《水彩畫小品創(chuàng)作》教學課件-2024-2025學年浙教版初中美術八年級下冊_第1頁
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浙教版初中美術八年級下冊《水彩畫小品創(chuàng)作》教學課件了解水彩畫起源、特點,熟悉工具材料,掌握技法,完成小品創(chuàng)作。課程學習目標水彩畫的起源-早期雛形早期水彩畫技法簡單,使用的色彩相對單一。色彩單一古埃及時期,藝術家在紙莎草紙上創(chuàng)作,這是水彩畫的雛形。古埃及紙莎草紙作畫古希臘羅馬壁畫裝飾古希臘和古羅馬時期,水彩畫被用于壁畫和手稿的裝飾。壁畫裝飾應用這一時期的水彩畫技法相對簡單,色彩使用有限。技法簡單水彩畫技法演變早期技法與色彩古希臘和古羅馬時期,水彩畫被用于壁畫和手稿裝飾,技法簡單,色彩單一。古希臘羅馬裝飾應用古埃及時期,藝術家在紙莎草紙上作畫,這被認為是水彩畫的雛形。古埃及時期水彩雛形丟勒系統(tǒng)運用15世紀,丟勒開始運用和發(fā)展水彩技法,標志著水彩畫技法的進一步演變。15世紀丟勒技法18至19世紀,英國成為水彩畫發(fā)展的黃金地,丟勒系統(tǒng)對這一時期有重要影響。英國水彩畫黃金時期水彩畫黃金時期英國水彩畫發(fā)展18至19世紀,英國成為水彩畫發(fā)展的黃金地,水彩畫在此時期達到頂峰。18-19世紀英國水彩畫興盛01透納、康斯太勃爾等畫家在這一時期大放異彩,對英國水彩畫的發(fā)展產生了深遠影響。透納、康斯太勃爾等畫家貢獻02透納與康斯太勃爾透納的水彩畫成就透納是19世紀英國著名水彩畫家,以其獨特的光影處理和色彩運用聞名??邓固獱柕淖匀幻枥L康斯太勃爾擅長描繪自然風景,他的水彩畫作品細膩生動,對后世影響深遠。水彩畫全球傳播20世紀傳播至世界20世紀,水彩畫傳播至世界各地,影響廣泛。20世紀全球傳播隨著藝術交流的增加,水彩畫技法和風格影響了更多國家和地區(qū)的藝術家。水彩畫影響擴大水彩畫的起源-早期雛形單擊輸入您的智能圖形項正文,文字是您思想的提煉,請盡量言簡意賅的闡述觀點題材多元,涵蓋風景、人物等以水為媒介,顏料顆粒細膩底層顏色能透出,形成豐富層次展現(xiàn)光線和空氣效果,畫面清新色彩透明特點工具輕便,繪畫過程便捷快速捕捉瞬間感受和印象適合表現(xiàn)自然風光和生活場景水彩輕快單擊此處輸入您的智能圖形項正文,文字是您思想的提煉,請盡量言簡意賅的闡述觀點融合多流派技法,不斷創(chuàng)新水與顏料互動產生獨特效果濕畫法暈染柔和,干畫法筆觸清晰控制水量和干濕,塑造不同質感水色交融特點棉質紙:吸水性強,適合濕畫法木漿紙:較薄,干得快,適合干畫法水彩畫紙類型水彩畫的起源-早期雛形克重越高,紙張越厚實不易皺初學者選200-300克紙大幅創(chuàng)作可用300克以上紙紙張克重動物毛畫筆:吸水性好,彈性佳人造纖維畫筆:耐用,適合新手混合材質畫筆:兼具兩者優(yōu)點水彩畫筆類型粗紋紙:吸水性強,風格粗獷中粗紋紙:常用,兼顧筆觸與細膩細紋紙:適合精細刻畫水彩畫紙紋理特征水彩畫的起源-早期雛形圓頭筆:勾線、刻畫細節(jié)扁頭筆:大面積