2025人教版四年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補充下列四字詞語，并完成練習(xí)。閃閃（___）（___）大街（___）（___）車（___）馬（___）依山（___）（___）雞犬（___）（___）（___）（___）裊裊1．那個小山村_____________________，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2．“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（___）（填序號）（裊裊）niǎoniǎo形容：①欣榮煙氣繚繞上升：～騰騰的煙霧。②形容細(xì)長柔軟的東西隨風(fēng)擺動：垂楊～。③形容聲音綿長不覺：余音～。2.把下面的詞語補充完整，再根據(jù)意思選詞語。面（___）土（___）亭亭（___）（___）（___）（___）蒼蒼無（___）（___）力（___）（___）浪靜熱鬧（___）（___）1.指沒有能力去做或力量達不到。（___）2.比喻平靜無事。（___）3.將下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（___）緣（___）故通（___）達（___）（___）名（___）義（___）頭（___）腦手（___）足（___）（___）心（___）手1．龍船，_____________，就是像龍一樣的船。（選詞填空）2．形容懂得道理，說話做事合情合理的詞語是__________。（選詞填空）3．我發(fā)現(xiàn)第二行的詞語都含有_________，這樣的詞語我還會寫：_______、_______。4.把下列的詞語補充完整，并完成練習(xí)。雞犬相（______）

如霧如（______）

翻騰（______）吼前俯（______）仰

毫不相（______）

粗（______）有力1．詞語“_____”的意思是指身體前后晃動，多用來形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。含有反義詞的詞語還有______、________。2．描寫水的詞語是_______，我還知道形容水流湍急的詞語有______、_______。3．選詞填空。1.這是一個寧靜的小山村，坐落于林蔭茂盛的山谷之中，（______），與世無爭。2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿（______），能夠支撐起整個身體。5.把下列詞語補充完整，并選詞填空。點（___）之筆前（___）后（___）（___）（___）斑斕毫（___）相（___）欣喜若（___）茹（___）飲（___）形態(tài)（___）（___）成（___）上（___）1．指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。（___）2．形容高興到了極點。（___）3．形容燦爛多彩。（___）4．形容沒有一點兒關(guān)系或牽涉。（___）正確讀音選一選6.用“__”畫出每組中加點字的錯誤讀音，并在后面括號里改正。A．瀟灑（xiāo）金暉（huī）徜徉（shàng）（）B．?dāng)D壓（jǐ）綻放（zhàn）曝曬（bào）（）C．交叉（chāi）波濤（tāo）漫長（màn）（）D．炫耀（xiàn）膽怯（qiè）繡花（xiù）（）7.用“√”給加點的多音字選擇正確的讀音。1．在黑咕?。╨ōnɡlónɡ）咚的夜里，他們悄悄地準(zhǔn)備了一場?。╨ōnɡlónɡ）重的宴會。2．它們的家一定美麗而香甜，不像家雀（qiǎoquè）兒似的，一下雨就飛到人家的屋檐下避雨。3．冰心老人關(guān)于讀書的九字真言是：讀書好（hǎohào），好（hǎohào）讀書，讀好（hǎohào）書。8.我會選，給加橫線的字音選擇正確的讀音。差異（chāchāi）比較（jiǎojiào）篩（shīshāi）選輻（fúfū）射淘汰（tàitāi）佳肴（yáoxiáo）鹽堿（jiànjiǎn）浩瀚（hànhān）9.用“√”給加點的字選擇正確讀音。氣氛（fènfēn）潛水（qiánqiǎn）薄霧（bóbáo）嚴(yán)懲（chénɡchěnɡ）膽囊（nānɡnánɡ）釘住（dìnɡdīnɡ）旋風(fēng)（xuánxuàn）寧可（nìnɡnínɡ）10.用“”畫出加點字的正確讀音。剝奪（bāobō）小徑（jìngjìn）曝曬（pùbào）應(yīng)和（héhè）曲折（shézhé）纖細(xì)（qiānxiān）掙扎（zhāzhá）綺麗（qǐqí）形近字詞11.比一比，再組詞遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）12.比一比，再組詞。繩（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蠅（_________）輸（_________）萄（_________）歇（_________）13.比一比，再組詞。乖（_______）紹（_______）舔（_______）溜（_______）福（_______）乘（_______）招（_______）添（_______）榴（_______）幅（_______）14.形近字組詞。淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）陶（_________）?。╛________）蹈（_________）嫁（_________）15.辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。zhújiànjīfūyánjiūkòngxìcéngjīngxuèyèjiàshǐmàoshèng17.看拼音寫詞語。chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcùhēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù18.看拼音寫詞語。míngmèizácǎo

bōpíxuànlì

yìnghèfángyánqīngtíngjīlóng19.看拼音寫詞語。jiànkāngqīngtíngmǐnjiétǎoyàndùjuānfēngshuògēnjùqīngjìngchāichúshēngmíng20.看拼音，寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán按要求寫句子21.直接引語改間接引語。1.媽媽問：“我的錢包怎么不見了？”______________________________________________2.爸爸對奶奶說：“我兒子長大以后會好好孝敬您的。”______________________________________________3.老師對我說：“我教你造句?！盻_____________________________________________4.爸爸說：“今天晚上，你和媽媽先吃飯。我有事情?！盻_____________________________________________5.她說：“昨天爸爸給我買了一雙新鞋。”______________________________________________6.小明說：“我今天步行來上學(xué)的。______________________________________________22.按要求寫句子。1.稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（仿寫比喻句）_____________________________________________2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。（用加點的詞語造句）_____________________________________________3.這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4.在老師的耐心教育下，小明終于克服了錯誤。（修改病句）_____________________________________________23.按要求完成句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________________2.蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）__________________________________________________3.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子寫句子）老師為什么這么高興呢？____________________________4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句）_____________________________________________________________________24.按要求寫句子。1．鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改為反問句）_______________________________________3．無意中獲得的”榮譽”小如微塵。對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話）_______________________________________4．醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？（用自己的話說說詩句的意思）_______________________________________5．浪潮飛奔而來。（改為比喻句）_______________________________________6．身體發(fā)生了巨大的變化，盤古倒下以后。（修改病句）_______________________________________25.按要求寫句子。1．印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________2．李老師光榮地被評為全國“優(yōu)秀教師”的稱號。（修改病句）___________________________3．一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。（仿寫比喻句）___________________________4．我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）___________________________5．看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯句子）___________________________閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然

