現(xiàn)代漢語語法題庫（帶答案）

第四章語法

一、填空題

1、語法這一術(shù)語可有三種含義：語法規(guī)律、（語法科

學）、語法教材。

2、分析語句的結(jié)構(gòu)和功能的目的在于（區(qū)別異同、辨明

意義）。

3、語法分析有兩種基本的方法，一是把大類分成小類，

另一是（把整體切為部分）。

4、對現(xiàn)代漢語的詞進行語法分類，必須以詞的（語法功

能）為依據(jù)。

5、詞的語法功能是指詞的（組合能力）。

6、詞的分類是逐級進行的，首先根據(jù)能否作句法結(jié)構(gòu)成

分，可以把詞分為（實詞）和虛詞兩大類。

7、根據(jù)組合能力的不同可以把實詞分為體詞、（謂詞）、

加詞三類；

8、現(xiàn)代漢語特殊的詞類有兩類，一是（嘆詞），另一是

擬聲詞。

9、量詞包括名量詞、（動量詞）、時量詞。

10、不能帶賓語的和只能帶施事賓語或處所賓語的動詞一

般叫（不及物動詞）。

11、加詞包括（副詞）和區(qū)別詞兩類。

12、副詞的語法特點是一般只能充當（狀語）。

13、（代替）功能就是代詞的主要語法功能。

14、代詞可以分為人稱代詞、（指示代詞）、疑問代詞。

15、助詞包括結(jié)構(gòu)助詞、（動態(tài)助詞）以及“所、似的”等

其他助詞。

16、詞與詞的組合包括實詞與實詞、實詞與虛詞的組合，

可統(tǒng)稱為（短語），也有叫詞組的。

17、在句法結(jié)構(gòu)中承擔結(jié)構(gòu)關(guān)系的關(guān)系項叫做句法結(jié)構(gòu)成

分，簡稱（句法成分）。

18、介詞不能單獨作句子成分，它和詞或短語構(gòu)成介詞短

語，主要作（動詞和形容詞或謂詞性短語）的修飾語。

19、從語義關(guān)系上看，主語可以分為（施事主語）、受事

主語、關(guān)涉主語。

20、在偏正短語中，起限制或描寫作用的成分叫修飾語，

修飾語主要指（定語和狀語）兩種句法成分，被修飾的成分是

中心語。

21、句子是能夠表達一個相對完整意思的語言單位，每一

個句子都有一定的（語調(diào)），表示不同的語氣。

22、句子的特殊成分有（復說語）和插說語兩種。

23、復說語有稱代式復說語和（總分式復說語）兩種。

24、根據(jù)結(jié)構(gòu)關(guān)系，單句首先可分為主謂句和（非主謂句）

兩大句型。

25、非主謂句主要有名詞句、（動詞句）、形容詞句和嘆

詞擬聲詞句四種。

26、根據(jù)主謂句中謂語的性質(zhì)和特點可以把主謂句分為四

種，即名詞性謂語句、（動詞性謂語句）、形容詞謂語句和主

謂謂語句。

27、由連動短語充當謂語的句子稱連動句，由兼語短語充

當謂語的句子是（兼語句）。

28、表示存在、出現(xiàn)、消失的句子一般叫（存現(xiàn)句）。

29、復句一般可以分為（聯(lián)合復句）和偏正復句兩類。

30、因果復句可以分為（說明因果的因果復句）、推論結(jié)

果的因果復句、說明目的的因果復句三類。

31、假設條件句復句可以分為充分條件句、必要條件句和

（無條件句）三類。

32、在復句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、

副詞和短語，統(tǒng)稱（關(guān)聯(lián)詞語）。

33、倒裝句是有一定特點的句子，首先倒裝的部分可以

（復位（或還原）），其次在語音上后置部分往往輕讀。

34、省略是條件限制的，首先有（可還原性），即省略了

的成分都可以確定地補出來，其次，省略必須在一定的條件下

才能實現(xiàn)。

35、句子的語氣一般分為陳述、疑問、（祈使）、感嘆四

種。

36、根據(jù)結(jié)構(gòu)特點，疑問句可以分為是非問、（特指問）、

選擇問和正反問。

37、就詞性來說，“偶然”是形容詞，“偶爾”是（副詞）。

38、謂詞的主要功能是做（謂語），一般能受“不”修飾。

39、就詞性來說，“剛剛”是副詞，“剛才”則是（時間名

詞）。

40、就詞性來看，“著、了、過”是助詞中的（動態(tài)助詞

（或時態(tài)助詞、體助詞））。

41、對句法結(jié)構(gòu)的分析，可以從內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系和外部（結(jié)

構(gòu)功能）兩個方面入手。

42、從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，漢語短語的基本類型有主謂、（述賓

（或動賓））、述補、偏正、聯(lián)合五種，另有連動短語、兼語

短語、同位短語等類型。

43、從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，“你自己、東岳泰山、校長楊福加”等

是（同位短語）。

44、從外部結(jié)構(gòu)功能看，短語可以分為體詞性、（謂詞

性）、加詞性三類。

45、從外部功能看，介詞短語屬于（加詞性短語）。

46、時間名詞、處所名詞具有雙重性，一是（時地性），

一是事物性，因而時地名詞有做主語和狀語兩種可能。

47、按構(gòu)成賓語的詞語的性質(zhì)可以把賓語分為體詞性賓語

和（謂詞性賓語）。

48、根據(jù)述補關(guān)系情況和補語的自身特點，補語可以分為

結(jié)果補語、趨向補語、可能補語、情態(tài)補語、程度補語、（數(shù)

