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文檔簡(jiǎn)介
研學(xué)旅行知識(shí)大賽考試題庫(kù)及答案
一、單選題
1.研學(xué)課程工作手冊(cè)中,應(yīng)該在分餐表上特別注明0的用餐方式。
A、性別不同
B、年齡不同
C、少數(shù)民族
D、地區(qū)不同
答案:C
2.以導(dǎo)游為主要職業(yè),但不受雇于固定的旅行社,而是簽訂合同為多家旅行社服
務(wù)的導(dǎo)游人員是()。
A、專(zhuān)職導(dǎo)游
B、業(yè)余導(dǎo)游
C、臨時(shí)導(dǎo)游
D、自由執(zhí)業(yè)導(dǎo)游
答案:D
3.為了能夠及時(shí)正確地處理研學(xué)團(tuán)組可能發(fā)生的安全事故,應(yīng)當(dāng)在研學(xué)課程工作
手冊(cè)中注意事項(xiàng)板塊添加()。
A、溫馨提示
B、應(yīng)急處理方案
C、用餐安排通知
D、天氣情況通知
答案:B
4.導(dǎo)游講解中,多用于表示興奮、激動(dòng),驚嘆、疑問(wèn)等感情狀態(tài)的語(yǔ)調(diào)是0。
A、升調(diào)
B、降調(diào)
C、平調(diào)
D、直倜
答案:A
5.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,餐飲服務(wù),應(yīng)以為
()前提,選擇餐飲服務(wù)提供方。
A、交通便利
B、膳食搭配合理
C、口味獨(dú)特
D、食品衛(wèi)生安全
答案:D
6.在《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提到,組織實(shí)施好勞動(dòng)
周,小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)可適當(dāng)走向社會(huì)、參與()為主。
A、校園勞動(dòng)
B、集中勞動(dòng)
C、校外勞動(dòng)
D、家庭勞動(dòng)
答案:B
7.導(dǎo)游人員的基本職責(zé)不包括0o
A、制定旅游接待計(jì)劃
B、介紹中國(guó)的文化
C、保護(hù)旅游者的安全
D、協(xié)助處理旅途中遇到的問(wèn)題
答案:A
8.在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,()是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社
會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。
A、富強(qiáng)、民主、文明、和諧
B、自由、平等、公正、法治
C、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)'誠(chéng)信,友善
D、富強(qiáng)、平等、誠(chéng)信、和諧
答案:B
9.旅游行業(yè)核心價(jià)值觀中的“游客為本”與“服務(wù)至誠(chéng)”之間是()的關(guān)系。
A、相互依賴(lài)
B、相輔相成
C、互為表里
D、相互作用
答案:B
10.導(dǎo)游接受任務(wù)后要根據(jù)旅游合同安排旅游活動(dòng)并嚴(yán)格執(zhí)行旅游接待計(jì)
劃,帶領(lǐng)全團(tuán)游客游覽好、生活好,這就要求導(dǎo)游具有()。
A、獨(dú)立執(zhí)行政策的能力
B、獨(dú)立宣傳講解的能力
C、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
D、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力
答案:C
11.導(dǎo)游在旅游()階段的工作最為艱巨,也最容易出差錯(cuò)。
A、準(zhǔn)備
B、初期
C、中期
D、結(jié)束
答案:C
12.導(dǎo)游具備的知識(shí)中是導(dǎo)游人員工作的指南的是0。
A、語(yǔ)言知識(shí)
B、政策法規(guī)知識(shí)
C、心理學(xué)知識(shí)
D、旅行知識(shí)
答案:B
13.()是導(dǎo)游講解的素材,導(dǎo)游服務(wù)的“原料”,是導(dǎo)游的看家本領(lǐng)。
A、語(yǔ)言知識(shí)
B、史地文化知識(shí)
C、美學(xué)知識(shí)
D、旅行知識(shí)
答案:B
14.“服務(wù)至誠(chéng)”是旅游業(yè)從業(yè)人員在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的()。
A\最終奮斗目標(biāo)
B、基本服務(wù)要求
C、根本行為準(zhǔn)則
D、高尚情操修養(yǎng)
答案:C
15.標(biāo)志著中國(guó)近代旅游業(yè)興起的是()
A、華僑服務(wù)社的成立
B、中國(guó)國(guó)際旅行社的成立