迎面一輛

的士

飛馳而來她猛地拐向路邊

但車把掛在樹干上

她摔倒了

小妹妹

沒事吧

一個小伙子站在她身邊問道

陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又?，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你?！薄班?，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了。”聽了這話，陳紅陷入了沉思?醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！”父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。2．聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。逞強——___________________________________

風(fēng)風(fēng)火火——________________________________3．用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。4．在第二自然段中用“”畫出比喻句，這句是用____比喻____。5．寫出第二、三自然段段意。第二自然段：____________________________________第三自然段：____________________________________6．為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子？______________________________________________27.閱讀短文，回答問題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個說：“是農(nóng)夫的手，因為農(nóng)夫喂了火雞?！迸處熥叩叫〉栏窭挂粋€皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點符號。2．第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字）______________________________3．在第（8）自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是__________。28.閱讀理解,完成練習(xí)。買小狗的小孩一天早晨，雜貨店的老板把店門打開，準(zhǔn)備做生意。他養(yǎng)的一只母狗幾個星期以前生下了五只小狗，老板打算把它們賣掉，就做了個“出售小狗”的牌子。站在店門前，然后便（底低）頭算賬。（）請問小狗多少錢一只（）一個細(xì)聲細(xì)氣的聲音在問（）老板抬起頭一看，只見一個瘦小的男孩子站在柜臺前，細(xì)脖子上頂著一個大腦袋,穿一身洗得干干凈凈的舊衣服。"一百塊錢一只?！崩习饣卮鸬?。男孩子從衣服口袋里掏出一把零錢，數(shù)了一下，說：“我這兒有五元六角。能讓我先看一看小狗嗎?"老板回頭向里屋吹了一聲口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出來，后面跟著兒只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗個子最小，跑起來一瘸（qué）—拐的。男孩子指著小瘸狗問：“那只小狗怎么了？""醫(yī)生說它天生少一個關(guān)節(jié)，一輩子都得（déděi）是個瘸子了?！?我就要這只小狗兒?！毙∧泻⒄f。"哦，這只小狗不值得買，如果你真想要，我就送給你得（dedé）了。"老板大方地說。男孩子揚起頭，漲（zhǎngzhàng）紅了臉說："我不需要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五元六角作定金，以后每個星期給你五塊錢，直到付完為止?！崩习逭J(rèn)真地說："你可想好啊，這只小狗一輩子也不會像其他狗一樣又跑又跳了?！毙∧泻⒗鹧澩龋冻鲆粭l用兩根鋼棍兒固定住的左腿，說："先生，我自己跑不快，這只小狗需要的是一個能理解他的主人。"1．在文中第二自然段的括號里加上合適的標(biāo)點符號。2．在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖x音或字。3．文章中的“小肉球”指的是________。4．老板認(rèn)為瘸腿的小狗可以不要錢送給小男孩是因為________；小男孩認(rèn)為瘸腿的小狗值一百塊錢是因為________。5．從小男孩的語言和行動中，你認(rèn)為他是一個怎樣的孩子？___________________________________________6．小男孩對待瘸腿小狗的態(tài)度給你怎樣的啟示？___________________________________________29.閱讀文章，回答問題。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1．寫出下列詞語的反義詞。沉睡—（_____）安靜—（_____）豐收—（_____）2．讀短文，補充詞語。色彩（________）顏色（_______）熱鬧（_______）生機（________）美不（_______）豐碩（_______）3．在短文中選自己喜歡的比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：_____________________________擬人句：______________________________4．短文的第1自然段與下文的關(guān)系是________。5．短文按_______順序描寫了漓江的景色。6．漓江一年四季的景色各有特點，選用文中的詞語寫下來。春天：_______夏天：_______秋天：_______冬天：_______7．讀了這篇短文，你學(xué)到了什么？（或想到了什么？）_____________________________________________30.課內(nèi)閱讀。觀潮（節(jié)選）午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，潔潔蕩蕩地飛奔而來：那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1．從文中找出合適的詞語填空。（1）沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無事。（_______）（2）幾件事情或多方面不分先后地一齊前進或同時進行。（________）2．文中畫線句子運用了________的修辭手法，生動形象地寫出了大潮的________和__________。3．短文按照時間順序，__________的描寫了大潮來時的情景，遠(yuǎn)看是__________，近看是__________；再近是__________4．想一想，還可以用哪些四字詞來形容大潮來時的情景________________________________________________________作文31.快樂習(xí)作。孫悟空會七十二變，哈利·波特?fù)碛猩衿娴哪Х?，蜘蛛俠擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會去做什么呢？以《假如我有超凡的力量》為題，寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。用自述的形式來介紹小鬧鐘、鋼筆，好像他們也有了生命，請你也用“XX的自述”介紹一種你熟悉、喜歡的事物，要寫得語句通順，內(nèi)容具體。不少于300字。______________________________________________________________________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