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社區(qū)工作者考試真題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.業(yè)主委員會籌備組由幾名成員組成（）A.3-5名B.5-7名C.6-8名D.2-4名【答案】：B2.（）是社區(qū)建設的核心，是心臟，是發(fā)動機，是實行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)服務B.社區(qū)黨建C.社區(qū)組織建設D.社區(qū)治安【答案】：C3.《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結合，鼓勵（）的方針。A.生產(chǎn)自救B.勞動自救C.親朋好友互助D.最好不依靠政府【答案】：B4.社區(qū)社會組織的共同特性不包括有（）。A.民間性B.營利性C.群眾性D.自主性【答案】：B5.小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負責轄區(qū)內的困境兒童救助工作。為了提高工作勝任力，小閆自學相關領域知識，參加社會工作者職業(yè)水平考試，取得了助理社會工作師證書。為了提高困境兒童服務水平，小閆與當?shù)厣鐣M織密切合作，幫助其設計困境兒童服務項目，鼓勵其參加政府購買服務項目招投標。根據(jù)上述小閆的工作內容，表明其身份是（）。A.專業(yè)社會工作者B.專業(yè)志愿服務者C.實際社會工作者D.社會行政管理者【答案】：A6.某社會工作服務機構正在執(zhí)行一項“社會工作參與精準扶貧”的項目，社會工作者準備運用非結構式調查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關于非結構式調查表的說法，正確的是：A.只有預先設計好的調查問題，沒有調查問題的答案選項B.既有預先設計好的調查問題，也有調查問題的答案選項C.比較適合收集有明確答案，且容易識別的資料D.比較適用于服務對象行為發(fā)生改變的調查研究【答案】：A7.某社區(qū)中，有些老人在?綠化樹之間?系上繩子，把被子掛在?上面晾曬，覺得這樣能?夠有充足的?陽光照射，可以殺菌。但其他居民?對于他們這?種做法很是?不滿，覺得影響小?區(qū)的整體環(huán)?境，還妨礙其他?人遮陰納涼?，雙方因此發(fā)?生了爭吵，網(wǎng)格員在入?戶時發(fā)現(xiàn)了?這樣的問題?，其運用地區(qū)?發(fā)展模式（）A.建議在小區(qū)?空地開辟一?塊專門晾曬?衣服的地方?B.制定多個解?決方案，交由雙方居?民代表投票?C.召集雙方居?民代表一起?討論協(xié)商解?決問題D.撰寫居民文?明公約，交由社區(qū)大?會討論【答案】：C8.戶籍不在本社區(qū)，但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.二B.四C.一D.三【答案】：D9.居民代表會議由居民委員會召集。居民代表會議每（）召開一次。A.年B.半年C.月D.季度【答案】：D10.社會工作者對待受助對象的基本態(tài)度是（）。A.接納B.尊重C.批判D.案主自決【答案】：A11.某社會工作服務機構下設五個區(qū)域辦公室，每個區(qū)域辦公室均設有服務部、項目部、行政部等相關職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關系，彼此之間缺乏資源整合和服務聯(lián)動，導致機構資源分散、工作重復，管理成本急劇增加。為此，該機構計劃將原來的直線式組織結構調整為職能式組織結構，其適宜的做法是（）。A.取消各區(qū)域辦公室的行政部B.在機構層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心C.授予服務主管對各區(qū)域的指揮權D.將各區(qū)域負責人納入機構督導委員會【答案】：C12.凡涉及社區(qū)成員利益的大事都要由（）討論決定。A.社區(qū)黨支部B.社區(qū)居民代表大會C.社區(qū)議事監(jiān)督委員會D.社區(qū)居委會【答案】：B13.社區(qū)黨組織對社區(qū)居委會的依法自治工作起（）作用。A.監(jiān)督和幫助B.支持和保證C.指導和幫助D.檢查和監(jiān)督【答案】：B14.家庭治療理論認為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結果。個人的問題可能是家庭的問題，個人有困擾可能是因為家庭有困擾。故家庭治療以（）作為治療的單位，著重點在于家庭成員間的互動關系和溝通問題。A.家庭問題成員B.家庭核心成員C.家庭成員D.整個家庭【答案】：D15.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認同感，社會工作者小周計劃把今年的工作重點放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中，最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是：A.動員對象經(jīng)常出差在外B.