量補語）等類。

49、句子分析不能滿足于找出句子的結(jié)構(gòu)層次、結(jié)構(gòu)成分、

結(jié)構(gòu)關(guān)系和結(jié)構(gòu)功能。句子分析還應當揭示句子的格局，歸納

出（句型）。

50、漢語中有一部分句子在結(jié)構(gòu)上比較特殊，或者有特殊

標志，這種以句子結(jié)構(gòu)上某些特征為標志命名的句子類型叫

（句式）。

51、語氣的表達有不同的手段，首先是（語調(diào)），其次是

語氣詞。

52、是非問句的結(jié)構(gòu)形式和（陳述句）完全相同。

53、詞類是以全部詞為對象分類的結(jié)果，詞性是以（個別

詞）為對象歸類的結(jié)果。54、雙音節(jié)動詞的重疊方式一般為

（ABAB）,例如“討論討論”。

55、“我什么地方也不想去”中的“什么”是疑問代詞的（任

指）用法。

56、“你看著我，我看著你，大家一下子都傻眼了”中的

“你，我”是人稱代詞的（虛指）用法。

57、定語和狀語的區(qū)分涉及到三個方面：即修飾語本身，

它所修飾的中心語，以及（修飾語跟中心語所組成的偏正短

語）。

58、確定句型時從上位句型到下位句型依次確定，說明句

型是有（層級）的。

59、“那個人不錯。”和“據(jù)說，那個人不錯?！眱蓚€句子句

型相同，說明（增添特殊成分）不影響句型。

60、“孩子學習努力?！焙汀拔覀兊暮⒆訉W習很努力?！眱蓚€

句子句型相同，說明（擴展）不影響句型。

61、從研究者采用的方法看，語法可以分為（比較）語法

和（描寫、）語法。從研究者的理論背景看，有（傳統(tǒng)、）語

法、（結(jié)構(gòu)主義、）語法和（轉(zhuǎn)換生成、）語法，從研究對象

的范圍看，有（普通、）語法和（語別）語法之分。

62、對于語法的性質(zhì)，可以從（概括、）性、（層次、）

性和（民族）性三個方面來認識。

63.漢語中常用的四種語法手段是：（語序、）、（虛

詞、）、（語調(diào)、）、（重疊）。

64.語氣詞在句中的位置主要有三個：（句子成分、）之

間、（句法成分、）之間和（句法成分；）之內(nèi)。

65.象聲詞的功能大致包括（獨用、）功能、（組合、）

功能、（重疊、）功能和（擬音）功能四個方面。

二、單項選擇題（在各備選項中只有一項是正確的）

1、“幾乎、尤其、有點兒”是（D）。

A、表示情態(tài)、方式的副詞B、表示時間、頻率的副詞

C、表示語氣的副詞D、表示程度的副詞

2、“我明明看見的”中的“明明”是（B）。

A、形容詞B、副詞C、助動詞D、區(qū)別詞

3、“我們半夜12點鐘到的上海”的“的”應看作是（D）

A、肯定副詞B、動態(tài)助詞C、語氣詞D、結(jié)構(gòu)助詞

4、屬于多層短語的是（A）。

A、前途很光明B、科學和技術(shù)C、學習漢語D、偉大而

質(zhì)樸

5、形容詞和動詞的主要區(qū)別是（A）。

A、形容詞同時具備受程度副詞修飾、不能帶賓語兩個語

法功能，動詞不能

B、形容詞都可以受程度副詞修飾，動詞不能

C、形容詞都不帶賓語，動詞都帶賓語

D、形容詞可以做定語、狀語，動詞不能

6、（C）是聯(lián)合短語。

A、祖國富強B、見解獨特C、支持鼓勵D、買賣商品

7、“大力、大肆、大舉”是（D）o

A、動詞B、形容詞區(qū)別詞C、D副詞

8、“怎么樣、怎樣、什么樣”是（C）。

A、副詞B、人稱代詞C、疑問代詞D、指示代詞

9、下列（D）組詞都不是副詞。

A、偶然、忽然B、突然、忽然

C、突然、偶爾D、偶然、突然、

10、下面一段話中有（A）個副詞（重復的按一個計）：

一個念頭忽然跳進我的腦子里，我得到一幅畫的構(gòu)想。如果用

最濃最艷的朱紅，畫一大朵含露乍開的童子面茶花，豈不正可

以象征著祖國的面貌？

A、6B、8C、7D、5

11、下列復雜的偏正短語中含有遞加修飾語的是（B）。

A、放在桌子上的紙張B、小王的一輛新自行車

C、美麗而富饒的寶島D、科學的春天的到來

12、多重復句是（B）。

A、由兩個以上的小復句組成的復句B、有兩個以上的層

次的復句

C、由兩個以上的分句組成的復句D、有N個復句，就有

“N-1”層復句

13、（D）句是復句。

A、無論在什么情況下，我們都要完成任務。

B、就是世界上最快的馬也要落在背后。

C、即使在西藏高原上也打出油來了。

D、不管小王來不來，會都要按時開幕。

14、下列句子屬于連動句的是（D）。

A、老王還沒有說完話就迎了出去。

B、我們有人去做這活兒。

C、他走到海邊后又轉(zhuǎn)向了街市。

D、他違反紀律挨了批評。

15、下列（C）句是連動句。

A、母親打算派人去接他。B、她一邊思索一邊寫作。

C、老師有話問她。D、我們決定去看她一次。

16、下列（D）句是兼語句。

A、我們知道老王會來的。B、我們證明老王來過。

C、我們認為老王會來。D、我們會叫老王來的。

17、下列（A）句是被動句。

A、蔬菜給蟲子吃光了。B、蟲子把蔬菜吃光了。

C、蟲子吃光了蔬菜。D、蟲子連青草都吃光了。

18、下列（C）句是雙賓語句。

A、我羨慕你有這樣的好條件。B、我希望你能當選學生

會主席。

C、我交給學生一項任務。D、我打算請一位名師給學生

講課。

19、下列復句屬于聯(lián)合復句的是（）o

A、有的人想請我去坐上席，還怕我不肯賞臉。

B、說實在的，有人給我送禮，我還覺得光榮呢。

C、外面有了響動，還有喝口禺的語聲。

D、他這一招不行，還有下一招呢。

20、(B)句是連動句。

A、我的決心就是干好這件事。B、我們下決心干好這件

事。

C、我們決心干好這件事。D、要干好這件事我們必須下

大決心。

21、(C)是名詞性偏正短語。

A、他是會來的B、他的話正確C、他的準時到來D、跑

來上海一趟

22、下列短語屬于偏正短語做定語的是(A)。

A、我兒子的同學B、一位新來的同事

C、一種新式玩具D、前天剛買的一本新書

23、“咬一口、打一拳、踢一腳”等短語中的“口、拳、腳”

是(D)o

A、個體量詞B、名量詞C、名詞D、動量詞

24、“三斤的魚”和“三斤魚”的區(qū)別在(A)。

A、含義不同，前者指“魚的大小”，后者指“魚的重量”

B、結(jié)構(gòu)不同，前者是偏正結(jié)構(gòu)，后者是同位結(jié)構(gòu)

