公共關(guān)系與大學(xué)生“就業(yè)與創(chuàng)新”大學(xué)生“就業(yè)與創(chuàng)新”大學(xué)生就業(yè)觀

大學(xué)生擇業(yè)觀

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀

大學(xué)生創(chuàng)新觀

大學(xué)生就業(yè)觀

第一單元第二單元第四單元第三單元第五單元個(gè)人形象設(shè)計(jì)撰寫求職簡歷體驗(yàn)求職面試掌握求職途徑制定求職計(jì)劃個(gè)人形象設(shè)計(jì)肢體形象行臉眼手腳背個(gè)人形象設(shè)計(jì)服飾搭配五原則1、著裝要與當(dāng)時(shí)的環(huán)境相協(xié)調(diào)；2、服裝與服飾色調(diào)要達(dá)到整體協(xié)調(diào)一致；3、服裝的款式要大方得體，不要穿太暴露或太短的服裝；4、著裝的款式和尺碼等要體現(xiàn)合體性；5、著裝的色彩主要以冷色調(diào)和中間色調(diào)為宜，不要過于鮮艷。個(gè)人形象設(shè)計(jì)國際原則TOPT（time）原則指服飾打扮應(yīng)考慮時(shí)代的變化、季節(jié)的變化及一天的各時(shí)段的變化；P（place）原則指服飾打扮要與場所、地點(diǎn)、環(huán)境需要相適應(yīng)；O（object）原則指服飾打扮要考慮行動(dòng)的目的。個(gè)人形象設(shè)計(jì)談吐就是形象面試時(shí)展現(xiàn)良好形象的說話方式是：講普通話，避免地方口音發(fā)音吐字，男士強(qiáng)而有力，女士柔和悅耳語調(diào)表達(dá)抑揚(yáng)頓挫，情緒飽滿聲音清晰，停頓干脆語言簡潔，清楚明了音量恰當(dāng)，快慢適中，節(jié)奏清楚言語就是設(shè)計(jì)言為心聲，行為心表面試時(shí)不應(yīng)有的說話方式是：語音沙啞，粗糙刺耳呼吸急促，備感不安聲音過大，語速過急聲音過小，吞吞吐吐語氣平淡，氣氛沉悶聲音倦怠，語速過緩鼻音過重，口齒不清個(gè)人形象設(shè)計(jì)撰寫求職簡歷筆簡歷寫作三原則第一原則：圍繞一個(gè)求職目標(biāo)；第二原則：把簡歷看做一份推銷自己的廣告；第三原則：陳述有利信息，加深第一印象。紙撰寫求職簡歷優(yōu)秀簡歷的“十二要點(diǎn)”——來自雇主的忠告自行設(shè)計(jì)內(nèi)容簡潔消滅錯(cuò)誤惜墨如金措辭明確賞心悅目文如其人強(qiáng)調(diào)成就誠實(shí)自信附求職信目標(biāo)定位制作精致文撰寫求職簡歷簡歷“標(biāo)準(zhǔn)”模式個(gè)人名錄求職意向工作經(jīng)驗(yàn)獨(dú)特專長教育背景體驗(yàn)求職面試刁鉆問題如何答？◆沒有工作經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為自己適應(yīng)我們的要求嗎？◆為什么你讀外語專業(yè)，卻來申請做會(huì)計(jì)？◆你穿的西裝好像質(zhì)地不怎么樣？◆你現(xiàn)在化的濃妝不適合我們的工作要求？體驗(yàn)求職面試面試應(yīng)注意的“六個(gè)禮貌”1、千萬準(zhǔn)時(shí)赴約；2、尊重接待人員；3、舉止彬彬有禮；4、講究談話禮儀；5、把握適時(shí)告辭；6、及時(shí)致信道謝。體驗(yàn)求職面試問及薪酬福利，把握應(yīng)答技巧聰明報(bào)價(jià)四原則：第一：把握時(shí)機(jī)；第二：把握心態(tài)；第三：把握言語；第四：把握尺度。體驗(yàn)求職面試應(yīng)答面試問題六個(gè)原則1、時(shí)刻不忘展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)水平；2、說明你的綜合素質(zhì)，適合你應(yīng)聘的崗位要求；3、談及愛好要聯(lián)系職位，展示職業(yè)能力和人格；4、要讓對方感到你非常了解這個(gè)行業(yè)和單位；5、要說明你來貴公司應(yīng)聘，是為了更崇高的目標(biāo)，而不是為了自己；6、要說明你非常熱愛這份工作。