打造一個(gè)有溫度的班級(jí)主講:潘春萍第1頁(yè)新建大樓，影響了我們一年，我們將用影響江南歷史作為回報(bào)?。?！第2頁(yè)教育會(huì)出現(xiàn)新問(wèn)題嗎？第3頁(yè)當(dāng)代中學(xué)生的信仰是什么？家庭富裕后孩子怎么教？單親家庭的孩子怎么教？？第4頁(yè)一、問(wèn)題提出人家庭教育學(xué)校教育社會(huì)教育

自我教育家庭教育是基礎(chǔ)學(xué)校教育是關(guān)鍵第5頁(yè)班級(jí)管理要有好思緒

思緒1：“曉之以理”思想管理思想管理是班級(jí)科學(xué)管理主要組成部分。思想管理不是空洞說(shuō)教，不是無(wú)何止嘮叨，不是粗暴責(zé)罵。在思想管理中尤其要注意利用方法和技巧。第6頁(yè)為什么要讀書(shū)？知識(shí)－－技能－－解決問(wèn)題－－換取報(bào)酬－－養(yǎng)活自己第7頁(yè)無(wú)數(shù)孔的手第8頁(yè)在班級(jí)管理工作中應(yīng)制訂統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、使各項(xiàng)工作都能有章可循。有老師說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)有規(guī)章制度了，何須多此一舉。我認(rèn)為，學(xué)校規(guī)章制度不可能覆蓋班級(jí)管理方方面面，而且各班又有著不一樣班級(jí)情況，所以班級(jí)規(guī)章制度是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要補(bǔ)充和完善。（晚休午休要求，自習(xí)課要求，早晚讀要求，作業(yè)要求等）思緒2：“行之以規(guī)”規(guī)范化管理第9頁(yè)班主任在學(xué)生心中應(yīng)該是有血有肉，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)能夠熱淚盈眶……思緒3：“動(dòng)之以情”情感管理時(shí)間都去哪兒第10頁(yè)思緒4：“貴在自主”全員自我管理全員自我管理就是班級(jí)全體學(xué)生人人都參加班級(jí)管理工作，以充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生聰明才智。第11頁(yè)班主任工作要形成自己教育主張1.情商教育法2.追求人文關(guān)心式管理4.以魅力班會(huì)課點(diǎn)燃學(xué)生激情智慧與道德3.將家庭教育理念融入班級(jí)管理中第12頁(yè)情商教育法

以活動(dòng)帶動(dòng)情商發(fā)展，以情商發(fā)展帶動(dòng)智商發(fā)展。第13頁(yè)10點(diǎn)養(yǎng)成習(xí)慣：（1）說(shuō)了就要做，老實(shí)守信。（2）學(xué)會(huì)耐心地傾聽(tīng)他人說(shuō)話，尊重他人。（3）記住自己任務(wù)，按規(guī)則辦事，做一個(gè)有責(zé)任心人。（4）節(jié)儉、節(jié)約就是珍惜地球上每一點(diǎn)資源。（5）天天鍛煉，健康第一。（6）用過(guò)東西放回原處，善始善終。（7）對(duì)幫助過(guò)自己人有心存感激，且要用言語(yǔ)表示出來(lái)。（8）做了對(duì)不起他人事要有羞恥之心，要學(xué)會(huì)寬容、了解和愛(ài)。（9）做事要有計(jì)劃，時(shí)間觀念強(qiáng)，雷厲風(fēng)靡。（10）干潔凈凈迎接每一天。第14頁(yè)以“魅力”班會(huì)課點(diǎn)燃學(xué)生激情第15頁(yè)學(xué)生的日記高三就這么結(jié)束了,在家里真好想念811班，潘姐剛接手我們班,我們就受潘姐影響發(fā)生天翻地覆改變!剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)晚上,潘姐給我們看了《風(fēng)雨哈佛路》說(shuō)真,我原來(lái)沒(méi)啥感觸,但以后看完后聽(tīng)潘姐講解,我神經(jīng)變細(xì)了,有了感觸。...第16頁(yè)學(xué)生的日記每七天班會(huì)課是我們最期待,星期天休息了半天,人很累了,就很希望很希望潘姐上班會(huì)課,能給人一個(gè)重生力量,潘姐班會(huì)永遠(yuǎn)都是那么精彩!!!……...第17頁(yè)素材型班會(huì)課...特色一第18頁(yè)有一天，你發(fā)覺(jué)日子尤其艱難，那可能是這次收獲將尤其巨大！

