2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷八十一考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木涫阶儞Q。1.原句：小明喜歡踢足球。變換：1）改為反問句。2）改為感嘆句。3）改為被動(dòng)句。2.原句：書桌上擺滿了各種書籍。變換：1）改為肯定的反問句。2）改為否定的反問句。3）改為陳述句。3.原句：老師正在給我們講故事。變換：1）改為一般疑問句。2）改為選擇疑問句。3）改為反問句。4.原句：天上的星星像眼睛一樣閃爍。變換：1）改為比喻句。2）改為擬人句。3）改為排比句。5.原句：春天來了，小草從土里探出頭來。變換：1）改為擬人句。2）改為比喻句。3）改為夸張句。6.原句：他每天早上都去公園鍛煉身體。變換：1）改為陳述句。2）改為疑問句。3）改為感嘆句。7.原句：太陽從東方升起，照亮了大地。變換：1）改為擬人句。2）改為比喻句。3）改為排比句。8.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。變換：1）改為比喻句。2）改為擬人句。3）改為夸張句。9.原句：她是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。變換：1）改為陳述句。2）改為感嘆句。3）改為反問句。10.原句：秋天到了，樹葉變黃了。變換：1）改為擬人句。2）改為比喻句。3）改為夸張句。二、修辭手法要求：分析下列句子中使用的修辭手法，并說明其作用。1.句子：大海的波濤像怒吼的獅子。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了大海波濤的景象。2.句子：春天的陽光像溫暖的懷抱。修辭手法：比喻。作用：形象地表達(dá)了春天的陽光給人以溫暖的感覺。3.句子：他跑得像一陣風(fēng)。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他跑得很快。4.句子：雨后的彩虹像一座七彩的橋。修辭手法：比喻。作用：形象地描述了雨后彩虹的美麗。5.句子：他講話的聲音像小溪流水。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他講話的聲音。6.句子：雪花像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞。修辭手法：比喻。作用：形象地描繪了雪花飄落的場(chǎng)景。7.句子：太陽像一個(gè)金色的圓盤。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了太陽的形狀。8.句子：他的眼睛像星星一樣閃爍。修辭手法：比喻。作用：形象地表達(dá)了眼睛明亮、有神的特點(diǎn)。9.句子：他唱歌的聲音像夜鶯。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他唱歌的聲音。10.句子：春天的花朵像彩虹一樣絢麗。修辭手法：比喻。作用：形象地描述了春天花朵的美麗。四、成語運(yùn)用要求：根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。1.小明在學(xué)習(xí)上非常努力，他總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)，希望取得優(yōu)異的成績(jī)。2.她的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲，真是出口成章。3.在這次比賽中，他臨危不懼，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。4.老師在課堂上耐心地講解，同學(xué)們都聽得津津有味，真是誨人不倦。5.他做事總是有條不紊，從不慌張，讓人感到非常放心。6.她的畫技非常高超，每一幅作品都栩栩如生，真是巧奪天工。7.在面對(duì)困難時(shí)，他總是堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休，真是鍥而不舍。8.他的思維非常敏捷，總能迅速地找到解決問題的方法，真是才思敏捷。9.她對(duì)待朋友非常真誠，從不虛偽，讓人感到非常舒服，真是真誠待人。10.在這次旅行中，他們遇到了很多困難，但他們總是互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，真是眾志成城。五、古詩默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的古詩。1.春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。2.（）一去紫臺(tái)連，三顧頻煩天下計(jì)。3.（）江春入舊年，江水波浪闊。4.（）青青園中葵，朝露待日晞。5.（）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.（）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。7.（）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。