遼寧省本溪市2023年中考一?;瘜W(xué)試題(含答案)_第1頁
遼寧省本溪市2023年中考一模化學(xué)試題(含答案)_第2頁
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文檔簡介

第第頁遼寧省本溪市2023年中考一模化學(xué)試題一、單選題1.中華文化,博大精深。下列成語的本意涉及化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.鐵杵磨針 C.火上澆油 D.刻舟求劍2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.氧化鎂 B.銅礦石 C.礦泉水 D.鐵銹3.廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后,不能形成溶液的是()A.花生油 B.白糖 C.小蘇打 D.食鹽4.糧食產(chǎn)量增長的主要動力是化肥。下列化肥(用化學(xué)式表示)屬于復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2 B.K2SO4C.KNO3 D.Ca(H2PO4)25.合理飲食,有利健康。下列是一些常見食物的近似pH,胃酸過多的人空腹時最適宜吃的食物是()A.蘋果(2.9~3.3) B.玉米粥(6.8~8.0)C.橘子(3.0~4.0) D.番茄汁(3.5~4.5)6.實驗操作是實踐探究的基礎(chǔ)。下列操作正確的是()A.溶解 B.加熱C.測pH D.稀釋7.“化學(xué)史給人以智慧”,下列化學(xué)史不符合事實的是()A.門捷列夫編制出元素周期表 B.道爾頓最早測定出空氣中氧氣的含量C.侯德榜發(fā)明侯氏制堿法 D.張青蓮測定銦元素的相對原子質(zhì)量新值8.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中含有稀有氣體C.空氣中的氧氣極易溶于水 D.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)最大9.化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過”,以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實的是()A.氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì) B.二氧化碳能制作碳酸飲料但會造成酸雨C.甲烷可作氣體燃料但不純可能引起爆炸 D.化肥能促進(jìn)植物生長但會造成水污染10.2021年12月9日,中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹,他們所需的部分水是由呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通過化學(xué)反應(yīng)生成的,實現(xiàn)了循環(huán)利用,如圖是該反應(yīng)的示意圖。下列說法正確的是()A.乙和丁中氫元素的化合價相同 B.參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1:3C.丁可電解生成供航天員呼吸的氧氣 D.參加反應(yīng)的甲和生成的丙質(zhì)量比為1:111.在日常的生產(chǎn)、生活中下列說法錯誤的是()A.用熱水配糖水時糖溶解得快 B.利用汽油的乳化功能除去工作服上的油污C.垃圾是放錯位的資源,應(yīng)對其進(jìn)行綜合利用 D.盡量少用一次性塑料和餐盒,減少白色污染12.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。下列說法正確的是()A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒 B.室內(nèi)起火迅速打開門窗通風(fēng)C.使溫度降到著火點以下可以滅火 D.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的13.某化工廠產(chǎn)生的污水pH=2,主要污染物是硫酸?,F(xiàn)要將污水調(diào)節(jié)至接近中性,達(dá)標(biāo)后再排放,下列說法錯誤的是()A.檢測:用pH試紙或pH計檢測污水的酸堿度B.原理:處理酸性污水的實質(zhì)是消耗污水中的氫離子C.驗證:取處理過的水樣,加入少量氯化鋇溶液,驗證水樣是否達(dá)標(biāo)D.應(yīng)用:可與造紙廠排放的堿性污水混合,達(dá)標(biāo)后再排放14.某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納正確的是()A.飽和溶液一定是濃溶液 B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素 D.含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)15.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤區(qū)分真黃金和假黃金放在空氣中灼燒B驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加NaOH溶液C除去K2SO4溶液中少量的KOH加入適量的CuSO4溶液,過濾D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D二、填空題16.請用化學(xué)用語填空。(1)氦元素。(2)兩個過氧化氫分子:。(3)鐵離子。(4)醋酸。17.下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部分。根據(jù)圖中信息回答。(1)A原子中,x=,所對應(yīng)元素在元素周期表中的位置是(填序號)。(2)芯片主要是硅材料制成。硅元素與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。(3)鈉離子電池是目前能源領(lǐng)域的研究熱點之一。鈉原子的相對原子質(zhì)量為。18.日常生活生產(chǎn)中,往往蘊含了許多化學(xué)知識。請根據(jù)要求回答下列問題。(1)我國北方的水比南方的更“硬”一些,為了降低水的硬度,生活中常采用的方法是。(2)航天食譜中有上百種菜肴,其中豬肉白菜餡餃子由面粉、豬肉、白菜、植物油等食材制成。上述食材中富含的營養(yǎng)素有(寫出兩種)。(3)為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)給人體補充適量的元素。(4)喝汽水會打隔,這是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而。(5)蠶絲屬于(選填“天然”或“合成”)纖維,常用的方法區(qū)分蠶絲和純棉兩種布料。19.下列表格是氯化鈉和硝酸鉀在水中的部分溶解度數(shù)據(jù),回答下列問題?!鏈囟?20406080溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.4硝酸鉀13.331.663.9x169.0(1)20℃時,將30gKNO3固體加入到50g水中不斷攪拌,得到的溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若升溫到40℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(2)若KNO3固體中混有少量的NaCl,可采用的方法提純KNO3。