C、中國(guó)旅行杜的成立
D、上海商業(yè)儲(chǔ)蓄銀行旅游部的成立
答案:D
16.導(dǎo)游人員是指取得(),接受旅行社委派,為游客提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)旅游
服務(wù)的人員。
A、導(dǎo)游資格證
B、導(dǎo)游證
C、臨時(shí)導(dǎo)游證
D、翻譯資格證
答案:B
17.在《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》中提到,組織實(shí)施好勞
動(dòng)周,小學(xué)低中年級(jí)以()為主。
A、校園勞動(dòng)
B、集中勞動(dòng)
C、校外勞動(dòng)
D\家庭勞動(dòng)
答案:A
18.制定研學(xué)工作手冊(cè)中工作執(zhí)行表,活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)來(lái)源于()。
A、研學(xué)課程方案內(nèi)容
B、研學(xué)課程工作手冊(cè)
C、信息概況表
D、研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)
答案:A
19.在未來(lái)社會(huì),人們的文化素養(yǎng)更高,對(duì)知識(shí)的更新更加重視,文化旅游,專(zhuān)
業(yè)旅游、生態(tài)旅游的發(fā)展所體現(xiàn)的導(dǎo)游發(fā)展趨勢(shì)是()。
A、導(dǎo)游職業(yè)自由化
B、旅游方法多樣化
C、導(dǎo)游手段科技化
D、導(dǎo)游內(nèi)容高知識(shí)化
答案:D
20.在導(dǎo)游講解中,較為理想的語(yǔ)速應(yīng)控制在每分鐘()字左右。
A、150
B、160
C、180
D、200
答案:D
21.一名合格的中國(guó)導(dǎo)游應(yīng)該具備的首要條件是0。
A、熱愛(ài)祖國(guó)
B、情操高尚
C、愛(ài)崗敬業(yè)
D、遵紀(jì)守法
答案:A
22.導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量在旅游服務(wù)質(zhì)量中具有()作用。
A、導(dǎo)向
B、替代
C\標(biāo)志
D、連接
答案:C
23.在導(dǎo)游服務(wù)中,使用頻率最高的語(yǔ)言形式是0。
A、副語(yǔ)言
B、口頭語(yǔ)言
C、書(shū)面語(yǔ)言
D、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
答案:B
24.導(dǎo)游一般連續(xù)注視游客的時(shí)間應(yīng)在()秒鐘,以免引起游客的厭惡和誤解。
A、1-2
B、3-4
C、4-5
D、5-6
答案:A
25.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,在開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)時(shí),
承辦方人員應(yīng)至少為每個(gè)研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)配置一名研學(xué)導(dǎo)師,研學(xué)導(dǎo)師負(fù)責(zé)(),在
帶隊(duì)老師、導(dǎo)游員等工作人員的配合下提供研學(xué)旅行教育服務(wù)。
A、制定研學(xué)旅行教育工作計(jì)劃
B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學(xué)旅行各項(xiàng)工作
C、提供導(dǎo)游服務(wù)
D、督導(dǎo)研學(xué)旅行活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展
答案:A
26.()是導(dǎo)游在接待游客的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)具備的基本道德品質(zhì)和道德情操()。
A、公私分明,誠(chéng)實(shí)善良
B、熱情大度,清潔端莊
C、耐心細(xì)致,文明禮貌
D、團(tuán)結(jié)服從,顧全大局
答案:B
27.下列關(guān)于微笑時(shí)面部表情的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A、嘴角含笑
B、露出牙齒
C、眼輪肌放松
D、口輪肌放松
答案:B
28.研學(xué)課程工作手冊(cè)中教師信息表還需要明確隨行老師在()、在研
學(xué)課程中擔(dān)任的職責(zé)等信息。
A、學(xué)校的職務(wù)
B、學(xué)校的工齡
C、學(xué)校的聯(lián)系方式
D、學(xué)校的教授學(xué)科
答案:A
29.依據(jù)心理學(xué)中的“近因效應(yīng)”,在樹(shù)立導(dǎo)游形象上要注重()。