8.（）白日依山盡，黃河入海流。9.（）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。10.（）床前明月光，疑是地上霜。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：在一個(gè)陽光明媚的早晨，小明和小紅一起去公園玩。他們看到了一只可愛的小狗，小狗毛茸茸的，眼睛亮晶晶的。小明和小紅非常喜歡它，于是決定帶它回家?；氐郊液螅∶骱托〖t給小狗取名叫“旺財(cái)”。他們每天都會(huì)給旺財(cái)喂食、洗澡，還教它各種本領(lǐng)。旺財(cái)非常聰明，很快就學(xué)會(huì)了握手、坐下等動(dòng)作。有一天，小明和小紅要去參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們擔(dān)心旺財(cái)一個(gè)人在家會(huì)孤單。于是，他們決定帶旺財(cái)一起去。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，旺財(cái)成了他們最好的觀眾，每當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，旺財(cái)都會(huì)高興地?fù)u尾巴。1.小明和小紅在哪里看到了小狗？2.他們給小狗取了什么名字？3.小明和小紅每天都會(huì)做什么？4.旺財(cái)學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？5.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，旺財(cái)做了什么？本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：小明喜歡踢足球。變換：1）改為反問句。小明喜歡踢足球嗎？解析：將原句改為反問句，需要將陳述句中的否定詞“不”去掉，并在句末加上疑問助詞“嗎”。變換：2）改為感嘆句。小明喜歡踢足球啊！解析：將原句改為感嘆句，需要在句末加上感嘆號(hào)，并適當(dāng)調(diào)整語氣。變換：3）改為被動(dòng)句。足球被小明喜歡。解析：將原句改為被動(dòng)句，需要將主動(dòng)者“小明”變?yōu)楸粍?dòng)者，并在句首加上“被”字。2.原句：書桌上擺滿了各種書籍。變換：1）改為肯定的反問句。書桌上不是擺滿了各種書籍嗎？解析：將原句改為肯定的反問句，需要在句首加上“難道”，句末加上“嗎”，并在句末加上感嘆號(hào)。變換：2）改為否定的反問句。書桌上不是擺滿了各種書籍嗎？解析：將原句改為否定的反問句，需要在句首加上“難道”，句末加上“嗎”，并在句末加上感嘆號(hào)。變換：3）改為陳述句。書桌上擺滿了各種書籍。解析：原句已經(jīng)是陳述句，無需改動(dòng)。3.原句：老師正在給我們講故事。變換：1）改為一般疑問句。老師正在給我們講故事嗎？解析：將原句改為一般疑問句，需要在句首加上疑問詞“是否”，并在句末加上疑問助詞“嗎”。變換：2）改為選擇疑問句。老師正在給我們講故事，還是休息？解析：將原句改為選擇疑問句，需要在句末加上“還是”以及另一個(gè)選項(xiàng)。變換：3）改為反問句。老師不是正在給我們講故事嗎？解析：將原句改為反問句，需要在句末加上疑問助詞“嗎”，并在句末加上感嘆號(hào)。二、修辭手法1.句子：大海的波濤像怒吼的獅子。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了大海波濤的景象。解析：將“大海的波濤”比作“怒吼的獅子”，通過比喻手法，使讀者能夠更加直觀地感受到大海波濤的洶涌和威力。2.句子：春天的陽光像溫暖的懷抱。修辭手法：比喻。作用：形象地表達(dá)了春天的陽光給人以溫暖的感覺。解析：將“春天的陽光”比作“溫暖的懷抱”，通過比喻手法，傳達(dá)出春天的陽光給人帶來的舒適和溫馨。3.句子：他跑得像一陣風(fēng)。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他跑得很快。解析：將“他”比作“一陣風(fēng)”，通過比喻手法，形象地表達(dá)了跑步速度之快。4.句子：雨后的彩虹像一座七彩的橋。修辭手法：比喻。作用：形象地描述了雨后彩虹的美麗。解析：將“雨后的彩虹”比作“一座七彩的橋”，通過比喻手法，使讀者能夠感受到彩虹的絢麗和壯觀。5.句子：他講話的聲音像小溪流水。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他講話的聲音。解析：將“他講話的聲音”比作“小溪流水”，通過比喻手法，傳達(dá)出他講話聲音的柔和和悅耳。6.句子：雪花像無數(shù)只蝴蝶在空中飛舞。修辭手法：比喻。作用：形象地描繪了雪花飄落的場(chǎng)景。解析：將“雪花”比作“無數(shù)只蝴蝶”，通過比喻手法，使讀者感受到雪花飄落時(shí)的輕盈和美麗。7.句子：太陽像一個(gè)金色的圓盤。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了太陽的形狀。解析：將“太陽”比作“金色的圓盤”，通過比喻手法，使讀者能夠更加直觀地感受到太陽的形狀和顏色。8.句子：她的眼睛像星星一樣閃爍。