浙教版三年級下學期語文期末綜合復習課堂知識練習題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.把恰當?shù)脑~語填入下面的括號中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分（______），樹枝不搖了，鳥兒不叫了。(2)我要強大到?jīng)]有任何事能打擾到我內心的（______）。(3)遇到危險時，我們要（______），千萬不要慌張。(4)爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過著（______）的生活。2.選詞填空。朗讀背誦1.孫中山能流利的（_____）前一天的功課。2.三八節(jié)這天，小紅為媽媽（_____）了一首詩歌。詳細仔細3.老師正在（_____）地批改作業(yè)。4.先生講的很（_____），大家聽得很認真。3.讀一讀，選擇合適的詞語填空。A．關心

B．熱心

C．耐心

D、專心（1）老師布置的事情，陳華總是十分________地去做。（2）張小軍把班級當成了自己的家，被評為________集體的“好少年”。（3）他對同學很________，誰有了困難，他都盡力去幫助。（4）同學有不懂的問題向他請教，他總是________地講解。4.選擇恰當?shù)脑~語填空。（1）陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)①休息之后，大家又_______勞動。②他已經(jīng)在手術臺上_______工作了8小時。③早上，同學們_______來到教室。（2）適應

適宜

適合①深夜溫度過低，不_______曇花開放。②漸漸地，李紅_______了這里的環(huán)境。③由學習委員出面來解決這件事是最_______不過了。5.選擇合適的詞語填空。適宜適應1．深夜氣溫過低，開花也不（______）。2．長期以來，曇花（______）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便綻開花蕾。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明3．要是我們留心觀察，就會（_______），一天之內，不同的花開放的時間是不同的。4．科學家（_______）了許多先進的設備。形近字詞6.比一比，再組詞。涼（_______）提（_______）閑（_______）腸（_______）狀（_______）晾（_______）題（_______）困（_______）湯（_______）壯（_______）7.比一比，再組詞。灑（_________）異（_________）借（_________）惠（_________）酒（_________）導（_________）獵（_________）慧（_________）8.比一比，再組詞。晨（______）服（______）殘（______）挑（______）泥（______）辰（______）報（______）線（______）跳（______）呢（______）9.比一比，再組詞。菊（_________）料（_________）蠟（_________）擋（_________）藥（_________）抖（_________）錯（_________）攏（_________）10.比一比，組詞語。池（_______）園（_______）很（_______）蜻（_______）馳（_______）圓（_______）狼（_______）晴（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。tiàowǔlíngluànyàoshilàzhúcuìlǜlǚxínghánlěngqīngchǔhuòzhěyóuyù12.拼一拼，寫一寫。1．爺爺手里一邊搖著púshàn，一邊f(xié)ēngqù地說：“老嘍，不中用了?！?．我正在wánshuǎ，突然聽到媽媽hǎn我回家。3．我非常喜歡百花shèngkāi的春天。4．yīngguó著名作家狄更斯平時很注意guānchá生活。13.讀拼音寫詞語。fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎochéfēnɡshōukǎncháiɡuīzéliúlèishuǐní14.讀拼音,寫詞語。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn15.看拼音寫詞語jùhuìqiānxūrǎnhónɡwánshuǎwēiwǔ（________）（________）（________）（________）（________）pǔtōnɡzhǎnshìxùnsùzhèndìnɡchènshān（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.開心練句子。（1）用關聯(lián)詞合并成一句話小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。____________________________________________________（2）照樣子，寫句子。例：小明跑得比兔子還要快。（仿寫句子）。姐姐笑得_____________________________________。（3）我怎么能離開自己的陣地呢?（給句子換個說法，意思不變）____________________________________________________17.句子訓練。（1）奶奶把小女孩抱起來，在光明和快樂中飛走了。（改為“被”字句）_______________________________________________（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍色的帽子。（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_______________________________________________18.按要求修改句子。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_____________________________________（2）太陽升起來了。（擴句，至少擴兩處）_____________________________________（3）一棵高大的樹挺立在路旁。（改為比喻句）_____________________________________（4）我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）_____________________________________19.按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）_____________________________________________3.難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________4.我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。（修改病句）_____________________________________________5.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。