青島開(kāi)放大學(xué)2025年《現(xiàn)代管理專(zhuān)題》形考任務(wù)1-3答案形成任務(wù)一1.在工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后，出現(xiàn)了—種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)稱(chēng)之為（）單選題(5分)A.商業(yè)經(jīng)濟(jì)B.郵電經(jīng)濟(jì)C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)D.服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)2.經(jīng)合組織認(rèn)為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)際建立在知識(shí)和信息的（）、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)。單選題(5分)A.生產(chǎn)B.傳播C.處理D.使用3.變職能觀念為流程觀念表示（）單選題(5分)A.企業(yè)各類(lèi)功能不能由于劃分而被相互割裂B.傳統(tǒng)的部門(mén)化設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)束C.企業(yè)中不應(yīng)該再進(jìn)行分工D.流程性企業(yè)比加工性企業(yè)更具備組織變革的條件4.企業(yè)再造的流程觀念是指（）單選題(5分)A.按工藝流程設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)B.企業(yè)的整體活動(dòng)是由各項(xiàng)連續(xù)性作業(yè)構(gòu)成的C.再造就是改變作業(yè)流程D.流程性企業(yè)將成為未來(lái)企業(yè)的代表5.組織管理和人的因素由于滯后于（）的發(fā)展，以至成為信息化的主要障礙。單選題(5分)A.生產(chǎn)力B.生產(chǎn)關(guān)系C.科技D.技術(shù)6.推進(jìn)信息化的三項(xiàng)關(guān)鍵資源為（）單選題(5分)A.技術(shù)、組織管理、人B.技術(shù)、方法、組織管理C.人、技術(shù)、方法D.方法、組織管理、人7.其核心思想是實(shí)現(xiàn)對(duì)供應(yīng)鏈的有效管理的是（）單選題(5分)A.物料需求計(jì)劃B.閉環(huán)物料需求計(jì)劃C.制造資源計(jì)劃D.企業(yè)資源計(jì)劃8.物料需求計(jì)劃系統(tǒng)的三種輸入信息中不包括（）單選題(5分)A.主生產(chǎn)計(jì)劃B.庫(kù)存狀態(tài)記錄C.反饋信息D.物料清單9.在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)中，購(gòu)銷(xiāo)雙方為“多對(duì)多”形式的是（）單選題(5分)A.網(wǎng)上零售B.網(wǎng)上貿(mào)易C.網(wǎng)上交易市場(chǎng)D.網(wǎng)上商店10.雙因素理論是由美國(guó)心理學(xué)家（）于1959年提出的單選題(5分)A.赫茲伯格B.馬斯洛C.弗洛姆D.亞當(dāng)斯11.從隱性知識(shí)到顯性知識(shí)，即將人們頭腦中的經(jīng)驗(yàn)和訣竅總結(jié)出來(lái)，提高可見(jiàn)度。這種知識(shí)轉(zhuǎn)化模式屬于（）單選題(5分)A.社會(huì)化過(guò)程B.外化過(guò)程C.綜合過(guò)程D.內(nèi)化過(guò)程12.企業(yè)再造工程的程序包括（）幾個(gè)階段多選題(5分)A.業(yè)務(wù)流程診斷B.業(yè)務(wù)流程改造策略C.流程再造D.組織實(shí)施與持續(xù)改善13.學(xué)習(xí)型組織的修煉包括（）多選題(5分)A.系統(tǒng)思考B.自我超越C.改善心智模式D.共同愿景E.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)14.戰(zhàn)略聯(lián)盟的特征主要是（）多選題(5分)A.組織的松散性B.行為的戰(zhàn)略性C.合作的平等性D.合作關(guān)系的長(zhǎng)期性E.整體利益的互補(bǔ)性和管理的復(fù)雜性15.根據(jù)聯(lián)盟目標(biāo)取向的不同，戰(zhàn)略聯(lián)盟可分為（）多選題(5分)A.產(chǎn)品聯(lián)盟B.價(jià)格聯(lián)盟C.知識(shí)聯(lián)盟D.促銷(xiāo)聯(lián)盟E.股權(quán)聯(lián)盟16.企業(yè)的信息資源的特點(diǎn)包括（）多選題(5分)A.時(shí)效性B.有序性C.共享性D.可儲(chǔ)存性17.供應(yīng)鏈主要有（）以下幾個(gè)方面特征多選題(5分)A.復(fù)雜性B.動(dòng)態(tài)性C.面向用戶(hù)需求D.交叉性18.美國(guó)心理學(xué)家與行為學(xué)家馬斯洛于1943年首次把人的需要分為多個(gè)層次，具體包括（）多選題(5分)A.生理的需要B.安全的需要C.友愛(ài)和歸屬的需要D.尊重的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要19.人本管理的原則主要有（）多選題(5分)A.個(gè)性化發(fā)展原則B.引導(dǎo)性管理原則C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則D.人與組織共同成長(zhǎng)原則20.組織文化的功能包括（）多選題(5分)A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.凝聚功能D.激勵(lì)功能E.輻射功能形考任務(wù)二1.《學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉》中的五項(xiàng)修煉是指（）多選題(5分)A.人際關(guān)系、人力資源開(kāi)發(fā)、民主管理、激勵(lì)理論、企業(yè)文化與企業(yè)精神B.員工的選擇和招聘、員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)、員工的報(bào)酬和福利、員工的工作評(píng)價(jià)C.鍛煉系統(tǒng)思考能力、追求自我超越、改善心智模式D.建立共同遠(yuǎn)景目標(biāo)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)2.