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彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文(精選17篇)彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇1《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于。小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳玻?,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,就只聽(tīng)一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性?!皯?zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體??墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上??吹侥抢铮艺媸侨滩蛔∨醺勾笮?,多可愛(ài)的小男孩呀!作者不但寫了彼得·潘的可愛(ài)之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子??戳诉@本書,我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇2這是一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí),你就會(huì)失去了你的想象力,你的身軀會(huì)變得日益沉重,一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,這是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得潘,可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去,小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然?!斑@是最好的結(jié)局吧,就象溫蒂自己認(rèn)為的。畢竟,作者還是留下了新的希望,溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無(wú)鄉(xiāng)去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長(zhǎng)大,孩子的夢(mèng)想?yún)s世世代代,傳承不息。也好吧。早已長(zhǎng)大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵?!薄靶?惡的海盜船長(zhǎng)胡克對(duì)他說(shuō),你可愛(ài)的溫蒂最終還是會(huì)離開(kāi)你,他從天空墜落,無(wú)力抵抗,此時(shí)他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法:如果可以的話,永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。因?yàn)槌扇说氖澜缬刑嗉姅_,意味著要失去換來(lái)成長(zhǎng)?!蔽覀€(gè)人認(rèn)為胡克船長(zhǎng)在一定程度上代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì),他有著殘酷而現(xiàn)實(shí)的靈魂。而這些和彼得潘所認(rèn)為的一切都是矛盾的,所以他才會(huì)想要去對(duì)抗他。所以無(wú)論是胡克船長(zhǎng)還是文中的任何一處,無(wú)不在描述著童年的美好,還有成長(zhǎng)和現(xiàn)實(shí)的沖突。這種沖突我們無(wú)法去避免,只能無(wú)奈地去接受,所以我們還能感受到書中那種快樂(lè)里淡淡的惆悵。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇3所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外--他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)??蘼暟褱氐铣承蚜?,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒(méi)有了愛(ài)情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)??吹脚诵Γ鞘嵌嗝醇兇獾男?,嘴角上揚(yáng),沒(méi)有憂傷只有快樂(lè),我喜歡那種笑,我的心都化了,我想:當(dāng)我們面對(duì)面,即使什么也不說(shuō),但可以發(fā)自內(nèi)心的笑,我對(duì)你笑,你對(duì)我笑,那是多么幸福是我在變?還是你們?cè)谧?還是我們都在變?我們沒(méi)有了小小童年的無(wú)憂無(wú)慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當(dāng),我們有了憤怒,成了虎克船長(zhǎng),我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開(kāi)潘,終究會(huì)長(zhǎng)大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠(yuǎn)年少,永遠(yuǎn)有著清澈的笑彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇4彼得·潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)的小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來(lái),常去倫敦的肯辛頓公園游蕩:如今長(zhǎng)住在一個(gè)叫“虛無(wú)島”的海島上,成為一群被大人丟失的孩子們的隊(duì)長(zhǎng)。