2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（作文想象提升版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)與識(shí)記要求：正確書(shū)寫(xiě)下列漢字，并解釋其意思。1.悲2.悼3.驚4.驚5.憤6.憤7.悲8.悼9.驚10.驚二、詞語(yǔ)辨析與應(yīng)用要求：在下列各題中，選出與所給詞語(yǔ)最接近的一項(xiàng)。1.（A.喜悅B.歡樂(lè)C.興奮D.愉快）他聽(tīng)了這個(gè)好消息，心情十分（）。2.（A.美麗B.美觀C.美妙D.美味）這幅畫(huà)色彩（）。3.（A.神秘B.奇怪C.奇異D.奇幻）這個(gè)故事情節(jié)（）。4.（A.美滿B.美好C.美妙D.美觀）他們的家庭（）。5.（A.堅(jiān)強(qiáng)B.堅(jiān)定C.堅(jiān)毅D.堅(jiān)韌）他面對(duì)困難，意志（）。6.（A.遙遠(yuǎn)B.遙望C.遙感D.遙控）那座山（）。7.（A.深刻B.深厚C.深沉D.深遠(yuǎn)）他對(duì)這個(gè)問(wèn)題（）。8.（A.美麗B.美觀C.美妙D.美味）這幅畫(huà)色彩（）。9.（A.神秘B.奇怪C.奇異D.奇幻）這個(gè)故事情節(jié)（）。10.（A.美滿B.美好C.美妙D.美觀）他們的家庭（）。三、句子仿寫(xiě)與修改要求：根據(jù)下列各題要求，完成句子仿寫(xiě)或修改。1.原句：他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高。仿寫(xiě)：她積極參加活動(dòng)，能力不斷提升。2.原句：太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地。修改：月亮從西方落下，照亮了夜空。3.原句：她用微笑面對(duì)生活，贏得了大家的喜愛(ài)。仿寫(xiě)：他用真誠(chéng)對(duì)待朋友，贏得了大家的信任。4.原句：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。修改：冬天過(guò)去了，大地回暖。5.原句：他勇敢地面對(duì)困難，最終取得了成功。仿寫(xiě)：她堅(jiān)定地追求夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。6.原句：陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼。修改：月光灑在湖面上，波光粼粼。7.原句：她用愛(ài)心呵護(hù)花草，讓它們茁壯成長(zhǎng)。仿寫(xiě)：他用耐心輔導(dǎo)學(xué)生，讓他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。8.原句：秋天來(lái)了，果實(shí)累累。修改：春天來(lái)了，鮮花盛開(kāi)。9.原句：他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。仿寫(xiě)：她樂(lè)于助人，深受大家喜愛(ài)。10.原句：她用智慧解決問(wèn)題，贏得了大家的贊譽(yù)。仿寫(xiě)：他用勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，贏得了大家的敬佩。四、閱讀理解與賞析要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。（一）閱讀短文，回答問(wèn)題。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的朋友們決定去公園野餐。他們帶上食物、飲料和風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到了公園。公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然的景象。1.小明和他的朋友們?nèi)ス珗@做什么？2.公園里的景象是怎樣的？3.小明和他的朋友們帶上了哪些東西？4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于公園里的景象？A.綠樹(shù)成蔭B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.雪花飄飄D.花草叢生5.小明和他的朋友們?yōu)槭裁磿?huì)選擇在公園野餐？6.如果你也想去公園野餐，你會(huì)帶上哪些東西？7.請(qǐng)用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。在古代，有一位名叫杜甫的詩(shī)人，他的一生經(jīng)歷了許多坎坷。盡管如此，他依然堅(jiān)持寫(xiě)作，用詩(shī)歌表達(dá)自己的情感和理想。1.杜甫是哪個(gè)朝代的詩(shī)人？2.杜甫的一生經(jīng)歷了哪些坎坷？3.杜甫是如何用詩(shī)歌表達(dá)自己的情感和理想的？4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是杜甫的經(jīng)歷？A.詩(shī)名遠(yuǎn)揚(yáng)B.貧困潦倒C.擔(dān)任官職D.患病離世5.杜甫的詩(shī)歌為什么能夠流傳至今？6.如果你是一名詩(shī)人，你將如何用詩(shī)歌表達(dá)自己的情感？7.請(qǐng)用一句話概括這篇短文的主要內(nèi)容。