C、語義關(guān)系不同，前者是修飾關(guān)系，后者是說明關(guān)系

D、功能不同，前者是名詞性短語，后者是加詞性短語

25、“上海大學”和“上海的大學”的區(qū)別在（B）。

A、功能不同，前者是名詞性短語，后者是加詞性短語

B、含義不同，前者專有名稱，專指一所大學，后者指設

在上海的所有大學

C、語義關(guān)系不同，前者是修飾關(guān)系，后者是說明關(guān)系

D、結(jié)構(gòu)不同，前者是同位結(jié)構(gòu)，后者是偏正結(jié)構(gòu)

26、（B）組詞語不是方位短語。

A、桌子上、箱子里、車廂下面B、晚上、心里、海外

C、五十以下、松樹旁、比賽中間D、兩米之內(nèi)、政治上、

大門前

27、下列表述中，（A）組中的數(shù)詞是序數(shù)詞。

A、一月、二月、三月、四月B、一天、兩天、三天、四

天

C、一年、兩年、三年、四年D、一刻、兩刻、三刻、四

刻

28、（C）不能作為時量詞用。

A、周B、天C、月D、年

29、必須帶賓語的動詞（即粘賓動詞）是（D）。

A、做、寫、買、賣B、休息、玩耍、睡覺、交際

C、來、去、走、跑D、姓、加以、給以、從事

30、既能受程度副詞修飾又能帶賓語的詞是(B)。

A、形容詞B、心理動詞C、助動詞D、及物動詞

31、(D)組是能帶施事賓語的動詞。

A、實現(xiàn)、知道、覺得、感到B、愛、害怕、明白、喜歡

C、游行、結(jié)婚、打針、咳嗽D、來、進來、出去、離開

32、(D)名量詞組成量詞短語后可以放在形容詞前面。

A、個、只、群、批B、股、堆、本、張

C、套、副、條、件D、斤、克、里、點

33、(B)組是區(qū)別詞。

A、義務、階級B、初級、醫(yī)務C、勞務、低級D、高級、

家務

34、(A)組詞是區(qū)別詞。

A、金、銀B、錫、鋁C、鋼、鈣D、銅、鐵

35、(C)組詞都是區(qū)別詞。

A、副、簡單、金子、女B、大型、中型、中級、低級

C、民用、國產(chǎn)、特等、初等D、男、銀子、初級、正

36、(B)組詞是副詞。

A、從前、過去、將來、往常B、陸續(xù)、時常、猛然、正

在

C、自然、突然、偶然、顯然D、剛才、平常、相同、經(jīng)

37、(B)組都不是副詞。

A、總共、剛、相繼、永遠B、剛才、平時、經(jīng)常、徹底

C、到底、剛剛、已經(jīng)、仍然D、向來、即將、往往、一

38、(D)里“白”是副詞。

A、黑紙白字B、白條子C、白紙D、白跑一趟

39、(C)里的“怪”是副詞。

A、很怪的事情B、怪事C、怪可憐的D、別怪老王

40、(A)里的“沒有”不是副詞。

A、沒有錢花的同學很多B、沒有吃倪的同學還有很多

C、小王還沒有來客人D、沒有來的人也還不少

41、(D)組不是指示代詞。

A、另、其余、其他B、每、各、某

C、這么、那么、這樣D、什么、多少、怎樣

42、(B)組都是動介兼類詞。

A、以、于、除了B、在、對、比

C、按、自從、從D、至于、關(guān)于、對于

43、(D)組不是動介兼類詞。

A、拿、至（］、跟B、讓、對、向

C、往、朝、用D、自從、關(guān)于、對于

44、（A）組是助詞和語氣詞同形詞。

A、的、了B、啊、吧C、似的、著D、呢、嗎

45、下列各組中都屬于名形兼類詞的是（C）。

A、明白、困難、密切、端正B、決定、總結(jié)、明確、豐

C、經(jīng)濟、矛盾、道德、科學D、翻譯、代表、通知、領

46、下列各組詞語都屬于動名兼類詞的是（D）。

A、民主、左、深入、豐富B、純潔、端正、麻煩、少

C、右、自由、精神、明白D、領導、代表、工作、編輯

47、下列詞語都屬于動形兼類詞的是（B）。

A、工作、通知、衛(wèi)生、計劃B、方便、繁榮、明白、深

C、左、領導、鎖、銹D、科學、道德、麻煩、矛盾

48、下列短語屬于偏正短語的是（D）。

A、經(jīng)理王祥、看一次、祖國偉大B、明確方向、想清楚、

調(diào)試電視

C、起來想、下去干、任務明確D、偉大祖國、好天氣、

一碗豆腐

49、下列短語屬于聯(lián)合短語的是（A）。

A、青島濟南、又哭又鬧、贊成或反對B、低著頭想、山

東濟南、坐著不走

C、南岳衡山、老王同志、校長蔡元培D、跳下去、認真

地對待、說下去

50、下列短語屬于主謂短語的是（C）。

A、明天見、來人、今年二月B、走走看、打電話去、老

王親戚

C、街上凈人、明天15號、態(tài)度很好D、叫他走、站著

說、15號晚上

51、下列短語屬于述賓短語的是（A）。

A、覺得有趣、懂得方法、曉得道理B、說得很累、寫得

明白、跑得快

C、做得好、聽得清楚、玩得高興D、怕得很、想得慌、

走得太慢

52、下列短語屬于述補短語的是（B）。

A、知道錯了、懶得參加、樂得不去B、走下去、寫得太

潦草、跑過來

C、聰明人、想不干了、感到麻煩D、怕流汗、活潑開朗、

學習做人

53、下列短語都屬于連動短語的是（D）。

A、又打又罵、喜歡打球、派小王上前線

B、讓他明白、叫他來、贊成或棄權(quán)

C、知道要失敗、追上去、站起來

D、站著不動、去商店買東西、倒杯茶喝

54、下列短語屬于兼語短語的是（B）。

A、給小王一本詞典、把他送上車、有條件做這事

B、動員老鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移、指揮全軍作戰(zhàn)、派手下去請

C、樂意他去、相信他會同意、贊成小王做這件事

D、去北京玩、到大連看海去、知道老李能處理好這件事

55、下列短語屬于同位短語的是（C）。

A、明天星期一、矛盾浙江人、昨天這時候

B、說不說、我去不行、邊走邊談

C、當代著名作家王蒙、張局長、博士生導師張先生

D、柴米油鹽醬醋茶、今后十年、小王大眼睛

56、下列短語屬于都體詞性短語的是（A）。

A、孩子們的到來、獅子的愚蠢、我們的老朋友張輝

B、孩子們都來了、獅子愚蠢、張輝是我們的老朋友

C、馬路上擠滿了小商販、家里沒人、那只狐貍?cè)龡l腿

D、星期一15號、老李不是山東人、小張黃頭發(fā)