(3)為測定x的值,取4份60℃的水各50g,分別加入一定質(zhì)量的KNO3進(jìn)行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表:實驗編號甲乙丙丁KNO3質(zhì)量/g40506070溶液質(zhì)量/g90100105105由實驗可知x的值為。20.2025年部分汽車廠將停止銷售傳統(tǒng)燃油車,新能源汽車發(fā)展成為主要趨勢。(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們都是由煉制而成的,燃燒時會產(chǎn)生對空氣造成污染的物質(zhì),所以我國大力發(fā)展新能源汽車。(2)我國首個兆瓦級“綠電制綠氫”項目運用質(zhì)子膜電解水制氫氣,促進(jìn)了氫燃料電池車的推廣使用,氫燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。電解水的化學(xué)方程式是,在反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是(填字母)。A.原子的種類B.分子的種類C.元素的種類D.原子的數(shù)目21.金屬的發(fā)現(xiàn)與使用歷史體現(xiàn)了人們對其性質(zhì)的認(rèn)識和科技發(fā)展的水平。(1)戰(zhàn)國《韓非子·內(nèi)儲說上》提到,早期采金術(shù)均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。(2)《考工記》中有將銅、錫熔合制成青銅器的記載。青銅與純銅相比,其性能發(fā)生了改變,請列舉一點。(3)春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。古法煉鐵的原理包含一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)某同學(xué)用下圖所示實驗研究金屬的性質(zhì)。I、③中反應(yīng)的現(xiàn)象為。Ⅱ、下列實驗組合中,能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是(填字母)。A.①④B.③④C.①②④三、綜合題22.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),君君同學(xué)構(gòu)建了它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B、C、F都是氧化物,A為爐具清潔劑的主要成分,F(xiàn)為黑色固體。(“一”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。(1)F的化學(xué)式是。(2)B→C的轉(zhuǎn)化屬于(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)A與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(4)D→A反應(yīng)的化學(xué)方程式為。23.利用氣體壓強的變化是完成實驗的重要手段。以下各圖裝置氣密性均良好。(1)圖1檢查裝置氣密性時,手握住試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,請從微觀角度解釋產(chǎn)生氣泡的原因。(2)圖2測定空氣中氧氣含量時,紅磷燃燒過程中彈簧夾未夾緊,則測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏。(3)圖3探究物質(zhì)溶解時的吸、放熱現(xiàn)象。當(dāng)向試管中加入的固體物質(zhì)是時,可觀察到U形管中的液面左高右低。(4)圖4探究CO2與NaOH的反應(yīng)。已知:1體積水能溶解1體積CO2。實驗中將80mLCO2緩緩?fù)ㄈ?0mLNaOH溶液中,石灰水始終不變渾濁。該實驗(填“能”或“不能”)證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。24.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。(1)儀器①的名稱。(2)選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是,若要收集一瓶較純凈的氧氣,需選用的收集裝置是。(3)實驗室用裝置B制取CO2時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,裝置F也可作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與裝置B相比,選用裝置F的優(yōu)點是。25.草木灰是農(nóng)家肥料,主要成分是一種含鉀的鹽,同學(xué)們對草木灰展開探究。(1)取一些草木灰加入鹽酸中,生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到,由此可推斷草木灰的主要成分是K2CO3。(2)澄清的草木灰浸出液能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色,說明溶液顯堿性。草木灰(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。(3)經(jīng)查閱資料可知,草木灰中還可能含有氫氧化鉀。探究一:草木灰中是否含有氫氧化鉀實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量的澄清的草木灰浸出液于試管中,(將實驗操作補充完整)。由此得知,草木灰中含有氫氧化鉀(4)探究二:草木灰中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好,部分夾持裝置略去,所用藥品均足量)【實驗原理】A中滴入稀硫酸,測定裝置C實驗前后的質(zhì)量差,計算。已知:堿石灰可以吸收CO2和H2O【實驗分析】①裝置B的目的是除去CO2中的水蒸氣,試劑X的名稱。②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。③實驗測得的結(jié)果略小于實際含量,可能存在的原因是。四、計算題26.我們在享受夏日陽光的同時還飽受蚊蟲的侵?jǐn)_。為此,不少家庭都備有殺蟲劑,其中最常用的是氣霧劑,這些氣霧劑中往往含有二甲醚(化學(xué)式為C2H6O)。請回答:(1)二甲醚的相對分子質(zhì)量為;(2)二甲醚中C,H,O三種元素的質(zhì)量比為。27.工業(yè)廢水需處理達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放,以免造成水體污染。某造紙廠欲排放200t含NaOH的廢水,其中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,用廢硫酸(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)來處理該廢水至中性,需要這種廢硫酸的質(zhì)量是多少?

