2024年山東省聊城臨清市中考一模語文試卷

一、基礎(chǔ)知識綜合(★★★)近日，光明學(xué)校將舉行“龍吟新春，相約明天”2024年新春晚會。下面語段是班長齊齊擬寫晚會的部分開場白。請你幫他解決小題。龍年之際，華夏大地歡歌笑語，共同迎接這一象征xiáng瑞與力量的生肖。龍，作為A鮮為人知的傳奇生物，其形象B栩栩如生，仿佛能從古卷中騰躍而出。其鱗片閃耀，身姿矯健，每一處細(xì)節(jié)都刻畫得惟妙惟肖，令人C嘆為觀止。龍不僅是神話中的主角，更是華夏文化的驕傲，潛藏著無盡的智慧與力量，與我們的文明D相得益彰。在這個名fù其實(shí)的龍年，讓我們共同傳承龍的精神，感受龍的神韻，讓龍的魅力與風(fēng)采永遠(yuǎn)熠熠生輝，為我們的生活增添無盡的色彩與活力！1．上面語段中，有幾個字音字形拿不準(zhǔn)，請幫他選出正確的一項（）

A．祥xiāoqiǎn副B．詳xiàoqiǎn符C．詳xiāoqián符D．祥xiàoqián副2．上面語段中加粗成語有一處使用不當(dāng)，請你幫他選出來（）

A．鮮為人知B．栩栩如生C．嘆為觀止D．相得益彰3．上面語段中畫橫線句子有語病，請把正確的語句寫下來。(★★★)下面語段是齊齊在網(wǎng)上搜集到的新聞資料，請你幫他解決小題。近日，2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會主題確定為“龍行龘龘，欣欣家國”，主標(biāo)識也同時發(fā)布?！犊滴踝值洹酚涊d，“龘”出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓（dá）”。龍是中華民族的文化符號與精神象征，“龍行龘龘”意為龍騰飛的樣子昂揚(yáng)而熱烈。2024年中央廣播電視總臺春晚將以“龘”字為題眼，用“龘龘”之姿生動描摹十四億中華兒女奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。①以“龘”字為主視覺符號，整體設(shè)計以中國傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)中極具特色的“國朝官印”字體——九疊篆為靈感來源。②2024年中央廣播電視總臺春晚主標(biāo)識由中國探月工程、中國行星探測工程標(biāo)識的設(shè)計者顧永江設(shè)計。③既有古老漢字，又有現(xiàn)代科技。④金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型酷似一枚芯片。⑤在傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了富有現(xiàn)代氣息的“再加工”。4．請為這則新聞擬一個標(biāo)題，以便讀者快速了解新聞內(nèi)容。（15字左右）5．將畫線句進(jìn)行排序，使之邏輯清晰，正確的一項是（）

A．③②①⑤④B．③①⑤④②C．②①⑤④③D．①④⑤②③6．作為網(wǎng)絡(luò)熱詞“龘”，人們將其引申為一種坦蕩直率的性格熱烈或昂揚(yáng)的生活方式。下列《水滸傳》中的人物，可以稱為“龘”的是哪一位？請結(jié)合名著內(nèi)容闡述理由。A.武松B.林沖C.魯智深二、語言表達(dá)(★★★)7.聯(lián)系下面資料卡片，請你用上“龍馬精神”為同學(xué)寫一句新學(xué)期寄語。（不少于50字）資料卡片將龍和馬耦合在一起，那可真是古人心靈深處的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。馬奔騰如飛，在農(nóng)耕文明時代用最快捷的速度，實(shí)現(xiàn)了古人一日千里的愿望。將無所不能的龍和閃電般馳騁的馬融為一體，形成的“龍馬精神”，那真是中華先祖志存高遠(yuǎn)的心靈影像。三、名句名篇默寫(★★)8.古詩詞默寫。太陽的東升西落在給萬物帶來生機(jī)的同時，也常引發(fā)人們的各種情感。