57、下列短語屬于謂詞性短語的是（B）。

A、打短工的、所見所聞、他的出現(xiàn)B、老王心地善良、

不想去、多快好省

C、對于老人、高速度、兔子的聰明D、關(guān)于收入、超大

型、大規(guī)模

58、下列短語屬于加詞性短語的是（D）。

A、為孩子著想、想去、不久的將來B、去看看、關(guān)鍵時

刻、房子朝南

C、首都北京、省會合肥、不怕苦D、遠距離、高速度、

關(guān)于孩子

59、（C）句是施事主語句。

A、作業(yè)已經(jīng)做好了。B、他不姓李。

C、王剛?cè)チ吮本?。D、這件事跟王剛無關(guān)。

60、（A）句是受事主語句。

A、作業(yè)孩子們已經(jīng)做好了。B、孩子們還沒有做好作業(yè)。

C、作業(yè)是昨天布置給孩子們的。D、孩子們把作業(yè)做好

To

61、句首時間、處所名詞是主語的句子是（A）。

A、北方冬天經(jīng)常下雪。B、在南方一般不下雪。

C、昨天老王回到了家鄉(xiāng)。D、從12號起放假兩天。

62、句首時間、處所名詞不是主語的句子是（B）。

A、墻上寫著好幾條標語。B、在那兒我生活過好幾年。

C、夜里小區(qū)里發(fā)生了一樁慘案。D、這一帶過去沒有花

草。

63、下列（C）組動詞只能帶謂詞性賓語。

A、懂得、成為、打擊、排除B、關(guān)愛、喜歡、知道、討

論

C、予以、禁止、感到、嚴加D、贊成、研究、了解、反

對

64、（D）動詞后的數(shù)量詞是賓語。

A、去了兩次B、旅游了三天C、看了一趟D、買了一斤

65、（D）動詞后的數(shù)量詞是補語。

A、看了前兩章B、看了一本C、看了兩頁D、看了三遍

66、（B）“得”后成分是賓語。

A、吃得很飽B、覺得很飽C、看得清楚D、做得很好

67、（A）“得”后成分是補語。

A、看得很累B、懶得看C、懂得看D、值得看

68、偏正短語作修飾語的短語是（C）。

A、一輛嶄新的別克牌小轎車B、偉大、光榮、正確的中

國共產(chǎn)黨

C、他同學爸爸的上級的孩子D、我的那位開出租車的好

朋友

69、(A)句不是主謂謂語句。

A、蘇州，我知道那是天堂一樣的地方。B、蘇州風景很

美。

C、蘇州我去年去過。D、我連蘇州還沒去過呢。

70、(B)句是連動句。

A、游擊隊撤退到山區(qū)后就停了下來。B、我軍接到命令

撤回待命。

C、他一來就不斷地指手畫腳。D、小船駛過海灣，在暗

礁中穿梭。

71、(C)句不是兼語句。

A、他們讓老王擔任這項工作。B、他們派老王去擔任這

項工作。

C、他們同意老王擔任這項工作。D、他們請老王來擔任

這項工作。

72、(D)句的“是”是副詞。

A、這件是昨天在商店里買的。B、那是小王的。

C、這孩子是老王家的。D、老王下午是會來的。

73、“電視劇小王向來是不看的”中的“向來”“是”的詞性分

別是（C）0A、名詞...副詞B、副詞....動詞

C、副詞……副詞D、名詞……動詞

74、有三句話：（1）“孩子要吃飯”，（2）“孩子要吃的”，

（3）“孩子要了一碗飯”中的三個“要”分別是（B）。

A、動詞、動詞、助動詞B、助動詞、動詞、動詞

C、動詞、助動詞、動詞D、助動詞、助動詞、動詞

75、“興趣、興致、興奮”詞性分別是（C）o

A、名詞、形容詞、形容詞B、形容詞、形容詞、形容詞

C、名詞、名詞、形容詞D、名詞、名詞、名詞

76、“相反”和“相對”的詞性應該是（A）o

A、形容詞……區(qū)別詞B、區(qū)別詞……形容詞

C、形容詞……形容詞D、副詞……區(qū)別詞

77、“他會英語”、“他會說英語”、“他會認錯的”中三個

“會”的詞性分別是（A）。

A、動詞、助動詞、助動詞B、助動詞、動詞、動詞

C、助動詞、助動詞、動詞D、動詞、助動詞、動詞

78、助動詞的語法特點可以歸結(jié)為以下幾點，其中區(qū)別于

一般動詞的是（C）。

A、可以單獨做謂語B、可以用“X不X”格式表示詢問

C、不能帶助詞“著、了、過“D、可以單獨回答問題

79、有四個句子：

（1）我不知道這把傘是誰放在那兒的。（2）這件事不知

是誰告訴過他。

（3）我才來的時候誰都不認識。（4）我看你們雙方誰也

說服不了誰。

這四個句子中的，，誰，，實指用法（疑問用法）的是（A）。

A、（1）句B、（2）句C、（3）句D、（4）句

80、下面四句中加粗的詞不是副詞的是（B）。

A、掌聲忽然響了起來。B、掌聲突然響了起來。

C、掌聲猛然響了起來。D、掌聲果然響了起來。

81、“小王是賣菜的”和“這樣說是可以的”中的“的”分別是

（B）

A、語氣詞...語氣詞B、助詞....語氣詞

C、語氣詞...助詞D、助詞....助詞

82、“孩子們在操場上玩”“孩子們在課桌上寫字”“孩子們

在干著活”中的三個“在"分別是（D）

A、副詞、介詞、副詞B、介詞、副詞、動詞；

C、動詞、介詞、介詞D、介詞、介詞、副詞

83、“物理和和物理相關(guān)的學科”中的兩個“和”分別是

(B)o

A、連詞……連詞B、連詞……介詞

C、介詞...連詞D、介詞....介詞

84、“上完了課就去學校了”中的兩個“了”的詞性是(B)。

A、助詞和助詞B、助詞和語氣詞C、語氣詞和助詞D、

語氣詞和語氣詞

85、“態(tài)度很端正”和“端正了態(tài)度”中的兩個“堅定”，“打

了一斤油”和“打這兒往西”中的兩個“打”分別是詞的(A)o

A、兼類現(xiàn)象和同音現(xiàn)象B、同音現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象

