幼兒園《超級變變變》教學活動設計方案演講人：日期：目錄02活動目標與重難點規(guī)劃01教學背景與設計理念03活動流程設計04教學資源與實施策略05評估與延伸設計01PART教學背景與設計理念幼兒成長好奇心分析（生命起源與變化）好奇心是幼兒認識世界的動力幼兒對周圍的一切都充滿好奇，他們通過探索和發(fā)現(xiàn)了解世界，尤其是生命的起源和變化。生命起源與變化是幼兒教育的重要內容《超級變變變》滿足幼兒好奇心通過探索生命的起源和變化，幼兒可以了解生命的本質和過程，培養(yǎng)對生命的敬畏和熱愛。該節(jié)目以變化為主題，通過生動有趣的表演和互動，激發(fā)幼兒對生命變化的好奇心和探索欲望。123《超級變變變》主題教育價值節(jié)目通過各種奇幻的變化場景，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們敢于嘗試和創(chuàng)新。培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力節(jié)目中的變化都是基于生活中的常見物品和現(xiàn)象，可以引導幼兒關注身邊的變化，培養(yǎng)觀察力和感知能力。引導幼兒關注生活中的變化《超級變變變》中的表演需要幼兒之間的緊密合作，可以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神《超級變變變》采用互動式的教學方式，鼓勵幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)和解決問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和自主學習能力。以兒童為中心的互動式教學理念鼓勵幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)每個幼兒都有自己獨特的想象力和創(chuàng)造力，節(jié)目鼓勵幼兒展現(xiàn)自己的特點和個性，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。尊重幼兒個體差異和創(chuàng)造性幼兒在游戲和表演中更容易接受知識和教育，《超級變變變》通過有趣的游戲和表演環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗和學習。通過游戲和表演來體驗和學習02PART活動目標與重難點規(guī)劃認識動植物生命周期了解動植物生長所需的基本條件，如水、陽光、空氣、土壤等，以及這些因素對生長的影響。感知生長條件理解生命循環(huán)通過故事、游戲等形式，幫助幼兒理解生命循環(huán)的概念，包括生與死、新與舊的交替。通過觀察和記錄動植物成長的不同階段，理解生命周期的基本概念和過程。認知目標：生命成長規(guī)律理解能力目標：觀察描述與想象表達細致觀察培養(yǎng)幼兒對細微變化的敏感度和觀察力，能夠發(fā)現(xiàn)動植物生長過程中的顯著特征。描述記錄引導幼兒用語言、圖畫、符號等多種形式記錄觀察結果，提高表達能力和溝通能力。想象與創(chuàng)造鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，通過繪畫、手工制作等方式表達對生命成長的理解和想象。情感目標：激發(fā)對生命多樣性的興趣尊重生命通過活動培養(yǎng)幼兒對生命的尊重，了解生命的寶貴和獨特性。030201關愛自然激發(fā)幼兒對大自然的熱愛和好奇心，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。感恩教育引導幼兒感受自然界的饋贈，學會珍惜和愛護身邊的生命。直觀展示通過實物、圖片、視頻等多種形式，直觀展示動植物生長的不同階段和過程。教學重點：動植物生長規(guī)律可視化探究實驗組織幼兒進行種植、養(yǎng)殖等實踐活動，親身體驗和觀察生命的成長過程。游戲互動設計與生命成長相關的游戲和活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。教學難點：幼兒經(jīng)驗遷移與創(chuàng)造性表達遷移經(jīng)驗引導幼兒將已有的生活經(jīng)驗和觀察結果相結合，形成新的認知和體驗。