2025年護理本科生專業(yè)考試卷及答案一、案例分析題（30分）

1.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者情緒低落，食欲不振，睡眠質(zhì)量差。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者張女士可能存在焦慮、抑郁等心理狀況。

（2）護理措施：

①加強與患者的溝通，了解其心理需求，提供心理支持；

②鼓勵患者參與康復(fù)訓(xùn)練，增強其自信心；

③合理安排患者的飲食，保證營養(yǎng)攝入；

④協(xié)助患者改善睡眠質(zhì)量，如調(diào)整作息時間、提供舒適的環(huán)境等。

2.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者對疾病知識缺乏了解，情緒激動，對治療信心不足。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者李先生可能存在恐懼、焦慮等心理狀況。

（2）護理措施：

①向患者詳細講解疾病知識，提高其對疾病的認(rèn)識；

②鼓勵患者積極配合治療，增強其治療信心；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④協(xié)助患者調(diào)整生活方式，降低心血管疾病風(fēng)險。

3.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者疼痛劇烈，情緒不穩(wěn)定，對治療失去信心。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者王女士可能存在疼痛恐懼、情緒低落等心理狀況。

（2）護理措施：

①給予患者疼痛管理，減輕其疼痛感；

②鼓勵患者表達自己的感受，傾聽其心聲；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④協(xié)助患者調(diào)整心態(tài)，增強其治療信心。

4.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者對糖尿病知識缺乏了解，飲食控制不當(dāng)，情緒波動較大。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者趙先生可能存在焦慮、恐懼等心理狀況。

（2）護理措施：

①向患者詳細講解糖尿病知識，提高其對疾病的認(rèn)識；

②協(xié)助患者制定合理的飲食計劃，保證營養(yǎng)攝入；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④鼓勵患者積極參與康復(fù)訓(xùn)練，增強其治療信心。

二、選擇題（40分）

1.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的呼吸功能？

A.指導(dǎo)患者進行深呼吸鍛煉

B.給予患者氧氣吸入

C.協(xié)助患者調(diào)整體位

D.給予患者霧化吸入

答案：A

2.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的病情？

A.給予患者低流量吸氧

B.協(xié)助患者進行康復(fù)訓(xùn)練

C.給予患者靜脈注射利尿劑

D.給予患者抗凝治療

答案：B

3.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。以下哪種護理措施最有利于減輕患者的疼痛？

A.給予患者鎮(zhèn)痛藥物

B.協(xié)助患者調(diào)整體位

C.給予患者心理支持

D.給予患者局部冷敷

答案：A

4.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。以下哪種護理措施最有利于控制患者的血糖？

A.給予患者胰島素注射

B.協(xié)助患者進行飲食控制

C.給予患者運動指導(dǎo)

D.給予患者心理支持

答案：B

5.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的睡眠質(zhì)量？

A.協(xié)助患者調(diào)整作息時間

B.提供舒適的環(huán)境

C.給予患者安眠藥物

D.協(xié)助患者進行深呼吸鍛煉

答案：B

6.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于提高患者的治療信心？

A.向患者詳細講解疾病知識

B.鼓勵患者積極參與康復(fù)訓(xùn)練

C.給予患者心理支持

D.協(xié)助患者調(diào)整生活方式

答案：A

7.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。以下哪種護理措施最有利于減輕患者的焦慮情緒？

A.給予患者心理支持

B.協(xié)助患者調(diào)整體位

C.給予患者鎮(zhèn)痛藥物

D.給予患者局部冷敷

答案：A

8.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。以下哪種護理措施最有利于提高患者的依從性？

A.給予患者飲食指導(dǎo)

B.協(xié)助患者進行運動指導(dǎo)