A、重視“外貌形象”
B、維護(hù)高尚形象
C、不要樹(shù)立反面形象
D、留下美好的最終印象
答案:D
30.導(dǎo)游最重要的基本功是0。
A、史地文化知識(shí)
B、政策法規(guī)知識(shí)
C、語(yǔ)言表達(dá)能力
D、美學(xué)知識(shí)
答案:C
31.制作工作執(zhí)行表時(shí),以研學(xué)課程的()作為時(shí)間刻度,將每一個(gè)時(shí)
間段的工作內(nèi)容進(jìn)行分配并提示相關(guān)課程內(nèi)容或服務(wù)保障的注意事項(xiàng)。
A、課程進(jìn)度
B、人員安排
C、內(nèi)容設(shè)計(jì)
D、行程安排
答案:D
32.據(jù)有關(guān)規(guī)定,從衛(wèi)生角度考慮,交談最佳距離為。米,這樣就不至于因交談
而感染上由飛沫傳染的疾病,保證健康。()
A、0.5
B、1
C、1.3
D、1.5
答案:C
33.導(dǎo)游服務(wù)是一種通過(guò)提供一定的勞務(wù)活動(dòng),提供一定的服務(wù)產(chǎn)品,創(chuàng)造特定
的()的勞動(dòng)。
A、社會(huì)價(jià)值
B、交換價(jià)值
C、使用價(jià)值
D、個(gè)人價(jià)值
答案:C
34.下列表情語(yǔ)中,富有特殊魅力的是()。
A、微笑
B、皺眉
C、眨眼
D、撇嘴
答案:A
35.導(dǎo)游講解中,多用于表達(dá)肯定、贊許、期待、同情等感情狀態(tài)的語(yǔ)調(diào)是()。
A、升調(diào)
B、降調(diào)
C\平調(diào)
D、直倜
答案:B
36.研學(xué)課程工作手冊(cè)中,制定分餐表的目的是協(xié)助工作人員對(duì)團(tuán)組進(jìn)行()。
A、餐廳選擇
B、用餐管理
G用餐時(shí)間
D、用餐預(yù)定
答案:B
37.在旅行游覽過(guò)程中,導(dǎo)游不僅要進(jìn)行介紹、講解,還要隨時(shí)隨地應(yīng)游客的要
求,幫助解決問(wèn)題,這體現(xiàn)了導(dǎo)游服務(wù)具有()的特點(diǎn)。
A、獨(dú)立性強(qiáng)
B、腦力體力高度結(jié)合
C、工作復(fù)雜多變
D、跨文化性
答案:B
38.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,在開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)時(shí),
主辦方人員每0位學(xué)生宜配置一名帶隊(duì)老師,帶隊(duì)老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅
行各項(xiàng)活動(dòng)。
A、10
B、15
C、20
D、30
答案:C
39.導(dǎo)游服務(wù)是審美和求知的媒介,這體現(xiàn)了導(dǎo)游服務(wù)的()。
A、經(jīng)濟(jì)性
B、涉外性
C、文化性
D、社會(huì)性
答案:C
40.導(dǎo)游服務(wù)是一種復(fù)雜的和()的服務(wù),貫穿于旅游活動(dòng)的全過(guò)程。
A、高強(qiáng)度
B、局風(fēng)險(xiǎn)
C、高水平
D、高智能
答案:D
41.0是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施的依據(jù)。
A、研學(xué)課程工作手冊(cè)
B、研學(xué)課程評(píng)價(jià)表
C、研學(xué)課程匯總
D、召開(kāi)研學(xué)交流會(huì)
答案:A
42.導(dǎo)游講解能力是導(dǎo)游具備的各種能力中的()能力。
A、次要
B、輔助
C、從屬
D、核心
答案:D
43.下列行為表現(xiàn)中不屬于導(dǎo)游素質(zhì)的是()。
A、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力
B、積極的進(jìn)取精神
C、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)
D、整潔的外表
答案:D
44.研學(xué)課程工作手冊(cè)中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)。進(jìn)行設(shè)計(jì)。
A、實(shí)際需求
B、人員信息
C、分配信息
D、研學(xué)地點(diǎn)
答案:A
45.研學(xué)旅行出發(fā)前要有一些必備的物資,便于在過(guò)程中開(kāi)展組織活動(dòng),制
作0能夠幫助工作人員進(jìn)行很好的準(zhǔn)備工作。
A、信息概況表
B、研學(xué)工具表
C、重點(diǎn)工作說(shuō)明
D、物資清單
答案:D
46.()是外出活動(dòng)的重要影響因素,特別是對(duì)于一些需要一直在戶(hù)外
條件下進(jìn)行的研學(xué)課程更是如此。