“①________，②_______”（王灣《次北固山下》），太陽從海邊升起，帶給詩人一種煥發(fā)新生的喜悅；“③________，④________”（王維《使至塞上》），圓圓的紅日在沙漠中徐徐下落，給奔赴邊塞的詩人帶來溫暖之感；“⑤________，⑥________”（龔自珍《己亥雜詩·其五》），看著落日西斜，詩人的離別愁緒噴涌而出；“⑦_(dá)_______，⑧________”（范仲淹《漁家傲·秋思》），山峰重重疊疊，夕陽的余暉灑在孤城上，戍邊戰(zhàn)士們的孤獨(dú)之感油然而生。四、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的詩歌，完成下面小題。武威春暮聞宇文判官西使還已到晉昌①〔唐〕岑參岸雨過城頭，黃鸝上戍樓②。塞花飄客淚，邊柳掛鄉(xiāng)愁。白發(fā)悲明鏡，青春換敝裘③。君從萬里使，聞已到瓜州?！咀ⅰ竣傥渫簺鲋?，治所在今甘肅武威。宇文判官：宇文判官與岑參同為高仙芝的僚屬，唐玄宗天寶年間，高仙芝改授河西節(jié)度使，他們一起回到姑臧，不久宇文判官又出使安西。晉昌：瓜州，今甘肅敦煌。②戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。③敝裘（bìqiú）：破舊的皮衣。9．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A．詩題“武威”和“晉昌”交代了地點(diǎn)，“暮春”點(diǎn)出了時節(jié)，全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情感真切又富有變化。B．首聯(lián)用淅淅瀝瀝的春雨和明艷的黃鸝，營造了清新明麗的意境，為下文抒發(fā)感情做了鋪墊，彰顯了詩歌的含蓄之美。C．尾聯(lián)與詩題照應(yīng)，詩人在為友人出使返回高興之余，也委婉表達(dá)了自己歸期未知的傷感、無奈。D．本詩和李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》都表達(dá)了對朋友的關(guān)切之情，而本詩感情更豐富，更多的是抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。10．請從煉字角度，賞析頷聯(lián)中的“飄”字或“掛”字。五、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】許衡，字仲平。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，問其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已（）？”師大奇之。每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒穎悟不凡，他日必有大過人者，吾非其師也?！彼燹o去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更三師。稍長嗜學(xué)如饑渴然遭世亂且貧無書。嘗從曰者①家見《書》疏義，因請寓宿，手抄歸。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣②說。時兵亂中，衡夜思晝誦，身體而力踐（），言動必揆③諸義而后發(fā)。嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿栔?，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！痹唬骸袄鏌o主，吾心獨(dú)無主乎？”（節(jié)選自宋濂《元史·許衡傳》）【注】①日者：算命先生。②王輔嗣：王弼，字輔嗣，三國曹魏經(jīng)學(xué)家、哲學(xué)家。③揆：揣測。11．下列對詞語和句子的理解，不正確的一項是（）