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成,只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故A不符合題意;B、鐵杵磨針過程中只有物體形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不符合題意;C、火上澆油涉及燃燒過程,燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C符合題意;D、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不符合題意;故答案為:C。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。2.【答案】A【解析】【解答】A.氧化鎂是一種物質(zhì),屬于純凈物,故符合題意;B.銅礦石中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;C.礦泉水中含有多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D.鐵銹中含有氧化鐵等多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;故答案為:A。

【分析】由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。

混合物是由兩種及兩種以上純物質(zhì)(元素或化合物)沒有經(jīng)化學(xué)變化而組成的物質(zhì)。3.【答案】A【解析】【解答】A.花生油不能溶于水,不能形成均一性、穩(wěn)定性的混合物,不能形成溶液,故符合題意;B.白糖能溶于水,能形成均一性、穩(wěn)定性的混合物,能形成溶液,故不符合題意;C.小蘇打能溶于水,能形成均一性、穩(wěn)定性的混合物,能形成溶液,故不符合題意;D.食鹽能溶于水,能形成均一性、穩(wěn)定性的混合物,能形成溶液,故不符合題意;故答案為:A。

【分析】溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物。4.【答案】C【解析】【解答】A.尿素含氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;B.硫酸鉀含鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;C.硝酸鉀含K、N元素,屬于復(fù)合肥,故符合題意;D.磷酸二氫鈣含磷元素,屬于磷肥,故不符合題意。故答案為:C。

【分析】在一種化學(xué)肥料中,同時含有N、P、K等主要營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上成分的肥料,稱為復(fù)合肥料。5.【答案】B【解析】【解答】酸性溶液的pH<7,中性溶液的pH=7,堿性溶液的pH>7,胃酸過多的人空腹時最適宜吃顯弱堿性的食物,中和胃酸,蘋果、橘子、番茄汁均呈酸性,只有玉米粥(6.8~8.0),呈弱酸、中性或弱堿性,故B符合題意;故答案為:B。