A、學(xué)生狀態(tài)
B、天氣條件
C、交通狀況
D、參與程度
答案:B
47.導(dǎo)游的走姿要給游客一種輕盈穩(wěn)健的感覺(jué)。()
A、溫文爾雅
B、輕盈穩(wěn)健
C、謙恭有禮
D、悠然自得
答案:B
48.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,在開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)時(shí),
主辦方人員每0位學(xué)生宜配置一名帶隊(duì)老師,帶隊(duì)老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅
行各項(xiàng)活動(dòng)。
A、10
B、15
C、20
D、30
答案:C
多選題
1.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)旅游客運(yùn)安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,嚴(yán)格落實(shí)
旅游客運(yùn)相關(guān)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和相關(guān)管理部門(mén)監(jiān)管責(zé)任,著力解決()問(wèn)題。
A、基礎(chǔ)性
B、源頭性
C、關(guān)鍵性
D、方向性
E、瓶頸性
答案:ABE
2.下列哪些內(nèi)容屬于研學(xué)旅行行中部分內(nèi)容0。
A、設(shè)計(jì)研學(xué)課程和研學(xué)手冊(cè)
B、上下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)
C、明確當(dāng)日具體行程安排
D、召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
答案:BC
3.《中小學(xué)德育工作指南》中提到,要加強(qiáng)中小學(xué)理想信念教育,需要加強(qiáng)中國(guó)
歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育和0。
A、中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育
B、中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育
C、時(shí)事政策教育
D、勞動(dòng)教育
答案:ABC
4.用餐管理的操作步驟包括:()o
A、落實(shí)用餐安排
B、用餐引導(dǎo)
G用餐禮儀
D、餐中服務(wù)
E、餐后服務(wù)
答案:ABDE
5.請(qǐng)從下方選項(xiàng)中選擇研學(xué)導(dǎo)師的職責(zé)()。【研學(xué)導(dǎo)師服務(wù)內(nèi)容】
A、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知、探索的能力
B、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)研學(xué)路線(xiàn)與課程
C、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、安全意識(shí)教育
D、組織開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)
答案:ABCD
6.《文化和旅游部關(guān)于實(shí)施旅游服務(wù)質(zhì)量提升計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,以習(xí)近平
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色'開(kāi)放'共享”
的發(fā)展理念,著力解決影響廣大游客旅游體驗(yàn)的0,推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
A、重點(diǎn)問(wèn)題
B、主要問(wèn)題
C、重點(diǎn)矛盾
D、主要矛盾
E、問(wèn)題矛盾的主要方面
答案:AD
7.根據(jù)《關(guān)于落實(shí)〈關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實(shí)施方案》的通知》
為推動(dòng)解決文化和旅游、文物領(lǐng)域老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難問(wèn)題,保障老年人基
本文化權(quán)益,下一步工作安排主要有0。
A、面向老年人組織培訓(xùn)
B、開(kāi)發(fā)適老智能應(yīng)用
C、開(kāi)發(fā)適老終端設(shè)備
D、擴(kuò)展智能化渠道
E、加強(qiáng)制度規(guī)范
