五年級(jí)語(yǔ)文2025小學(xué)下學(xué)期月考提高班練習(xí)考試姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。sāoyǎnghuìwùluósīfùyōngbítìmàoxiǎntánghuángmiáoxiǎo二、比一比，再組成詞語(yǔ)嫌（_______）嵌（_______）挽（_______）協(xié)（_______）侵（_______）謙（_______）嶄（_______）晚（_______）脅（_______）浸（_______）三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。杯（____）車（____）完（____）歸（____）勢(shì)（____）可（____）（____）不及（____）（____）（____）忘食美（____）美（____）四、用“√”選擇正確的讀音。安徽（wēihuī）坎坷（kēkě）琢磨（zhuózuó）白熾燈（zhìchì）寢室（qǐnqín）給予（gěigǐ）隧道（suìshuì）撰寫（zuànzhuàn）五、選擇近義詞填空（每個(gè)詞語(yǔ)只能使用一次）。A．安然B．安穩(wěn)C．安定1．新中國(guó)成立后，人民終于過(guò)上了（______）的日子。2．只有社會(huì)秩序（______），人民才能安居樂(lè)業(yè)。3．狂風(fēng)過(guò)后，那株花竟然（______）無(wú)恙，真令人驚奇。六、句子加工廠1.畫眉鳥(niǎo)叫著。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處）_____________________________________2.寬容是一束陽(yáng)光，可以消除彼此間猜疑的積雪。（仿寫句子）寬容是______________，可以__________________；寬容是______________，可以_____________。3.圓明園因?yàn)榻ㄖ陚ィ允詹刂S多珍貴的文物。（修改病句）__________________________4.誰(shuí)都喜歡風(fēng)趣幽默的人。（改為反問(wèn)句）_____________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》這篇課文的首句“_________________”點(diǎn)明了中國(guó)少年的責(zé)任。2.《將相和》主要寫了三件事：____、______、______。3.一花一鳥(niǎo)總關(guān)情。“我”與小珍珠鳥(niǎo)之間的情，那是源于______。4.《牛郎織女》是中國(guó)古代四大民間故事之一，故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人，___代表專橫殘暴的人。5.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的獵人_______，顧大局、識(shí)大體的_______，我還學(xué)過(guò)一些告訴人們要珍惜時(shí)間的名句：___________________（請(qǐng)寫出其中一句）。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。藏在拐杖里的愛(ài)①父親是一個(gè)粗線條的人，脾氣有些（浮躁暴躁）；母親則是一個(gè)細(xì)致入微的人，性格又很固執(zhí)。這樣的兩個(gè)人在一起，總有吵不完的架。這種狀況一直持續(xù)到父親在一起意外事故中摔傷了腿。②事故并不是很嚴(yán)重，但父親卻有一段時(shí)間不能行走自如，必須拄著拐杖走路。③我看見(jiàn)他在一瞬間消沉下去,蒼老了許多,脾氣也收斂了一些。而母親也變了,從沒(méi)看見(jiàn)她照顧一個(gè)人如此細(xì)心：每天給父親端茶送水,陪父親聊天；天氣晴朗的時(shí)候,還會(huì)攙扶著拄拐杖的父親到屋外散散步。母親用她溫柔執(zhí)著的耐心一點(diǎn)點(diǎn)化解了父親心中的失意。④對(duì)于父母前所未有的和平狀態(tài),我看在眼里頗為驚訝。心想,或許是因?yàn)楦赣H是整個(gè)家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。⑤醫(yī)生曾說(shuō),一個(gè)月之后父親就可以離開(kāi)拐杖的支撐了?？墒且粋€(gè)多月過(guò)去,父親的腿傷似乎仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),離開(kāi)拐杖他就無(wú)法走路。母親著急了,怕是傷口惡化,非要帶父親去醫(yī)院檢查。⑥父親這才悠悠地說(shuō)：“拄拐杖的這一個(gè)多月,我好像又回到了年輕時(shí)與你相處的歲月。真希望每天在你的攙扶下去黃昏的夕陽(yáng)中漫步,跟你平靜地說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)腿傷早就好了,只是害怕丟掉拐杖就失去了你的攙扶?！雹呶铱匆?jiàn)母親的眼圈紅了,我的心也濕潤(rùn)了。原以為吵了幾十年的夫妻之間哪里還有愛(ài)情可言,其實(shí)它原來(lái)就深深地藏在父親的拐杖里。⑧第二天,母親精心地藏好那支（彌補(bǔ)修補(bǔ)）了裂痕的拐杖,在溫馨美好的夕陽(yáng)中,又和父親走在了屋外那條小路上。父親步伐穩(wěn)健,面帶笑容。而母親的手,正攙在父親的臂彎里。1．結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面畫上橫線。2．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。