企業(yè)的知識(shí)資源通常表現(xiàn)為（）。多選題(5分)A.企業(yè)創(chuàng)造和擁有的無(wú)形資產(chǎn)B.信息資源C.智力資源D.人力資源3.“在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，知識(shí)正成為真正的資本與首要的財(cái)富”這一觀點(diǎn)的提出者是（）。單選題(5分)A.馬斯洛B.德魯克C.梅奧D.西蒙4.適應(yīng)性學(xué)習(xí)（AdaptiveLearning）是組織學(xué)習(xí)的起步階段。單環(huán)學(xué)習(xí)（Single--loopLearning）是這種學(xué)習(xí)的主要方式。按照阿吉瑞斯的界定，單環(huán)學(xué)習(xí)只有單一的反饋環(huán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，組織按照過(guò)去的常規(guī)和當(dāng)前的政策、規(guī)范對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行修改。修改行為不觸動(dòng)組織規(guī)范本身，有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量、銷(xiāo)售額或工作績(jī)效的規(guī)范等保持不變。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤5.企業(yè)的信息資源的基本特點(diǎn)包括（）多選題(5分)A.時(shí)效性B.有序性C.共享性D.可儲(chǔ)存性6.“人本管理”的3P管理是指（）多選題(5分)A.ofthepeooleB.onthepeooleC.bythepeooleD.forthepeoole7.顯性知識(shí)是指那些能夠以非正式的語(yǔ)言明確表達(dá)的，表達(dá)方式可以是書(shū)面陳述、數(shù)字表達(dá)、列舉、手冊(cè)、報(bào)告等。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤8.組織文化包括了價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、道德規(guī)范、傳統(tǒng)作風(fēng)等等精神因素。這些因素不是單純地在組織內(nèi)發(fā)揮作用，而是經(jīng)過(guò)綜合的系統(tǒng)的分析、加工，使其融合成為一個(gè)有機(jī)的整體，形成整體的文化意識(shí)。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤9.企業(yè)在實(shí)施知識(shí)管理時(shí)應(yīng)特別注意做好的工作中不包括設(shè)立知識(shí)主管判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤10.企業(yè)再造可以是企業(yè)所有工作流程的再造，也可以是企業(yè)局部工作流程的再造。這種再造，不是改良，不是小打小鬧，而是完全拋棄原有流程，按新的構(gòu)想再設(shè)計(jì)，建立一個(gè)全新的流程。它徹底根除原有流程中的重大缺陷，是一種全新的技術(shù)創(chuàng)新。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤11.柔性制造系統(tǒng)是由（）提出的。單選題(5分)A.美國(guó)B.日本C.英國(guó)D.德國(guó)12.文化差異管理方法中（）具有一種信念：認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該一致。如果組織具有這個(gè)信念，既不能認(rèn)識(shí)不同文化員工的潛力，還要設(shè)法使各人的態(tài)度、信仰和價(jià)值觀均勻一致。因此這些組織又被稱(chēng)為單一文化觀點(diǎn)。單選題(5分)A.種族中心主義B.地方狹隘主義C.文化融洽法D.定向引導(dǎo)法13.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的特點(diǎn)有（）。多選題(5分)A.全局性B.局部性C.長(zhǎng)遠(yuǎn)性D.具體性14.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式影響最大的因素不是“個(gè)人主義與集體主義”以及“接受權(quán)力差距的程度”。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤15.知道是什么的知識(shí)是指有關(guān)（）方面的知識(shí)。單選題(5分)A.客觀B.事實(shí)C.主觀D.非事實(shí)16.人本管理是一種把“人”作為管理活動(dòng)的核心和組織最重要的資源，把組織全體成員作為管理的主體，圍繞著如何充分利用和開(kāi)發(fā)組織的人力資源，服務(wù)于組織內(nèi)外的利益相關(guān)者，從而同時(shí)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和組織成員個(gè)人目標(biāo)的管理理論和管理實(shí)踐活動(dòng)的總稱(chēng)。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤17.ERP的核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的有效管理，主要體現(xiàn)有（）。多選題(5分)A.體現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈資源進(jìn)行管理的思想B.體現(xiàn)精益生產(chǎn)、同步工程的思想C.體現(xiàn)事先計(jì)劃的思想D.體現(xiàn)事中控制的思想18.市場(chǎng)開(kāi)拓的根本動(dòng)力是（）。單選題(5分)A.組織文化B.技術(shù)創(chuàng)新C.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略家的存在19.企業(yè)的知識(shí)資源是指企業(yè)擁有和可以反復(fù)利用的、建立在知識(shí)基礎(chǔ)之上的、可能給企業(yè)帶來(lái)財(cái)富增長(zhǎng)的一類(lèi)資源的總稱(chēng)。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤20.最早提出成組技術(shù)的國(guó)家是（）。單選題(5分)A.美國(guó)B.蘇聯(lián)C.日本D.