C、兼類現(xiàn)象和活用現(xiàn)象D、活用現(xiàn)象和兼類現(xiàn)象

86、“小芹的漂亮在劉家峻是出名的”中的“小芹的漂亮”是

(A)o

A、體詞性句法結(jié)構(gòu)；B、謂詞性句法結(jié)構(gòu)；

C、加詞性句法結(jié)構(gòu)；D、主謂短語

87、“命令他去”和“希望他去”這兩個短語是(D)o

A、述賓短語；兼語短語B、述賓短語；述賓短語

C、兼語短語；兼語短語D、兼語短語；述賓短語

88、“有飯吃”和“有人吃”這兩個短語分別是(C)o

A、連動短語；連動短語B、兼語短語；連動短語

C、連動短語；兼語短語D、兼語短語；兼語短語

89、“想進了城看燈”和“進了城想看燈”分別是(B)o

A、連動短語；述賓短語B、述賓短語；連動短語

C、連動短語；連動短語D、述賓短語；述賓短語

90、有兩個復雜短語：

新研制成功的北京出的洗衣粉北京出的洗衣粉的功效

①②③④

按“從大到小”的分析方法，下面兩個短語的“第一刀''應該

切的地方是(C)。

A、②③B、①③C、①④D、②④

91、按“從大到小”的分析方法，短語“著名劇作家曹禺創(chuàng)

作的劇本《雷雨》”的第一層結(jié)構(gòu)關(guān)系應該是(A)。

A、同位關(guān)系B、偏正關(guān)系C、主謂關(guān)系D、述賓關(guān)系

92、“米酒一杯”和“一杯米酒”分別是(A)o

A、主謂短語、偏正短語B、偏正短語、偏正短語

C、述補短語、偏正短語D、偏正短語、述補短語

93、“米酒一杯”、“米酒吃一杯”、“一杯米酒夠了”分別是

(C)O

A、動詞性短語、動詞性短語、名詞性短語

B、名詞性短語、動詞性短語、動詞性短語

C、名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語

D、動詞性短語、動詞性短語、動詞性短語

94、“小王去請”、“去請小王”、“請小王來”分別是（D）。

A、主謂短語、連動短語、主謂短語

B、主謂短語、兼語短語、連動短語

C、連動短語、連動短語、兼語短語

D、主謂短語、連動短語、兼語短語

95、“想得很”和“想得十全十美”中補語的類型分別是

（B）。

A、程度補語、可能補語B、程度補語、情態(tài)補語

C、程度補語、結(jié)果補語D、結(jié)果補語、程度補語

96、“做得不好”和“做不好”中補語的否定形式分別是

（C）o

A、可能補語、程度補語B、結(jié)果補語、可能補語

C、情態(tài)補語、結(jié)果補語D、可能補語、情態(tài)補語

97、“賣了一車煤”和“賣了一趟煤”中的兩個短語表示的關(guān)