修辭手法：比喻。作用：形象地表達(dá)了眼睛明亮、有神的特點(diǎn)。解析：將“她的眼睛”比作“星星”，通過比喻手法，傳達(dá)出眼睛明亮、有神的特點(diǎn)。9.句子：他唱歌的聲音像夜鶯。修辭手法：比喻。作用：生動(dòng)形象地描繪了他唱歌的聲音。解析：將“他唱歌的聲音”比作“夜鶯”，通過比喻手法，使讀者感受到他唱歌聲音的婉轉(zhuǎn)和悅耳。10.句子：春天的花朵像彩虹一樣絢麗。修辭手法：比喻。作用：形象地描述了春天花朵的美麗。解析：將“春天的花朵”比作“彩虹”，通過比喻手法，使讀者感受到花朵色彩的豐富和美麗。三、成語運(yùn)用1.小明在學(xué)習(xí)上非常努力，他總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)，希望取得優(yōu)異的成績(jī)。成語：孜孜不倦解析：孜孜不倦形容勤奮不懈，不知疲倦。2.她的演講非常精彩，贏得了大家的陣陣掌聲，真是出口成章。成語：出口成章解析：出口成章形容說話、作文、演講等流暢自然，不費(fèi)思索。3.在這次比賽中，他臨危不懼，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，最終取得了勝利。成語：臨危不懼解析：臨危不懼形容在危急關(guān)頭毫不畏懼。4.老師在課堂上耐心地講解，同學(xué)們都聽得津津有味，真是誨人不倦。成語：誨人不倦解析：誨人不倦形容教導(dǎo)別人時(shí)耐心，不厭倦。5.他做事總是有條不紊，從不慌張，讓人感到非常放心。成語：有條不紊解析：有條不紊形容做事有秩序，不慌不忙。6.她的畫技非常高超，每一幅作品都栩栩如生，真是巧奪天工。成語：巧奪天工解析：巧奪天工形容技藝高超，勝過自然。7.在面對(duì)困難時(shí)，他總是堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休，真是鍥而不舍。成語：鍥而不舍解析：鍥而不舍形容有恒心，有毅力。8.他的思維非常敏捷，總能迅速地找到解決問題的方法，真是才思敏捷。成語：才思敏捷解析：才思敏捷形容思維靈活，反應(yīng)迅速。9.她對(duì)待朋友非常真誠，從不虛偽，讓人感到非常舒服，真是真誠待人。成語：真誠待人解析：真誠待人形容對(duì)人真誠，不虛偽。10.在這次旅行中，他們遇到了很多困難，但他們總是互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，真是眾志成城。成語：眾志成城解析：眾志成城形容大家團(tuán)結(jié)一致，力量無比強(qiáng)大。四、古詩默寫1.春眠不覺曉，（）處處聞啼鳥。答案：夜來風(fēng)雨聲解析：這是唐代詩人孟浩然的《春曉》中的名句，表達(dá)了春天早晨醒來時(shí)，聽到風(fēng)雨聲的情景。2.（）一去紫臺(tái)連，三顧頻煩天下計(jì)。答案：白日依山盡解析：這是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句，描繪了登高遠(yuǎn)望的景象。3.（）江春入舊年，江水波浪闊。答案：海日生殘夜解析：這是唐代詩人杜甫的《春望》中的名句，表達(dá)了春天江水的變化。4.（）青青園中葵，朝露待日晞。答案：陽春布德澤解析：這是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句，描繪了春天的景象。5.（）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：無為在歧路解析：這是唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，表達(dá)了友誼的深厚。6.（）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。答案：千山鳥飛絕解析：這是唐代詩人杜甫的《登高》中的名句，描繪了春雨中的景象。7.（）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。答案：遙知兄弟登高處解析：這是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句，表達(dá)了在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。8.（）白日依山盡，黃河入海流。答案：欲窮千里目解析：這是唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句，表達(dá)了登高望遠(yuǎn)的意境。9.（）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。答案：窗含西嶺千秋雪解析：這是唐代詩人杜甫的《絕句》中的名句，描繪了春天的景象。10.（）床前明月光，疑是地上霜。答案：舉頭望明月解析：這是唐代詩人李白的《靜夜思》中的名句，表達(dá)了夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。五、現(xiàn)代文閱讀1.小明和小紅在哪里看到了小狗？答案：公園解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅在公園看到了小狗。2.他們給小狗取了什么名字？答