C.給予患者心理支持

D.給予患者健康教育

答案：D

9.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的營養(yǎng)狀況？

A.給予患者營養(yǎng)支持

B.協(xié)助患者調(diào)整飲食

C.給予患者心理支持

D.給予患者康復(fù)訓(xùn)練

答案：B

10.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于預(yù)防并發(fā)癥？

A.給予患者抗凝治療

B.協(xié)助患者進行康復(fù)訓(xùn)練

C.給予患者心理支持

D.給予患者健康教育

答案：A

三、填空題（30分）

1.護理程序包括______、______、______、______、______。

答案：評估、診斷、計劃、實施、評價

2.護理記錄內(nèi)容包括______、______、______、______、______。

答案：患者姓名、性別、年齡、診斷、治療措施

3.護理職業(yè)道德規(guī)范包括______、______、______、______、______。

答案：尊重患者、關(guān)愛患者、嚴(yán)謹(jǐn)工作、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律

4.護理健康教育包括______、______、______、______。

答案：疾病知識、康復(fù)知識、生活知識、心理知識

5.護理安全管理包括______、______、______、______。

答案：環(huán)境安全管理、設(shè)備安全管理、藥物安全管理、護理操作安全管理

四、論述題（100分）

請結(jié)合護理學(xué)專業(yè)知識，論述護理工作中如何提高患者的依從性。

答案：

1.提高患者依從性的重要性

（1）有助于提高治療效果，降低并發(fā)癥發(fā)生率；

（2）有助于提高患者的生活質(zhì)量；

（3）有助于提高護理工作的效率。

2.提高患者依從性的措施

（1）加強健康教育：向患者講解疾病知識、康復(fù)知識、生活知識、心理知識，提高患者的認(rèn)知水平；

（2）制定個性化護理計劃：根據(jù)患者的病情、年齡、文化程度等因素，制定合理的護理計劃；

（3）加強與患者的溝通：傾聽患者的需求，關(guān)注患者的心理變化，提供心理支持；

（4）加強家庭支持：鼓勵患者家屬參與護理工作，共同關(guān)注患者的病情變化；

（5）定期隨訪：了解患者的康復(fù)情況，及時調(diào)整護理措施。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（30分）

1.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者情緒低落，食欲不振，睡眠質(zhì)量差。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者張女士可能存在焦慮、抑郁等心理狀況。

（2）護理措施：

①加強與患者的溝通，了解其心理需求，提供心理支持；

②鼓勵患者參與康復(fù)訓(xùn)練，增強其自信心；

③合理安排患者的飲食，保證營養(yǎng)攝入；

④協(xié)助患者改善睡眠質(zhì)量，如調(diào)整作息時間、提供舒適的環(huán)境等。

解析思路：

首先，根據(jù)患者的癥狀描述，如情緒低落、食欲不振、睡眠質(zhì)量差，可以初步判斷患者可能存在焦慮、抑郁等心理狀況。其次，針對這些心理狀況，護理措施應(yīng)包括心理支持、增強自信心、營養(yǎng)支持和改善睡眠質(zhì)量等方面。

2.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者對疾病知識缺乏了解，情緒激動，對治療信心不足。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者李先生可能存在恐懼、焦慮等心理狀況。

（2）護理措施：

①向患者詳細講解疾病知識，提高其對疾病的認(rèn)識；

②鼓勵患者積極配合治療，增強其治療信心；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④協(xié)助患者調(diào)整生活方式，降低心血管疾病風(fēng)險。

解析思路：

根據(jù)患者對疾病知識缺乏了解、情緒激動、對治療信心不足的情況，可以判斷患者可能存在恐懼、焦慮等心理狀況。護理措施應(yīng)包括提高疾病認(rèn)識、增強治療信心、家屬心理支持和調(diào)整生活方式等方面。

3.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者疼痛劇烈，情緒不穩(wěn)定，對治療失去信心。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者王女士可能存在疼痛恐懼、情緒低落等心理狀況。

（2）護理措施：

①給予患者疼痛管理，減輕其疼痛感；

②鼓勵患者表達自己的感受，傾聽其心聲；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④協(xié)助患者調(diào)整心態(tài)，增強其治療信心。

