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文檔簡介
小小的船教學目標:
1、理解“彎彎的,小小的,閃閃的,藍藍的”疊詞,感受疊詞的美。能用“——像——”句式說話。
2、有感情的朗讀課文,背誦課文。
3、感受夜空的美,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。
教學重難點:
1、理解“彎彎的,小小的,閃閃的,藍藍的”疊詞,感受疊詞的美。能用“——像——”句式說話。
2、感受夜空的美,培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。
一、創(chuàng)設情境,導入新課
1、揭題。
師:(播放視頻)誰來說說你看到了什么?美嗎?你們喜歡這美麗的太空嗎?想不想去太空遨游呢?今天,老師就是你們的機長,將帶領我們班的全體乘客乘坐一號宇宙飛船飛向美麗的太空。請大家一起讀出我們的起飛口令——小小的船。(板書課題:小小的船)
2、復習生字詞。
師:糟了,有一堆星星擋住了我們的去路。沒關系,只要我們能正確叫出他們的名字,就能順利過關,繼續(xù)航行,有信心讀好嗎?
3、指名讀課文同學們可真厲害,但是星星們不死心,他們呀又來到了我們的課文里,大家去讀一讀課文,爭取這次把他們給消滅掉。我們再跟著多媒體來聽一遍,看看自己讀的是否都正確。(抽查幾名同學并夸贊:這么難的困難你都能解決的很完美,你可真了不起?。?/p>
二、品讀課文,感受可愛、快樂
1、理解彎彎的,小小的
師:你們看,那是什么?(月亮)這月亮是什么樣子的呢?(圓圓的).這月亮是什么樣子的呢?(彎彎的)圓圓的、彎彎的,像這樣的詞語叫做疊詞,運用疊詞可以使這首兒歌聽起來更和諧、悅耳。我們生活中的疊詞還有很多,比如:慢慢的、多多的、花花的.......那同學們知道什么是彎彎的嗎?我們來做個實驗??催@是一把尺子,這樣是彎的,那這樣就是——彎彎的。
你還知道什么東西是彎彎的?(香蕉、鐮刀、眉毛、小船……)
那我們課文說彎彎的什么呢?誰來讀讀這個句子?(出示:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。)那哪位同學懂得在彎彎的月亮,小小的船中間加一個什么字可以把這句話聯(lián)系起來。對了,加一個像字(彎彎的月亮像小小的船)課文的第一句話就是這個意思。把一種事物比作成另一種事物,并且這兩種事物都有共同點,像這樣的句子叫做比喻句。那同學們想一想彎彎的月亮還像什么?(像香蕉、鐮刀、眉毛、小船......根據(jù)孩子們的回答可以畫出相應的簡筆畫)同學們再想一想彎彎的月亮為什么像小船呢?(原來月亮是彎彎的,小船也是彎彎的,還有兩頭尖。)那你們覺得小小的船和小船哪一個更???更可愛?(小小的船更小更可愛)(板書)瞧,如果這是小船,那這就是——小小的船。(紙船演示)
2、指導朗讀
師:這樣小小的船讓你感覺——可愛。誰能讀出他的可愛?(生讀)誰也能像他這樣可愛地讀一讀。(生讀)女生們一起讀出她的可愛。師:同學們讀的可真棒,老師聽完大家讀的腦海中立馬出現(xiàn)了一個小小的可愛的月亮呢!
4、感受快樂
師:孩子們,這可愛的月亮船,你們想不想上去坐一坐?(出示:我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天。)
哇,我們坐上去了。說說你看到了什么?星星是怎么閃的?表演一下。一閃一閃的
(表演的可真形象)師:閃閃的星星像什么?(眼睛、寶石、燈光......)夸:同學們的想像力可真豐富等)天空是什么顏色?(藍色)彎彎的月亮你們覺得像小船,那藍藍的天空像什么?)(大海、藍布、棉被......)夸;你的想法很有創(chuàng)意,看來你認真思考慮了等)
師:坐在這樣的月亮船上,你的心情怎么樣?(高興,激動……,那你就帶著這種心情讀一讀。再配上一閃一閃的動作讀。
師范讀,全班一起表演讀。
四、總結課堂
太空之旅即將結束,這次太空之旅快樂嗎?(快樂)那本機長想考考你們。出示卡片,卡片上寫有:小小的、閃閃的、藍藍的、彎彎的、天、船、星星、月兒。(指名生讀)指名學生到黑板上把卡片上的詞語按課文內容組合起來,排好隊。彎彎的月兒小小的船藍藍的天閃閃的星星(生齊讀這些詞語)引導背誦師:同學們這首兒歌真好聽,你們應該想辦法把這首優(yōu)美的兒歌給背下來。請先自己試著背一背吧!也可以和同桌一起背。誰來背個大家聽一聽。(可抽幾位學生背并夸贊;真棒,你的記憶力可真好,老師都有些佩服你了。)拓展:同學們今天表現(xiàn)的真不錯,下面我們一起來欣賞一個關于月亮的故事:嫦娥奔月傳說嫦娥本是后羿之妻,后羿射下9個太陽后西王母賜其不老仙藥,但后羿不舍得吃下,就交于嫦娥保管。后羿門徒蓬蒙覬覦仙藥,逼迫嫦娥交出仙藥,嫦娥無奈情急之下吞下仙藥,便向天上飛去。當日正是八月十五,月亮又大又亮,因不舍后羿,嫦娥就停在了離地球最近的月亮,從此長居廣寒宮。后羿回家后心痛不止,于是每年八月十五便擺下宴席對著月亮與嫦娥團聚。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。老師還想告訴大家,從古到今,有好多好多關于月亮的故事、傳說和古詩呢!有興趣的小朋友課后可以去請教爸爸媽媽,或者自己去讀一些注音讀物!天空那么藍,星星那么閃,你們想不想近距離的看一看?只要我們好好學習,認真學習知識,將來
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