系分別是（D）oA、述補；述賓B、述補；述補C、述賓；

述補D、述賓；述賓98、“除夕晚上在體育館里我們舉辦了舞

會”中的主語是（A）o

A、我們B、除夕晚上C、在體育館里D、除夕晚上在體

育館里

99、“小王給我一本茅盾寫的《子夜》”這個句子的謂語部

分是（B）o

A、兼語短語B、述賓短語C、偏正短語D、同位短語

100、“他打算去買菜”和“他買菜去”中的謂語部分分別是

（A）短語。A、述賓、連動B、連動、連動

C、述賓、述賓D、連動、述賓

101、“禮堂里，六月一日有時裝表演”和“六月一日，禮堂

里有時裝表演”兩句中

①②③④

的主語分別是（B）。

A、①、③B、①、④C、②、③D、②、④

102、“他的出席使大家感到高興”和“他出席這件事使大家

感到高興''中的主語分別是

（B）o

A、偏正短語、主謂短語B、偏正短語、同位短語

C、述賓短語、述賓短語D、述賓短語、主謂短語

103、“他浪費了一個小時”和“他干了一個小時”中的加粗

部分分別是（C）。

A、補語、補語B、賓語、賓語C、賓語、補語D、補語、

賓語

104、“小張的聰明在年級里是有名的”中的主語是（C）。

A、小張B、聰明C、小張的聰明D、小張的聰明在年級

里

105、“老李，你來得可真是時候?！敝械摹袄侠睢笔牵–）o

A、主語B、復說語C、插說語D、和“你”是同位語

106、下面四個句子中，加粗的詞是復說語的是（C）o

A、他們知道你，那些中學生們。

B、他們知道你，那些中學生們。

C、他們知道你，那些中學生們。

D、他們知道你!那些中學生們。

107、下面四個句子中，加粗的詞不是插說語的是（A）o

A、我想他肯定會參加的。

B、這公園至少有二十公頃大。

C、你說，這還不簡單嗎？

D、說不定廠長已經(jīng)回家了。

108、下面五個句子中，屬于主謂謂語句的是（C）。

①對于那件事大家的心里都有數(shù)。

②這菜的味道真香。

③他考試成績很好。

④小王的演講水平很高。

⑤聽說這種樣式的唐裝小李最喜歡。

A、②、④B、①、③C、③、⑤D、④、⑤

109、下列句子中不屬于兼語句的是（B）o

①大伙兒都稱他爆破能手。

②老王給了兒子三本書。

③老李有個女兒在北京讀大學。

④這孩子叫我批評了幾次。

⑤他托我辦一件事。

A、①、③、⑤B、①、②、④C、②、③、④D、②、④、

⑤110、下列句子中，屬于連動句的是（B）

①這些書留著有用。

②老王每天讀書寫字。

③樹林里有只百靈鳥在唱歌。

④公園里有大型游藝機玩。

⑤大劇院已停止上演了。

A、②、⑤B、①、④C、③、⑤D、②、④

答案：

1、D；2、B；3、B；4、A；5、A；6、C；7、D；8、C；

9、D；10、A；11、B；12、B；13、D；14、D；15、C；16、

D；17、A；18、C；19、20、B；21、C；22、A；23、D；24、

A；25、B；26、B；27、A；28、C；29、D；30、B；31、D；

32、D；33、B；34、A；35、C；36、B；37、B；38、D；39、

C；40、A；41、D；42、B；43、D；44、A；45、C；46、D；

47、B；48、D；49、A；50、C；51、A；52、B；53、D；54、

B；55、C；56、A；57、B；58、D；59、C；60、A；61、A；

62、B；63、C；64、D；65、D；66、B；67、A；68、C；69、

A；70、B；71、C；72、D；73、C；74、B；75、C；76、A；

77、A；78、C；79、A；80、B；81、B；82、D；83、B；84、

B；85、A；86、A；87、D；88、C；89、B；90、C；91、A；

92、A；93、C；94、D；95、B；96、C；97、D；98、A；99、

B；100、A；101、B；102、B；103、C；104、C；105、C；

106、C；107、A；108、C；109、B；110、Bo

三、多項選擇（5個備選項中至少有兩個以上是正確的）

1、下列句子屬于正反問句的有（ABC）。

A、獎金發(fā)了沒有？B、是不是發(fā)了獎金？

C、獎金還發(fā)不發(fā)？D、是發(fā)獎金還是不發(fā)獎金？

E、獎金發(fā)了多少？

2、下列句子屬于雙賓語句的有（ACD）。

A、王老師教我唱歌。B、王老師叫我唱歌。

C、經(jīng)理告訴秘書他下午要去開會。D、經(jīng)理囑咐秘書看

好電話。

E、經(jīng)理通知我們明天愛衛(wèi)會來檢查衛(wèi)生。

3、下列句子屬于雙賓語句的有（BC）。

A、老李要小王不去上海了。B、老李答應小王他不去上

海了。

C、老李轉(zhuǎn)告小王他不去上海了。D、老李希望小王不去

上海了。

E、老李想知道小王去不去上海了。

4、短語“同意不同意他的意見”的第一層切分正確的是

（BDE）o

A、同意不同意他|的意見B、同意|不同意他的意見

C、同意不|同意他的意見D、同意不同意他的|意見

E、同意不同意|他的意見

5、下列句子中“和”是介詞的有（BCE）。

A、小王和小李都是黨員。B、小王和小李談過一次話。

C、小王明天和小李去上學。D、小王和小李是好朋友。

E、昨天小王沒和小李去看戲。

6、下列句子中有特殊成分的是（ABCE）o

A、喂，小朋友，你快吃吧！B、那個小朋友，我認識他。

C、你瞧，我是認識這個小朋友的。D、我認識那個小朋

友。

E、說實在話，我并不認識那個小朋友。

7、下列句子屬于復句的有（AD）。

A、中國要富強昌盛，這是十幾億中國人民的愿望。

B、我回家的時候，小章已經(jīng)走了。

C、他有兩個可愛的兒子：小兵和小武。

D、他有兩個可愛的兒子：一個在家鄉(xiāng)工作，一個在外地

讀書。

E、小兵和小武，他的兩個兒子，都在北京讀書。

8、下列句子屬于兼語句的有（BC）。

A、經(jīng)理告訴大家已經(jīng)開會了。B、經(jīng)理告訴大家去開會。

C、經(jīng)理通知大家去吃飯。D、經(jīng)理通知大家已經(jīng)開代了。

E、經(jīng)理告訴大家吃完飯不開會了。

9、下列問句屬于特指問的有（ABD）。

A、你們班有多少學生？B、你十五歲了，那么小王呢？

C、他還還來不來啦？D、你來了，小王呢？

E、你來了，小王也來了吧？

10、下列句子屬于主謂謂語句的有（ADE）。

A、這種保險買的人不多。B、大米拿我們家的吧。

C、好人好事要有人夸。D、《紅與黑》小王讀過好幾遍

To

E、這類事同學們有經(jīng)驗。

11、下列句子屬于緊縮句的有（BDE）。

A、他感到他一站起來就會倒下。B、他一站起來就會倒

下。

C、他知道他再說也沒有用處。D、他再說也沒有用處。

E、這件事非他出馬不可。

12、下列句子不是連動句的有（ABC）。

A、大家希望一起去。B、小王走到海邊也就停了下來。

C、這些日子里我們也就是看看書、讀讀報。

D、小同學們跳著跑了過來。E、我們有事要和你商量。

13、下列語句中語序的變化不會引起含義或結(jié)構(gòu)變化的有

（CE）o

A、代在鍋里——鍋里有飯B、客人來了—來了客人

C、老王或者老李去——老李或者老王去

D、小張不跟小李說話——小李不跟小張說話

E、小張跟小李是好朋友——小李跟小張是好朋友

14、名詞跟動詞的語法功能不同表現(xiàn)在（BCE）。

A、名詞能做主語、賓語，動詞都不能做主語、賓語

B、名詞一般能受數(shù)量詞修飾，動詞不能受數(shù)量詞修飾

C、名詞一般不能做謂語，動詞主要功能是做謂語

D、名詞可以做定語，動詞不能做定語

E、名詞一般不能受副詞修飾，動詞可以受副詞修飾

15、動詞跟形容詞的語法功能不同表現(xiàn)在（AB）。

A、除心理活動動詞和助動詞外，動詞不能受程度副詞修

飾，形容詞多數(shù)可以

B、動詞多數(shù)可以帶賓語，形容詞不能帶賓語

C、動詞主要功能是做謂語，形容詞不能做謂語

D、動詞不能做定語，形容詞能做定語

E、動詞可以重疊，形容詞不能重疊

16、名詞跟形容詞的語法功能不同表現(xiàn)在（BCD）。

A、名詞可以做主語、賓語，形容詞都不能做主語、賓語

B、名詞一般不能受副詞修飾，形容詞可以受副詞修飾

C、名詞一般不能做謂語，形容詞可以做謂語

D、名詞一般不能重疊，形容詞多數(shù)可以重疊

E、名詞不能做定語，形容詞可以做定語

17、下列詞語中屬于區(qū)別詞的有（DE）。

A、自然、偶然、現(xiàn)在、剛才B、陸續(xù)、努力、經(jīng)常、偉

C、長久、平常、高級、低級D、初級、中級、家用、小

E、歐式、國產(chǎn)、特等、平裝

18、下列復句屬于因果復句的有（BCE）。

A、要不是天下大雨，我早就來了。

B、我們出去玩一會兒吧，省得你一個人悶在家里難受

C、既然你們已經(jīng)決定了，我就不再說三道四了。

D、就算小王是不對的，我們也不能得理不讓人吧。

E、臨時取消了升學考試，以至孩子們一直悶悶不樂。

19、區(qū)別詞的語法特點是（BDE）o

A、可以受“不”修飾B、只能做名詞的修飾語

C、可以受數(shù)量詞修飾D、表示否定的時候用“非”