第19頁(yè)不用羨慕他人，因?yàn)槟悴恢滥阆乱幻霑?huì)收獲多少！第20頁(yè)第21頁(yè)活動(dòng)型班會(huì)課...特色二第22頁(yè)活動(dòng)型班會(huì)就是以“小活動(dòng)”為載體來(lái)實(shí)現(xiàn)“大德育”目標(biāo)，活動(dòng)激發(fā)體驗(yàn)，體驗(yàn)引發(fā)感悟，感悟促進(jìn)品德自我建構(gòu)。這就是活動(dòng)型班會(huì)課魅力。第23頁(yè)...活動(dòng)1：閉上眼睛聽(tīng)老師指令折紙?；顒?dòng)2：做俯臥撐游戲?；顒?dòng)3：全班同學(xué)每人用一個(gè)手指頭就能將一位同學(xué)抬起來(lái)。第24頁(yè)素材+活動(dòng)+全員參與＝魅力班會(huì)課...特色三第25頁(yè)不容置疑是，一節(jié)成功班會(huì)，對(duì)學(xué)生所帶來(lái)影響要遠(yuǎn)比一節(jié)文化課深遠(yuǎn)、深刻！平靜自習(xí)視頻學(xué)習(xí)是一場(chǎng)自我征服第26頁(yè)★《母親節(jié)讓愛(ài)回家》★《高三你準(zhǔn)備好了嗎？》★《感激有你》★《與未來(lái)有個(gè)約會(huì)》精品主題班會(huì)★《給自己一個(gè)堅(jiān)持下去理由》★6月8號(hào)晚《難說(shuō)再見(jiàn)

》第27頁(yè)★《花開(kāi)不敗》

★《永不言棄》★《講文明迎校運(yùn)》★《共創(chuàng)漂亮校園》精品主題班會(huì)★《沖刺理綜，拿下高考半壁江山》★《做一棵參天大樹(shù)》★《孝在當(dāng)下，愛(ài)在清明》第28頁(yè)第29頁(yè)

一條綠色生命長(zhǎng)廊，讓人景仰、愛(ài)戴。她是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)呢？我們不妨實(shí)地考查一番……第30頁(yè)阻礙之一第31頁(yè)阻礙之二第32頁(yè)妨礙之三第33頁(yè)阻礙之四第34頁(yè)阻礙之四第35頁(yè)阻礙之四第36頁(yè)

原來(lái)，大樹(shù)成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，她在風(fēng)霜雨雪中，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，終于造就了今天風(fēng)貌。我們發(fā)覺(jué)她生長(zhǎng)方式是：第37頁(yè)扎根第38頁(yè)征服第39頁(yè)適應(yīng)是最好選擇！第40頁(yè)順應(yīng)第41頁(yè)彌合第42頁(yè)感悟：

我們要像大樹(shù)一樣，扎根大地，順應(yīng)時(shí)尚和環(huán)境，頑強(qiáng)征服學(xué)習(xí)上各個(gè)困難。要像大樹(shù)一樣彌合自己缺點(diǎn)，改進(jìn)自己不足。用自己雙腳走出成功人生之路！第43頁(yè)6、各階段主題班會(huì)策劃

§高一：回歸理性，形成強(qiáng)大團(tuán)體§高二：樹(shù)人生理想，塑自主奮斗意識(shí)

增強(qiáng)歸宿感,形成好習(xí)慣§高三：引領(lǐng)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力——應(yīng)試能力發(fā)展

人生規(guī)劃，理想前途凈化心態(tài)，簡(jiǎn)化生活，修正習(xí)慣，力爭(zhēng)主動(dòng)第44頁(yè)有一位哲人說(shuō)：你想得到短期收獲就去種花，你想得到中期收獲就去種樹(shù)，你想長(zhǎng)久收獲就去播種思想。第45頁(yè)給年輕班主任提議：※

勤于學(xué)習(xí)

使自己變成一條飛躍不息河流?！朴?/p>