在一個(gè)夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達(dá)林太太不在家,誘使她的小女孩溫迪帶著兩個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉溫迪做母親,從此過(guò)上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事,包括一次被掠一了海盜船,彼得·潘與詭計(jì)多端的海盜頭子胡克決一死戰(zhàn),使他掉進(jìn)了鱷魚的口中這個(gè)學(xué)期,我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書,感受到了童年時(shí)代是人的一生中最快樂(lè)的時(shí)光。我想,珍惜時(shí)間,就會(huì)帶給自己快樂(lè),我們應(yīng)當(dāng)盡情地享受童年給我們帶來(lái)的無(wú)限的樂(lè)趣。文章講了彼得·潘的天真,溫迪的溫柔,約翰的勇敢我讀了一遍又一遍,還是愛(ài)不釋手,還想再看一遍。我想,這就是老師說(shuō)的“百讀不厭”吧。整篇文章充分表現(xiàn)了所有人都喜歡童年時(shí)代,不僅僅只是彼得·潘一個(gè)人,還有很多很多的人都是,比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人,就連大人也是。他們不用上學(xué)讀那些勞什子的書,不用學(xué)規(guī)矩,還不時(shí)碰上驚險(xiǎn)的樂(lè)事,真是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。我真希望自己永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,真希望自己能像彼得·潘一樣學(xué)會(huì)飛翔,帶給別人快樂(lè)!彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇5本學(xué)期我在老師的指導(dǎo)下讀了《彼得潘》這本書,我覺(jué)得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這里我把自己讀時(shí)的感受,和感想寫下來(lái),供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親,在達(dá)林太太出去的時(shí)候,彼得就教溫迪她們學(xué)會(huì)了飛行,他們飛到了“永無(wú)鄉(xiāng)”,可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領(lǐng)孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了,所以不久以后她們就飛回了家。其中,我最喜歡彼得,因?yàn)樗缓说蔫F鉤扎傷了。還是堅(jiān)強(qiáng)地與胡克做斗爭(zhēng)。他這種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校的雛鷹藝術(shù)節(jié)中,我很不愿意參加,因?yàn)槲胰狈ψ孕拧5窃诶蠋煹墓膭?lì)下我還是參加了,并且獲得了主持人比賽的第一名。我最討厭的人是胡克,因?yàn)樗尯⒆觽儚哪景迳咸搅松钌畹拇蠛@铮易盍w慕的人是彼得,因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔。如果是我的話,我也要去永無(wú)鄉(xiāng)看看,看看彼得在不在,看看溫迪在不在!我們的童年像夢(mèng)一樣多姿多彩!彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇6我讀了一本書叫《彼得潘》,既然故事書名叫《彼得潘》,那么故事的主人公也叫彼得潘。這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自己的智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘?、?lè)于幫助別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每天做各種好吃的食物,她很忙碌卻很幸福。我最討厭的人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运?,看?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還希望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽,對(duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡的好孩子。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇7教師的讀書交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當(dāng)我經(jīng)過(guò)書店時(shí),始終沒(méi)有走進(jìn)門?!缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí),按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的,我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來(lái)做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了?!缎★w俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話,他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼,同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn),還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面。我讀《小飛俠彼得?潘》一書,真的一開(kāi)始讀不懂,細(xì)讀起來(lái),就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒(méi)有家的孩子住在烏有島,在一個(gè)夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽,從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)。