行動(dòng)自如：______________________________前所未有：______________________________3．文中“我”父母親的關(guān)系，前后發(fā)生了很大的變化：父親摔傷之前，他們經(jīng)常___________；父親拄拐杖后，他們_________相處；父親丟開(kāi)拐杖后，他們_______________。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③自然段的內(nèi)容：_______________________________________________5．對(duì)“我的心也濕潤(rùn)了”這句話，你的理解是：_______________________________________________6．作者為什么用“藏在拐杖里的愛(ài)”作為題目？談?wù)勀愕南敕?。_______________________________________________九、閱讀短文，回答問(wèn)題。太陽(yáng)（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面上寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．用橫線畫出第三自然段的中心句。2．這段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)分別是_________、_________、_________。3．第一自然段中的“其實(shí)”一詞與第二自然段中的_________一詞意思相近。4．“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”給這句話換個(gè)說(shuō)法，使意思不變。________________________________________________________5．判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)，所以太陽(yáng)和我們的關(guān)系并不密切。（______）（2）“太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)”中的“約”字為了表達(dá)準(zhǔn)確，不能去掉。（______）（3）課文以傳說(shuō)故事開(kāi)頭，這對(duì)于這類科學(xué)性的說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。（______）十、習(xí)作天地。題目：________的老師要求：先想想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、性格、喜好，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、搔癢穢物螺絲附庸鼻涕冒險(xiǎn)堂皇渺小2、嫌棄鑲嵌挽留協(xié)作侵略謙虛嶄新晚上威脅浸透3、水薪璧趙不當(dāng)迫待廢寢輪奐4、huīkězhuóchìqǐngǐsuìzhuàn5、BCA6、美麗的畫眉鳥(niǎo)歡快地叫著。一座橋梁溝通彼此間心靈的溝壑一縷春風(fēng)喚醒彼此間信任的種子圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著許多珍貴的文物。難道有人不喜歡風(fēng)趣幽默的人嗎？7、故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪信賴牛郎織女王母娘娘海力布藺相如不飽食以終日，不棄功于寸陰8、1．暴躁彌補(bǔ)2．行動(dòng)很自如，能自己控制。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。3．吵架和平相親相愛(ài)（溫馨和睦）4．母親細(xì)心照顧父親，化解了父親心中的失意。5．我從中體會(huì)到了父親和母親之間深深藏著的愛(ài)，內(nèi)心很感動(dòng)。6．用“藏在拐杖里的愛(ài)”作為題目是因?yàn)椋?.“拐杖”是貫穿全文的線索；2.作者從拐杖中體會(huì)到了父母之間深藏著的愛(ài)，點(diǎn)明了文章中心。9、1．太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。2．距離遠(yuǎn)體積大溫度高3．實(shí)際4．這么遠(yuǎn)，箭不能夠射得到。5．×√×10、范文嚴(yán)厲的老師“還敢不敢？下次再這樣我絕對(duì)要把你的‘三撮毛’全部扯掉！”每當(dāng)這句話在我耳邊響起時(shí)，仿佛施老師那“兇神惡煞”的面容又浮現(xiàn)在我眼前，讓我毛骨悚然，又一想，其實(shí)施老師也是為我們好?！岸ｂ忊彙鄙险n了，走道上傳來(lái)了一聲聲清脆的皮鞋踏在地板上的聲響，一聽(tīng)是施老師的腳步聲，同學(xué)們趕快拿好了課本乖乖地坐在座位上等老師到來(lái)。老師走進(jìn)教室，“啪”的一聲巨響，一大堆作業(yè)砸在了桌子上，斜眼用那惡狠狠的眼神“瞄”著我們，許久，教室里都十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們“呼呼”的喘氣聲，又過(guò)了一會(huì)兒，老師才說(shuō)道：“你幾個(gè)，給我好好的等著，今天我一定要好好修理修理你們。”風(fēng)呼呼的吹著，把剛才科學(xué)課上和諧的氣氛吹得一干二凈，空氣中彌漫著陰森森的氣息。作業(yè)發(fā)了下來(lái)，最后一題也是最難的一題，我和同桌都做錯(cuò)了，可是就是不知道錯(cuò)在了哪兒。老師從第一題開(kāi)始講起，講完了就大聲喝道：“這題做錯(cuò)的同學(xué)給我站起來(lái)。”一秒、兩秒