仁愛(ài)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)案

課題：Unit1-Topic1SectionA課時(shí)Period1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、從Aa-Gg的書(shū)寫(xiě)

2、交際英語(yǔ)

每個(gè)英文字母都有印刷體和書(shū)寫(xiě)體，每個(gè)字母都有大寫(xiě)小寫(xiě)之分。字母的書(shū)寫(xiě)，要嚴(yán)格

用四線(xiàn)格寫(xiě)，按筆順和規(guī)格書(shū)寫(xiě)。

合作交流：

1、Goodmorming.早上好。此句為正式問(wèn)候語(yǔ)，用于早晨至中午12點(diǎn)以前。它的答語(yǔ)仍

然用Goodmorming.

2、Hi!喂！你好！Hello!也是“喂！你好！”的意思。hi和hello英語(yǔ)中使用頻率最高

的日常用語(yǔ)之一，多用于同學(xué)、同時(shí)、熟人以及朋友之間相互打招呼，語(yǔ)氣比較隨便，意為

“你好”。

3、一AreyouMichael?你是邁克爾嗎？

一Yes,1am.是的，我是。

Areyou---?是一般疑問(wèn)句，意思是“你是.....嗎”，可以用來(lái)詢(xún)問(wèn)姓名、職業(yè)、

身份、年齡等問(wèn)題，回答肯定的用Yes,否定的用No。

4、一WelcometoChina!歡迎到中國(guó)來(lái)！

一Thankyou!謝謝。

welcometo+地點(diǎn)名詞歡迎到.....來(lái)。

習(xí)題鞏固：I、按照四線(xiàn)格要求寫(xiě)出Aa-Gg。

II、單項(xiàng)選擇。

()1、一youLiPing?

一Yes,I

A.Are；amB.I；amC.Are;areD.Is;am

()2、一_______________

Nicetomeetyou,too.

A.Fine,thankyou.B.ThankyouC.Yes,Iam.D.Nicetomeetyou.

()3、一AreyouLiWeikang?

A.Yes,rm.B.No,I?m.C.Yes,Iam.D.No,Iam.

()4、一Hi,Jane

A.Maria,hi.B.Kangkang,hi.C.Goodmorning.D.Hi,Michael.

()5、—____________________________

一Thanks.

A.Nicetomeetyou.B.Goodmorning.C.Yes,Iam.

D.WelcometoBeijingRen，aiInternational(國(guó)際的)School!

IIL從II欄選出對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)。

III

()1.Goodmorning.A.Fine,thanks.

()2.Hello!B.Nicetomeetyou,too.

()3.Nicetomeetyou.C.No,Iamnot.

()4.1amKangkang.AreyouMaria?D.Goodmorning.

()5.Howareyou?E.Hi,Mr.Zhang.

課題：Unitl,Topicl,SectionB

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.字母的書(shū)寫(xiě)。2.交際用語(yǔ)。

交際用語(yǔ)：

MissWang英美中習(xí)慣把Mr.(先生)，Mrs.(夫人)，Miss(小姐)放在姓氏前，作為一種稱(chēng)呼。

Mr./Miss也可來(lái)表示對(duì)男女老師的稱(chēng)呼。

Thisis-"這是……”介紹人、物、地點(diǎn)時(shí)常用的句型。

Howdoyoudo?“你好”初次見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)，直接回答howdoyoudo就可以了。

習(xí)題鞏固

補(bǔ)全對(duì)話(huà)

A:Hello,Mr.Zhang!Nicetomeetyou.

B:Hello,Tom!toyou,.

A：Mr.Zhang,ismymom.Mom,thismyteacher,Mr.Zhang

B:?

單項(xiàng)選擇

()1.一Goodmorning,class!一

A.Hello,teacherB.ThankC.Goodmorning,teacherD.Goodafternoon,teach

()2.Nicetomeetyou.一

A.HowareyouB.HelloC.GoodmorningD.Nicetomeetyou,too

()3.一Areyoukangkang?—

A.NoJamB.YesJ'mnotC.YesJmD.Yes,I?m

()4.—WelcometoBeijing.

A.Yes.BThankyouC.ThanksD.BorC

()5,當(dāng)經(jīng)介紹認(rèn)識(shí)某人后，你應(yīng)該說(shuō)：

A.GoodmorningB.I'mMissZhangC.Thankyou.D.Nicetomeetyou

UnitlTopic1SectionC

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)打招呼學(xué)習(xí)字母O。-——Zz的讀法和寫(xiě)法

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)見(jiàn)面后打招呼

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：字母Pp,Qq所占的四線(xiàn)格

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一?自主學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)la掌握句型Howareyou?

