八年級生物下冊第9單元保護(hù)人類與其他生物的公同家園第26章第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）蘇科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容選自蘇科版八年級生物下冊第9單元《保護(hù)人類與其他生物的公同家園》第26章第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響，包括資源消耗、環(huán)境污染和生物多樣性減少等方面，幫助學(xué)生樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.人口增長對生態(tài)環(huán)境的具體影響，包括資源消耗、環(huán)境污染和生物多樣性減少等方面。

2.分析人口增長與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，理解可持續(xù)發(fā)展的概念。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對生態(tài)環(huán)境影響的直觀感受不足，難以理解抽象的環(huán)境問題。

2.將人口增長與生態(tài)環(huán)境的影響進(jìn)行綜合分析，形成系統(tǒng)的認(rèn)識。

解決辦法：

1.通過實(shí)例分析和實(shí)地考察，增強(qiáng)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境影響的直觀感受。

2.運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等輔助工具，幫助學(xué)生理解人口增長與生態(tài)環(huán)境的復(fù)雜關(guān)系。

3.設(shè)計(jì)小組討論和案例分析活動，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，形成自己的觀點(diǎn)和解決方案。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的蘇科版八年級生物下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如人口增長數(shù)據(jù)圖表、生態(tài)環(huán)境破壞的圖片集等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備一些與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的模型或?qū)嵨?，如垃圾分類箱、環(huán)保材料等，用于演示和討論。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺，以方便學(xué)生進(jìn)行小組活動和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.利用多媒體展示地球的自然風(fēng)光和人類活動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：自然環(huán)境和人類活動之間存在怎樣的關(guān)系？

2.提出問題：“如果地球上的人口無限增長，會對生態(tài)環(huán)境造成什么影響？”

3.學(xué)生自由討論，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

講授新課（20分鐘）

1.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響

-講解人口增長對資源消耗的影響，如水資源、土地資源、能源等。

-分析人口增長對環(huán)境污染的影響，如空氣污染、水污染、土壤污染等。

-講述人口增長對生物多樣性的影響，如物種滅絕、生態(tài)系統(tǒng)破壞等。

-每個部分講解5分鐘。

2.人口增長與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

-介紹可持續(xù)發(fā)展的概念，強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生的重要性。

-講解如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，如合理利用資源、保護(hù)環(huán)境、控制人口增長等。

-每部分講解5分鐘。

鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：如何減少人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響？

2.各小組派代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

課堂提問（5分鐘）

1.提問：什么是可持續(xù)發(fā)展？

2.提問：如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？

3.提問：我國在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面采取了哪些措施？

師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的家園？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)保行動。

3.教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)環(huán)保行動的重要性。

課堂小結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響及可持續(xù)發(fā)展的重要性。

2.鼓勵學(xué)生在日常生活中踐行環(huán)保行動。

作業(yè)布置（5分鐘）

1.完成教材中的相關(guān)練習(xí)題。

2.調(diào)查家庭成員的環(huán)保行為，撰寫一篇短文。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.課堂小結(jié)：5分鐘

7.作業(yè)布置：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《世界人口與發(fā)展宣言》：介紹聯(lián)合國關(guān)于人口與發(fā)展的基本理念和政策。

-《中國人口與可持續(xù)發(fā)展》：了解我國人口政策及其對生態(tài)環(huán)境的影響。

-《環(huán)境保護(hù)法》：學(xué)習(xí)我國環(huán)境保護(hù)的基本法律法規(guī)。

-《生物多樣性公約》：了解全球生物多樣性保護(hù)的重要國際公約。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，如《地球上的生命》、《人類與自然》等，以豐富知識儲備。

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)或環(huán)保機(jī)構(gòu)，了解實(shí)際生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保護(hù)情況。

-建議學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外環(huán)境保護(hù)的新聞動態(tài)，如氣候變化、生物多樣性保護(hù)等，增強(qiáng)環(huán)保意識。

-開展環(huán)保主題活動，如植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與環(huán)保行動。

-引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保項(xiàng)目，如垃圾分類、節(jié)能減排等，培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行環(huán)?？破招麄?，通過制作宣傳冊、舉辦講座等方式，提高公眾環(huán)保意識。

-組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保調(diào)研，如調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源、空氣質(zhì)量等，了解環(huán)境現(xiàn)狀。

-鼓勵學(xué)生參與環(huán)保競賽，如青少年科技創(chuàng)新大賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽等，激發(fā)創(chuàng)新思維。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保公益組織，如世界自然基金會（WWF）、綠色和平等，了解環(huán)保公益事業(yè)。

-建議學(xué)生參加環(huán)保志愿者活動，如植樹造林、清理垃圾等，親身體驗(yàn)環(huán)保行動。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注可持續(xù)發(fā)展理念，如循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)等，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展意識。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行環(huán)保科技創(chuàng)新，如研發(fā)環(huán)保產(chǎn)品、提出環(huán)保建議等，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。板書設(shè)計(jì)①人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響

-資源消耗：水資源、土地資源、能源

-環(huán)境污染：空氣污染、水污染、土壤污染

-生物多樣性減少：物種滅絕、生態(tài)系統(tǒng)破壞

②人口增長與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

-可持續(xù)發(fā)展：人與自然和諧共生

-資源合理利用：循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)

-環(huán)境保護(hù)政策：法律法規(guī)、國際公約

③我國在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的措施

-人口政策：計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育

-環(huán)保政策：節(jié)能減排、污染防治

-生態(tài)保護(hù)工程：退耕還林、退牧還草課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《世界人口與發(fā)展報(bào)告》：了解全球人口增長趨勢和可持續(xù)發(fā)展策略。

-視頻資源：《地球脈動》：通過紀(jì)錄片了解地球上不同生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀和人類活動對環(huán)境的影響。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)保護(hù)區(qū)或環(huán)保設(shè)施，如污水處理廠、垃圾處理場等，直觀感受環(huán)保工作。

2.拓展要求：

-閱讀材料：

a.學(xué)生在課后閱讀《世界人口與發(fā)展報(bào)告》，重點(diǎn)關(guān)注報(bào)告中關(guān)于人口增長、資源消耗、環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容。

b.鼓勵學(xué)生記錄閱讀過程中的疑問，并在課堂上與同學(xué)和老師交流討論。

c.完成閱讀報(bào)告，總結(jié)報(bào)告中的主要觀點(diǎn)，并提出自己的思考和建議。

-視頻資源：

a.學(xué)生觀看《地球脈動》紀(jì)錄片，選擇其中一段與人口增長和生態(tài)環(huán)境相關(guān)的片段進(jìn)行深入分析。

b.討論視頻中的案例，分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響，以及如何采取措施減少這種影響。

c.制作觀后感，分享自己對紀(jì)錄片中展示的生態(tài)問題的看法和感受。

-實(shí)地考察：

a.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)地考察，觀察污水處理廠、垃圾處理場等環(huán)保設(shè)施的工作流程和效果。

b.討論考察過程中的發(fā)現(xiàn)，分析環(huán)保設(shè)施在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的作用。

c.撰寫考察報(bào)告，提出對當(dāng)?shù)丨h(huán)保工作的建議。

教師指導(dǎo)與幫助：

-教師根據(jù)學(xué)生的閱讀報(bào)告和觀后感，提供必要的指導(dǎo)