體驗(yàn)求職面試把握面試考察十大要素6、個(gè)人成熟程度及經(jīng)歷；7、應(yīng)對能力、機(jī)智、緊急反應(yīng)能力；8、推理、分析和判斷能力；9、學(xué)業(yè)成績及就讀學(xué)校的聲望；10、獨(dú)特專長和職業(yè)資格教育狀況。1、人格品質(zhì)；2、領(lǐng)導(dǎo)潛能；3、應(yīng)聘動(dòng)機(jī)；4、事業(yè)目標(biāo)；5、創(chuàng)新能力；體驗(yàn)求職面試用人單位不希望應(yīng)聘者有的缺點(diǎn)1、儀容不整、衣著不佳、態(tài)度不良；2、缺乏自我表達(dá)能力；3、在聽取招聘人員談話時(shí)，不能掌握重點(diǎn)；4、不懂得普通禮儀，舉止粗魯；5、自我表現(xiàn)沒有自信、沒有興趣、沒有熱忱；6、說話過于自負(fù)，信口開河，目中無人；7、推銷自身顯得太過火；8、有意躲避、欺瞞，態(tài)度不誠實(shí)，說話拖泥帶水。體驗(yàn)求職面試回答問題四原則注意傾聽招聘者對應(yīng)聘動(dòng)機(jī)的提問不必猜測提問問題的標(biāo)準(zhǔn)答案回答問題的方式比結(jié)果更重要伺機(jī)提問招聘者路掌握求職途徑求職途徑知多少母校就業(yè)職介機(jī)構(gòu)公司人員各招聘會(huì)招聘廣告網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘創(chuàng)意應(yīng)聘投放簡歷親屬介紹朋友介紹路掌握求職途徑網(wǎng)上求職五大陷阱公布過期或虛構(gòu)的職位空缺頭銜裝飾長年累月刊登廣告急聘、大量招聘字眼高薪誘惑路掌握求職途徑招聘廣告有騙局拔高待遇，誘人入套謊報(bào)職務(wù)，吸引就業(yè)含糊其辭，另有圖謀聲稱用人，實(shí)為中介制定求職計(jì)劃求職的心理準(zhǔn)備自身素質(zhì)的提高推銷自己自信人生一百年創(chuàng)新魅力正確運(yùn)用才智把握第一次審時(shí)度勢擺正心態(tài)制定求職計(jì)劃制定求職計(jì)劃的步驟前期必要準(zhǔn)備個(gè)人條件分析就業(yè)環(huán)境分析選擇求職途徑制定求職目標(biāo)制定求職策略提出實(shí)施方法詳細(xì)指標(biāo)制定好工作的八大指標(biāo)公司形象好出眾的同事優(yōu)厚的薪水和福利開明的管理與公司文化投合評估晉升機(jī)會(huì)多發(fā)展前景好培訓(xùn)機(jī)會(huì)多贈(zèng)應(yīng)屆畢業(yè)生的八條求職箴言告訴每一個(gè)人你的目標(biāo)和想做的事；不要害怕面試，最壞的可能就是“不”；沒有完美的面試答案，考察理智談話；不要擔(dān)心你的言談舉止，自然就好；雇主想要的是聰明并有求知欲的人；你必須有始有終，決不能半途而廢；尊敬秘書，他們擁有真正的權(quán)利；大量發(fā)放簡歷，不是好的求職方法。國家人力資源開發(fā)兩大體系學(xué)歷文憑考試學(xué)歷文憑制度學(xué)歷文憑證書學(xué)科分類和學(xué)科教育標(biāo)準(zhǔn)普通學(xué)校教育和成人教育職業(yè)資格證書職業(yè)技能鑒定職業(yè)學(xué)校教育和成人培訓(xùn)職業(yè)分類和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)資格制度國家人力資源開發(fā)兩大體系相互銜接與溝通“一體兩翼三結(jié)構(gòu)”的教育模式專業(yè)外語電腦素質(zhì)知識(shí)能力大學(xué)生應(yīng)樹立擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀

抉擇是人基本的本能，擇業(yè)是大學(xué)生樹立從業(yè)思想的指路燈！前途何去何從，你從這里開始？用人單位歡迎誰？一是思想政治素質(zhì)高；二是有事業(yè)心和責(zé)任感；三是有吃苦精神；四是基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、外語水平高；五是懂專業(yè)、會(huì)管理、善交際、通行業(yè)；擇業(yè)觀敢問路在何方？路在腳下！就業(yè)觀國企派遣私企季節(jié)短期兼職創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)程臨時(shí)外企創(chuàng)業(yè)觀創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的品質(zhì)和素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者品質(zhì)★誠信★把握機(jī)遇★創(chuàng)新★務(wù)實(shí)★終身學(xué)習(xí)★勤奮★領(lǐng)導(dǎo)才能★執(zhí)著★直覺★冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)創(chuàng)造性思維素質(zhì)經(jīng)濟(jì)與管理素質(zhì)法律意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)與心理素質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培育

創(chuàng)新是一個(gè)永恒的主題。人類社會(huì)發(fā)展史就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史，創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)主要?jiǎng)恿?。“?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！薄瓭擅駝?chuàng)新能力素質(zhì)教育的背景創(chuàng)新創(chuàng)造能力交流表達(dá)能力數(shù)字演算能力與人合作能力自我提高能力解決問題能力信息處理能力外語應(yīng)用能力您具備哪幾個(gè)能力能力本位創(chuàng)新能力素質(zhì)教育的意義與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)創(chuàng)新欲望訓(xùn)練創(chuàng)新思維掌握創(chuàng)新方法捕捉創(chuàng)新設(shè)想開發(fā)創(chuàng)新精神提升創(chuàng)新能力時(shí)代主旋律創(chuàng)新能力素質(zhì)教育的意義善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新樂于創(chuàng)新創(chuàng)新核心技能思維創(chuàng)新應(yīng)用創(chuàng)新方法創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明未來需要什么樣的大學(xué)生未來社會(huì)需要知識(shí)型人才未來社會(huì)需要復(fù)合型人才未來社會(huì)需要社會(huì)型人才未來社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型人才面試中的常見問題告訴我有關(guān)你自己的情況？你為什么申請這項(xiàng)工作？你了解這項(xiàng)工作和這個(gè)公司嗎？你對工作的期望是什么？談?wù)勱P(guān)于你自己的現(xiàn)狀？你主要的特長是什么？你最喜歡什么類型的工作？你為什么希望上我們這個(gè)公司？你最大的缺點(diǎn)是什么？這些年來你最大的成就是什么？這個(gè)工作為什么吸引你？在過去的生活中你最大的錯(cuò)誤是什么？你是如何克服那些問題的？5年內(nèi)你希望自己有何發(fā)展？你現(xiàn)在正和其他公司洽談嗎？你對成功的定義是什么？你有野心嗎？為什么？你如何描述自己的做事風(fēng)格？你做事的態(tài)度是什么？你的生活目標(biāo)是什么？你對團(tuán)隊(duì)精神是怎樣看待的？空閑時(shí)你都做些什么？為什么你不去追求更好的工作或職位？我們希望找一些經(jīng)驗(yàn)多的人，你符合嗎？你認(rèn)為好經(jīng)理應(yīng)具有什么條件？你經(jīng)常和朋友來往嗎？多嗎？你是如何對待哪些你不喜歡的人？如果你的上司和你的同事有利害沖突，你可能站在哪一邊？你期望月薪是多少？將來你打算跳槽嗎？如果你被聘用，你有哪些要求？如果達(dá)不到你的要求，你還會(huì)在這里工作嗎？9、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。4月-254月-25Tuesday,April29,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。11:14:1311:14:1311:144/29/202511:14:13AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。4月-2511:14:1311:14Apr-2529-Apr-2512、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。11:14:1311:14:1311:14Tuesday,April29,202513、志不立，天下無可成之事。4月-254月-2511:14:1311:14:13April29,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。29四月202511:14:13上午11:14:134