E、不能充當主語、賓語、謂語

20、下面各組中加粗的詞是代詞的是（AD）。

A、大掃除每月一次B、每逢佳節(jié)倍思親

C、大家暢所欲言，各抒己見D、全國各民族人民團結(jié)起

E、我們班男女生各一半

21、介詞的語法特點可以歸結(jié)為（BC）。

A、介詞都是從古代漢語的動詞演變鍋爐的

B、介詞經(jīng)常與名詞、代詞組成介詞短語

C、介詞短語主要用來修飾動詞和形容詞

D、介詞短語經(jīng)常用作主語E、介詞短語經(jīng)常用作述語

22、下列各組加粗的詞中不屬于兼類詞的是（BCDE）。

A、方便了顧客；使顧客得到了方便B、了解是十分重要

的；我太了解他了C、你怎么光說不做；這個人就喜歡光著膀

子干活

D、參加這次會議的有百把人吧；把被子弄臟的是誰

E、你說的太對了；對他來說這問題太容易了

23、”對教育改革提出的設想”就短語的類型來說，屬于

（AD）o

A、名詞性短語B、動詞性短語C、介詞短語

D、偏正短語E、述賓短語

24、“培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力”就短語的類型

來說，屬于（ABDE）o

A、名詞性短語B、動詞性短語C、介詞短語

D、偏正短語E、述賓短語

25、下列短語中，屬于名詞性短語的是（AB）。

A、非常精彩的一場球賽B、兔子的聰明C、工作如何努

D、對于文學的論爭E、家電很暢銷

答案：

1、A、B、C；2、A、C、D；3、B、C；4、B、D、E；

5、B、C、E；6、A、B、C、E；7、A、D；8、B、C；9、A、

B、D；10、A、D、E；11、B、D、E；12、A、B、C；13、

C、E；14、B、C、E；15、A、B；16、B、C、D；17、D、

E；18、B、C、E；19、B、D、E；20、A、D；21、B、C；

22、B、C、D、E；23、A、D；24、A、D、B、E；25、A、

Bo

四、是非判斷題

1、“快出來吧，你這孩子”，“在不知不覺中，我被他說服

了“，前一句是倒裝句，后一句子不是倒裝句。（）

4（說明：前一句是倒裝句，是常見的主謂倒裝句；后一

句不是倒裝句，因為“在不知不覺中''是一個介詞短語，位于句

首，不能成為倒裝句）

2、語氣的表達主要依靠語氣詞。（）

x（說明：語氣的表達有不止一種的手段，首先是語調(diào),

其次是語氣詞，另外某些詞語和結(jié)構(gòu)格式也能表示語氣）

3、“他還真不簡單呢L你說到底是誰呢?”中所用的語氣

詞"呢''雖然一樣，但表示不同的語氣。（W（說明：同一個

語氣詞可以表示不同的語氣，“呢”可以用在陳述語氣中，用于

指明某種事實，有時帶有夸張意味；“呢”也可以用于疑問語氣,

帶有深究的意味）

4、語氣詞可以連用，但連用必須按照一定的規(guī)則排列。

（W（說明：語氣詞分為三類，“的、了”是第一類，“嗎、呢、

吧''是第二類，“啊”是第三類。連用是必須按照1+2+3的順序

排列，中間可以缺項，但次序不能顛倒）

5、肯定與否定一般是就陳述句說的，所以其他語氣的句

子沒有肯定與否定的說法。（）x（說明：其他語氣的句子也

有肯定和否定的說法，只是跟陳述句略有不同罷了）6、陳述

句的否定形式通常用“不”“沒（沒有）”來表示，例如，“他學語言

學”的否定形式是“他不學語言學”和“他沒學語言學”，可見，

“不”和“沒”表示否定時是沒有區(qū)別的。（）x（說明：“不”和

“沒”在表示否定的時候是有區(qū)別的：“不”帶有一定的主觀性，

暗示某種舉動是有意識的；“沒”帶有一定的客觀性，只是對某

種事情的客觀否定）

7、語法體系和語法學體系說的是同一回事，它們是語法

學中客觀與主觀的統(tǒng)一。（）x（說明：語法體系和語法學體

系是兩個不同的概念，語法體系也就是語法規(guī)律，語法學體系

也就是語法科學）

8、主謂句和非主謂句是根據(jù)句子的謂語的性質(zhì)劃分的。

（x（說明：主謂句和非主謂句是根據(jù)是否能分析出主語和謂

語來區(qū)分的））

9、“把”字句和“被”字句是根據(jù)句子的特征劃分出來的。

（4（說明：“把”字句和“被”字句都是現(xiàn)代漢語常見的句式，

所謂句式，就是有特殊標記的句子））

10、同一句型可以是不同的句類，同一句類可以是不同的

句型。（4（說明：同是名詞謂語句，可以是陳述句：今天星

期一。也可以是疑問句：今天星期一？同樣，同是陳述句，可

以是名詞謂語句，也可以是動詞謂語句：今天去了很多地方。

還可以是形容詞謂語句：今天很高興。）

11、能帶雙賓語的動詞在句子中必須帶兩個賓語。（X

（說明：雙賓句中的動詞，都可以帶雙賓語，但有的可以只出

現(xiàn)兩個賓語中的任何一個，如動詞“問”、“教”等，有的可以單

留一個近賓語，如“送”、“賠”等，有的可以單出現(xiàn)遠賓語，如

“借”、“欠’等）

）

12、句子都是由主語和謂語構(gòu)成的。（x（說明：主謂句

可以分析出主語和謂語，非主謂句分析不出主語和謂語）

）

13、動詞所帶的賓語都是名詞性的。（）x（說明：一部

分動詞只能帶謂詞性賓語，如“主張、值得''等，有一部分動詞

既能帶體詞性賓語，又能帶謂詞性賓語，如“喜歡、害怕”等）

14、“他多次獲得優(yōu)秀學生的稱呼，統(tǒng)計起來，已有三次”

中的“三次”是動量詞，所以“三次''是補語。（）x（說明：動

詞“有”后的量詞短語，不管是名量詞，還是動量詞，一般都看

作賓語）

15、“祖國的山河多壯麗啊，我為她感到自豪”中，雖然后

面有指示代詞指稱，但仍屬于復句。（）4（說明：后面盡管

有代詞指稱，但因為“祖國的山河多壯麗啊''是一個謂詞性句法

結(jié)構(gòu)，不能作為插說語看待，全句仍應看作為復句）

16、“三斤重”和“思想解放”都是主謂短語。（）?（說明:

