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文檔簡介
2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫高頻考點歸納考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用要求:本部分主要考查考生對語文基礎(chǔ)知識的掌握程度,包括字詞、語法、修辭、文學(xué)常識等方面。1.下列各句中,沒有語病的一句是:(1)①他因為工作出色,所以得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。(2)②為了防止環(huán)境污染,我國政府采取了一系列措施。(3)③他的成績雖然很好,但是他的性格卻很內(nèi)向。(4)④我國科學(xué)家在深海探測領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。2.下列各句中,使用成語正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他做事總是拖拖拉拉,讓人看了頭疼。(3)③她為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。3.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一句是:(1)①他喜歡讀書,尤其是歷史、哲學(xué)方面的書籍。(2)②我國古代文學(xué)巨著《紅樓夢》是一部描寫封建社會生活的長篇小說。(3)③他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,這得益于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)④他從小就熱愛體育運(yùn)動,尤其擅長籃球和乒乓球。4.下列各句中,下列詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的喜愛。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。5.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。6.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。8.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。10.下列各句中,下列詞語使用正確的一句是:(1)①他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。(2)②他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。(3)③他為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。(4)④他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。二、閱讀理解要求:本部分主要考查考生對文章內(nèi)容的理解、分析、歸納和概括能力。1.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。2.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。3.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。4.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。5.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。6.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。7.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。8.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。9.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。10.閱讀下面的文字,回答問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者運(yùn)用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了什么觀點?請簡要分析。四、作文要求:本部分主要考查考生的寫作能力,要求考生根據(jù)題目要求,寫一篇不少于600字的作文。作文題目:青春的足跡請以“青春的足跡”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容具體,感情真摯,條理清晰,語言流暢。五、文言文閱讀要求:本部分主要考查考生對文言文的理解和翻譯能力。閱讀下面的文言文,完成下列各題。甲:孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利,而國危矣。故曰:仁者無敵。王無罪歲,斯天下之民至焉。”乙:孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利,而國危矣。故曰:仁者無敵。王無罪歲,斯天下之民至焉?!?.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉2.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉3.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉4.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉5.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉6.下列句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是:(1)王無罪歲(2)王曰何以利吾國(3)故曰:仁者無敵(4)斯天下之民至焉六、現(xiàn)代文閱讀要求:本部分主要考查考生對現(xiàn)代文的理解、分析、歸納和概括能力。閱讀下面的文章,回答下列問題。在科技日新月異的今天,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。手機(jī)、電腦、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而,在享受科技帶來的便利的同時,我們也面臨著諸多問題。(1)請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2)文章中,作者主要從哪兩個方面論述了科技對人們生活的影響?(3)根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓萍寂c生活的關(guān)系的看法。(4)請結(jié)合自身實際,談?wù)勀闳绾握_使用科技產(chǎn)品,避免其帶來的負(fù)面影響。(5)請以“科技改變生活”為題,寫一篇不少于400字的短文,談?wù)勀銓@個話題的理解。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.答案:(4)我國科學(xué)家在深海探測領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。解析思路:分析各選項,判斷是否存在語病。選項(1)中“因為”與“所以”搭配不當(dāng);選項(2)中“防止”與“措施”搭配不當(dāng);選項(3)中“雖然”與“但是”搭配不當(dāng);選項(4)表述正確。2.答案:(3)她為了實現(xiàn)自己的夢想,付出了巨大的努力。解析思路:分析各選項,判斷成語使用是否正確。選項(1)中“深得”與“贊譽(yù)”搭配不當(dāng);選項(2)中“拖拖拉拉”與“頭疼”搭配不當(dāng);選項(3)中“為了”與“付出”搭配恰當(dāng);選項(4)中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。3.答案:(4)他的演講非常精彩,贏得了觀眾的陣陣掌聲。解析思路:分析各選項,判斷標(biāo)點符號使用是否正確。選項(1)中“尤其是”后面應(yīng)該加逗號;選項(2)中“《紅樓夢》”后的逗號應(yīng)改為冒號;選項(3)中“得益于”后面應(yīng)該加逗號;選項(4)表述正確。4.答案:(2)他為人正直,樂于助人,是大家公認(rèn)的“活雷鋒”。解析思路:分析各選項,判斷詞語使用是否恰當(dāng)。選項(1)中“喜愛”與“工作”搭配不當(dāng);選項(2)中“樂于助人”與“活雷鋒”搭配恰當(dāng);選項(3)中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng);選項(4)中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。5.答案:(1)他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。解析思路:分析各選項,判斷詞語使用是否恰當(dāng)。選項(1)中“贊譽(yù)”與“工作”搭配恰當(dāng);選項(2)中“活雷鋒”與“樂于助人”搭配恰當(dāng);選項(3)中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng);選項(4)中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。6.答案:(1)他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。解析思路:分析各選項,判斷詞語使用是否恰當(dāng)。選項(1)中“贊譽(yù)”與“工作”搭配恰當(dāng);選項(2)中“活雷鋒”與“樂于助人”搭配恰當(dāng);選項(3)中“付出”與“努力”搭配恰當(dāng);選項(4)中“精彩”與“掌聲”搭配不當(dāng)。二、閱讀理解1.答案:(1)文章主要講述了作者在青春歲月里的一些難忘經(jīng)歷,以及這些經(jīng)歷對作者成長的影響。解析思路:概括文章主要內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息。2.答案:(2)作者運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法,使文章更具感染力。解析思路:分析文章中使用的修辭手法,結(jié)合具體例子進(jìn)行說明。3.答案:(3)文章結(jié)尾部分,作者提出了珍惜青春、努力奮斗的觀點。解析思路:分析文章結(jié)尾部分,提取作者的觀點。三、文言文閱讀1.答案:(1)王無罪歲解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。2.答案:(2)王曰何以利吾國解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。3.答案:(3)故曰:仁者無敵解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。4.答案:(4)斯天下之民至焉解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。5.答案:(1)王無罪歲解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。6.答案:(2)王曰何以利吾國解析思路:分析各選項,判斷加點詞的意義和用法是否相同。四、作文答案:(此處省略作文內(nèi)容,考生需根據(jù)題目要求自行完成)五、現(xiàn)代文閱讀1.答案:(1)文章主要講述了科技對人們生活的影響。解析思路:概括文
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