創(chuàng)造性表達情感共鳴鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用獨特的方式表達對生命成長的理解和感受。通過分享和交流，促進幼兒之間的情感共鳴，加深對生命多樣性的認識和理解。12303PART活動流程設計通過講述變變鎮(zhèn)的神奇故事，激發(fā)孩子們的興趣和想象力。導入環(huán)節(jié)：變變鎮(zhèn)故事激趣故事講述針對故事內容提出問題，引導孩子們思考并討論如何變廢為寶。提問引導讓孩子們嘗試用簡單的材料創(chuàng)造變化，感受變化的樂趣。變變鎮(zhèn)初步探索探索環(huán)節(jié)分組探索將孩子們分成若干小組，鼓勵他們嘗試用各種材料創(chuàng)造變化。材料創(chuàng)意提供各種廢舊物品和原材料，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意進行組合和改變。教師引導教師在孩子們探索的過程中給予指導和幫助，引導他們發(fā)現(xiàn)和解決問題。變化展示設立挑戰(zhàn)賽，鼓勵孩子們在限定時間內創(chuàng)造更多有趣的變化。變化挑戰(zhàn)賽互動評價引導孩子們互相評價作品，培養(yǎng)他們的審美和表達能力。讓孩子們展示他們的變化成果，并分享創(chuàng)作思路和過程。深化環(huán)節(jié)總結環(huán)節(jié)：成長樹集體創(chuàng)作回顧總結和孩子們一起回顧整個活動的過程，總結創(chuàng)造變化的經(jīng)驗和技巧。030201成長樹制作引導孩子們用廢舊物品制作一棵成長樹，象征著孩子們在活動中獲得的成長和進步。作品展示將成長樹和孩子們的作品展示在教室或校園內，讓更多的人欣賞和分享他們的成果。04PART教學資源與實施策略動畫演示利用動畫軟件制作《超級變變變》的主題動畫，展示不同物品變形的奇妙過程，激發(fā)幼兒的興趣和想象力。多媒體資源教學PPT包含豐富的圖片、圖表、文字等，輔助教師講解變形的原理和技巧，幫助幼兒更好地理解和掌握課程內容。音樂與音效選取與變形相關的音樂和音效，如《變形記》主題曲、變形聲音等，營造輕松、愉快的學習氛圍。實物教具變形玩具提供各種可以變形的玩具，如變形金剛、積木等，讓幼兒親自動手操作，感受變形的樂趣。實物展示實驗材料收集各種可以變形的實物，如橡皮泥、折紙等，讓幼兒觀察、探索變形的原理和過程。為幼兒提供豐富的實驗材料，如顏料、畫筆、紙張等，讓他們嘗試用不同的材料進行變形創(chuàng)作。123邀請家長參與《超級變變變》的教學活動，與幼兒一起進行變形創(chuàng)作和表演，增進親子關系。家園共育親子互動布置與變形相關的家庭作業(yè)，如讓家長和幼兒一起制作變形玩具或畫一幅變形畫，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。家庭作業(yè)定期舉辦家長課堂，向家長介紹《超級變變變》的教學目標和意義，以及家庭教育的相關方法和技巧，提高家長的教育意識和參與度。家長課堂05PART評估與延伸設計過程性評估在《超級變變變》教學活動中，詳細記錄幼兒參與活動的表現(xiàn)、興趣、創(chuàng)造力、合作能力等，以便對幼兒進行全面評估。觀察記錄讓幼兒展示自己的創(chuàng)意作品，并邀請其他幼兒和家長進行欣賞和評價，增強幼兒自信心和成就感。作品展示邀請幼兒分享自己的創(chuàng)作過程和心得體驗，了解幼兒對活動的感受和意見，以便及時調整教學策略?？陬^反饋延伸活動主題繪畫鼓勵幼兒用繪畫方式表現(xiàn)《超級變變變》的主題，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)意手工提供一些廢舊物品和材料，讓幼兒進行創(chuàng)意手工制作，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力和創(chuàng)造力。角色扮演組織幼兒進行角色扮演游戲，讓幼兒在表演中體驗不同的角色和情境，培養(yǎng)幼兒的表演能力和合作精神?；顒釉O計反思觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，分析幼兒的行為