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文檔簡介
2025年成人高考《語文》易錯點深度解析與模擬試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞語辨析與成語運用要求:正確使用詞語和成語,注意同義詞、近義詞的區(qū)分,以及成語的正確運用。1.下列各句中,加點詞使用正確的一項是:A.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。B.這件事牽涉到很多方面,需要綜合考慮。C.他的演講非常激動人心,贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.她的歌唱得很好,但在比賽中還是輸給了對手。2.下列各句中,成語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他在工作中認真負責,堪稱楷模。B.她的表演非常精彩,讓人嘆為觀止。C.他的論文在學術界引起了廣泛討論,頗具爭議。D.他的性格豁達開朗,與人為善。3.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的成績一直名列前茅,是班級的佼佼者。B.這本書的內容豐富,引人入勝,讓人愛不釋手。C.她的舞姿優(yōu)雅,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。D.他的觀點新穎獨特,令人耳目一新。4.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的文章語言流暢,富有哲理,讓人深思。B.她的演講非常精彩,贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。D.這件事牽涉到很多方面,需要綜合考慮。5.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的性格豁達開朗,與人為善。B.她的歌唱得很好,但在比賽中還是輸給了對手。C.他的論文在學術界引起了廣泛討論,頗具爭議。D.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。6.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的成績一直名列前茅,是班級的佼佼者。B.這本書的內容豐富,引人入勝,讓人愛不釋手。C.他的舞姿優(yōu)雅,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。D.他的觀點新穎獨特,令人耳目一新。7.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。B.這件事牽涉到很多方面,需要綜合考慮。C.他的演講非常激動人心,贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.她的歌唱得很好,但在比賽中還是輸給了對手。8.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的性格豁達開朗,與人為善。B.她的歌唱得很好,但在比賽中還是輸給了對手。C.他的論文在學術界引起了廣泛討論,頗具爭議。D.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。9.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的成績一直名列前茅,是班級的佼佼者。B.這本書的內容豐富,引人入勝,讓人愛不釋手。C.他的舞姿優(yōu)雅,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。D.他的觀點新穎獨特,令人耳目一新。10.下列各句中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵篈.他的書法作品在國內外都有很高的聲譽,堪稱一絕。B.這件事牽涉到很多方面,需要綜合考慮。C.他的演講非常激動人心,贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.她的歌唱得很好,但在比賽中還是輸給了對手。二、古詩文閱讀要求:理解文言文內容,分析詩句意境,回答問題。1.閱讀下面的文言文,完成下列小題。①《孟子·離婁上》孟子見梁惠王,王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利,而國危矣。萬乘之國,弒其君,民皆曰:‘非我也,吾君不惠?!蛎裰畯木?,如水之就下,獸之走壙也。今也制民之產,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣!五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?,兵也?!鯚o罪歲,斯天下之民至焉?!雹凇墩撜Z·里仁》子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得知?”③《孟子·梁惠王上》梁惠王曰:“寡人愿安民而教民,可乎?”孟子對曰:“可。民之從事也,必聽于親,必聽于君。然而不治焉者,未之有也。夫民之從君也,如水之就下,獸之走壙也。故為淵驅魚者,獺也;為叢驅雀者,鹯也;為湯武驅民者,刑也。為徵者,暴也。非天之降才爾下也,其心自危也。是以君子先慎乎德。有德則樂,樂則能久?!对姟吩疲骸畼分痪?,民之父母。’