A．“嘗趨百里外”的“嘗”與“嘗暑中過河陽”的“嘗”，意思相同。B．“手自筆錄”中的“筆”，名詞用作動詞，在句中指用筆抄寫。C．“既加冠”的“加冠”表示男子已經(jīng)成年，“取科第耳”的“科”指科舉考試。D．“弗之怠”是倒裝句，“弗怠之”，就是“不放松抄錄書”的意思。12．在【乙】文中括號內(nèi)依次填入下列詞語，正確的一項是（）

A．何也B．乎也C．乎之D．何之13．【乙】文中畫橫線的部分有三處需要斷句，請用“/”劃出。稍長嗜學(xué)如饑渴然遭世亂且貧無書。14．借助下面的文言知識資料卡，把【乙】文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更三師?！疚难灾R資料卡】強(qiáng)：①強(qiáng)大，強(qiáng)盛；②勝過，強(qiáng)于；③竭力，竭盡。凡：①平常，平庸；②總共，總計；③大概，概略。15．朱熹有言：“事必有法，然后可成?！闭埥Y(jié)合甲乙兩文，分析宋濂和許衡兩位儒者的學(xué)習(xí)之“法”？六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧渴裁词菢O光？“極光”，這一名稱來自古羅馬神話中的女神“奧羅拉”（Aurora），代表旭日東升前的黎明。她的光芒僅次于她的“哥哥”太陽神和“姐姐”月亮女神！在地球南北高緯度附近地區(qū)的夜晚，偶爾可以看到幾條光帶橫跨天空，把黑暗的夜空照得一片光亮，顯出燦爛美麗的光輝。極光絢麗多姿，五彩繽紛，形狀不一，景象壯觀，是唯一一種可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象。極光是如何產(chǎn)生的？這要從這些光能的來源——太陽說起。來自太陽并充滿太陽系空間的帶電粒子背向太陽高速向外流動，形成了太陽風(fēng)。太陽風(fēng)以大約每秒幾百千米的速度掃向地球，帶電粒子在地球附近上空環(huán)繞地球流動，并不斷撞擊地球磁場。在太陽風(fēng)的吹動下，地球磁場已經(jīng)變成某種“流線型”。朝向太陽一面的磁力線被大大壓縮，相反方向拉出一條長長的、形似彗尾的地球磁尾。由于與行星際磁場的耦合作用，變形的地球磁場的兩極外各形成一個磁場強(qiáng)度很弱的形如漏斗的區(qū)域?！静牧隙竣僦袊煳膶W(xué)會會員、天文科普專家修立鵬介紹，極光是太陽風(fēng)和地球磁場相互作用產(chǎn)生的。就是極光。②修立鵬解釋說，太陽噴發(fā)出的帶電粒子會和地球大氣中不同高度、不同氣體的原子、分子作用，并表現(xiàn)為豐富多彩的極光。如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子，它們會被激發(fā)出紅色光，于是人們看到的極光就是紅色的；如果是在100千米至200千米高空，大氣中的氧原子或氧分子卻會被激發(fā)出黃綠色光，這種顏色也是最常見到的；如果帶電粒子在100千米以下高空撞到電離狀態(tài)下的氮原子或氮分子，就會出現(xiàn)藍(lán)色極光和紫色極光。③如何才能拍攝到美麗的極光呢？修立鵬表示，一是合適的時間段。要抓住太陽活動劇烈的年份，因?yàn)闃O光的出現(xiàn)和太陽活動密切相關(guān)，太陽活動越劇烈，極光出現(xiàn)的可能性也就越高。本輪太陽活動將在2024年左右迎來極大期。二是合適的地點(diǎn)。越靠近極光帶，看到極光的可能性就越大。極光帶位于地球的南北緯60度到70度之間，如果有機(jī)會到這兩個區(qū)域，看到極光的機(jī)會就會大大增加，加拿大北部、格陵蘭島及俄羅斯北部等都是比較理想的觀測地點(diǎn)，而我國黑龍江省漠河市北極村就是個好選擇。三是挑選一個好日子。近期，想要肉眼看到極光就要挑個晴朗無云的夜晚，但在出發(fā)前一定要好好關(guān)注下目的地的天氣情況和夜幕降臨的具體時間。