故事的最后,溫蒂長(zhǎng)大,已為人婦,她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得?潘飛翔作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上,有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚,在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè),彼得?潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人,成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因?yàn)楸说?潘而快樂(lè),大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。這是一本很不錯(cuò)的書,可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界,通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇8我的童年很快樂(lè),像童話里的水晶花園一樣只有純粹透明的快樂(lè)。有父母愛(ài),有外公外婆疼,還有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿,有糖吃,還有很多玩具,和其他小朋友不一樣,我還有很多很多的書。我是個(gè)在幸福里長(zhǎng)大的孩子。彼得卻是個(gè)哀傷的孩子。比如在環(huán)礁湖上,彼得文蒂都受傷了,都飛不動(dòng)了,這個(gè)時(shí)候黑色的潮水漲了上來(lái)。這時(shí)候飄過(guò)來(lái)一只風(fēng)箏,于是彼得惡狠狠地叫文蒂爬到風(fēng)箏上去,別管他??墒堑任牡僮吡耍说靡埠ε铝?。美人魚圍著他轉(zhuǎn),可是她們也沒(méi)有辦法?;野椎脑鹿馍湎蛩?,射到水里。于是他一邊聽(tīng)著全世界最哀傷的聲音--人魚唱月,一邊勇敢地對(duì)自己說(shuō):死,是最偉大的冒險(xiǎn)。比如還有彼得對(duì)文蒂說(shuō)的話,他說(shuō):我原來(lái)也一直以為媽媽會(huì)一直開(kāi)著窗子等我,于是我就在外面玩了兩個(gè)月,又玩了兩個(gè)月,再玩了兩個(gè)月,然后我飛回家??墒谴皯粢呀?jīng)栓住了,媽媽已經(jīng)把我全忘記了,我的床上睡著一個(gè)小不點(diǎn)。后來(lái)文蒂和孩子們飛回了家,窗戶還開(kāi)著,家里歡樂(lè)極了。可是彼得在玻璃窗外面,他不能進(jìn)去。彼得有別的小孩子享受不到的快樂(lè),可是,這種玻璃窗內(nèi)的快樂(lè),他永遠(yuǎn)也享受不到。這個(gè)哀傷的孩子,我希望他有一天也能像我們一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇9所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖?。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家??墒牵械帽赜惺?。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇10寒假里老師介紹我們讀了一本書,《小飛俠彼得潘》。《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過(guò)著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽,他們很開(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久,溫迪開(kāi)始想回家了,可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來(lái),彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)這本書很無(wú)聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺(jué)這本書更沒(méi)意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒(méi)有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過(guò)呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽?!坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛?ài)和呵護(hù),我們才是最幸福的孩子。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇11《百年孤獨(dú)》是一本讓人深受震撼的書,我曾向朋友們推薦過(guò)它。《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開(kāi)放,開(kāi)放到繁榮;再由開(kāi)放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開(kāi)放的精神,開(kāi)創(chuàng)了馬貢多的繁榮?;羧ぐ⒖ǖ蠆W·布恩迪曾向妻子抱怨說(shuō):“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對(duì)岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過(guò)日子?!币?yàn)轳R貢多隱沒(méi)在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開(kāi)辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來(lái)??上У氖?,他卻被家人綁在一棵大樹(shù)上,幾十年后才在那棵樹(shù)上死去。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪死了,連同馬貢多的文明。之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒(méi)有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒(méi)落。