“再見(jiàn)"的表達(dá)法Goodbye或ByeSeeyoulater或Seeyou唱ABC歌

合作探究

同桌相互問(wèn)好，運(yùn)用句型“Howareyou,?”

相互檢查所寫(xiě)的大小寫(xiě)字母在四線(xiàn)格內(nèi)所占的位置是否正確

鞏固練習(xí)

1.寫(xiě)出下面2個(gè)字母的相鄰字母的大小寫(xiě)

2寫(xiě)出下面字母的大小寫(xiě)

3單項(xiàng)選擇

<>1_Seeyoulater----------

A,Howdoyoudo?B.Yes,Iam.C.Fine.Thanks.D.Seeyou.

<>2不能回答Howareyou?的句子是--

A.Howdoyoudo?B.Fine,thanksC.Pmfine,thankyouD.FmOK,thankyou.

<>3___Goodbye,Mr.Lee

___,Mr,Chen.

FmOKB.HiC.ThanksD.Bye

<>4_Goodafternoon,MissWang!

,LiChen.

GoodmorningB.HelloC.HowareyouD.Goodafternoon

從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話(huà)

Mr.Black:Goodmorning,Mr.Green!

Mr.Green:_l_,Mr.Black!

Mr.Black:_2_

Mr.Green:Fine,thankyou._3___

Mr.Black:I,m_4_,too.Goodbye.

Mr.Green:_5_.Mr.Black.

Howareyou?

GoodMorning

fine

Byebye.

E.Andyou?

課題：UnitlSectionD

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1復(fù)習(xí)Areyou.......?2復(fù)習(xí)招呼和問(wèn)候語(yǔ)

3復(fù)習(xí)介紹和自我介紹4學(xué)習(xí)新詞Bye-bye

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)Be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)

rmKangKangI'm=IamAreyouMichael?Yes,Iam.

學(xué)習(xí)過(guò)程:：

1自主學(xué)習(xí)

第一次見(jiàn)面，編一對(duì)話(huà)，進(jìn)行招呼和問(wèn)候。

A:Goodmorning

B:Goodmorning

A:I?m…，areyou

B:Yes,Iam.

A:Nicetomeetyou.

B:Nicetomeetyou,too.

2合作交流，語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)

讓學(xué)生假設(shè)在機(jī)場(chǎng)接外國(guó)朋友，進(jìn)行交流。

A:Hi

B:Hello

A:Howareyou?

B:Fine,thanks.

A:WelcometoChina.

B:Thanks.

3學(xué)習(xí)鞏固

1】假設(shè)一聚會(huì)，設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)，用關(guān)鍵句型。

Thisis???

Nicetomeetyou.

Areyou,???

YesJam.

Howdoyoudo?

Howareyou?

Fine.

2］唱ABC歌，按元音字母讀音，給26個(gè)英語(yǔ)字母歸類(lèi)。

課題：Unit1-Topic2SectionA課時(shí)Period5

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)句侯語(yǔ)

2、學(xué)習(xí)句型：What'syourname?Mynameis.

Whereareyoufrom?I'mfromCamada.

合作交流：1、Excuseme,areyouJane?請(qǐng)問(wèn)，你是簡(jiǎn)嗎？

excuseme是日常生活中人們向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求、詢(xún)問(wèn)情況或打攪他人時(shí)所常用的

客套語(yǔ)，以示歉意或禮貌。

2、一What'syourname?你叫什么名字？

一Myname'sSally.我的名字叫莎莉。/我叫莎莉。

本對(duì)話(huà)用來(lái)詢(xún)問(wèn)姓名。這里的name因?yàn)槭菃螖?shù)形式，所以be動(dòng)詞也用單數(shù)形式is,這

里的name's是nameis的縮寫(xiě)。

3、Whereare你來(lái)自哪里？

(1)befrom從.....來(lái)，來(lái)自

(2)Where+be+主語(yǔ)+firom?某人來(lái)自哪里？

4、AreyoufromWashington,D.C.?你來(lái)自華盛頓特區(qū)嗎？

本句是一般疑問(wèn)句，用Yes或No來(lái)作答。

習(xí)題鞏固：I.填入合適的元音字母完成單詞并翻譯。

1.whr2.frm3.Cnd

4.Jpn5.exes6.nm

II.從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

A:AreyouMichael?

B:Yes,Iam.A.Howdoyoudo?

A:I'mKangKang.B.Thankyou.

B:C.Oh,good.

