2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試口語交際與綜合實(shí)踐模擬試題寶典考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據(jù)所給情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行口語表達(dá)，注意語言的連貫性和邏輯性。1.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)”為主題，向同學(xué)們介紹你的家鄉(xiāng)，包括地理位置、特色風(fēng)景、風(fēng)土人情等，要求語言生動(dòng)，富有感染力。2.小明和小紅是一對(duì)好朋友，最近小明因?yàn)橐患∈律鷼饬?，小紅想安慰他。請(qǐng)你幫小紅擬寫一段安慰的話。3.請(qǐng)你以“環(huán)保小衛(wèi)士”的身份，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)，提醒大家保護(hù)環(huán)境，要求語言簡(jiǎn)練，富有說服力。4.請(qǐng)你以“我的理想”為主題，向同學(xué)們分享你的理想，并說明為什么選擇這個(gè)理想，要求語言真摯，富有感染力。5.請(qǐng)你以“感恩父母”為主題，向同學(xué)們講述一個(gè)你與父母之間的感人故事，要求語言樸實(shí)，富有感染力。6.請(qǐng)你以“文明禮儀”為主題，向同學(xué)們講解文明禮儀的重要性，并舉例說明如何在日常生活中踐行文明禮儀，要求語言規(guī)范，富有說服力。7.請(qǐng)你以“讀書心得”為主題，向同學(xué)們分享你最近讀過的一本書，并談?wù)勀愕淖x書心得，要求語言流暢，富有感染力。8.請(qǐng)你以“我的老師”為主題，向同學(xué)們講述一個(gè)你印象深刻的老師，并說明為什么印象深刻，要求語言真摯，富有感染力。9.請(qǐng)你以“我的朋友”為主題，向同學(xué)們介紹一個(gè)你最好的朋友，并說明你們之間的友誼是如何建立的，要求語言生動(dòng)，富有感染力。10.請(qǐng)你以“我的家鄉(xiāng)美食”為主題，向同學(xué)們介紹一種你家鄉(xiāng)的特色美食，包括制作方法、口感特點(diǎn)等，要求語言詳細(xì)，富有感染力。二、綜合實(shí)踐要求：根據(jù)所給情景，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐，注意實(shí)踐過程中的觀察、思考和總結(jié)。1.請(qǐng)你觀察你所在社區(qū)的環(huán)境，列舉出3個(gè)需要改進(jìn)的地方，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。2.請(qǐng)你調(diào)查你所在學(xué)校的學(xué)生課外閱讀情況，分析調(diào)查結(jié)果，并提出一些建議。3.請(qǐng)你以“低碳生活”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括低碳生活的意義、具體措施等。4.請(qǐng)你以“節(jié)約用水”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳標(biāo)語，要求語言簡(jiǎn)練，富有創(chuàng)意。5.請(qǐng)你以“交通安全”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳冊(cè)，內(nèi)容包括交通安全知識(shí)、事故案例等。6.請(qǐng)你以“垃圾分類”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳單，內(nèi)容包括垃圾分類的意義、方法等。7.請(qǐng)你以“預(yù)防近視”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括近視的危害、預(yù)防措施等。8.請(qǐng)你以“節(jié)約用電”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳標(biāo)語，要求語言簡(jiǎn)練，富有創(chuàng)意。9.請(qǐng)你以“關(guān)愛留守兒童”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括留守兒童的生活現(xiàn)狀、關(guān)愛措施等。10.請(qǐng)你以“文明上網(wǎng)”為主題，設(shè)計(jì)一份宣傳單，內(nèi)容包括文明上網(wǎng)的意義、注意事項(xiàng)等。四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩文的相應(yīng)句子。1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《江南春》）2.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（《鵲橋仙》）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）4.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）5.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（《早發(fā)白帝城》）6.青青園中葵，朝露待日晞。（《長(zhǎng)歌行》）7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）8.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。（《惠崇春江晚景》）9.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。（《滕王閣序》）10.窮千里之目，上一層樓。（《登鸛雀樓》）五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳?？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！秉c(diǎn)，爾何如？鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國之間：夾在大國之間B.比及三年：等到三年C.如其禮樂：至于禮樂D.亦各言其志也：各自說出自己的志向（2）下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路主張以武力解決問題，實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛。B.孔子對(duì)曾皙的回答表示贊同，認(rèn)為他的志向與自己的相符。C.公西華愿意學(xué)習(xí)禮儀，希望能夠在宗廟的事務(wù)中發(fā)揮作用。D.曾皙提出了自己的志向，希望能夠在春天與朋友們一起游玩。（3）根據(jù)文中的描述，分析孔子對(duì)四位弟子的評(píng)價(jià)。六、作文要求：根據(jù)下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。