【分析】根據(jù)溶液pH與酸堿性關(guān)系分析,溶液pH<7時,呈酸性,且越小酸性越強,溶液pH>7時,呈堿性,且越大堿性越強,溶液pH=7時,呈中性。6.【答案】D【解析】【解答】A.量筒適用于量取液體的體積的儀器,不能用于配制溶液,故不符合題意;B.給液體加熱時,液體體積不超過試管的三分之一,用酒精燈外焰加熱,如圖試管內(nèi)液體過多會濺出傷人,故不符合題意;C.測定pH時應(yīng)將待測液滴在pH試紙上,如圖試紙?zhí)崆皾櫇駮箿y得的pH不準(zhǔn)確,本題實驗結(jié)果會比實際值偏小,故不符合題意;D.稀釋濃硫酸是應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可將水直接倒入濃硫酸中,故符合題意;故答案為:D【分析】A、量筒適用于量取液體的體積的儀器,不能用于反應(yīng)容器。B、給試管中的液體加熱時,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,否則會引起液體飛濺,造成燙傷。C、根據(jù)測定溶液pH值的正確操作進(jìn)行分析。D、濃硫酸的稀釋方法,酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。7.【答案】B【解析】【解答】A.俄國的門捷列夫編制出元素周期表,故正確,不符合題意;

B.拉瓦錫最早測定出空氣中氧氣的含量,故錯誤,符合題意;

C.我國侯德榜發(fā)明侯氏制堿法,故正確,不符合題意;

D.我國張青蓮測定銦元素的相對原子質(zhì)量新值,故正確,不符合題意;故答案為:B。

【分析】根據(jù)科學(xué)家的貢獻(xiàn)分析。8.【答案】C【解析】【解答】A.空氣中的各成分都有很重要的作用,即空氣是一種寶貴的資源,該選項說法不符合題意;B.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,該選項說法不符合題意;C.氧氣不易溶于水,該選項說法符合題意;D.空氣中含量最多的是氮氣,約占空氣體積的78%,該選項說法不符合題意,故答案為:C。

【分析】A.空氣中的氧氣是人類生存的必要物質(zhì),氮氣和其他物質(zhì)也有重要作用;

B.空氣中含有少量的稀有氣體;

C.氧氣不易溶于水;

D.空氣中氮氣約占78%。9.【答案】B【解析】【解答】A.氧氣可供人呼吸,但會使食物變質(zhì),故正確,不符合題意;

B.二氧化碳能制作碳酸飲料,二氧化碳與水反應(yīng)會生成碳酸,但是不會造成酸雨,故錯誤,符合題意;

C.甲烷可作氣體燃料,但不純可能引起爆炸,故正確,不符合題意;

D.化肥能促進(jìn)植物生長,但過量使用會造成水污染,故正確,不符合題意;故答案為:B。

【分析】A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析。

B、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析。

C、根據(jù)甲烷具有可燃性分析。

D、根據(jù)過量使用化肥會造成污染分析。10.【答案】C【解析】【解答】A、乙是氫氣化合價為0,丁是水,氫元素化合價為+1,乙和丁中氫元素的化合價不相同,不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為1:4,不符合題意;C、丁是水,電解時可生成氧氣供給呼吸,符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和生成的丙質(zhì)量比為44:16=11:4,不符合題意。故答案為:C。

【分析】反應(yīng)是由氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2=CH4+2H2O。11.【答案】B【解析】【解答】A.糖在水中溶解時,溫度越高,溶解越快,所以用熱水配糖水時糖溶解得快,故A正確,不符合題意;

B.汽油屬于有機(jī)溶劑,油污可以溶解于汽油中達(dá)到去污的目的,利用的是汽油的溶解功能,故B錯誤,符合題意;

C.垃圾是放錯位置的資源,應(yīng)對其進(jìn)行綜合利用,故C正確,不符合題意;

D.廢棄塑料導(dǎo)致“白色污染”,所以應(yīng)盡量少用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,故D正確,不符合題意;故答案為:B。