解析思路：

根據(jù)患者疼痛劇烈、情緒不穩(wěn)定、對治療失去信心的情況，可以判斷患者可能存在疼痛恐懼、情緒低落等心理狀況。護理措施應(yīng)包括疼痛管理、情感表達、家屬心理支持和心態(tài)調(diào)整等方面。

4.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。入院后，護士發(fā)現(xiàn)患者對糖尿病知識缺乏了解，飲食控制不當(dāng)，情緒波動較大。請根據(jù)以下情況，分析患者的心理狀況，并提出相應(yīng)的護理措施。

答案：

（1）心理狀況：患者趙先生可能存在焦慮、恐懼等心理狀況。

（2）護理措施：

①向患者詳細講解糖尿病知識，提高其對疾病的認(rèn)識；

②協(xié)助患者制定合理的飲食計劃，保證營養(yǎng)攝入；

③加強與患者家屬的溝通，協(xié)助家屬給予患者心理支持；

④鼓勵患者積極參與康復(fù)訓(xùn)練，增強其治療信心。

解析思路：

根據(jù)患者對糖尿病知識缺乏了解、飲食控制不當(dāng)、情緒波動較大的情況，可以判斷患者可能存在焦慮、恐懼等心理狀況。護理措施應(yīng)包括提高疾病認(rèn)識、飲食控制、家屬心理支持和康復(fù)訓(xùn)練等方面。

二、選擇題（40分）

1.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的呼吸功能？

答案：A

解析思路：

針對慢性阻塞性肺疾病患者，深呼吸鍛煉有助于改善呼吸功能，提高肺活量。

2.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的病情？

答案：B

解析思路：

康復(fù)訓(xùn)練有助于改善心肌梗死患者的病情，增強心臟功能。

3.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。以下哪種護理措施最有利于減輕患者的疼痛？

答案：A

解析思路：

鎮(zhèn)痛藥物可以有效減輕患者的疼痛感，提高舒適度。

4.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。以下哪種護理措施最有利于控制患者的血糖？

答案：B

解析思路：

飲食控制是糖尿病治療的重要環(huán)節(jié)，有助于控制血糖水平。

5.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的睡眠質(zhì)量？

答案：B

解析思路：

調(diào)整作息時間、提供舒適的環(huán)境有助于改善患者的睡眠質(zhì)量。

6.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于提高患者的治療信心？

答案：A

解析思路：

向患者詳細講解疾病知識，提高其對疾病的認(rèn)識，有助于增強治療信心。

7.患者王女士，40歲，因車禍導(dǎo)致多發(fā)傷入院治療。以下哪種護理措施最有利于減輕患者的焦慮情緒？

答案：A

解析思路：

給予患者心理支持，傾聽其心聲，有助于減輕焦慮情緒。

8.患者趙先生，50歲，因糖尿病入院治療。以下哪種護理措施最有利于提高患者的依從性？

答案：D

解析思路：

健康教育有助于提高患者對疾病的認(rèn)識，增強依從性。

9.患者張女士，65歲，因慢性阻塞性肺疾病入院治療。以下哪種護理措施最有利于改善患者的營養(yǎng)狀況？

答案：B

解析思路：

協(xié)助患者調(diào)整飲食，保證營養(yǎng)攝入，有助于改善營養(yǎng)狀況。

10.患者李先生，35歲，因急性心肌梗死入院治療。以下哪種護理措施最有利于預(yù)防并發(fā)癥？

答案：A

解析思路：

抗凝治療有助于預(yù)防心肌梗死患者的并發(fā)癥，降低血栓形成風(fēng)險。

三、填空題（30分）

1.護理程序包括評估、診斷、計劃、實施、評價。

解析思路：

護理程序是護理工作的基本框架，包括評估患者的病情、診斷問題、制定護理計劃、實施護理措施和評價護理效果。

2.護理記錄內(nèi)容包括患者姓名、性別、年齡、診斷、治療措施。

解析思路：

護理記錄是護理工作的重要記錄，包括患者的個人信息、診斷結(jié)果和所采取的治療措施。

3.護理職業(yè)道德規(guī)范包括尊重患者、關(guān)