材料：近年來，我國政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)施了一系列教育改革措施。在這個(gè)過程中，教師的作用愈發(fā)凸顯。請(qǐng)你以“新時(shí)代教師的擔(dān)當(dāng)”為話題，談?wù)勀銓?duì)新時(shí)代教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。本次試卷答案如下：一、口語交際1.略（答案需根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷和創(chuàng)意進(jìn)行表達(dá)）2.小明，我知道你最近因?yàn)橐恍┬∈赂械讲婚_心，但是你要知道，每個(gè)人都有情緒，重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)整。你要相信自己，相信我們會(huì)一起度過這個(gè)難關(guān)。以后遇到類似的事情，我們可以一起商量，共同解決。加油，我相信你！3.同學(xué)們，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們生活在這個(gè)地球上，應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。從現(xiàn)在開始，讓我們共同努力，節(jié)約用水、用電，減少垃圾產(chǎn)生，保護(hù)我們的家園。讓我們一起行動(dòng)起來，成為環(huán)保小衛(wèi)士！4.我的理想是成為一名教師。因?yàn)槲蚁矚g和孩子們?cè)谝黄?，喜歡看到他們成長(zhǎng)的喜悅。我相信，教師是照亮孩子心靈的明燈，是塑造未來的使者。我希望能夠用自己的知識(shí)和愛心，去影響更多的孩子，讓他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。5.母親節(jié)那天，我陪媽媽去公園散步。突然，我看到媽媽彎下腰撿起一片垃圾，然后放進(jìn)垃圾桶。我頓時(shí)明白了，這就是母親的擔(dān)當(dāng)。她不僅在家庭中照顧我們，還在生活中以身作則，為我們樹立榜樣。我為有這樣的母親感到驕傲。6.文明禮儀是我們生活的基石。在日常生活中，我們要尊重他人，遵守社會(huì)公德，做到文明用語、禮貌待人。比如，在公共場(chǎng)合，我們要排隊(duì)等候，不插隊(duì)；在乘坐公共交通工具時(shí)，要給老人、孕婦讓座；在家庭中，要孝敬父母，關(guān)心親人。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧。二、綜合實(shí)踐1.社區(qū)環(huán)境需要改進(jìn)的地方有：①小區(qū)內(nèi)亂貼小廣告；②公共區(qū)域垃圾亂丟；③綠化帶雜草叢生。改進(jìn)措施：①加強(qiáng)小區(qū)管理，禁止亂貼小廣告；②設(shè)立垃圾分類點(diǎn)，提高居民環(huán)保意識(shí)；③定期修剪綠化帶，保持環(huán)境整潔。2.調(diào)查結(jié)果顯示，大部分學(xué)生課外閱讀時(shí)間不足，閱讀內(nèi)容單一。建議：①學(xué)校圖書館增加圖書種類，滿足學(xué)生閱讀需求；②開展課外閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；③家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍。3.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)：以“低碳生活，從我做起”為主題，展示低碳生活的意義和具體措施，如節(jié)能減排、綠色出行等。4.宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)：“節(jié)約用水，從我做起，共建美好家園?！?.宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)：以“交通安全，人人有責(zé)”為主題，介紹交通安全知識(shí)、事故案例等，提高人們的交通安全意識(shí)。6.宣傳單設(shè)計(jì)：以“垃圾分類，從我做起”為主題，介紹垃圾分類的意義、方法等，提高人們的環(huán)保意識(shí)。7.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)：以“預(yù)防近視，從我做起”為主題，展示近視的危害、預(yù)防措施等，提高人們的護(hù)眼意識(shí)。8.宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)：“節(jié)約用電，從我做起，共筑綠色家園?！?.宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)：以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧家園”為主題，展示留守兒童的生活現(xiàn)狀、關(guān)愛措施等，提高人們的關(guān)愛意識(shí)。10.宣傳單設(shè)計(jì)：以“文明上網(wǎng)，從我做起”為主題，介紹文明上網(wǎng)的意義、注意事項(xiàng)等，提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。四、古詩文默寫1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（《江南春》）解析：這是《江南春》中的一句詩，描述了春天江邊的景色，表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。2.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。（《鵲橋仙》）解析：這是《鵲橋仙》中的一句詩，表達(dá)了詩人對(duì)愛情長(zhǎng)久美好的向往。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》）解析：這是《泊船瓜洲》中的一句詩，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。4.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（《己亥雜詩》）解析：這是《己亥雜詩》中的一句詩，表達(dá)了詩人對(duì)生命的理解，認(rèn)為生命的價(jià)值在于傳承。5.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。（《早發(fā)白帝城》）解析：這是《早發(fā)白帝城》中的一句詩，描繪了詩人旅途中的景象，表達(dá)了詩人對(duì)旅途的感慨。6.青青園中葵，朝露待日晞。（《長(zhǎng)歌行》）解析：這是《長(zhǎng)歌行》中的一句詩，描繪了清晨園中葵花沐浴朝露的景象。7.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（《游山西村》）解析：這是《游山西村》中的一句詩，表達(dá)了詩人在