（用關聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________20.按要求寫句子。1．裁縫說:“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ某赊D述句）_______________________________________________________2．顧客把一卷布料放到桌上。（改成“被”字句）____________________________3．顧客瞪大了眼睛。（擴句）____________________________課內填空21.課文在線。1.“因________耒而________，冀復得兔?！边x自《________》，這是一則________，從這篇文章中我明白了________。我還知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和鐵罐》一文，刻畫了一個________、________的鐵罐，________、________的陶罐，最后鐵罐________，而陶罐還是那樣________、________、________，告訴我們：_________________。3.鹿________差點兒送了它的命，可________卻讓它獅口逃生。22.課文內容填空1．文章從________、________、________、________、________等方面來描寫天空的奇妙。2．云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請你想象一下：云彩會像__________、__________、__________等。3．“我們能看到各種水果誘人的________，圓潤的________的櫻桃，__________的李子，__________的梨?！边@一句從________上來描寫大地的奇妙。4．大地的奇妙表現(xiàn)在________________、__________________、__________________等方面。5．文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細地______________、______________，就能從____________________中找到美。23.課文回顧1．本學期我積累了很多名言警句，“見善則遷，______________”是說要向好的學習，有了錯誤就要改正；《論語》中的“______________，是謂過矣”告訴我們有了過錯不改正，這才是真的過錯；大詩人蘇軾也說“改過不吝，______________”；《左傳》中也告訴我“___________？______________，______________”。2．本學期我認識了___________的宋慶齡、___________的裁縫、____________的顧客、喜歡研究昆蟲的法國昆蟲學家____________、____________的鐵罐、____________的陶罐。3．這學期，我們還學了很多有趣的故事：有寓言故事《____________》，民間故事《____________》和《____________》等。24.根據(jù)課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_______在很遠很遠的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_______，所有現(xiàn)實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹》是一篇_______故事。作者通過大膽的_______，生動、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現(xiàn)了______________和______________。25.根據(jù)課文內容填空。1._________是給田野的，看，田野像__________。橙紅色是給_______，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！2.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________，______________________。3.《總也倒不了的老屋》中，老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個籬笆__________，一個好漢_________。閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。“藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠“嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風，一場瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子，在一望無際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹……1．短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______，“秀發(fā)”指的是_______。2．短文是按照什么順序來寫的？寫出了哪些有代表性的景物？請你按順序總結。__________________________________3．短文的結構是（）。A．分總B．總分C．總分總4．你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。________________________________27.閱讀短文，回答問題。觀日落今天我爬上樓的最高點，觀賞日落。我抬起頭，只見那萬里晴空本是淡藍色的，像明凈的湖水，隨著時間的推移，它越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山，收斂起刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。它的周圍，有一束束燦爛的光、一圈圈柔和的圓暈，它身邊的天空也呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的映照下，鍍上了一層金邊。過了一會兒，眼前的美景更為壯觀了。太陽的光更柔弱了，可它的臉頰更紅了，像個大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地擴大著范圍，更換著錦衣，粉的、紅的、紫的……五光十色，好看極了。霎時間，艷麗的晚霞彌漫了大半個天空，像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。太陽慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無影無蹤。1．聯(lián)系上下文理解詞語。五光十色：_________________________無蹤無影：_________________________2．文中畫橫線的句子運用了_______的修辭手法，生動地描寫出晚霞的________________。3．作者按（）順序描寫了日落景象。A．時間B．方位C．事情的發(fā)展4．短文的第3自然段是圍繞哪句話來描寫的？