動員對象的參與動機強烈C.進行動員工作的時間有限D.參加動員工作的人力充足【答案】：D16.社區(qū)工作站與社區(qū)居民委員會的關系是（）。A.監(jiān)督B.領導C.領導與監(jiān)督D.指導【答案】：A17.中學生李某上初二，父母就給他訂了親，其父母做法：（）。A.李某同意了就合法B.合法C.對方父母同意就合法D.不合法【答案】：D18.為落實“健康中國”戰(zhàn)略部署，某社會工作服務機構整合資源，提供多種服務以提高社區(qū)居民的健康意識和行動能力。其中，社會工作者運用資源共享方式開展的服務是（）。A.在機構中為目標人群開辦健康教育小組B.使用相鄰社區(qū)的場地合作舉辦健康講座C.請社區(qū)衛(wèi)生服務站為社區(qū)居民進行體檢D.請社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求【答案】：B19.在制訂老年人工作計劃時要充分（）,即使是身體孱弱的老年人,也希望能盡量掌控自己的事情。A.讓老年人信得過的人參與B.吸收老年人參與C.讓老年人的家人參與D.讓老年人的好朋友參與【答案】：B20.城鄉(xiāng)醫(yī)療救?助以（）的救助方式?為主。A.院前救助B.院后救助C.院中救助D.門診救助【答案】：B21.王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說：“你能把心里話說出來，挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。”上述情景中，社會工作者老劉運用的個案工作技巧是（）。A.影響性技巧中的忠告B.支持性技巧中的鼓勵C.引導性技巧中的摘要D.支持性技巧中的同理【答案】：B22.我國《勞動法》對未成年人做了特殊保護，禁止用人單位招用未滿（）周歲的未成年人，另有規(guī)定的除外。A.16B.18C.20D.14【答案】：A23.社區(qū)社會事務組負責宣傳（）,做好社區(qū)扶貧幫困、賑災救濟、助老、助殘、統(tǒng)僑、雙擁優(yōu)撫和殯葬管理工作。A.反家庭暴力法B.職工權益保障條例C.社會福利方針、政策【答案】：C24.因下列哪些情形造成的學生傷害事故，學校應當承擔法律責任（）。A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的B.學生自殺、自傷的C.學校的教育教學設施存在安全隱患，導致學生受傷的D.在對抗性或者具有危險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的【答案】：C25.社區(qū)治理的行為指向是社區(qū)中的（）A.公共事物B.環(huán)境C.綜治維穩(wěn)D.社會婦聯(lián)【答案】：A26.張三200?7年2月1?日遞交入黨?申請書，2009年?6月13日?被確定為入?黨積極分子?，2010年?8月20日?確定為發(fā)展?對象，2010年?8月28日?支部大會通?過其為預備?黨員，那么張三的?預備期要從?（）算起。A.2010年?8月28日?B.2009年?6月13日?C.2007年?2月1日D.2010年?8月20日?【答案】：A27.法規(guī)、規(guī)章規(guī)定由?市城市管理?行政執(zhí)法部?門實施的行?政處罰權，必要時，市城市管理?行政執(zhí)法部?門可以（）區(qū)城市管理?行政執(zhí)法部?門實施。A.要求B.授權C.委托D.指定【答案】：C28.當社會工作者與服務對象超越專業(yè)關系時，便會陷入雙重關系的困境。關于社會工作倫理中雙重關系的說法，正確的是（）。A.服務對象與社會工作者之間的雙重關系是完全可以避免的B.服務對象與社會工作者的關系是一種具有清晰界限的工作關系C.服務對象與社會工作者之間的雙重關系受到專業(yè)倫理保護D.服務對象把社會工作者看成協(xié)助者以外的角色有利于專業(yè)關系建立【答案】：B29.事故的主要特征是：（）。A.事故是按照人們德主觀意愿發(fā)生的意外事件B.事故瞬間釋放出大量能量C.事故的發(fā)生具有隨機性質，即事故的發(fā)生具有不確定性D.事故的發(fā)生具有確定性【答案】：C30.下列說法錯誤的是（）。A.粉塵粒徑越大，越易引發(fā)塵肺病B.接觸粉塵時間越長，越易引發(fā)塵肺病C.下班后須關閉辦公電器電源D.粉塵中游離二氧化硅含量越高，越易引發(fā)塵肺病【答案】：A31.社會工作者小衛(wèi)面向腫瘤患者開設病友支持小組。在小組第三節(jié)，小衛(wèi)設計了“給自己寫一封信”的環(huán)節(jié)，希望通過聯(lián)結技巧，促進組員成長。下列表述中，體現(xiàn)這一技巧的是（）。A.“李阿姨，是不是可以這樣理解您的話，雖然生病痛苦，但也帶來成長?！盉.“下面的環(huán)節(jié)我們將一起講‘我與疾病的故事’，每人時間為三分鐘。”C.“有沒有哪位組員自告奮勇，愿意第一個讀一讀給自己寫的信?”D.“張阿姨在信中介紹了她的康復經(jīng)驗，誰有相似的經(jīng)歷愿意分享一下?”【答案】：D32.在設計小組活動時，社會工作者應該考慮的要素有（）。A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)B.社會工作者的喜好C.