萬能「論述句式」1．運用“究其原因(根源)”類詞語，追根溯源，因果分析在行文過程中，要學會用好“原因在于”“究其原因”“是因為”之類的原因詞語，拎起議論說理的原因分析、溯源探究。例如有篇作文要求針對社交媒體幾乎都是正能量滿滿的“點贊派”發(fā)表看法?？捶o非是支持“點贊派”和反對“點贊派”兩種。這時，可以用“究其根源”詞語拎起深入分析：支持“點贊派”：之所以“點贊”，究其心理根源是出于欣賞、贊同與鼓勵；點贊好比豎大拇指一樣在表達贊許，亦像握手和鼓掌一樣在傳遞溫暖，是以一種簡潔直觀的方式表達某種社會共識，表明價值觀的契合和情感的共鳴；點贊也是一次網(wǎng)絡空間里簡單而愉快的相逢，是一種超越時空的抱團取暖；不約而同點贊，則意味著心有戚戚的認可，更意味著攜手同心的默契；點贊的流行，實質(zhì)上是整個社會的共識在不斷積聚。反對“點贊派”：之所以反對“點贊”，是因為在漫天飛舞的點贊圖標中，海量點贊本質(zhì)上已固化為一種習慣性動作，“點贊”功能退化成了“已讀”功能；點贊不再是發(fā)自內(nèi)心的贊許，更多的是源于一種情面上的認可，或是禮節(jié)上的表態(tài)，甚至是源于盲目的從眾心態(tài)，泡沫化的點贊已將點贊淪為了一種廉價的社交工具，淪為了鞏固世俗人情的工具，淪為了奉承與迎合的工具。2．運用“反觀當下”類詞語，聯(lián)系社會現(xiàn)實，進行針對性分析在寫作中，論述如果轉(zhuǎn)入闡述現(xiàn)狀，常見的切入語就是“反觀當下”，或者變化為“拎清現(xiàn)實”“讓我們看看現(xiàn)實吧”。如2019年江蘇卷優(yōu)秀作文《調(diào)和藝術》片段：反觀當下，又有多少人能夠?qū)W著去經(jīng)歷各種不同的事情呢？越來越多的“佛系”青年只愿歲月靜好；流行的“喪文化”總是以悲觀消極的態(tài)度對待世界；“憤青”則只會以極其激進的觀念指責世界。太多的人希望能夠以一種永恒不變的方式生活下去，所以這些人的人生是如此相似，如此普通。3．運用“誠然”“固然”“當然”類詞語，進行辯證分析圍繞論點擺出某些觀點(或論據(jù))以后，既承認肯定其正確的一面，又辯證分析其不合理不恰當?shù)囊幻?，通過對比襯托，進一步明確自己的觀點。這是對前面所述內(nèi)容的審視拷問和撥轉(zhuǎn)反證。例如：誠然，教師節(jié)開慶祝大會，表彰一批優(yōu)秀教師，電視報刊大力宣傳尊師重教，確實產(chǎn)生巨大的社會效應，也是社會尊師的重要舉措……但是……誠然，當今的社會，物欲橫流，物質(zhì)上的財富使人們迷失了人生旅途中的坐標……但是，仰望歷史的星空，我們依然……4．運用“對于……(來說)”類詞語，從不同角度展開論證深入論述一個問題，往往要考慮到問題涉及的諸多方面，我們借助“對于……(來說)”的句式，就可以進行多方面論述，增強論述的全面性和辯證性。例如，以“尊師面面觀”為題來論述，運用“對于學生……真正的尊師，是萬分尊重老師的勞動”“對于家長……真正的尊師，是密切配合老師培育人才”“對于社會……真正的尊師是鼎力協(xié)助老師辦好教育”這樣的句式，可以全面地有層次地清楚地展開論述。5．運用“不是……而是……”類詞語，闡述對概念的深入認識運用“不是……而是……”的句式支架，分析需要闡發(fā)的話題概念與其他概念的不同之處，通過破除常人的、常見的、常態(tài)的認識和觀念，讓讀者在出人意料的破立語言中，獲得深刻的啟示。例如：同情不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連接，同情者與被同情者之間同等的情感流動……同情不是一種榮譽，一種交換，而是一種與功利全然無關的情感享受，不可為求名而施與，因為只有達到主客相投、物我兩忘，才能達到善行的頂峰。這里運用“不是……而是……”的句式，把“同情”與一系列容易混淆的概念進行辨析比較，表達了對“同情”這種美德的深刻認識。