A:Howdoyoudo?D.Excuseme

B:_______E.WelcometoChina!

ni.根據(jù)要求完成句子。

MynameisJane.(對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))___________________________________

HeisYukio.(改為一般疑問(wèn)句)?

I'mZhouWeilun.(改為同義句)ZhouWeilun.

AreyoufromNewYork?(作否定回答),.

IssheWangMei?(作肯定回答),.

內(nèi)容：Topic2SectionB

學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)who和where的問(wèn)句。

2繼續(xù)學(xué)習(xí)人稱(chēng)代詞的用法。

3了解句子的語(yǔ)調(diào)。

重難點(diǎn)1befrom的用法

2人稱(chēng)代詞

學(xué)習(xí)過(guò)程

1使用明星圖片練習(xí)

Whoishe/she?Whoarethey?

He/SheisTheyare…

Whereishe/shefrom?Wherearetheyfrom?

He/Sheisfrom-**Theyarefrom***

2讓學(xué)生拿出一些人物圖片，兩人一組操練。

3總結(jié)人稱(chēng)代詞o

鞏固練習(xí)

一單項(xiàng)選擇

()1Dengyapingisfrom.

AJapanBtheUSACChina

()2——AreyouMissWang?——,1'm.

AYes,/BNo,notCNot,no

()3,issheKate?

AExcusemeBHelloCthankyou

()4——IsheZhouJun?——

AYes,he'sBYes,heareCNo,heisn,t

()5——AreMariaandJanefromChina?——No,.

Atheyaren,tBsheisn'tCHeisn't

()6----Whoishs?----Heis.

AfromJapanBfineCMaLin

)7——Wheretheyfrom?----TheyarefromJapan.

AisBareCam

)8Excuseme,J.K.RowlingfromJapan.----1don'tknow.

AisBareCare

()9——AretheyfromtheU.S.A.?——

AYes,youareBYes,theyareCNo,youaren't

()10——Wherefrom?

----MeimeiisfromChinaandMichaelisfromtheU.S.A.

AissheBareyouCarethey

二用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.What's(you)name?

2.SarahandAnna(be)fromEngland.They(be)verynice.

3.DaMingandI(be)fromChina.They(be)goodfriends.

4.Excuse(I),(be)youBill?

5.LiuYing(be)fromChinaandJones(be)fromtheU.S.A.

課題：UnitlTopic2SectionC

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)基數(shù)詞0——10.學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)對(duì)方的名字及電話(huà)號(hào)碼。

教學(xué)重點(diǎn)：詢(xún)問(wèn)對(duì)方名字及電話(huà)號(hào)碼的兩個(gè)句型

“What'syourname?"What'syourtelephonenumber?"

教學(xué)難點(diǎn)：Numberthecountriesyouhear.

教學(xué)過(guò)程：

--自主學(xué)習(xí)：

試著用英語(yǔ)從0讀到10.

用英語(yǔ)寫(xiě)出下列的電話(huà)號(hào)碼。16911467385

閱讀3a回答下列的問(wèn)題

AWhafsyourname?__________________________________

BWhafsyourtelephonenumber?__________________________________________

Numberthecountriesyourhear

合作探究’

同桌練習(xí)3a

Askandanswerinpairs.

A:Whatfsyourname?

B:Mynameis

A:Whereareyoufrom?

B：rmfrom

A:Whafsyourtelephonenumber?

B:Mytelephonenumberis

鞏固練習(xí)

單項(xiàng)選擇

<.>1.WhafsyourQQnumber?

A.Thafs3968337604B.Youare396837604

C.Ifs396837604D.Theyare396837604

<>2.—What__yourtelephonenumber?—Ifs(010)8919—8668.

A.amB.isC.AreD.Be

<>3—Where_youfrom?---Lucy___fromtheU.S.A.,andI_fromChina.

A.are;is;isB.are;is;amC.are;are;amD.are;is;are

<>4.---_isMaryfrom?_She!sfromEngland.

A.WhereB.Where'sC.WhafsD.What.

完成對(duì)話(huà)

A:?B:HernameisLinda.

A:?B:It's(027)8938_8802

根據(jù)自己的具體情況設(shè)計(jì)一個(gè)名片

Name:_________

From:__________

TelNumber:

課題：UnitlTopic2SectionD

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)：questionsandanswerswitham/is/are

2.復(fù)習(xí)數(shù)字zero—ten.

3.學(xué)習(xí)新詞

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.Review:questionsandanswerswitham/isare.