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，太陽活動極大期前后的晚上10點(diǎn)至凌晨3點(diǎn)通常是觀測極光的最佳時間。④“但無論太陽活動水平如何，總有些時候，哪怕你在寒風(fēng)中等待數(shù)小時，也可能毫無收獲，所以也要調(diào)整好自己的心理預(yù)期?！毙蘖Ⅸi提醒說。（摘編自《太陽活動極大期將至公眾看見極光機(jī)會或大增》）【材料三】①近日國內(nèi)多地出現(xiàn)極光，包括一些平常很少見到極光的地方。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心發(fā)布的消息，12月1日至2日曾發(fā)生大地磁暴。那它們之間有什么關(guān)系？②極光也反映了太陽風(fēng)對地球磁場的影響，地球磁場變化幅度超過一定數(shù)值就被稱作地磁暴。地磁暴的強(qiáng)度用Kp值衡量，Kp值越大對應(yīng)的地磁暴越強(qiáng)。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心發(fā)布的資料，北京時間12月1日17時到2日8時，受太陽日冕物質(zhì)拋射（CME）爆發(fā)影響，地球出現(xiàn)3小時Kp為7的大地磁暴，3小時Kp為6的中等地磁暴，以及9小時小地磁暴。與之相應(yīng)的就是“極光盛宴”。③地磁暴發(fā)生時，這種劇烈擾動會對衛(wèi)星、航天器、電網(wǎng)等造成影響。例如，當(dāng)?shù)厍虼艌龀霈F(xiàn)擾動時，磁場方向和大小的改變會影響衛(wèi)星工作，使通信衛(wèi)星無法正常通信，氣象衛(wèi)星、軍事衛(wèi)星也難以監(jiān)測地球。④2022年2月，由于遭遇地磁暴，美國太空探索技術(shù)公司發(fā)射的49顆“星鏈”衛(wèi)星中有大約40顆于發(fā)射不久后損毀。⑤地球磁場的劇烈變化還會導(dǎo)致空間電場的變化，產(chǎn)生異常電壓，在長距離的導(dǎo)電管網(wǎng)上這種電壓可達(dá)上萬伏特。這容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命，極端情況下會使其燒毀而造成永久損壞。⑥所以，與美麗的極光相伴的往往也有一些風(fēng)險，需要有關(guān)方面注意。據(jù)國家空間天氣監(jiān)測預(yù)警中心12月3日上午發(fā)布的消息，4日至5日可能出現(xiàn)小到中等地磁暴，其余時間地磁活動平靜到活躍。（摘編自《極光盛宴與地磁暴》）16．下列有關(guān)材料的理解和推斷，正確的一項是（）

A．絢麗多姿的極光，形狀不一，景象壯觀，是可以用肉眼觀測到的日地空間物理現(xiàn)象之一。B．地球磁場的劇烈變化還會導(dǎo)致空間電場的變化，容易影響相關(guān)設(shè)備的使用壽命。C．如果帶電粒子在200千米以上的高空撞到大氣中的氧原子或氧分子，會被激發(fā)出黃綠色光。D．無論太陽活動水平如何，只要你在寒風(fēng)中耐心等待數(shù)小時，就一定能拍攝到美麗的極光。17．結(jié)合【材料一】和【材料二】，在【材料二】橫線處填寫相關(guān)內(nèi)容，為“極光”下定義。18．學(xué)校要開展一次“極光科普知識”專題活動，通過觀看中國天文學(xué)會會員、天文科普專家修立鵬老師的視頻講座，請你結(jié)合【材料二】為同學(xué)們簡要介紹如何才能拍攝到美麗的極光？(★★★)閱讀下面的文字，完成小題。魚神劉浪①烏村是長江邊上的一個國有農(nóng)場。烏村的人靠水吃水，可于小江一家人卻不吃魚。據(jù)說，這是他父親于長海立下的家規(guī)。②沒人知道于家人為何不吃魚。我是一個偶然的機(jī)會了解到這事的前前后后。③二十世紀(jì)80年代，五十多歲的于長海將他在烏村的地轉(zhuǎn)包給其他人，湊足了十多萬元買了條水泥船跑運(yùn)輸。