更多萬能句式句式一是……是……也是……更是……運用范例：在一個瞬息萬變的世界中，人類的探索精神不僅是對知識的渴望，也是對未來無限的憧憬，是突破自我認知的界限，更是對生命本質(zhì)和宇宙奧秘的深層次追問。這種精神，是勇氣的體現(xiàn)，是智慧的結(jié)晶，也是推動我們不斷前進的動力源泉。句式二從……，到……，……變……的背后，是一代代……的艱苦奮斗和無私奉獻。運用范例：從“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地，到“河的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”，荒原變林海的綠色奇跡背后，是一代代務林人的艱苦奮斗和無私奉獻。句式三行而不輟，則未來可期。只要我們一步一個腳印，做到……，就一定能推動……不斷邁上新臺階，……也必將越來越……。運用范例：行而不輟，則未來可期。人生旅途中，你我行色匆匆奔赴下一個路標，或許彷徨，又或傷感，但只要一步一個腳印，就永遠有紅日可追，山?？筛埃r鷹振翅千次，尋得長空是歸處，鳴蟬蟄伏寒暑，方知夏日可歌頌，你我穿梭日夜，感悟人生意義。句式四面對……要……；面對……，要……；面對……要，……運用范例：面對難啃的骨頭，要有咬定青山不放松的狠勁，迎難而上、決不退縮；面對應該承擔的責任，要有當仁不讓、義不容辭的勇氣，維護公平與正義；面對急難險重的任務，要發(fā)揚奮不顧身、敢為人先、不怕犧牲的精神。句式五在……中運用范例：一個個色彩斑斕的青春夢想，在不舍寸功中開花結(jié)果，在日夜堅守中可感可及，在平凡崗位的奮斗中出彩閃光，為逐夢前行的偉大時代寫下生動注腳。句式六無獨有偶，歷史上……（中心論點）不在少數(shù)。前有/古有人物+名句……，后有/今有人物+名句……；前有/古有人物+事例，后有/今有人物+事例（同類型舉例）。運用范例：無獨有偶，歷史上不甘與他人同流合污的文人不在少數(shù)。前有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，后有李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；前有陶淵明不為五斗米折腰，后有林逋以梅為妻，以鶴為子。句式七古往今來多少仁人志士……，卻……（轉(zhuǎn)折），落得個……的枉自嗟嘆。運用范例：古往今來多少仁人志士有著一身才華，卻難以與自我和解、與生活和解，落得個自甘墮落、郁郁而終的枉自嗟嘆。句式八縱觀……,閱覽……，人物/事物+共性：有……，也有……。（對比）運用范例：縱觀八荒山川，閱覽四海霞瀾，世間草木、鱗甲眾生皆生而有異：有以卵擊石之弱，也有虎蕩羊群之強。句式九高山仰止，景行行止。青年一代站在新時代的歷史起點上，可見……，可見……，可見……。（舉例當代人物事跡）運用范例：高山仰止，景行行止。青年一代站在新時代的歷史起點上，可見袁隆平喜看稻菽千重浪的夢想；可見南仁東天眼探測星河壯的希望；可見幾代人蟾宮桂枝攜月壤的激昂。句式十誠然……不僅……而且……,但是，如果……又怎能……?