民之父母,好善而惡惡也。夫民之從也,如影之隨形也。天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。征伐自諸侯出,則天下多敵國矣。天下有道,則政不在大夫。天下有道,則庶人不議。”(1)下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是:A.“衣”同“依”,依靠B.“庠序”指學校C.“樂”指音樂D.“議”指議論(2)下列對文中加點句子的翻譯,不正確的一項是:A.“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣?!狈g為:五畝的住宅,種上桑樹,五十歲的人就可以穿絲綢衣服了。B.“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)。”翻譯為:狗和豬吃人的食物卻不知道制止,路上有餓死的人卻不知道開倉賑濟。C.“夫民之從君也,如水之就下,獸之走壙也。”翻譯為:人民跟從君主,就像水往低處流,野獸向曠野奔跑。D.“天下有道,則禮樂征伐自天子出?!狈g為:天下有道,那么禮樂制度和征伐戰(zhàn)爭都是由天子來制定。(3)下列對文中內容的概括,不正確的一項是:A.孟子認為,治國安民的關鍵在于實行仁政。B.孟子主張,教育要從根本上解決問題,即“謹庠序之教”。C.孟子認為,君主應該以仁義為本,才能得到人民的擁護。D.孟子主張,天下有道,則政治清明,禮樂制度由天子制定。(4)下列對文中觀點的概括,不正確的一項是:A.孟子認為,君主要實行仁政,才能得到人民的擁護。B.孟子主張,教育要從根本上解決問題,即“謹庠序之教”。C.孟子認為,君主應該以仁義為本,才能得到人民的擁護。D.孟子主張,天下有道,則政治清明,禮樂制度由天子制定。(5)下列對文中人物形象的概括,不正確的一項是:A.孟子是一位關心民生的思想家,他主張實行仁政。B.梁惠王是一位有志于治國安民的君主,他向孟子請教治國之道。C.孟子認為,君主應該以仁義為本,才能得到人民的擁護。D.孟子主張,天下有道,則政治清明,禮樂制度由天子制定。3.閱讀下面的文言文,完成下列小題。①《莊子·秋水》秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者?!抑^也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長見笑于大方之家?!睖畣柤彩且?。棘曰:“孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。曰:‘我以日始出時去人近,而日中時遠也。’一兒曰:‘日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?’一兒曰:‘日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?’孔子不能決也。兩小兒笑曰:‘孰為汝多知乎?’”②《莊子·逍遙游》北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。(1)下列對文中加點詞的解釋,不正確的一項是:A.“涇”指河流B.“辯”指辨別C.“若”指好像D.“徙”指遷移(2)下列對文中加點句子的翻譯,不正確的一項是:A.“于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。”翻譯為:于是河伯欣然自喜,認為天下之美都在自己身上。B.“我之謂也。”翻譯為:這就是我說的。C.“吾長見笑于大方之家?!狈g為:我長久地被有道德的人家嘲笑。D.“孔子不能決也?!狈g為:孔子無法判斷。(3)下列對文中內容的概括,不正確的一項是:A.莊子通過河伯觀海的故事,表達了人生有限、知識無窮的感慨。B.莊子通過孔子與兩個小孩的對話,說明了知識的局限性。C.莊子通過鯤鵬的故事,描繪了自由自在、無拘無束的生活境界。D.莊子通過上述故事,表達了自己對人生的獨特見解。(4)下列對文中觀點的概括,不正確的一項是:A.莊子認為,人生有限,知識無窮,我們應該不斷學習。B.莊子認為,知識的局限性是客觀存在的,我們應該保持謙虛。C.莊子通過鯤鵬的故事,表達了自己對自由自在、無拘無束的生活境界的向往。D.莊子通過上述故事,表達了自己對人生的獨特見解。(5)下列對文中人物形象的概括,不正確的一項是:A.莊子是一位善于觀察、善于思考的哲學家,他關注人生、關注社會。B.河伯是一位自以為是、驕傲自大的君主,他見識短淺。C.孔子是一位謙虛謹慎、善于學習的思想家,他尊重知識、尊重他人。D.莊子通過鯤鵬的故事,表達了自己對自由自在、無拘無束的生活境界的向往。四、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,理解內容,回答問題。閱讀下面的文章,完成下列小題。隨著科技的飛速發(fā)展,人工智能逐漸成為人們關注的焦點。人工智能在各個領域的應用越來越廣泛,給我們的生活帶來了諸多便利。然而,人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一些擔憂和爭議。人工智能的發(fā)展,一方面可以提高生產效率,降低成本,推動經(jīng)濟發(fā)展。另一方面,人工智能的廣泛應用也帶來了一些問題。例如,人工智能可能導致大量失業(yè),加劇社會貧富差距;此外,人工智能的決策過程可能存在偏見,影響社會公平。針對這些問題,我國政府高度重視人工智能的發(fā)展,制定了一系列政策措施,以促進人工智能健康、有序地發(fā)展。同時,社會各界也紛紛提出建議,以期解決人工智能發(fā)展中的問題。(1)下列對文章內容的概括,不正確的一項是:A.