緊扣小組目標D.組員的特征和能力【答案】：C33.社會工作者通過線上平臺為部分新冠肺炎患者及家屬提供危機干預、心理疏導、情緒支持和資源鏈接等服務，下列說法中，體現(xiàn)社會工作者直接服務角色的有（）A.聯(lián)絡相關生產(chǎn)企業(yè)，籌集醫(yī)療防護物資B.向街道辦事處反映居民的意見，并提出工作建議C.向居家醫(yī)學觀察人員普及疫情防控知識D.向疫情中失去親人的家屬提供哀傷輔導【答案】：A34.世界上第一?個制定《無障礙標準?》的國家是（）A.美國B.英國C.法國D.中國【答案】：A35.使用消防滅火器滅火時，人的站立位置應是（）。A.下風口B.上風口C.以上都正確D.側風方向【答案】：B36.某社會工作服務機構督導者老張正在為機構新員工分配工作任務。老張這一做法的權力來源是（）。A.老張的專業(yè)知識技能B.老張與新員工的良好關系C.老張在機構中的職位D.老張對新員工的周到關懷【答案】：C37.所有機器的危險部分，應（）來確保工作安全。A.標上機器制造商名牌B.涂上警示顏色C.安裝合適的安全防護裝置D.貼上危險標志【答案】：C38.房屋登記機?構作出未改?變登記內容?的換發(fā)、補發(fā)權屬證?書、登記證明或?更新登記簿?的行為，公民、法人或其他?組織不服提?起行政訴訟?的人民法院?：（）A.應予受理B.不予受理C.駁回訴訟請?求D.駁回起訴【答案】：B39.楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）。A.35天B.25天C.5天D.15天【答案】：D40.在矯正過程中，矯正對象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質、情緒不穩(wěn)、反應過度、對人對事多疑、偏激等，這是指矯正對象（）。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有嚴重脫節(jié)的社會特征C.具有沖動好斗的人格特征D.具有困難重重的生活特征【答案】：C41.行政強制執(zhí)?行由（）設定。A.行政規(guī)章B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)?D.法律【答案】：D42.下列行為中?，不屬于應當?申請房屋所?有權轉移登?記的是（）A.繼承B.贈與C.互換D.抵押【答案】：D43.罰款屬于（）。A.人身罰B.行政處分C.行為罰D.財產(chǎn)罰【答案】：D44.在人的一生中有這樣一個時期，它是自我辨識與認定的重要時期，在此時期發(fā)展不利者，將阻礙以后人生各時期心理社會危機的克服，這一時期也被稱作人生發(fā)展的關鍵期。這個時期是（）。A.兒童期B.青少年期C.老年期D.嬰兒期【答案】：B45.小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務，依據(jù)該方法的實務原則，首先，應該采取的措施是________。A.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃C.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助D.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因【答案】：D二、多選題46.下列哪些人?吸毒成癮的?，不適用強制?隔離戒毒。（）A.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女B.懷孕的婦女?C.不滿十六周?歲的未成年?人D.不滿十八周?歲的未成年?人【答案】：AB47.在具體的實踐過程中，針對不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。綜合多種社區(qū)工作理論，比較符合我們國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的是哪三種社區(qū)工作模式（）。A.社區(qū)照顧模式B.社區(qū)教育模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社區(qū)行動模式【答案】：AC48.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關系緊張問題，某社會工作服務機構通過組建社區(qū)家長微信群，開辦“家長加油站”線上小組。經(jīng)過六周線上服務，基本實現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關系的服務目標，進入結案階段。此時，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說自己和孩子的關系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處理；還說此時結束小組，社會工作者太不負責任了，菲菲媽媽的這些表現(xiàn)屬于結案期服務對象負面反應中的（）。A.依賴B.否認C.倒退D.憤怒【答案】：BCD49.