更何況………因此，……。運用范例：誠然，科技進步為人類的生活帶來了諸多便利，它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且推動了社會的進步。但是，如果科技進步帶來的利益分配不均又怎能實現(xiàn)社會的公平與和諧呢？更何況科技進步可能加劇一些社會問題如隱私泄露、網(wǎng)絡安全等。因此，我們需要在享受科技帶來的好處的同時，也要關注并解決這些問題以確保社會的可持續(xù)發(fā)展。句式十一毋庸置疑（顯而易見），……也……………不僅……,而且……。但是，畢竟……畢竟……。運用范例：毋庸置疑，社交媒體在我們的日常生活中扮演著重要角色，也帶來了一些挑戰(zhàn)。社交媒體不僅能夠讓我們更加方便地與他人交流、分享生活，而且能夠讓我們了解更多的信息和資訊。但是，畢竟社交媒體也存在著一些問題和風險，畢竟我們需要正確使用社交媒體，避免其帶來的負面影響，保護自己的隱私和安全。句式十二再……,再……,又怎能……呢?更何況，……。所以，……運用范例：再多的挫折，再大的失敗，又怎能讓我們放棄對夢想的追求呢？更何況，夢想是我們前進的動力。所以，盡管面臨困難，我們也要堅定信念，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。再多的選擇，再復雜的決策，又怎能讓我們迷失自己的方向呢？更何況，我們有清晰的目標和堅定的信仰。所以，無論面對多少選擇和決策，我們都要保持清醒的頭腦，堅持自己的方向，不斷前進。萬能「結(jié)尾句式」句式一“于……中，我們當……，以……之姿，奔赴……的未來，繪就屬于我們的……畫卷。”適用主題：奮斗、成長、時代擔當?shù)取Ｊ痉段亩危河跁r代的風云變幻中，我們當秉持堅定信念，以拼搏奮進之姿，奔赴充滿希望的未來，繪就屬于我們的壯麗青春畫卷。古往今來，無數(shù)仁人志士在各自的時代留下奮斗的足跡。李時珍跋涉山水，遍嘗百草，著《本草綱目》，福澤后世；袁隆平心懷“禾下乘涼夢”，致力于雜交水稻研究，解決糧食難題。身處當下，我們更應汲取先輩力量，努力學習知識，提升自身能力，在時代的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，為國家繁榮添磚加瓦。句式二“當……的號角吹響，讓我們……，以……為筆，以……為墨，書寫……的華彩篇章?！边m用主題：夢想、挑戰(zhàn)、突破等。示范文段：史鐵生在最狂妄的年紀忽遭雙腿癱瘓，卻沒有向命運低頭，以筆為劍，在文學的天地中披荊斬棘，書寫出對生命的深刻感悟；蘇炳添在田徑賽道上，不斷挑戰(zhàn)身體極限，以頑強的毅力和科學的訓練，改寫亞洲短跑歷史。當夢想的號角吹響，讓我們抖擻精神，以堅定的決心為筆，以不懈的努力為墨，書寫屬于自己的華彩篇章。句式三“……絕非一朝一夕之功，需要我們……，于……中堅守，在……中磨礪，方能……，抵達……的彼岸?！边m用主題：堅持、積累、成功等。示范文段：曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，才著成鴻篇巨制《紅樓夢》；屠呦呦歷經(jīng)無數(shù)次失敗，在艱苦的科研環(huán)境中堅守，最終發(fā)現(xiàn)青蒿素，為全球健康事業(yè)作出巨大貢獻。實現(xiàn)偉大的理想絕非一朝一夕之功，需要我們腳踏實地，于平淡的日子中堅守，在重重的困難中磨礪，方能厚積薄發(fā)，抵達成功的彼岸。句式四“在……的浩渺星空中，我們?nèi)缤c點繁星，雖渺小卻獨特。讓我們以……為翼，劃破……的夜幕，匯聚成照亮時代的……光芒?！