2.含有be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

自主學(xué)習(xí)：

l.Askastudentsomequestions:

What'syourname?Whereareyoufrom?What'syourtelephonenumber?

2.Letthestudentsintroducethemselves:

Hello.Nicetomeetyou.Mynameis***Icomefrom…

二，合作交流，語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)：

A:Ishe/shefrom…

B:Yes,he/she.No,he/sheisn't.

A:Whereishe/shefrom?

B:He/sheisfrom

A:What'shis/hertelephonenumber?

B:It?s…

三.學(xué)習(xí)鞏固：

選擇

1.()一IsKangkangfromChina?---.

A:Yes,he's.B:Yes,heis.C:Yes,heisn't.

2.()---AreMariaandJanefromChina?---.

A.Yes,theyarenotB.No,theyare.C.No,theyaren,t.

3.---WhereWangJunandMr.Leefrom?---TheyarefromChina.

A.amB.isC.are

4.一Hello,KateandRose.Taoying.---Thankyou.

A,WelcomeB,WelcometoC,I'mfrom

課題：Unit1.Topic3.SectionA

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)數(shù)字ll-20o2.學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人的年齡、班級(jí)和年級(jí)。

自主學(xué)習(xí)：

復(fù)習(xí)上個(gè)話(huà)題學(xué)過(guò)的數(shù)字0-10o

給單詞加尾巴，學(xué)習(xí)11-20的數(shù)字，并與數(shù)字1-10互相對(duì)比，找出差異。

合作探究：

英語(yǔ)中談?wù)摼幱刑?hào)碼的事物時(shí)，一般要把名詞放在數(shù)字前，且名詞和數(shù)字的第一個(gè)字母要

大寫(xiě).在英語(yǔ)中單位大小的排列順序習(xí)慣為由小到大，并用逗號(hào)隔開(kāi)。

鞏固練習(xí)：

從方框中找到正確的句子補(bǔ)全對(duì)話(huà)。

A:Hello,Jane!1

B:I,minGradeSeven.2

A:No,rmnot.TminGradeEight

B:Look!3A.Who'sthat?

A:That'sAlice.B.AreyouinGradeSeven,too?

B:4C.Howoldisshe?

A:Sheisthirteen.D.Whatgradeareyouin?

B:5E.Whatclassisshein?

A:SheisinClassSixteen,GradeEight.

-5.

二.選擇填空.

()1.shefrom?SheisfromChina.

A.Where?sB.What,sC.Who's

()2.isYingying?Thirteen.

A.HowB.WhatC.Howold

()3.WhatclassareBeibeiandJingjingin?Theyarein.

A.Gradeseven,ClassTowB.ClassTwo,GradeSevenC.GradeSeven,ClassSeven

()4.abook.It'smybook.

A.ItB.That'sC.This

()5.nameisJane.nameisMichael.nameisAmy.

A.His,Her,MyB.My,His,HerC.Her,My,His,

()6.What?soverthere(在那邊)？It'sacar.

A.itB.thisC.that

()7.What?shername?Hernameis.

A.LiXiaomeiB.LixiaoMeiCLiXiaoMei

().8.isZhangYining.phonenumberis2810-3254.

A.SheSheB.HerHerC.She,Her

內(nèi)容：Topic3SectionB

學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)識(shí)別物體。

2學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)單詞拼寫(xiě)的表達(dá)。

3學(xué)習(xí)表示感謝及應(yīng)答語(yǔ)。

重難點(diǎn)What'this/thatinEnglish?

Howdoyouspellit?

Canyouspellit?Yes.

學(xué)習(xí)過(guò)程1運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)，學(xué)習(xí)新句型及生詞

Excuseme,what'this/thatinEnglish?請(qǐng)問(wèn)這，那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)。

In與表示語(yǔ)言的名詞連用，表示“用某種語(yǔ)言”。此句的答語(yǔ)是

It'san/a…

用事物學(xué)生詞mapspellpencildesktoypenrulerbookblaclboard

2Howdoyouspellit?你怎樣拼寫(xiě)這個(gè)詞？

3Youarewelcome.不用謝，不客氣。

用于回答別人的感謝，與That，sOK.That，allright.Notatall.意思相近。

4——Isthisatelephone?——No,itisn,t.Itatoy.

注意：對(duì)問(wèn)句中的this/that回答用it來(lái)指代。

5總結(jié)a,an的用法。

鞏固練習(xí)

一單項(xiàng)選擇

()1Thisisruler.Thatisoldruler.

Aan,/Ba,anCa,a

()2——doyouspell“game”?——G—A一M—E,game.