社會工作者組織戒毒康復人員成立了禁毒宜傳隊，定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動，通過故事會、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識，使居民們對戒毒康復人員的認識有了很大改觀。矯正社會工作者開展的上述社區(qū)教育工作，其作用有（）。A.促使服務對象改過自新B.改變社區(qū)居民的偏見C.促進服務對象的社區(qū)融合D.深化社區(qū)矯正的綜合治理【答案】：BCD50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險參保對象?包括（）。A.戶籍新遷入?的村民B.經(jīng)區(qū)人民政?府批準“村改居”的居民（原行政村村?民）C.經(jīng)市人民政?府批準的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時對該土?地享有承包?權的村民D.由于土地被?征用的“農轉非”居民【答案】：BCD51.身體健康方面旳服務是指（）。A.與健康照顧有關旳服務B.健康服務C.認知與情緒問題旳解決D.精神問題旳解決【答案】：AC52.中國共產(chǎn)黨的領導地位具體表現(xiàn)在對國家的（）：A.政治領導B.思想領導C.行政領導D.組織領導【答案】：ABD53.避免性旳青少年社會工作重要涉及（）。A.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境B.改善青少年學校生活環(huán)境C.為被忽視或虐待旳青少年提供保護服務D.倡導有效旳青少年服務和發(fā)展政策【答案】：AB54.在設計問卷之前,需要進行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.運用文獻法了解研究問題的現(xiàn)狀B.運用框圖法確定研究問題的板塊C.通過實地考察明確研究問題的主題D.運用卡片法記錄并分類每個問題【答案】：ABD55.以下哪些情況可以考核加分（）？A.積分排名B.能力提升C.活動參與D.網(wǎng)格宣傳【答案】：CD56.社會工作者小欣擬為中學生開設預防校園欺凌教育小組，旨在增強中學生對欺凌危害的認知，預防校園欺凌事件，小組開設前期，小欣對中學生進行問卷調查，并選擇部分學生進行訪談，了解他們對于欺凌的看法，在小組進行時，小欣請組員多次填寫欺凌認知量表，監(jiān)測其認知變化，此外還請組員填寫了小組滿意度問卷，上述A.小組過程評估B.組前計劃評估C.小組效果評估D.小組需求評估【答案】：AD57.劉姐和大李結婚多年，一雙兒女都已上中學。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.大李的性格天生就是這樣B.大李醉酒后我沒服侍好他C.大李的工作壓力實在太大了D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我【答案】：ABC58.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民，他已年滿6?0周歲，欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”，老張符合辦?證條件，他還需提交?以下哪些材?料：（）A.居委會證明?B.身份證原件?和復印件C.近期一寸免?冠照片一張?D.戶口簿原件?和本人頁復?印件【答案】：BCD59.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報送原則（）。A.只報傷亡事件B.及時報送C.嚴禁漏報瞞報D.應報盡報【答案】：BCD60.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢，要將紙質的?入戶表格錄?入到平臺上?，下述操作中?，可以實現(xiàn)這?一任務的操?作是（）A.通過手機客?戶端登錄后?臺，在“基礎管理”中點擊“新增”，逐一錄入B.通過辦公電?腦登錄后臺?，在“系統(tǒng)管理”中點擊“新增”，逐一錄入C.通過辦公電?腦登錄后臺?，在“基礎管理”中點擊“新增”，逐一錄入D.通過辦公電?腦登錄后臺?，填寫批量導?入exce?l模板，批量導入【答案】：ACD61.在個案工作過程中，社會工作者在評估階段應當掌握旳技巧有（）。A.服務對象積極參與B.對旳運用評估類型C.合理運用評估措施D.坦誠保密【答案】：AB62.下列屬于企業(yè)社會工作服務內容的有：（）A.職工福利服務B.職工安全與健康C.職工職業(yè)生涯規(guī)劃D.企業(yè)建筑安全【答案】：ABC63.困境兒童指具有本市戶籍的（）A.重病兒童B.事實無人撫養(yǎng)兒童C.貧困兒童D.殘疾兒童【答案】：ABCD64.為培養(yǎng)和強化學生控制和表達情緒的能力。社會工作者可做的工作包括協(xié)助學生（）。A.辨識自己和他人的情緒B.學會運用不同的詞語和方法表達自己的感受C.拒絕接納自己的負面情緒D.提高對他人負面情緒的同感能力【答案】：AC65.對社會工作價值觀旳對旳理解有（）。A.社會工作價值觀以人道主義為理論基本，充足體現(xiàn)了熱愛人類、服務人類、增進公平、維護正義和改善人與社會環(huán)境關系旳抱負追求，鼓勵和指引希社會工作者旳具體工作B.社會工作價值觀總體上與我們國家