【分析】A、根據(jù)溫度越高,物質(zhì)溶解越快分析。

B、根據(jù)汽油屬于有機(jī)溶劑,油污可以溶于汽油中分析。

C、根據(jù)垃圾是放錯位置的資源,應(yīng)對其進(jìn)行綜合利用分析。

D、根據(jù)廢棄塑料導(dǎo)致“白色污染”分析。

12.【答案】C【解析】【解答】A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不都是燃燒,比如食品腐敗,屬于緩慢氧化反應(yīng),故錯誤;

B.室內(nèi)起火時,若打開門窗通風(fēng),會加速空氣流通,使火勢更旺,故錯誤。

C.燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點,三者缺一不可,則降低溫度至著火點以下可滅火,故正確。

D.人類利用的能量一部分是通過燃燒獲得的,還有其它的方式,如太陽能等,故錯誤。故答案為:C。

【分析】A、根據(jù)燃燒的特征分析。

B、根據(jù)打開門窗,空氣流通分析。

C、根據(jù)燃燒的條件分析。

D、根據(jù)人類利用的能量分析。13.【答案】C【解析】【解答】A.用pH試紙或pH計可以準(zhǔn)確的檢測污水的酸堿度,故A正確,不符合題意;

B.污水呈酸性是由于溶液中的存在大量氫離子,現(xiàn)要將污水調(diào)節(jié)至接近中性,處理酸性污水的實質(zhì)是消耗污水中的氫離子,故B正確,不符合題意;

C.能和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)不一定是硫酸,也可能是可溶性的硫酸鹽。取水樣,加入少量氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀,不能證明水中一定存在硫酸,不能確定處理是否達(dá)標(biāo),故C錯誤,符合題意;

D.酸性物質(zhì)能與堿性物質(zhì)反應(yīng),生成物質(zhì)可以中性。污水可與造紙廠排放的堿性污水混合,達(dá)標(biāo)后再排放,故D正確,不符合題意。故答案為:C。

【分析】A、根據(jù)測定溶液酸堿度的方法分析。

B、根據(jù)處理酸性廢水的原理分析。

C、根據(jù)硫酸鹽的性質(zhì)分析。

D、根據(jù)酸性溶液與堿性溶液的反應(yīng)分析。14.【答案】D【解析】【解答】A.溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系,飽和溶液不一定是濃溶液,如飽和的氫氧化鈣溶液是稀溶液,故錯誤。

B.中和反應(yīng)是酸和堿作用成鹽和水的反應(yīng),但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水,故錯誤。

C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,如水分子和氖原子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,故錯誤。

D.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì),故正確。故答案為:D。

【分析】A、濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系。

B、根據(jù)中和反應(yīng)的特點分析。

C、根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的粒子可能是原子、分子或離子分析。

D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析。15.【答案】B【解析】【解答】A.假黃金為銅鋅合金,銅加熱會變黑,黃金不能,能區(qū)分真假黃金,故實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意。

B.鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯現(xiàn)象,不能驗證鹽酸,故該實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?,符合題意。

C.氫氧化鉀能與適量的CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意。

D.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?,不符合題意。故答案為:B。

【分析】除雜的原則:1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);2、不能引入新雜質(zhì);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。

首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別16.【答案】(1)He(2)2H2O2(3)Fe3+(4)CH3COOH【解析】【解答】(1)氦元素符號為He。

(2)兩個過氧化氫分子表示為2H2O2。

(3)一個鐵離子帶有3個單位的正電荷,鐵離子表示為Fe3+。

(4)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。

【分析】(1)根據(jù)元素符號的書寫原則“一大二小”分析。

(2)物質(zhì)的化學(xué)式前有數(shù)字表示多個分子。

(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。

(4)乙酸俗稱醋酸。17.【答案】(1)2;②(2)原子的最外層電子數(shù)相同(3)22.99【解析】【解答】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),A原子中,12=2+8+x,x=2。