五、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請(qǐng)解釋下列文言文中的詞語(yǔ)：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.不亦君子乎2.請(qǐng)翻譯下列文言文句子：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列文言文句子：A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.不亦君子乎六、綜合性學(xué)習(xí)與探究要求：根據(jù)下列提示，完成相關(guān)任務(wù)。1.請(qǐng)列舉出你最喜歡的三種動(dòng)物，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述一次你幫助他人的經(jīng)歷，并談?wù)勀愕母惺堋?.請(qǐng)列舉出你最近閱讀的一本課外書(shū)，并簡(jiǎn)要介紹其主要內(nèi)容和你的收獲。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”這一品質(zhì)的理解，并結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明。本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)與識(shí)記1.悲：悲傷，傷心。2.悼：哀悼，紀(jì)念。3.驚：驚訝，震驚。4.驚：驚嚇，驚慌。5.憤：憤怒，氣憤。6.憤：憤慨，憤恨。7.悲：悲傷，傷心。8.悼：哀悼，紀(jì)念。9.驚：驚訝，震驚。10.驚：驚嚇，驚慌。解析思路：根據(jù)漢字的常用義和語(yǔ)境，正確書(shū)寫(xiě)并解釋每個(gè)漢字的意思。二、詞語(yǔ)辨析與應(yīng)用1.D2.A3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.B10.A解析思路：根據(jù)詞語(yǔ)的意義和語(yǔ)境，選擇與所給詞語(yǔ)最接近的一項(xiàng)。三、句子仿寫(xiě)與修改1.原句：他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高。仿寫(xiě)：她積極參加活動(dòng)，能力不斷提升。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意義，仿寫(xiě)一個(gè)與原句結(jié)構(gòu)相似、意義相近的句子。2.原句：太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地。修改：月亮從西方落下，照亮了夜空。解析思路：根據(jù)原句的結(jié)構(gòu)和意義，修改一個(gè)與原句結(jié)構(gòu)相似、意義相近的句子。四、閱讀理解與賞析（一）閱讀短文，回答問(wèn)題。1.小明和他的朋友們?nèi)ス珗@野餐。2.公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然的景象。3.小明和他的朋友們帶上了食物、飲料和風(fēng)箏。4.C5.小明和他的朋友們會(huì)選擇在公園野餐是因?yàn)楣珗@環(huán)境優(yōu)美，適合野餐。6.如果我也想去公園野餐，我會(huì)帶上食物、飲料、野餐墊和音樂(lè)播放器。7.這篇短文主要講述了小明和他的朋友們?cè)诠珗@野餐的愉快經(jīng)歷。（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。1.杜甫是唐朝的詩(shī)人。2.杜甫的一生經(jīng)歷了貧困潦倒、擔(dān)任官職和患病離世等坎坷。3.杜甫用詩(shī)歌表達(dá)自己的情感和理想，通過(guò)詩(shī)歌反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民疾苦。4.C5.杜甫的詩(shī)歌能夠流傳至今是因?yàn)樗脑?shī)歌具有很高的藝術(shù)價(jià)值和思想深度。6.如果我是一名詩(shī)人，我將以詩(shī)歌表達(dá)自己的情感，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，傳遞正能量。7.這篇短文主要介紹了杜甫這位詩(shī)人的一生及其詩(shī)歌創(chuàng)作。五、文言文閱讀與翻譯1.A.學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí)。B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)。C.人不知而不慍：別人不了解自己，卻不生氣。D.不亦君子乎：難道不是君子嗎？2.A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？：學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí)，不是一件很愉快的事情嗎？B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是一件很快樂(lè)的事情嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？：別人不了解自己，卻不生氣，難道不是君子嗎？3.A.學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并且時(shí)常復(fù)習(xí)，意味著不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。B