④夏日的一天晚上，于長海帶著兒子于小江拉了一船木材在長江上行走。原本燥熱的江面上突然起了一絲微風(fēng)。風(fēng)初起，有一絲涼爽，船頭的于長海非常愜意，但又覺得有點(diǎn)不對勁。抬頭看天，滿天繁星不知何時隱去。接著，幾粒雨點(diǎn)很沉地打到臉上。不好，有臺風(fēng)！于長海趕緊吩咐開船的于小江加速行駛，盡快靠邊，就地拋錨。⑤狂風(fēng)驟起，豆大的雨點(diǎn)瓢潑般打到臉上。于長海跑到已經(jīng)慌亂的于小江旁邊，合力把著方向盤全速前進(jìn)。⑥天越來越黑，船上那原本雪亮的汽燈也只能照亮前方幾米，只看見眼前白花花的雨簾。浪一陣高過一陣，地動山搖一般。幾十噸的水泥船劇烈搖晃著前行，像一條喝醉的魚。于長海不斷用手抹去額頭流下來的雨水，以確保視線。從未見過如此陣勢的于小江更是嚇得連喊，爸，這怎么辦??？⑦于長海叫道，別慌，注意力集中，前面有礁石。船在風(fēng)浪中小心而艱難地前行。突然，那只汽燈被風(fēng)從船頭的桅桿上吹落下來，重重地摔在甲板上，滅了。于長海心里驟然一緊，莫非今晚要把命送在這里？⑧浪不斷打進(jìn)艙里，原本覆蓋木柴垛的帆布被大風(fēng)掀起，三卷兩搖便墜入江中，碼放齊整的木材也開始東倒西歪，并不時傳來跌落江中的聲音。于長海顧不得許多，憑著經(jīng)驗(yàn)和直覺，他想盡快將船開到岸邊，可四周越來越高的浪花，越來越響的濤聲讓他感覺小船正一步步開到了深水區(qū)。⑨就在于長海瀕臨絕望的時候，眼前一道亮光，一個矯健的身影從江中躍起，伴著明亮亮的水花四濺，在江面上劃出了一條美麗的弧線。大魚！那是一條在江中極其罕見的大魚，兩米多長，銀白色的魚腹煞是搶眼。⑩長江中一直有魚神帶船脫險的傳說，于長海也聽過這類故事，他興奮地對于小江說，這是魚神，跟它走！只見那魚神在水中劈波斬浪，在水中時隱時現(xiàn)。每當(dāng)于長海視線模糊難辨方向時，它便在水中凌波躍起，美麗的身姿又一次綻放。?船跟在魚神后面破浪而行，而魚神始終保持在船的前方數(shù)十米遠(yuǎn)。于長海越來越清楚地看清它碩大雄偉的樣子，但卻無法確定這是一種什么魚。?風(fēng)浪明顯小了，船終于駛出了深水區(qū)。于長海放下心來將船熄火拋錨。魚神似乎累了，靜靜地在船邊逡巡。末了，它又凌空一躍，潛入水中沒了蹤影。?于長海拉著于小江立在船頭，向著魚神離去的方向不斷作揖，高聲大呼：“謝謝魚神，謝謝救命之恩！?上岸到家，于長海立下家規(guī)：于家世代，永不吃魚。?于長海死后，于小江賣掉了水泥船，回到烏村。他的兒子于明河高中畢業(yè)后和一幫年輕人去南方打拼。?數(shù)年后，于明河回到烏村承包了農(nóng)場瀕臨破產(chǎn)的制藥廠。制藥廠離江邊不遠(yuǎn)，近年來日漸蕭條。于明河接手后，小廠起死回生，迅速擴(kuò)大到一百多人。?于小江已經(jīng)退休，沒事的時候，他習(xí)慣帶著小孫子在江邊走走。滿頭白發(fā)的于小江時常想起那個驚心動魄的夜晚。江面，依舊是碧波蕩漾，船來船往。偶爾，看到江中有魚躍起，于小江便盼著那是魚神又一次出現(xiàn)。?一天，小孫子問，爺爺，為什么我們家的人都不吃魚？于小江說，因?yàn)轸~救過我們的命。小孫子似懂非懂說，那我們要對魚好。?回去的時候，小孫子突然對小江說，爺爺，這里有死魚。?順著孫子的視線望去，于小江果然看到有死魚浮在水面上，有大有小，他心頭一凜，快步走下江堤，走近一看，啊，這么多。?于小江順著死魚的方向走，在灌木叢中，發(fā)現(xiàn)一條排污管，正汩汩地向外冒著黑水，管的另一頭直通向于明河的藥廠。于小江心如刀絞。?當(dāng)天晚上，父子激烈爭吵。于小江說，將藥廠的污水往江里排，你對得起魚神，對得起你爺爺嗎？于明河說，那原本就是藥廠的排污管，以前排量小，沒多大影響；現(xiàn)在生意好了，才會出現(xiàn)死魚。于小江說，別人可以這樣做，我們于家人不可以，做了就是泯滅天良，就是忘恩負(fù)義，就是禍害蒼