的啟示？（2分）三、作文寫作技巧要求：閱讀下面的作文，完成下面的題目?！段业募亦l(xiāng)》我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，坐落在青山綠水之間。這里的人們熱情好客，這里的風(fēng)景如畫。1.請用簡潔的語言概括這篇作文的主題。（2分）2.這篇作文的寫作手法有哪些？（2分）3.請分析這篇作文的開頭和結(jié)尾。（2分）4.請?zhí)岢鲂薷倪@篇作文的建議。（2分）5.請談?wù)勀銓@篇作文的總體評價。（2分）四、詞語運用要求：在下列各句中，加點詞的用法和意義各不相同的一組是（）。（2分）A.父母之愛子，則為之計深遠。（計：考慮）B.治大國，若烹小鮮。（烹：煮）C.謹庠序之教，申之以孝悌之義。（申：反復(fù)）D.民至老死，不相往來。（至：到）五、句子仿寫要求：根據(jù)下列各句的句式特點，仿寫一個句子。（2分）1.原句：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？仿寫：___________2.原句：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。仿寫：___________3.原句：白日依山盡，黃河入海流。仿寫：___________六、綜合性學(xué)習(xí)要求：閱讀下面的材料，完成下面的題目。（4分）材料一：我國古代四大發(fā)明之一的指南針，最初用于航海，后來廣泛應(yīng)用于軍事、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。材料二：我國古代四大發(fā)明之一的火藥，最初用于制作煙花，后來被用于軍事，對世界歷史產(chǎn)生了深遠影響。7.請簡要說明指南針和火藥在古代的應(yīng)用領(lǐng)域。（2分）8.請談?wù)勚改厢樅突鹚帉κ澜鐨v史的影響。（2分）9.請結(jié)合材料，談?wù)勀銓糯拇蟀l(fā)明的認識。（2分）10.請?zhí)岢瞿銓ΜF(xiàn)代科技發(fā)展的建議。（2分）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.悄悄地探出頭來解析思路：根據(jù)文章中的“小草在春天里悄悄地探出頭來”，可以直接找到答案。2.引出下文，為下文描寫春天景象做鋪墊解析思路：文章開頭用“小草在春天里悄悄地探出頭來”引出下文，說明這是描寫春天景象的起點。3.對春天的喜愛和贊美之情解析思路：根據(jù)文章中“陽光照耀著大地，萬物復(fù)蘇，一片生機盎然的景象”可以看出作者對春天的喜愛和贊美。4.描寫春天里生機勃勃的景象解析思路：文章通過描寫春天里的景象，如陽光、萬物復(fù)蘇等，展現(xiàn)了生機勃勃的景象。5.春天來了解析思路：根據(jù)文章的主題和內(nèi)容，可以概括出主要內(nèi)容為“春天來了”。二、古詩文閱讀6.（1）空曠的山林（2）只，僅僅解析思路：根據(jù)詩句中的“空山”和“但聞”，可以分別解釋為“空曠的山林”和“只，僅僅”。7.D解析思路：選項D中的“至”表示“到”，與其他選項的用法不同。8.運用對比、擬人、動靜結(jié)合等手法解析思路：通過分析詩句中的“空山”、“人語響”、“返景入深林”、“復(fù)照青苔上”等詞語，可以看出作者運用了對比、擬人、動靜結(jié)合等手法。9.春天來了，小草悄悄地探出頭來，陽光照耀著大地，我聽到人聲，看到陽光照在深林中，又照在青苔上。解析思路：根據(jù)詩句的意思，用自己的話進行翻譯。10.對大自然的熱愛、對生活的熱愛解析思路：通過分析詩句中的景象和情感，可以得出作者對大自然的熱愛和對生活的熱愛。三、作文寫作技巧1.我的家鄉(xiāng)的美麗解析思路：根據(jù)作文標題和內(nèi)容，可以概括出主題為“我的家鄉(xiāng)的美麗”。2.描寫、敘述、議論解析思路：根據(jù)作文內(nèi)容，可以看出作者運用了描寫、敘述、議論等寫作手法。3.開頭：點明主題，引出下文；結(jié)尾：總結(jié)全文，強化主題。解析思路：根據(jù)作文的開頭和結(jié)尾，可以分析出作者在開頭點明主題，引出下文，在結(jié)尾總結(jié)全文，強化主題。4.例如：在描寫家鄉(xiāng)風(fēng)景時，可以更加細致地描寫自然景物，使讀者身臨其境。解析思路：根據(jù)作文的內(nèi)容，提出修改建議，如更加細致地描寫自然景物。5.語言流暢，描寫生動，情感真摯解析思路：根據(jù)作文的整體表現(xiàn)，進行總體評價。四、詞語運用1.C解析思路：選項C中的“申”表示“反復(fù)”，與其他選項的用法不同。2.仿寫：1.秋風(fēng)又黃了大地，明月何時照我還？2.水落石出疑無路，柳暗花明又一村。3.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。解析思路：根據(jù)原句的句式特點，仿寫出符合要求的句子。3.仿寫：1.雨打芭蕉聲聲急，門前燕子飛入云。2.紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。3.雪后初晴，萬物皆醒。解析思路：根據(jù)原句的句式特點，仿寫出符合要求的句子。五、綜合性學(xué)習(xí)7.指南針：航海、軍事、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域；火藥：制作煙花、軍事解析思路：根據(jù)材料一和材料二，可以分別概括出指南針和火藥的應(yīng)用領(lǐng)域。8.指南針和火藥對世界歷史的影響：指南針促進了航海事業(yè)的發(fā)展，火藥改變了戰(zhàn)爭形態(tài)，對世界歷史產(chǎn)生了深遠影響。解析思路：根據(jù)材料一和材料二，可以分析出指南針和火藥對