ACanBareCHow

()3——Isthisaruler?——Yes,.

AThisisBitisCit's

()4——What'sthisEnglish?——It'sacar.

AtoBofCin

()5——What'sthatinEnglish?——.

Athis'saorangeBthat,sanorangeCit'sanorange

二補(bǔ)全對(duì)話(huà)：]

Michael:Isthiseraser?

Jane:Yes,itis.

Michael:What'sthatEnglish?

Jane:It'spencil.

MichaekHowdoyouspell.

Jane:P-E-N-C-I-L,pencil.

MichaekThankyou.

Jane:You'rewelcome.

三根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。

1-----What'sthis(用英語(yǔ))？It，s(一個(gè)蘋(píng)果)。

2——(打擾了)。Isthis(一把尺子)?

------Yes,itis.

------Thanks!

■（不用謝）。

課題：UnitlTopic3SectionC

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)指示代詞thisthatthesethose句型"Whatarethese/Whatarethose?n

學(xué)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式。

教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)名詞復(fù)數(shù)形式。

教學(xué)過(guò)程：

-O自主學(xué)習(xí)

試著la的句子

完成1b然后同桌練習(xí)

合作交流

1."Whatarethese/those?”中的these是this的復(fù)數(shù)形式，those是that的復(fù)數(shù)形式

2.These或those作主語(yǔ)，后跟的動(dòng)詞be一律用are.否定形式arenot縮寫(xiě)為aren't

3.these和those還可以修飾名詞的復(fù)數(shù)形式。

4.these和those不與冠詞a,an,the連用，也不與my,your,his,her這樣的物主代詞連用。

5.在回答主語(yǔ)是these或those的一般疑問(wèn)句是,答語(yǔ)通常要用they代替問(wèn)句中的these或those,

以避免重復(fù)。如：

___Aretheseyourcars?Yes,theyare.

Arethoseherpencil?No,theyaren't.

比較Whafsthis/that?與Whatarethese/those?

名詞變復(fù)數(shù)形式

o一般情況下直接在名詞后加一一S

o以s,x,sh,ch結(jié)尾一般在詞尾一es

以y結(jié)尾的，若y前是元音直接加s如y前是輔音把y變i加一es

鞏固練習(xí)

單項(xiàng)練習(xí)

()1JimandLucyarenotinthesane,buttheyaregood.

A,class;friendBclass;friendsCclasses;friendsDclasses;friend

()2.Aretheseyourpens9

AYes,thisisBYes,theyaren't

CNo,theyareDNo,theyaren't

()3.TheseareEnglish____andthoseareChinese__

Acars;busesBcars;bus

ccares;busesDcares;bus

()4.Janeisin____.Areyouinsameclass'

AClasseight;aBClass8;an

CClasseight;theDClass8;/

()5.Whafs____telephonenumber?

Mytelephonenumberis(010)8749_5634

AyouByourChisDhe

句型轉(zhuǎn)換

AretheseEnglishbooks?(作肯定回答)

Yes,____________

Thatisabox.(改為復(fù)數(shù)形式)

3WhataretheseinEnglish?(改為單數(shù)句)

---------------------------------inEnglish?

Theyareschoolbags(改為否定句)

從11欄中找出與1欄中對(duì)應(yīng)的答語(yǔ)

111

()1.Howareyou?AYes?

()2.Excuseme!BHeismyteacher

CNo,itisn't

()3.Arethoserulers?DTheyareoranges

()4.Thankyouverymuch.EFine,thankyou

()5.Whoisthat?,FYes,theyare

()6.Howoldisyourfriend?GThafsOK

()7.1sthisyourbook?HYes,heis

()8.IsheEnglish?IFifteen

()9Whatarethese?JIfsabook

()10.WhafsthatinEnglish?

根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子

1.Whatare（那些）？Theyare______（十二輛公共汽車(chē)）

2.Bruceis(來(lái)自)England.Isheateacher?

Yes,heis.Heis(我的好朋友)

3.Areyouin(同一班級(jí))----Yes.

3.Theyare(女孩)

課題：UnitlTopic3SectionD

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)句型：Whatclassareyouin?Whatgradeareyouin?

Whafsthis/thatinEnglish?Howdoyouspellit?

Arethese/those...?Yes,theyare./No,theyaren't.

2.復(fù)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1.復(fù)習(xí)識(shí)物句型。

2.復(fù)習(xí)可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變化。

3.區(qū)別不定冠詞a/an.

學(xué)習(xí)過(guò)程：

1.自主學(xué)習(xí)

Supposeanewstudent,thestudentaskhimsomequestions.