于是,書中結(jié)尾是:那個(gè)長(zhǎng)豬尾巴的男孩,也就是布恩迪亞家族的第七代繼承人,他剛出生就被一群螞蟻吃掉。孤獨(dú)很可怕。自十九世紀(jì)中期到二十世紀(jì)七十年代的一個(gè)多世紀(jì),拉丁美洲幾乎都處在軍人獨(dú)裁政權(quán)的統(tǒng)治下。政客們的虛偽,統(tǒng)治者們的殘忍,民眾的盲從和愚昧,拉丁美洲百年的歷程不斷重復(fù)著怪圈,不是前進(jìn),而是徘徊。在《百年孤獨(dú)》獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候,作者加西亞·馬爾克斯在接受專訪時(shí)對(duì)孤獨(dú)的解釋意味深長(zhǎng):孤獨(dú)就是不團(tuán)結(jié)。作者著書的目的是希望拉丁美洲的民眾要團(tuán)結(jié)起來(lái),走向文明,走向開(kāi)放,走向繁榮。孤獨(dú)需要反省。讀完書本,掩卷深思?!栋倌旯陋?dú)》的作者加西亞·馬爾克斯著書的涵義無(wú)疑是深遠(yuǎn)的:他是要通過(guò)布恩地亞家族7代人充滿神秘色彩的坎坷經(jīng)歷,反映哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí),要求讀者思考造成馬貢多百年孤獨(dú)的原因,從而去尋找擺脫命運(yùn)擺弄的正確途徑。為了達(dá)到這個(gè)目的,無(wú)論是文章架構(gòu),還是內(nèi)容選擇;無(wú)論是敘述方式,還是表現(xiàn)手法;無(wú)論是典故引用,還是故事編排,無(wú)不采用其極,令人匪夷所思。內(nèi)容龐雜,人物眾多,情節(jié)曲折離奇,再加上神話故事、宗教典故、民間傳說(shuō)以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來(lái)的角度來(lái)回憶過(guò)去的新穎倒敘手法等等,可謂是眼花繚亂。作者匠心獨(dú)運(yùn),文章跌蕩起伏,儼然是對(duì)讀者最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在不可思議的奇跡中,在現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的生活中,在血淋淋的現(xiàn)實(shí)中,在荒誕不經(jīng)的傳說(shuō)中,使讀者體會(huì)到最深刻的人性和最令人震驚的情感,進(jìn)而理解孤獨(dú)的本義,理解《百年孤獨(dú)》的奇特。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇12花開(kāi)花落,落葉歸根,不免有些凄涼;雨過(guò)天晴,百鳥齊唱,讓人愜意。自古離不開(kāi)悲歡離合,離不開(kāi)風(fēng)情萬(wàn)種。昨夜賞花賞月,今朝回首,過(guò)去的終究已成為歷史,只是那屬于自己的,太平凡了。被喻為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》一書,是司馬遷經(jīng)歷了這樣幾萬(wàn)個(gè)日出日落而寫成的大作。區(qū)區(qū)風(fēng)雪殘?jiān)拢瑓^(qū)區(qū)孤舟淚影,兒女情長(zhǎng)都置于身后。哪怕戈壁大漠,驚濤駭浪,都成了過(guò)往煙云,那只是生命沿途的風(fēng)景,看似危機(jī)重重,對(duì)于司馬遷來(lái)說(shuō),想必更是情何以堪啊。我喜歡這樣的人,這樣的勇氣,這樣的靈魂。從三皇五帝到漢武帝,有多少情誼,多少無(wú)奈,多少磅礴,多少真理,那些不平凡的歷史有誰(shuí)敢去觸摸,要知道,作為一名史官,是需要粉身碎骨的堅(jiān)毅和對(duì)生命的執(zhí)著的向往。正是司馬遷,一個(gè)勇者,一個(gè)英雄,用雙肩背負(fù)起這個(gè)使命,從此把一生奉獻(xiàn)給它,奉獻(xiàn)給古人和來(lái)者。自己只留下一身正氣,一個(gè)不屈,永遠(yuǎn)向前的靈魂。的確是那樣意猶未盡,看《史記》不僅是看它的內(nèi)容,還要汲取它的精神和作者的人格魅力,看它橫穿千古,縱貫時(shí)光的豪邁和風(fēng)采,讓我心生感激,想去擁抱奇跡的沖動(dòng),大氣。我喜歡這樣的境界,這樣的傳奇,這樣的感慨,字里行間的嘔心瀝血,或輕于鴻毛,或重于泰山的筆觸,寫下了一頁(yè)頁(yè),一篇篇,一種.種傳說(shuō),美麗的傳說(shuō)。春秋五霸,秦王贏政,我讀出了那種霸氣;四面楚歌,屈原投江,我讀出了它的滄桑。西施范蠡,亂世情緣;千金一笑,荒.唐可恥;破釜沉舟,勇往直前;完璧歸趙,大快人心。包攬了三千多年的政治,軍事,經(jīng)濟(jì),文化各方面歷史動(dòng)態(tài),以及帝王將相,儒林俠士,名人雅士的種.種事跡。我喜歡這樣的語(yǔ)言,這樣的豐富,這樣的多彩?!妒酚洝氛Z(yǔ)言豐富多彩,具有辭賦的洗練,散文的曉暢,雜文的警策,它的語(yǔ)言風(fēng)格也是精華。說(shuō)《史記》具有史鑒的明智,詩(shī)歌的穎慧,數(shù)學(xué)的細(xì)致,博物的深沉,倫理的莊重,邏輯與修辭的善辯,是不為過(guò)的。這部恢弘巨著,我不知該把它比作什么,也找尋不到該用怎樣的心態(tài)去品讀它?;蛘哒f(shuō),只要有空閑時(shí)間,即使讀了上百遍《史記》,還會(huì)有不一樣的心得和體會(huì)。這分中華民族的偉大瑰寶,要把它裝進(jìn)心里,那是簡(jiǎn)單的,要把自己融入那個(gè)時(shí)代,就只有《史記》可以熏陶了。我更多走進(jìn)了歷史,在一樣的大地上,不斷演變著不一樣的傳奇。追朔過(guò)去,這本厚重莊嚴(yán)的文字記載了一切,如今,它又要從封塵中活躍起來(lái),在中華大地上訴說(shuō)不老神話。窗外,是高樓,是大廈,是21世紀(jì)的科技。仰望藍(lán)天,仍是曾經(jīng)的一幕,或許湮滅是塵土飛揚(yáng),更加蕩氣回腸。踏遍千山萬(wàn)水,不如品味一句——人固有一死,或重與泰山,或輕與鴻毛?;蛑厝缣┥?彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇13最近,我讀了一本蕭紅創(chuàng)作的名叫《呼蘭河傳》的書。作者帶著我們走進(jìn)來(lái)舊時(shí)代的呼蘭河,看到了舊社會(huì)時(shí)那里發(fā)生的事情,知道了舊時(shí)代的不足,領(lǐng)略到了我們現(xiàn)在生活的美滿和幸福。