A原子中質(zhì)子數(shù)=12,所對應(yīng)元素在元素周期表中的位置是②。

(2)芯片主要是硅材料制成。硅元素與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是原子的最外層電子數(shù)相同。

(3)鈉離子電池是目前能源領(lǐng)域的研究熱點之一。鈉原子的相對原子質(zhì)量為22.99。

【分析】(1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

根據(jù)元素在元素周期表中的排列順序分析。

(2)原子的最外層電子數(shù)相同,元素化學(xué)性質(zhì)相似。

(3)在元素周期表中,漢字下面的數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量。18.【答案】(1)煮沸(2)糖類、蛋白質(zhì)(或維生素、油脂寫出兩種即可)(3)鈣/Ca(4)減?。?)天然;抽絲灼燒聞氣味【解析】【解答】(1)加熱煮沸能使水中可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的,故了降低水的硬度,生活中常采用的方法是煮沸。

(2)面粉中富含糖類,豬肉富含蛋白質(zhì),白菜富含維生素,植物油富含油脂。

(3)缺鈣引起骨質(zhì)疏松,故為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)給人體補充適量的鈣元素。

(4)氣體的溶解度隨溫度的升高而減少,喝汽水后果胃內(nèi)汽水溫度升高,二氧化碳?xì)怏w溶解度減小,所以會打隔。

(5)蠶絲屬于天然纖維,蠶絲主要成分是蛋白質(zhì),純棉布料的主要成分是棉花,屬于纖維素,灼燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的是蠶絲,有燒紙氣味的是純棉布料。

【分析】(1)煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。

(2)根據(jù)面粉中富含糖類,豬肉富含蛋白質(zhì),白菜富含維生素,植物油富含油脂分析。

(3)根據(jù)鈣與人體健康的關(guān)系分析。

(4)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減少分析。

(5)根據(jù)蠶絲屬于天然纖維,灼燒有燒焦羽毛氣味分析。19.【答案】(1)飽和;37.5%(2)降溫結(jié)晶/冷卻熱飽和溶液(3)110【解析】【解答】(1)20℃時,KNO3的溶解度為31.6g,此溫度下將30gKNO3固體加入到50g水中不斷攪拌,只能溶解KNO3的質(zhì)量=31.6g100g×50g=15.8g,得到的溶液為飽和溶液;40℃時,KNO3的溶解度為63.9g,升溫到40℃,30gKNO3全部溶解,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=30g30g+50g×100%=37.5%;

(2)KNO3的溶解度受溫度的影響較大,NaCl的溶解度受溫度的影響較小,若KNO3固體中混有少量的NaCl,可采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法提純KNO3。

(3)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),所取水的質(zhì)量為50g,當(dāng)加入KNO360g和70g時,溶液的質(zhì)量都是105g,說明60℃時,50g水中最多溶解KNO355g,即該溫度下,100g水中最多溶解110g。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,20.【答案】(1)石油(2)電;2H【解析】【解答】(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們都是由石油煉制而成的,燃燒時會產(chǎn)生對空氣造成污染的物質(zhì),所以我國大力發(fā)展新能源汽車。

(2)我國首個兆瓦級“綠電制綠氫”項目運用質(zhì)子膜電解水制氫氣,促進(jìn)了氫燃料電池車的推廣使用,氫燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。電解水會生成氫氣和氧氣,其化學(xué)方程式是2H2O通電__221.【答案】(1)單質(zhì)(2)硬度較大/熔點低等(3)F(4)鐵絲表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色;BC【解析】【解答】(1)金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在自然界中主要以單質(zhì)存在,所以可以“沙里淘金”。

(2)青銅是銅的合金,合金與純金屬相比,硬度較大,熔點低等。

(3)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2。

(4)I:由圖可知,③中反應(yīng)是鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的現(xiàn)象為溶液由藍(lán)色變成淺綠色,鐵的表面有紅色固體析出。

Ⅱ:A、①中鐵和稀硫酸反應(yīng),證明鐵在氫前,④中銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,證明銅在銀前,但不能驗證鐵和銅的金屬活動性的關(guān)系,即①④不能證明三種金屬的活動性的關(guān)系,故錯誤;