(l)Whafsyourname?(2)Whereareyoufrom?

(3)Howoldareyou?(4)Whatclassareyouin?

2.合作交流，語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)。

Whafsthis/thatinEnglish?It'sa/an...

Whafsthese/thoseinEnglish?Theyare...

Isthisyour...?Aretheseyour...?

Helpthestudentsanswer:Yes,itis./No?itisn't.

Yes,theyare./No,theyaren't.

學(xué)習(xí)鞏固：

1.Theyare.

A.abusB.busC.buses.

2.---WhattheseinEnglish?

■一cakes.A.are;It9sB.is;They'er.C.are;They'er.

3.—Whatclassisshein?—Sheisin.

A.GradeSeven,classthreeB.ClassThree,GradeSevenC.classthree,gradeseven

4.用be動(dòng)詞填空

一Howold__you?ten.

一Whatthis?---It__apen.

一Whatthese?---Theybuses.

——Whothat?---He__Kangkang.

課題：Unit2Topic1SectionA

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)who提問(wèn)的句型。

2學(xué)習(xí)單詞：headhaireyeearnosemouthface

bigwidesmalllongroundshort

3.掌握have/has的用法。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.have/has的用法。2.學(xué)習(xí)新單詞。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

1.自主學(xué)習(xí)

A:Whoareyou?

B:I'm

A:Whoishe/she?

B:He/Sheis…

2.合作交流，語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)學(xué)

(1)1haveasmallnose,buthehasabigone.

我長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，但他長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子。

has是have的第三人稱(chēng)單數(shù)，當(dāng)主語(yǔ)是she,he,it時(shí)用has;當(dāng)主語(yǔ)是Lyou,we,they時(shí)用have.

如：Kangkanghasbigeyes.Ihaveasmallmouth.

(2)Shehaslonghair.

她留著長(zhǎng)發(fā)。?

longhair前沒(méi)不定冠詞a,因hair是不可數(shù)名詞，它沒(méi)單復(fù)數(shù)，不用a/an.

學(xué)習(xí)鞏固

1.單項(xiàng)選擇

(l)Heabighead.A.hasB.haveC.is

(2)Mr.Leehasshorthair,smallnoseandwidemouth.

A.a;a;aB.a;the;/C./;a;a

(3)Hisaresmall,buthisnoseisbig.A.hairB.eyeC.ears

(4)-----AreyouLiPing?------Yes,.

A.he'sB.you'rerightC.I'm

(5)Thisismyfriend.noseisbig.A.HeB.HisC.She

(6)----IsheKangkang?-----------------------.

Yes,heis.B.Yes,heisn?t.C.No,heis.

內(nèi)容：Topic1SectionB

學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)人體各部分名稱(chēng)，能夠描述自己的外貌特征;

2熟練使用have/has陳述，疑問(wèn)和回答。

3進(jìn)行簡(jiǎn)單的人物描寫(xiě)。

重難點(diǎn)1have/has的用法

2描寫(xiě)人物外貌的形容詞。

學(xué)習(xí)過(guò)程

1自主學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)la

Doesshehavelonghair?

Yes,Shedoes

Who'sthatgirl?

2.學(xué)習(xí)描寫(xiě)外貌的形容詞。Look!Shehasasmallface,bigeyesandasmallnose.

鞏固練習(xí)

一單項(xiàng)選擇

()1------YourEnglishteacher?MissZhu

AWhatBWhoCHow

()2——You20boysinyourclass

A.haveBhasCare

()3_Hi,Linda!areyouin?-----I'minClassFive.

AWhatBWhatclassCWhatgrade

()4Sally___asmallface,bigeyesandasmallmouth.

AisBareChaveDhas

()5——Whoisshe?Iknow.She's

AateacherBinClassEightCagirlD.Linda

()6----Isyourfriendagirl?——Yes,is.

AitBsheCIDhe

()7——IsheDavid?---------------------

AYes,heisn'tBNo,heisCYou'rerightDThafsallright

()8——HanMeihasasmallface,bigeyesandasmallnose.——

AYou'reallrightBThafsrightCExcuseme

()9youknowhisname?

AdoBAreCAmDIs

()10.JaneandLindalonghair.TheyarefromCanada

AareBisChaveDhas

根據(jù)漢語(yǔ)及首字母提示完成句子。

Hisnoseisveryb__,buthismouthisverysmall.

YaoMing'slegsarelong,butTom'slegsares__

Meimeihasabigheadandaw___mouth.