边m用主題：個人價值、集體力量、時代發(fā)展等示范文段：在社會發(fā)展的浩渺星空中，我們?nèi)缤c點繁星，雖渺小卻獨特。讓我們以創(chuàng)新思維為翼，劃破傳統(tǒng)觀念的夜幕，匯聚成照亮時代的璀璨光芒。從魯班發(fā)明鋸子開啟手工工具革新，到如今互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者們不斷推出新穎的商業(yè)模式，每一次創(chuàng)新都如同一顆星星閃耀。個體的創(chuàng)新或許微弱，但當無數(shù)人共同努力，就能形成推動時代進步的強大力量，引領社會邁向新的高度。句式五“當……的旋律奏響，我們應和著這節(jié)拍，以……為舟，以……為槳，在……的浪潮中破浪前行，駛向……的遠方?！边m用主題：順應時代、奮斗拼搏、目標追求等示范文段：當科技發(fā)展的旋律奏響，我們應和著這節(jié)拍，以知識為舟，以實踐為槳，在創(chuàng)新變革的浪潮中破浪前行，駛向民族復興的遠方。從古代中國的四大發(fā)明引領世界科技潮流，到如今5G、人工智能等前沿技術蓬勃發(fā)展，科技始終是推動社會進步的關鍵力量。當代青年需努力學習科學知識，積極投身實踐，在科技浪潮中勇立潮頭，為國家科技實力提升貢獻力量，助力中華民族偉大復興的巨輪穩(wěn)步遠航。句式六“在……的宏大敘事里，每一個個體都是不可或缺的筆觸。我們要用……的色彩，勾勒出……的線條，共同繪就一幅……的壯美畫卷?！边m用主題：個人與集體、社會責任、時代建設等示范文段：在國家發(fā)展的宏大敘事里，每一個個體都是不可或缺的筆觸。我們要用奉獻的色彩，勾勒出擔當?shù)木€條，共同繪就一幅繁榮昌盛的壯美畫卷。從塞罕壩建設者們扎根荒漠，植樹造林，將沙漠變?yōu)榫G洲；到無數(shù)基層干部深入貧困地區(qū)，帶領群眾脫貧致富。他們用實際行動詮釋奉獻與擔當。我們每個人都應在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家建設添磚加瓦，讓這幅時代畫卷更加絢麗多彩。句式七……，看似簡單，實則蘊含著深刻的人生哲理。它猶如一把雙刃劍，既能……，亦可能……。我們需以理性的思維、敏銳的洞察力，權衡利弊，把握其中的“度”。在……中，做出最恰當?shù)倪x擇，讓……成為我們通往成功與幸福的有力助推器，而非阻礙前行的絆腳石。適用主題：科技發(fā)展、競爭與合作、網(wǎng)絡文化等具有兩面性的主題。示范文段：網(wǎng)絡文化，看似簡單，實則蘊含著深刻的人生哲理。它猶如一把雙刃劍，既能讓知識與信息瞬間傳播，拓寬我們的視野，亦可能滋生虛假信息、不良思潮，侵蝕我們的思想。我們需以理性的思維、敏銳的洞察力，權衡利弊，把握其中的“度”。在網(wǎng)絡世界中，學會甄別信息，合理利用網(wǎng)絡資源，讓網(wǎng)絡文化成為我們通往知識殿堂與精神富足的有力助推器，而非阻礙前行的絆腳石。句式八生活就像一場復雜的棋局，……是其中關鍵的棋子。有時，我們?yōu)榱巳值膭倮?，不得不犧牲局部的利益；而有時，堅守某些看似微小的“棋子”，卻能帶來意想不到的轉(zhuǎn)機。在這充滿變數(shù)的棋局中，我們要深刻領悟……，以高瞻遠矚的眼光和靈活多變的策略，走好每一步棋，最終贏得屬于自己的“棋局”，收獲充實而有意義的人生。適用主題：舍與得、堅持與變通、長遠規(guī)劃等。示范文段：生活就像一場復雜的棋局，個人的選擇與堅持是其中關鍵的棋子。有時，為了追求更長遠的職業(yè)發(fā)展，我們不得不放棄當下安逸的生活，背井離鄉(xiāng)去拼搏；而有時，堅守內(nèi)心對某種藝術的熱愛，即便無人理解，卻能在某一天憑借這份堅持迎來事業(yè)的突破。