B、③中鐵和硫酸銅反應(yīng)證明鐵在銅前,④中銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,證明銅在銀前,即③④能證明三種金屬的活動性的順序為鐵>銅>銀,故正確;

C、①中鐵和稀硫酸反應(yīng),證明鐵在氫前,②中銅和稀硫酸不反應(yīng),證明銅在氫后,④中銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,證明銅在銀前,即22.【答案】(1)CuO/Fe3O4(2)吸熱(3)復(fù)分解反應(yīng)(4)N【解析】【解答】根據(jù)A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、C、F都是氧化物。A為爐具清潔劑的主要成分,所以推斷A是氫氧化鈉;

根據(jù)B是氧化物并且能和氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以推斷B是二氧化碳;

根據(jù)C是氧化物并且能和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒會生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,所以推斷C是一氧化碳;

根據(jù)F為黑色固體氧化物并且能和一氧化碳反應(yīng),所以推斷F可以是氧化銅;

根據(jù)E能和氧化銅、氫氧化鈉反應(yīng),還能轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以推斷E可以是鹽酸;

根據(jù)D能和氫氧化鈉相互轉(zhuǎn)化,并且能和鹽酸反應(yīng),所以推斷D是碳酸鈉;把推斷出來的物質(zhì),代入轉(zhuǎn)化圖,驗證正確。

(1)由分析可知,F(xiàn)可以是氧化銅,化學(xué)式是:CuO。

(2)B→C的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,該轉(zhuǎn)化屬于吸熱反應(yīng)。

(3)A與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)符合反應(yīng)物中兩種化合物交換成分、元素的化合價不變的特征,基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)。

(4)D→A的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。

【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出,結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,最后解答各個小題。23.【答案】(1)溫度升高,分子間隔變大(2)大(3)硝酸銨/NH4NO3(4)能【解析】【解答】(1)檢查裝置氣密性時,手握住試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,從微觀來看,是因為握住試管,內(nèi)部溫度升高,微粒間的間隔變大,體積會膨脹,所以形成氣泡逸出。

(2)圖2測定空氣中氧氣含量時,紅磷燃燒過程中彈簧夾未夾緊,裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管逸出,則測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏大。

(3)當(dāng)向試管中加入的固體物質(zhì)時,觀察到U形管中的液面左高右低,說明廣口瓶中的壓強減少,則試管中加入的物質(zhì)能使溶液溫度降低,如硝酸銨。

(4)1體積水能溶解1體積二氧化碳,而50mLNaOH溶液中水的體積小于50mL,故50mLNaOH溶液中的水能溶解二氧化碳的體積應(yīng)小于50mL,而將80mL二氧化碳緩緩?fù)ㄈ?0mLNaOH溶液中,50mLNaOH溶液中的水無法溶解80mL二氧化碳,只能說明剩余的二氧化碳被氫氧化鈉反應(yīng)完了,因此觀察到石灰水始終不變渾濁。

【分析】(1)根據(jù)溫度升高,分子間隔會變大分析。

(2)根據(jù)測定空氣中氧氣含量時,紅磷燃燒過程中彈簧夾未夾緊,會造成裝置中的空氣受熱膨脹從導(dǎo)管逸出分析。

(3)根據(jù)當(dāng)向試管中加入的固體物質(zhì)時,觀察到U形管中的液面左高右低,說明廣口瓶中的壓強減少分析。

(4)根據(jù)1體積水能溶解1體積CO2,而50mLNaOH溶液中水的體積小于50mL進(jìn)行分析。24.【答案】(1)長頸漏斗(2)防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;E(3)CaCO【解析】【解答】(1)儀器①的名稱長頸漏斗;

(2)選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時試管內(nèi)的高錳酸鉀粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,排水法收集的氣體較純,若要收集一瓶較純凈的氧氣,需選用的收集裝置是E。

(3)實驗室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;在裝置F中,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后,關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體

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