德國(guó)形考任務(wù)三1.組織文化包括了價(jià)值觀念、經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、道德規(guī)范、傳統(tǒng)作風(fēng)等等精神因素。這些因素不是單純地在組織內(nèi)發(fā)揮作用，而是經(jīng)過(guò)綜合的系統(tǒng)的分析、加工，使其融合成為一個(gè)有機(jī)的整體，形成整體的文化意識(shí)。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤2.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，知識(shí)由于其具有更高的生產(chǎn)率和創(chuàng)造性、能夠大大增加產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值而越來(lái)越成為比企業(yè)擁有的各種物質(zhì)資源更為重要的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)資源，相應(yīng)地，對(duì)知識(shí)的開(kāi)發(fā)和管理亦逐漸上升為企業(yè)管理的重要組成部分。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤3.企業(yè)的知識(shí)資源通常表現(xiàn)為（）。多選題(5分)A.企業(yè)創(chuàng)造和擁有的無(wú)形資產(chǎn)B.信息資源C.智力資源D.人力資源4.《企業(yè)再造工程》一書(shū)的作者是（）多選題(5分)A.馬斯洛B.彼德?圣吉C.邁可爾?哈默D.詹姆斯?錢(qián)皮5.適應(yīng)性學(xué)習(xí)（AdaptiveLearning）是組織學(xué)習(xí)的起步階段。單環(huán)學(xué)習(xí)（Single--loopLearning）是這種學(xué)習(xí)的主要方式。按照阿吉瑞斯的界定，單環(huán)學(xué)習(xí)只有單一的反饋環(huán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，組織按照過(guò)去的常規(guī)和當(dāng)前的政策、規(guī)范對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行修改。修改行為不觸動(dòng)組織規(guī)范本身，有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量、銷(xiāo)售額或工作績(jī)效的規(guī)范等保持不變。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤6.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式影響最大的因素不是“個(gè)人主義與集體主義”以及“接受權(quán)力差距的程度”。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤7.文化差異管理方法中（）具有一種信念：認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該一致。如果組織具有這個(gè)信念，既不能認(rèn)識(shí)不同文化員工的潛力，還要設(shè)法使各人的態(tài)度、信仰和價(jià)值觀均勻一致。因此這些組織又被稱(chēng)為單一文化觀點(diǎn)。單選題(5分)A.種族中心主義B.地方狹隘主義C.文化融洽法D.定向引導(dǎo)法8.信息化管理一般指在企業(yè)中利用現(xiàn)代化的信息設(shè)備，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、處理、傳輸、共享以及決策的規(guī)?；倪^(guò)程。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤9.積累、共享、交流是企業(yè)知識(shí)管理的基礎(chǔ)、也是企業(yè)文化的核心。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤10.人本管理是一種把“人”作為管理活動(dòng)的核心和組織最重要的資源，把組織全體成員作為管理的主體，圍繞著如何充分利用和開(kāi)發(fā)組織的人力資源，服務(wù)于組織內(nèi)外的利益相關(guān)者，從而同時(shí)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和組織成員個(gè)人目標(biāo)的管理理論和管理實(shí)踐活動(dòng)的總稱(chēng)。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤11.所謂學(xué)習(xí)型組織，是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。組織學(xué)習(xí)是一個(gè)組織成為學(xué)習(xí)型組織的必要條件。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤12.企業(yè)再造可以是企業(yè)所有工作流程的再造，也可以是企業(yè)局部工作流程的再造。這種再造，不是改良，不是小打小鬧，而是完全拋棄原有流程，按新的構(gòu)想再設(shè)計(jì)，建立一個(gè)全新的流程。它徹底根除原有流程中的重大缺陷，是一種全新的技術(shù)創(chuàng)新。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤13.“知識(shí)管理就是運(yùn)用集體的智慧提高應(yīng)變和創(chuàng)新能力”這一觀點(diǎn)的提出者是（）。單選題(5分)A.弗拉保羅B.麥格雷格C.泰勒D.梅奧14.市場(chǎng)開(kāi)拓的根本動(dòng)力是（）。單選題(5分)A.組織文化B.技術(shù)創(chuàng)新C.國(guó)際化經(jīng)營(yíng)D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略家的存在15.柔性制造系統(tǒng)是由（）提出的。單選題(5分)A.美國(guó)B.日本C.英國(guó)D.德國(guó)16.企業(yè)的信息資源指產(chǎn)生于企業(yè)內(nèi)部或外部的、企業(yè)可能得到和利用的與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的各種信息。判斷題(5分)A.正確B.錯(cuò)誤17.