這兩個短語都是主謂短語，其中“三斤重”中，量詞短語“三斤”

做主語，形容詞“重”做謂語）

17、量詞短語總是體詞性的，因此也可以看作是體詞性句

法結(jié)構(gòu)。（）x（說明：量詞短語并非都是體詞性的，例如

“說一次”、"去三趟''中的“一次”、“三趟”是動量詞，在動詞后

面做補語，是謂詞性的）

18、在現(xiàn)代漢語中，名詞是不能充當謂語的。（）x（說

明：名詞屬于體詞，體詞經(jīng)常做主語、賓語，一般不做謂語。

但名詞做謂語的情況也是有的：名詞與名詞性短語做謂語的句

子稱為名詞謂語句，如：“昨天晴天”；“小伙子山里人”等句子

中加粗的詞就是名詞或名詞性短語）

19、我們可以說“一封信”，不能說“一封的信”，可以說

“兩個人”，不能說“兩個的人“，可見量詞短語修飾名詞時是不

能帶“的”的。（）x（說明：量詞短語即我們平時說的數(shù)量詞

修飾名詞時，有的不能帶”的”，有的可以帶“的“，如時量詞修

飾名詞時可以帶“的”：“一年的時間”、“三天的計劃”等）

20、程度副詞是不能修飾所有的形容詞的。（）4（說明:

有些形容詞本身帶有表示程度的語素，如“雪白”、“筆直”、

“通紅”等形容詞，就不能受程度副詞修飾，如不能說“很雪白”、

“非常筆直”等）

21、我們可以說“很幸?！?，因為“幸?！笔切稳菰~，不可以

說“很離開”，因為“離開”是動詞，所以程度副詞“很”不能修飾

所有的動詞。（）x（說明：一般來說，我們是用“很”做鑒別

詞，來區(qū)別動詞和形容詞的。但是，有一部分表示心理活動的

動詞，如“喜歡”、“害怕”、“了解”等，既可以帶賓語，有可以

受“很”修飾）

22、區(qū)別詞的否定形式不能用“不"字。（）Y（說明：區(qū)

別詞不能受“不”修飾，不能說“不大型的工廠“、“不國營的企

業(yè)”，而要用"非''表示否定，如“非大型的工廠”、“非國營的企

業(yè)，，等）

23、“我、你、他”分別表示第一第二第三人稱，“這里、

那里”分別指稱處所，所以，代詞的語法功能相當于名詞。（）

x（說明：從所舉例子看，代詞替代的是確實是名詞，因此過

去有人干脆把代詞稱為“代名詞”，其實，有的代詞替代的恰恰

是謂詞，如：“你怎么啦？”、“就這樣吧”中加粗的代詞）

24、連詞不但可以連接詞和短語，還可以連接分句。（）

4（說明：連詞中有的可以連接詞或短語的，如“和、跟、同、

與、及”等，有的則連接分句的，如“除非、不管、如果、因為、

以便''等，有的既能連接詞和短語，又能連接分句的，如“并且、

而且、或者”等）

25、嘆詞和擬聲詞是特殊的詞類，是因為這兩類詞都不跟

別的詞發(fā)生關(guān)系。（）x（說明：嘆詞和擬聲詞確實是特殊的

詞類，其中擬聲詞除了與嘆詞一樣，能獨立成句或充任插說語

外，還能充任定語或狀語，這時候就和句子中其他成分發(fā)生關(guān)

系了）

26、“這本書的出版很及時”中的加粗部分是個謂詞性句法

結(jié)構(gòu)。（）x（說明：”這本書的出版”中的中心詞“出版”是謂

詞性的，但整個短語是體詞性的句法結(jié)構(gòu)，在句子中主要做主

語、賓語）

27、“進來一個穿紅衣服的”中的加粗部分是個加詞性句法

結(jié)構(gòu)。（）x（說明：加詞性的句法結(jié)構(gòu)的功能與加詞相當，

經(jīng)常用作定語和狀語，一般不做主語、賓語、謂語，“一個穿

紅衣服的''是“進來”的賓語，所以不是加詞性句法結(jié)構(gòu)）

28、“培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力”是述賓短語。

（）x（說明：這個短語是有多義的：培養(yǎng)/學生分析問題和解

決問題的能力：述賓短語；培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的/

能力：偏正短語）

29、動詞、形容詞為中心語的句法結(jié)構(gòu)不一定是謂詞性句

法結(jié)構(gòu)。（）4（說明：動詞、形容詞為中心語的句法結(jié)構(gòu)可

以是謂詞性句法結(jié)構(gòu)，如：趕緊打掃、非常舒服；也可以是體

詞性句法結(jié)構(gòu)，如：這本書的出版、狐貍的狡猾）

30、“只生一個孩子好”是一個主謂短語。（W（說明：

“只生一個孩子”是述賓短語，整個述賓短語做“只生一個孩子

好”這個短語的主語，所以，從短語的第一層次看，應先處理

為主謂短語）

六、問答題

1、略述語法單位所涉及的不同層面的種種關(guān)系。

語法單位涉及到不同層面的關(guān)系，這包括：（1）語法單

位和語法單位之間的關(guān)系，如主謂關(guān)系、述賓關(guān)系等；（2）

語法單位和客觀對象之間的關(guān)系，如施事、受事、與事等；

（3）語法單位與說話人之間的關(guān)系，如陳述、說明、疑問、

話題、焦點等。

2、劃分詞類的依據(jù)是什么？詞類是詞在語言結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)

出來的類別，是詞語法分類，分類的依據(jù)只能是詞的語法功能。

詞的語法功能是指詞的組合能力，表現(xiàn)為（1）能充當什么結(jié)

構(gòu)成分，不能充當什么結(jié)構(gòu)成分；（2）能跟什么詞組合，不

能跟什么詞組合，組合后發(fā)生什么樣的關(guān)系。

3、名詞、動詞、形容詞各有哪些特點？名詞能用數(shù)量詞

修飾，不能用副詞“不”修飾，能直接用在介詞后面組成介詞短

語，經(jīng)常做主語和賓語，不能重疊。動詞和形容詞都能做謂語,

受副詞“不”修飾。動詞多數(shù)可以帶賓語，這是及物動詞，不能

帶賓語的和只能帶施事賓語或處所賓語的是不及物動詞，動詞

多數(shù)可以按AA或ABAB式重疊，重疊后表示時量短或動量

小的語法意義；而形容詞不能帶賓語，