平涂扇形筆:表現(xiàn)特殊紋理水彩畫筆形狀小號筆:精細描繪大號筆:大面積鋪色需備一套不同型號畫筆水彩畫筆大小固體水彩:便攜,適合寫生管裝水彩:量大,適合長時間創(chuàng)作水彩顏料種類水彩畫的起源-早期雛形部分顏料透明度高,如群青、檸檬黃部分顏料遮蓋力強,如白色、赭石不同品牌特性有差異水彩顏料特性畫紙干燥時繪畫筆觸清晰,層次分明適合表現(xiàn)輪廓和細節(jié)干畫法定義特點調色盤或畫紙混合出新色彩注意比例和順序,防顏色渾濁顏料干后變淺,調色需加深色彩混合技巧水彩畫的起源-早期雛形干畫法操作選筆蘸顏料,調好濃度干燥畫紙輕涂,注意筆觸逐層疊加,每層干透再畫濕畫法定義特點畫紙濕潤時繪畫顏料暈染融合,效果柔和表現(xiàn)光影、天空等場景濕畫法操作濕紙法:先刷濕畫紙再上色濕接色法:在濕潤區(qū)域接色控制水分和上色時機水彩畫的起源-早期雛形畫紙濕潤時撒鹽鹽粒吸水形成特殊紋理表現(xiàn)雪花、巖石紋理撒鹽法濕潤畫面滴清水水沖顏料形成水痕表現(xiàn)水流、雨景效果滴水法顏料未干時用工具刮擦刮去顏料現(xiàn)底層顏色或紙表現(xiàn)裂痕、樹枝等刮擦法簡介水彩畫的起源-早期雛形確定主題,如風景、人物、靜物觀察生活、拍照等收集素材用三角形、S形等構圖突出主體構思構圖步驟選暖、冷或中性色調根據主題和情感選色調不同色調帶來不同感受上色定調鉛筆輕勾輪廓,注意比例透視復雜圖案可轉印起稿線條簡潔,避免繁瑣26:創(chuàng)作步驟-起稿010203水彩畫的起源-早期雛形大號筆鋪大面積顏色注意色彩均勻連貫區(qū)分亮部、暗部和中間調01上色鋪大色塊小號筆刻畫細節(jié)和質感疊加顏料表現(xiàn)紋理、陰影體現(xiàn)物體立體感和真實感02上色深入刻畫遠距離觀察畫面檢查色彩、構圖、主體從整體找問題03調整完善整體觀察3:水彩畫的起源-早期雛形色彩單調可加對比色構圖失衡調整物體大小位置修改適度,避免混亂調整創(chuàng)作步驟01加投影、高光等細節(jié)讓畫面更完整生動細節(jié)自然,與整體協(xié)調調整完善細節(jié)02觀察不同季節(jié)風景特點春天明快,秋天豐富捕捉形態(tài)、色彩和光影變化風景小品景觀表現(xiàn)03水彩畫的起源-早期雛形01色彩漸變表現(xiàn)遠近物體大小對比體現(xiàn)深度利用透視增強空間感02瓷器用細膩筆觸和柔和色彩陶罐用粗糙筆觸和厚重色彩不同物體用不同筆觸和色彩03暖色調營造溫馨氛圍冷色調營造神秘氛圍結合光影和構圖設計風景小品空間營造靜物質感表現(xiàn)靜物氛圍營造水彩畫的起源-早期雛形觀察色彩搭配是否和諧層次是否豐富能否表達主題情感色彩運用欣賞微笑、眼神等傳達情感色彩輔助表達內心世界姿態(tài)也能傳遞情感情感表達小品把握人體比例、結構和動態(tài)刻畫面部特征和表情觀察照片或模特掌握特點人物形象描繪水彩畫的起源-早期雛形分析運用的技法技法是否熟練恰當是否發(fā)揮水彩特點技法表現(xiàn)欣賞構圖形式賞析檢查構圖是

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