在這充滿變數(shù)的棋局中，我們要深刻領悟舍與得、堅持與變通的哲理，以高瞻遠矚的眼光和靈活多變的策略，走好每一步棋，最終贏得屬于自己的“棋局”，收獲充實而有意義的人生。句式九于人生這幅宏大拼圖里，……恰似形狀各異的拼塊。它們有的棱角分明，帶來挑戰(zhàn)與沖突；有的圓潤光滑，給予順遂與安逸。每一塊都不可或缺，共同拼湊出獨屬于我們的生命圖景。當我們在……中徘徊時，應明白這看似雜亂的拼塊分布，實則蘊含著命運的深意。唯有接納每一塊的存在，運用智慧與耐心去拼接，方能讓這幅人生拼圖呈現(xiàn)出完整且絢麗的畫面，領悟到生命復雜而迷人的真諦。適用主題：挫折與成功、人生的起伏、多元人生體驗等。示范文段：于人生這幅宏大拼圖里，挫折與機遇恰似形狀各異的拼塊。挫折這塊棱角分明的拼塊，可能在某段時間讓我們舉步維艱，陷入自我懷疑；而機遇這塊圓潤光滑的拼塊，又會在不經(jīng)意間帶來驚喜與飛躍。在追求夢想的道路上，我們時而遭遇失敗的打擊，時而迎來意外的契機。當我們在這些起伏中徘徊時，應明白這看似雜亂的拼塊分布，實則蘊含著命運的深意。唯有接納每一塊的存在，運用智慧與耐心去拼接，方能讓這幅人生拼圖呈現(xiàn)出完整且絢麗的畫面，領悟到生命復雜而迷人的真諦。10個直接能做結(jié)尾的震撼金句01清談可以飽，夢想接無由。——韓愈《洞庭湖阻風贈張十一署》【適用主題】追求夢想，腳踏實地，不說空話，實干等?！臼纠眶斞冈?jīng)說過：“凡事以理想為因，實行為果?！币粋€人有理想是可貴的，但是否能夠腳踏實地地去實現(xiàn)自己的理想又是難以輕易下定論的。人人都可以自詡是有理想有抱負的人，然而不是每一個人都是“實行者”，與其做語言上的巨人，不如成為一個行動上的“實力派”。

清談可以飽，夢想接無由。02韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？——秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》【適用主題】適用于珍惜美好的時光，在有限的年華綻放光彩等主題?！吧厝A”指的是美好的時光?！臼纠抗怅庈筌郏瑲q月如梭，不知不覺我們的人生已走過了十多年。在這些年里，有人為前程拼搏，奮發(fā)學習，也有人終日靡靡，沉迷在游戲虛幻的歡樂中。但是時光如同單行道中的列車，只前進，不回頭，“韶華不為少年留”。正因如此，在有限的時光里，只有我們不遺余力，揮灑汗水，才不枉韶華。03

乘風好去，長空萬里，直下看山河?！翖壖病短Ｒそ抵星镆篂閰问鍧撡x》【適用主題】熱愛祖國，家國情懷，愛國壯志等，如2019年全國卷二《青年學生當事人》，2019年天津卷《個人和國家的關系》?！臼纠课覑畚业淖鎳瑦鬯慕雍?，愛它的千峰百嶂，愛它每一刻帶給我的小小感動，愛它多姿多彩的民俗風情。生于此，長于此，我無時無刻不熱愛這片土地，愛它的繁華，也愛它的蒼涼，滄海桑田化為瓊樓玉宇，我只愿有朝一日，能乘風好去，長空萬里，直下看山河。04

長江悲已滯，萬里念將歸?！醪渡街小贰具m用主題】思念故鄉(xiāng)，家國情懷，愛國熱情等?！臼纠窟h游之人，無一不思念遠方的家鄉(xiāng)，在蕭瑟的秋季，在寒冷的冬天，這一份思鄉(xiāng)之情仿佛變得更加沉重，“長江悲已滯，萬里念將歸”，遠方的游子啊，你何時才能歸去，去看看故鄉(xiāng)的草，故鄉(xiāng)的木，故鄉(xiāng)的人，不用再在夢里，一遍一遍地呼喊他們的名字。05性靈影道者，文骨載風儀?！菏椤毒吭獩Q疑論》【適用主題】文章與人品的關系，文學與人性等，如2015浙江卷《文章和人品》?！臼纠俊靶造`彰道著，文骨載風