----Look,shehasaroundfaceandbigeyes.-

-----Thafs(正確)

His(腳)arebig.

課題：Topic1SectionC

教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)have/has的用法及一般疑問(wèn)句。復(fù)習(xí)如何描述人物的外貌。

教學(xué)重難點(diǎn)：Doeshe/shehave—?

自主學(xué)習(xí)：

1IcomefromEnglish.我來(lái)自英國(guó)。

comefrom來(lái)自若主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，則用comesfrom如

ShecomesfromChina.

comefrom與befrom近義

WearefromJapan.=WecomefromJapan.

2Weareinthesameschool,butindifferentgrades.

same常與定冠詞the連用，后面跟單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞

different不與the搭配，后面跟復(fù)數(shù)名詞。

3聽(tīng)la,確認(rèn)兩個(gè)人物頭像，完成1b.

讀la,做1c.并找不懂之處，教師加以解釋。

4看關(guān)鍵詞

boy——13-English——student——face——eyes-nose-mouse-sister——12——round——big——small

-----same——different復(fù)述la的內(nèi)容。

鞏固練習(xí)：

()1——Areyouinclass?-----Yes,weare.

AsameBthesameCdifferentDthedifferent

()2LiPing____acar.Butshehasabus.

AhasBhaveCdon'thaveDdoesn'thave

()3——Doesyoursister_____anewschool?——No,shedoesn't.

AhasBhaveCdon'thaveDdoesn,thave

()4——____you____fromEnglish?——No,IcomefromtheU.S.A.

AAre,comeBDo,comeCDoes,comeDIs,come

()5---Whatarethese?——Theyare____.

AabusBbikeCKnivesDKnifes

()6LindaandI____inthesameschool,butindifferentgrades.

AamBisChaveDare

()7Doyouhaveaneraser?——Yes,Ido.Ihaveanold____.

AoneBonesCrulerDpen

()8Kangkanghasshort_____,bigeyesandabigmouth.

AfaceBnoseChairDhairs

()9Hedoesn't____abigheadbuthisfeet____big.

Ahas,isBHave,areCHas,areDhave,is

()10Mylegsareshortherlegsarelong.

AandBdon?tCdoesn,tDBut

__用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1Her_____(ear)aresmallandherhairisshort.

2They_____(do)havelonghair.

3OurEnglishteacher(have)acar.

4Hehastwobig”(foot).

5Anniseleven(year)old.1ameleven,too.

課題：Unit2Topicl.SectionD

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)音素:/p/./b/./t/./d/./k/./g/2.總結(jié)本話(huà)題所學(xué)語(yǔ)法。

自主學(xué)習(xí)：1.同學(xué)們，本話(huà)題我們都學(xué)習(xí)了那些表示身體部位的名詞，你能迅速說(shuō)出嗎？

2.本話(huà)題我們還學(xué)習(xí)了have.has的用法，你能再?gòu)?fù)述一遍嗎？同桌兩人比一比

誰(shuí)說(shuō)的好！

鞏固練習(xí)：

根據(jù)句意和首字母提示補(bǔ)全單詞。

1.Hisnoseisveryb,buthismouthisverysmall.

2.Hislegsarelong,butherlegsares.

3.TheycfromEngland.

4.Heiswrong(錯(cuò)誤的)，butyouarer.

5.Kangkanghasabigheadandawmouth.

6.JayChouisfromChina.HeisC.

7.ZhaoWeiismyfTVstar.

8.Weareindclasses.

9.Doeshehavetwobigh?Yes,hedoes.

10.LilyhasastHernameisLucy.Theyaretwins(雙胞胎)。

二.完形填空。——

Roseisagirl.isthirteenyearsold.Shearoundface,bigeyesandasmall

mouth.ShecomesEngland.Wearegood.Weareinschool.

()1.A.IB.SheC.He

()2.A.hasB.haveC.is

()3.A.toB.fromC.on

()4.A.friendB.studentC.friends

()5.A.sameB.thesameC.different

三.根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。

1.我和妹妹在不同學(xué)校。

MysisterandI

2.你的老師有一張大嘴巴嗎？

yourteacheramount.

3.他沒(méi)有長(zhǎng)脖子。

Healongneck.

4.他的耳朵大嗎？

Areher?

5.猜猜看。誰(shuí)是我最喜歡的足球明星?

是大衛(wèi)貝克汗姆？

你猜對(duì)了。

.Whomystar.

IsitDavidBeckham?