請用“~~~~”標示出來。作者圍繞這一句話具體描寫了。5．根據(jù)短文內容填空。本文先寫太陽像________，再寫太陽像______，最后寫太陽___________________。28.閱讀下文，回答問題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個雪球，又像一團雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長長的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機靈了！只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態(tài)。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長又有力。據(jù)說在動物王國里，它還算是個長跑健將呢！對了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個小絨球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草?？上谕馄偶?，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來，它太可愛了。它很受我們家人的喜愛，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物?？粗⊥米幽敲纯鞓?，我們的心里更快樂。我愛外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結合文章內容，在括號里填上合適的詞語。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉動（______）地品嘗3．寫出下面詞語的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫詞語。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃橫線的詞語中體會到了什么？只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”的一下豎起來。___________________________________________________________6．文中劃橫線的句子運用了什么修辭手法？你從中體會到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序寫的？__________________________8．文章第一自然段運用了______的修辭手法，寫出了小白兔____、____、_____的特點。請你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________29.課外閱讀。狐貍和公山羊一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎，仍沒法爬上去，只好待在那里。這時，恰巧一只口渴極了的公山羊來到井邊，公山羊看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝。狐貍覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸公山羊趕快下來，與他痛飲。口渴難耐的公山羊信以為真，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起商量出井的辦法。狐貍早有準備，他狡猾地說：“我倒有一個辦法。你用前腿扒在井墻上，再把角豎直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上來，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腿，跳到他的背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備獨自離開。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目跳下去了?！?．“狐貍覺得機會來了”一句中的“機會”是指_____________。2．狐貍為什么極力贊美井水好喝？由此可知狐貍有著怎樣的性格特點呢？________________________________3．用“___”畫出狐貍想出的離開井底的方法。4．判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）狐貍因為想要喝井下的水，所以才跳到了井里。（_______）（2）在狐貍看來，公山羊的頭腦就像他的胡須一樣完美。（_______）5．本文選自名著《伊索寓言》，下面的故事不屬于《伊索寓言》的是（）A．《狼來了》B．《農(nóng)夫和蛇》C．《狐貍建筑師》D．《狐貍和葡萄》6．如果后來公山羊得以脫險，回到家后的公山羊，面對自己的一群羊娃娃，他想以自身經(jīng)歷告誠羊娃娃，他會怎么說呢？根據(jù)提示寫一寫。大難不死的公山羊，向孩子們講述了自己的經(jīng)歷后，語重心長地對他們說：“_________________________”30.閱讀短文。通知各位家長：我校擬于10月15日舉行“我的寧德，我的家”秋游活動?；顒臃帜昙夐_展，活動時間為8：00—16：00，請家長按時到指定的地點接送孩子。（接送地點）一年級：南漈山公園門口二年級：塔山公園正門三年級：鏡臺山公園大門四年級：北岸公園東湖游樂園大門五年級：東湖南岸景觀區(qū)停車場六年級：戚繼光公園門口（溫馨提示）①秋游當天給孩子穿校服和舒適合腳的鞋子。②提前對孩子進行外出安全教育。③家長無須買過多的零食，學校已經(jīng)為每位學生準備了一份零食。④注意出行安全，遵守交通規(guī)則；注意出行文明，不亂扔垃圾。⑤如遇雨天，需取消計劃，將另行通知。寧德市蕉城區(qū)實驗小學2020年10月12日1．這次秋游的主題是（）A．我愛秋天B．秋天的寧德C．我的寧德，我的家D．我愛我家2．有關這次活動的接送地點，說法錯誤的一項是（）A．各個年級的接送地點不一樣。B．一共有六個接送地點。C．塔山公園正門是二年級的接送地點。D．鏡臺山公園大門是五年級的接送地點。3．很多外來游客不認識“南漈山”的“漈”，下列解說不正確的是（）A．偏旁為“氵”，我猜測字義與水有關。B．這個字右邊是“祭”，我猜測它的讀音是“jì”。C．它的意思是祭拜。4．你喜歡秋游嗎？說一說自己的看法。____________________________寫作31.快樂習作。草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬用力，小松樹就被翹上了天……小松鼠到了天上會發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題目，編個有趣的童話故事。要求：書寫認真。字數(shù)在300字以上____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。題目：那次玩得真高興要求：仔細回憶當時是怎么玩的？把玩的過程寫下來，注意表達自己當時的心情，正確使用標點符號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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