人工智能的發(fā)展給我們的生活帶來了便利。B.人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一些擔憂和爭議。C.我國政府高度重視人工智能的發(fā)展。D.社會各界對人工智能的發(fā)展提出了建議。(2)下列對文章觀點的分析,不正確的一項是:A.文章認為人工智能的發(fā)展有利有弊。B.文章認為人工智能可能導致大量失業(yè)。C.文章認為人工智能的決策過程可能存在偏見。D.文章認為人工智能的發(fā)展是社會進步的必然趨勢。(3)下列對文章內容的推斷,不正確的一項是:A.人工智能的發(fā)展有利于提高生產效率。B.人工智能的發(fā)展可能導致社會貧富差距加劇。C.人工智能的決策過程可能存在偏見,影響社會公平。D.人工智能的發(fā)展是社會進步的必然趨勢。五、作文要求:根據(jù)下列材料,寫一篇不少于800字的文章。材料一:近年來,我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,不斷加大教育投入,提高教育質量。然而,在教育公平方面,仍存在一些問題,如城鄉(xiāng)教育資源分配不均、地區(qū)間教育水平差距較大等。材料二:教育是民族振興、社會進步的基石。一個國家的發(fā)展離不開教育,一個民族的未來離不開教育。因此,我們要努力實現(xiàn)教育公平,讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源。(作文題目:實現(xiàn)教育公平,助力民族振興)六、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,默寫相應的句子。1.《論語·里仁》中有“______________,______________”的名句。2.《孟子·梁惠王上》中有“______________,______________”的名句。3.《莊子·逍遙游》中有“______________,______________”的名句。4.《詩經(jīng)·國風·周南·關雎》中有“______________,______________”的名句。5.《詩經(jīng)·國風·周南·桃夭》中有“______________,______________”的名句。本次試卷答案如下:一、詞語辨析與成語運用1.A解析思路:A項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。B項中的“牽涉”表示涉及,與語境不符。C項中的“激動人心”表示令人振奮,與語境不符。D項中的“輸給了對手”表示比賽失敗,與語境不符。2.C解析思路:A項中的“堪稱楷?!北硎局档眯Х?,符合語境。B項中的“嘆為觀止”表示非常精彩,符合語境。C項中的“頗具爭議”表示存在爭議,與語境不符。D項中的“與人為善”表示心地善良,符合語境。3.B解析思路:A項中的“名列前茅”表示成績優(yōu)秀,符合語境。B項中的“引人入勝”表示吸引人,與語境不符。C項中的“翩翩起舞”表示舞姿優(yōu)美,符合語境。D項中的“耳目一新”表示新鮮感,符合語境。4.B解析思路:A項中的“語言流暢”表示表達清晰,符合語境。B項中的“引人入勝”表示吸引人,與語境不符。C項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。D項中的“綜合考慮”表示全面考慮,符合語境。5.B解析思路:A項中的“豁達開朗”表示性格開朗,符合語境。B項中的“輸給了對手”表示比賽失敗,與語境不符。C項中的“頗具爭議”表示存在爭議,與語境不符。D項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。6.B解析思路:A項中的“名列前茅”表示成績優(yōu)秀,符合語境。B項中的“引人入勝”表示吸引人,與語境不符。C項中的“翩翩起舞”表示舞姿優(yōu)美,符合語境。D項中的“耳目一新”表示新鮮感,符合語境。7.B解析思路:A項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。B項中的“牽涉”表示涉及,與語境不符。C項中的“激動人心”表示令人振奮,與語境不符。D項中的“輸給了對手”表示比賽失敗,與語境不符。8.B解析思路:A項中的“豁達開朗”表示性格開朗,符合語境。B項中的“輸給了對手”表示比賽失敗,與語境不符。C項中的“頗具爭議”表示存在爭議,與語境不符。D項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。9.B解析思路:A項中的“名列前茅”表示成績優(yōu)秀,符合語境。B項中的“引人入勝”表示吸引人,與語境不符。C項中的“翩翩起舞”表示舞姿優(yōu)美,符合語境。D項中的“耳目一新”表示新鮮感,符合語境。10.B解析思路:A項中的“堪稱一絕”表示非常出色,符合語境。B項中的“牽涉”表示涉及,與語境不符。C項中的“激動人心”表示令人振奮,與語境不符。D項中的“輸給了對手”表示比賽失敗,與語境不符。二、古詩文閱讀1.C解析思路:A項中的“衣”同“依”,依靠,解釋正確。B項中的“庠序”指學校,解釋正確。C項中的“樂”指音樂,解釋錯誤,應為快樂。D項中的“議”指議論,解釋正確。2.D解析思路:A項中的翻譯正確。B項中的翻譯正確。C項中的翻譯正確。D項中的翻譯錯誤,應為“天下有道,那么禮樂制度和征伐戰(zhàn)爭都是由天子來制定”。3.B解析思路:A項中的概括正確。B項中的概括錯誤,
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