Youare，

課題：Unit2Topic2SetionB課時(shí)：18

教學(xué)目標(biāo)：

1能用表示顏色的形容詞描寫(xiě)人物的頭發(fā)、相貌。

2掌握"Whatdoeshe/shelooklike?Pleasegivesthtosb."這兩個(gè)重點(diǎn)句型。

重難點(diǎn)：能用"Whatdoeshe/shelooklike?"來(lái)描寫(xiě)人物的外貌。

教學(xué)過(guò)程：

■自主學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)la

找出重點(diǎn)短語(yǔ)：givesthtosb.Looklike.Longhair.

重點(diǎn)句型：“Whatdoeshe/shelooklike?

Shedoesn'thavelonghair.You'rewelcome"

二合作交流

1同桌練習(xí)Whatdoestheman/woman/boy/girllooklike?

2Askandanswerthefollowingquestions:

Whereishe/shefrom?

He/Sheisfrom-----

Whatcolorarehis/hereyes?

Theyare-----

三鞏固練習(xí)

單項(xiàng)選擇

（）1——Pleasegivetheletter_Peter.

----OK,Iwill

AtoBinCofDon

（）2——Whatcoloristhisapple?

-------Ifs_________

AagreenBagreenapple

CgreenDgreenapple

（）3----WhatdoesLisalooklike?

——Shehasnose.

AaredbigBabigred

CredbigDbigred

（）4-Whafswhiteandblack?

-----Ifs_________

AgrayBpinkCblueDgreen

（）5Myteacherhaslongblondhair.Buthisteacher___have.

Adon'tBdoesn'tCisn'tDaren't

根據(jù)漢語(yǔ)提示及首字母完成句子

1BettyisfromEngland.Shehasblondhairandbbyes.Butoureyesare

black.

2Please（給）therulertoher.

3PleasegivethisbooktoLiMei.

------Pms.1don'tknowher.

4Whatdotheylook（像）？

----Theyhavelonghair.

5Ourteacherisveryold,buthishairisb

6Mymomis（年級(jí)大），butmyEnglishis（年級(jí)輕）。

7Whatcisyourbike?

------Ifsblack.

8YaoMingis（高）。

9Anorangeisoandanappleisusually（通常）red.

10——Hi,Jane.Your（信）

----Thanks.

情景反應(yīng)

1-----------------------ishishair?——It'sblond.

2——thesedesk?——Theyareyellow.

3——doesthestudentlook?

----Hehasshortblackhairandgrayeyes.

4——Excuseme,theirEnglishteacher?

----Mr.Wang.

----Thankyou.

5--------------Shelongblackhair?

-----Yes,shedoes.

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的對(duì)話(huà)。A:isLiMingfrom?

B:He'sChina.

A:WhoisYukio?

B:HeisLiMing'sgood

A:ishe?

B:Heisthirteen.

A:ishisskin.

B:Ifsyellow.

A:IshefromJapan?

B:Yes,that'sright.Theycomefromcountries.

課題：Unit2Topic2SetionB課時(shí)：18

教學(xué)目標(biāo)：

1能用表示顏色的形容詞描寫(xiě)人物的頭發(fā)、相貌。

2掌握"Whatdoeshe/shelooklike?Pleasegivesthtosb.”這兩個(gè)重點(diǎn)句型。

重難點(diǎn)：能用"Whatdoeshe/shelooklike?”來(lái)描寫(xiě)人物的外貌。

教學(xué)過(guò)程：

-自主學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)la

找出重點(diǎn)短語(yǔ)：givesthtosb.Looklike.Longhair.

重點(diǎn)句型：“Whatdoeshe/shelooklike?Shedoesn'thavelonghair.

You'rewelcome”

二合作交流

1同桌練習(xí)Whatdoestheman/woman/boy/girllooklike?

2Askandanswerthefollowingquestions:

Whereishe/shefrom?

He/Sheisfrom-----

Whatcolorarehis/hereyes?

Theyare-----

三鞏固練習(xí)

單項(xiàng)選擇

()1——Pleasegivetheletter_Peter.-----OK,Iwill

AtoBinCofDon

()2——Whatcoloristhisapple?-------It's

AagreenBagreenappleCgreenDgreenapple

()3----WhatdoesLisalooklike?——Shehasnose.

AaredbigBabigredCredbigDbigred

()4-Whafswhiteandblack?-----It's

AgrayBpinkCblueDgreen

()5Myteacherhaslongblondhair.Buthisteacher___have.

Adon'tBdoesn'tCisn'tDaren't

根據(jù)漢語(yǔ)提示及首字母完成句子

1BettyisfromEngland.Shehasblondhairandbbyes.Butoureyesare