在蕭紅的筆下,她從小就沒(méi)有母親和父親的疼愛(ài),祖母對(duì)她更是不好。只有在花園里和祖父相處時(shí),才能讓她感到快樂(lè),在她眼里,祖父是最愛(ài)她的。相對(duì)來(lái)說(shuō),團(tuán)圓媳婦就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。當(dāng)團(tuán)圓媳婦還是一個(gè)小孩子時(shí),就被賣到呼蘭河的名氣較好的胡家去當(dāng)童養(yǎng)媳了。她在十二歲的時(shí)候來(lái)到胡家,可胡家沒(méi)有一個(gè)人把她當(dāng)人看,把她當(dāng)成下人,天天讓她拉車,干各種各樣的重活??吹竭@兒,我不禁心頭一顫:團(tuán)圓媳婦才十二歲,她怎么禁得起干這樣的重活呢?她這些天是怎么熬過(guò)來(lái)的呀?不但這樣,只要團(tuán)圓媳婦有一丁點(diǎn)做的不好,胡家人就用盡辦法去折磨她。最后,讓正是花好年華的團(tuán)圓媳婦就這樣香消玉殞了??吹竭@,我的心真的好痛:胡家人怎么忍心這樣做呢,人家也是父母養(yǎng)大的,為什么胡家人的心那么歹毒呢?是啊,蕭紅雖然有祖父的疼愛(ài),但是她缺少了兩個(gè)最親最親的人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),她怎么能有真正的幸福呢。團(tuán)圓媳婦的年齡,是和我們差不多大的,應(yīng)該上學(xué)讀書,可是她因?yàn)榉N.種原因被賣到了老胡家,受盡了折磨,過(guò)上了家畜都不如的日子,導(dǎo)致小小年紀(jì)就香消玉殞了。和她們比起來(lái),我們有什么資格說(shuō)我們現(xiàn)在不幸福呢。在生活中,像蕭紅和團(tuán)圓媳婦這樣有著悲慘命運(yùn)的人也有不少。有一次,我在電視上看到:有一個(gè)五歲的女孩,父母離異了,父親帶著她,又找了一個(gè)繼母,可是繼母對(duì)女孩一點(diǎn)也不好。有一次,父親去上班了,只有繼母和女孩在家。過(guò)了一會(huì)兒,繼母讓女孩去幫自己倒一杯水,女孩就去倒了一杯來(lái)。女孩拿過(guò)來(lái)給繼母喝,繼母喝了一口,覺(jué)得燙,就把一壺剛剛燒開(kāi)的水澆到了女孩的手上,并找來(lái)了掃把和晾衣架,往小女孩身上狠狠地抽著。繼母一點(diǎn)也不手軟,一刻也不停地抽著。小女孩被抽著當(dāng)場(chǎng)休克了。等父親回來(lái),把女孩送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)手術(shù),醫(yī)生說(shuō)全身都傷痕累累,有七處骨頭被打斷了。從古到今,像她們那樣的人也有許多。和她們相比,我們是幸福的,同時(shí)也是快樂(lè)的,我們的父母、外公外婆、爺爺奶奶都把我們當(dāng)成手心里的寶貝,深深地給我們傳遞著愛(ài)。小時(shí)候,還動(dòng)不動(dòng)就和家里人“翻臉”,現(xiàn)在想想,真是不知好歹。讀了這本書,我明白了:我們真的很幸福,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇14每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨.這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡.我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類的奴隸,沒(méi)有做人類的囚徒.“只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹.”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán).而有的人,卻甘于屈服,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,只為了一己私利.這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒(méi)了人類的心靈.但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本來(lái)能逃生卻為了救別人而犧牲.其中給我印象最深的就是譚千秋老師.這是一位英雄的教師,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠(yuǎn)離去了.還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,他就是馬健.他們的心靈是偉大高潔的.假如我們能搏擊藍(lán)天,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮.他們和斑羚們一樣,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲.在贊美斑羚美好的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?大自然是需要和諧的,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,它們也有深愛(ài)的伙伴,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了的家園.這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算什么,因?yàn)槲覀儾皇前吡?但對(duì)它們來(lái)說(shuō)呢失去親人的痛苦又有誰(shuí)能體會(huì),人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子.將心比心吧,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái),這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的,而我們?nèi)祟?從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,我們幸福多了.它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂(lè)章,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚.其實(shí),生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,這樣才有意義.當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花,你生命的芳香就會(huì)燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香.我想,那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的.我合上書,閉上眼,只聽(tīng)見(jiàn)窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲,那一幕情景,依舊栩栩如生,只是生命已去,再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇15最近在讀英國(guó)作家KenFollett(肯福萊特)的小說(shuō)《巨人的隕落》,第一次聽(tīng)到這本書是在一個(gè)電臺(tái)節(jié)目上面,聽(tīng)到主播介紹這本,深深地被其中的愛(ài)情故事所吸引。書共三個(gè)部分,目前只讀了一本多,自己已經(jīng)深深喜歡上主人公沃爾特和茉黛之間的平等的愛(ài)情。在20世紀(jì)初那個(gè)年代,女性被賦予的是順從,沒(méi)有權(quán)利可言。但沃爾特和茉黛之間的愛(ài)情平等又熱烈,記得很深的一個(gè)片段是茉黛問(wèn)沃爾特,是否認(rèn)為妻子應(yīng)該什么事情都順從丈夫,他的回答是,當(dāng)然不。我不明白為什么要提服從不服從。兩個(gè)成年人彼此相愛(ài),應(yīng)該能夠一起做決定,不用誰(shuí)去服從誰(shuí)。這樣的話簡(jiǎn)直就是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的情話了。不說(shuō)當(dāng)年,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有多少像他們這樣平等的愛(ài)情呢?當(dāng)然這本小說(shuō)也并不僅僅只有愛(ài)情故事感人,能夠在書中感受舊世界的破碎與新世界的誕生。主人公的愛(ài)情可歌可泣,副線的劇情也同樣非常精彩,總之這是一本值得讀的小說(shuō),里面很多的道理都值得我們?nèi)ニ伎?。有時(shí)候我在想,愛(ài)情,究竟是一種怎樣的魔法呢?我不知道。很遺憾。希望以后我們都能夠擁有平等的愛(ài)情。兩個(gè)平等的靈魂互相尊重,相愛(ài)是多么讓人興奮的事情啊。彼得潘讀書心得體會(huì)總結(jié)參考范文篇16相信大多數(shù)人都旅行過(guò)。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢(mèng)無(wú)悔,前行無(wú)懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來(lái)就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬?!侗嘲辍芬运賹懙姆绞胶?jiǎn)單記錄了作者小鵬十年以來(lái)遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會(huì)讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具,它只選擇長(zhǎng)長(zhǎng)膠卷中精彩的圖片。我們往往樂(lè)于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計(jì)劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽(yáng)光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來(lái)的歡欣。其實(shí),旅行關(guān)鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開(kāi)始關(guān)注你平時(shí)并不關(guān)注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹(shù)木等。而這些東西在一個(gè)熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開(kāi)始細(xì)心去關(guān)注身邊、觀察周圍,又何必要去遠(yuǎn)方才算是旅行呢一位年輕的法國(guó)貴族軍官,因?yàn)橐粓?chǎng)決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然能夠禁錮身體的移動(dòng),卻無(wú)法禁止心靈的旅行。他在房間內(nèi)目之所及,心隨之動(dòng),在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命意義等諸多領(lǐng)域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場(chǎng)熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學(xué)探索的隨想——《在自我房間里的旅行》。我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會(huì)體會(huì)到前所未有的驚奇。相信大多數(shù)人都旅行過(guò)。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢(mèng)無(wú)悔,前行無(wú)懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來(lái)就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬?!侗嘲辍芬运賹懙姆绞胶?jiǎn)單記錄了作者小鵬十年以來(lái)遍游世界各地的經(jīng)歷、感想?;蛟S人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會(huì)讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,
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