第三節(jié)平面鏡成像導學案1、了解平面鏡成像的原理2、掌握平面鏡成像的特點及其生活中的應用3、知道平面鏡所成的像是虛.像4、初步了解凸透鏡和凹面鏡及其應用。學習重點：平面鏡成像的原理和特點及其應用學習難點：平面鏡成像的原理和特點及其應用課前預習：1、許多學校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學們站在鏡子前成 (填“實”或“虛”)像，當同學們走近鏡子時，像的大小(填“變大2、一個同學站在平面鏡前1m處，則鏡中的像與他相距()2、在檢查視力時，醫(yī)生讓小王觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力，實際上視力表在小王的后方，他在鏡中看到的是視力表的立的虛像；若小王的眼睛到虛像的距離是5m,眼睛到平面鏡的距離為2.3m,則他的眼睛到實際的視力表的距離為m。3、一只鳥在平靜的湖面上飛行，有時我們看到好像鳥在水中游動，有時看到鳥的陰影在水面上移動，則下列說法正確的是()A.前者是鳥的影，后者是鳥的像；B.前者是鳥的像，后者是鳥的影；C.前者是光的直線傳播形成的，后者是光的反射形成的；4、照鏡子時，平面鏡中“人”的大小取決于()A.人本身的大小B.平面鏡的大小C.人到平面鏡的距離D.平面鏡放置的高低(二)、設計并進行實驗：1、實驗器材：一塊、兩根相同的(4)移開后面的蠟燭，用白紙做屏幕放在該位置上，直接觀察白紙(1)如上圖所示，在桌面上鋪一張白紙，在紙上豎直放置一塊玻璃板作為平面鏡，在紙上記下玻璃板的位置。(2)把一支點燃的蠟燭A放在鏡前，觀察它在平面鏡后面所成的像。(3)將另一支沒有點燃的同樣大小的蠟燭B豎立在平面鏡后面移動，直到看上去它跟蠟燭A的像重合，蠟燭B此時的位置就是蠟燭A的像的位置，在紙上記下這兩個位置，注意觀察蠟燭B的大小和蠟燭A的像的大小是否(4)把光屏放在蠟燭B的位置，觀察光屏上是否有蠟燭A的像出現(xiàn)。(5)移開玻璃板，將把蠟燭A和蠟燭B的位置用直線連起來，用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離。(6)改變蠟燭A到平面鏡的距離，按上述步驟重復幾次實驗，并將相應實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄在下表中：次數(shù)像與蠟燭的大小關系1233、實驗結論(1)像和物體的大小;(2)像和物體到鏡面的距離(3)像和物體的連線與鏡面(正立、等大、虛像)平面鏡對光線的作用：(1)成像(2)改變光的傳播方向。(二)平面鏡的應用(1)生活中的鏡子(2)牙醫(yī)用的小鏡子(3)水中的倒影(4)塔式太陽能電站(5)潛望鏡等等。1.下列因素中能影響物體在平面鏡中成像大小的是()C.像到平面鏡距離D.鏡面的大小2.檢查視力時，眼睛與視力表應相距5m遠.如圖8-1所示，若視力表距平面鏡3m,人離平面鏡的距離為()3.關于平面鏡成像，下列說法正確的是()A.物體遠離平面鏡，像也遠離平面鏡，像變小B.物體遠離平面鏡，像也遠離平面鏡，像的大小不變C.物體靠近平面鏡，像的位置不變，像的大小不變4.“猴子撈月”中，猴子撈不到月亮，這是因為水中的“月亮”是()A.光的直線傳播而成的實像B.光的直線傳播而成的虛像C.光的反射而成的實像D.光的反射而成的虛像C.10:515.墻面上貼著一塊穿衣鏡，水平地面上一個人以速度v勻速直線朝平面鏡走去，相對于人，像的速度是()6.關于平面鏡成像，下列說法正確的是()B.要在平面鏡中看到自已的全身像，平面鏡的高度應不小于人的高度C.像到鏡面的距離跟物到鏡面的距離相等7.下列說法中，不正確的是()A.入射角是0°,反射角也是0°B.入射角增加15°,反射角也增加15°D.入射光線與反射光線垂直，反射角為90°8.關于平面鏡成像的說法正確的是()A.不在平面鏡正前方的物體，不能在平面鏡內(nèi)成像B.很大的物體不能在很小的平面鏡內(nèi)成像C.物體靜止不動，若把豎直放置的平面鏡方”),不致影響司機觀察路況；而大型貨車的擋風玻璃不太傾斜，這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的 ,但由于,人觀察路面是俯視的，并不影響司機觀察路況.10.多媒體教室里的銀幕是用粗糙的白布做的，這樣做的目的是為了;穿衣鏡是用平滑的玻璃做的，光在它的表面發(fā)生的反射是,它所成的像是像；物體通過小孔成像成的是像，前者的11.將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離為cm,像與墨水瓶間距離為 cm.若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大