答案:ABCE
8.導(dǎo)游人員的素質(zhì)要求包括0。
A、良好的職業(yè)形象
B、廣博的知識(shí)技能
C、較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力
D、熟練的導(dǎo)游技巧
E、健康的體魄和心態(tài)
答案:BCDE
9.研學(xué)旅行的組織形式是()。
A、私人活動(dòng)
B、集體旅行
C、個(gè)人旅行
D、集中食宿
答案:BD
10.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中服務(wù)性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括:()。
A、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)置服務(wù)內(nèi)容
B、確定服務(wù)小組
C、指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)工作方案
D、完善工作方案、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作方案說(shuō)明會(huì)
E、指導(dǎo)學(xué)生完成服務(wù)總結(jié)報(bào)告
答案:ABCDE
11.行前課適合采用以下哪種教學(xué)方法0。【研學(xué)旅行教育教學(xué)基本技能(下)】
A、練習(xí)法
B、講授法
C、演不法
D、欣賞法
E、問(wèn)答法
答案:AE
12.研究性學(xué)習(xí)課程中,規(guī)范的開(kāi)題報(bào)告包括:()。
A、綜述
B、關(guān)鍵技術(shù)
C、可行性分析
D、時(shí)間安排
E、問(wèn)卷調(diào)查
答案:ABCD
13.2019年8月19日,習(xí)近平在敦煌研究院座談時(shí)的講話(huà)中指出,敦煌文
化保護(hù)研究工作很有意義、很有成效。敦煌文化延續(xù)近兩千年,是世界0的藝術(shù)
寶庫(kù)。
A、現(xiàn)存規(guī)模最大
B、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)
C、內(nèi)容最豐富
D、保存最完整
E、影響力最廣
答案:ABCD
14.研學(xué)課程實(shí)施過(guò)程中最大的威脅就是安全問(wèn)題,需要()以確保研
學(xué)課程萬(wàn)無(wú)一失。
A、選擇合理合法的保險(xiǎn)方案
B、熟練掌握安全管理的內(nèi)容
C、制訂切實(shí)有效的安全應(yīng)急預(yù)案
D、進(jìn)行全面細(xì)致的安全隱患排查
E、進(jìn)行詳實(shí)有力的全員教育培訓(xùn)
答案:ABCDE
15.在自然科考類(lèi)的研學(xué)旅行中,可以設(shè)置哪些課程內(nèi)容?()
A、學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的藥用植物的辨認(rèn)方法
B、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的急救措施
C、了解植物標(biāo)本的采集
D、野營(yíng)帳篷的搭建及野營(yíng)食物的制作
E、學(xué)習(xí)野外生存技能
答案:ABCD
16.以下哪些課程理論互相補(bǔ)充,共同構(gòu)成研學(xué)旅行的課程設(shè)計(jì)理論體系。()
A、布魯納的課程設(shè)計(jì)理論
B、杜威的課程設(shè)計(jì)理論
C、泰勒的課程設(shè)計(jì)理論
D、多爾的課程設(shè)計(jì)理論
答案:ACD
17.根據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì),可將研學(xué)旅行安全風(fēng)險(xiǎn)劃分為:()。
A、自然災(zāi)害
B、事故災(zāi)難
C、公共衛(wèi)生事件
D、社會(huì)安全事件
答案:ABCD
18.中小學(xué)生研學(xué)旅行,旨在讓孩子()。
A、感受祖國(guó)大好河山
B、感受中華傳統(tǒng)美德
C、感受革命光榮歷史
D、感受改革開(kāi)放偉大成就
答案:ABCD
19.導(dǎo)游人員較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力包括()。
A、獨(dú)立執(zhí)行政策和進(jìn)行宣傳講解的能力
B、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
C、善于和各種人打交道的能力
D、獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力
E、處理事故的能力
答案:ABCDE
20.教育部《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)(征求意見(jiàn)稿)》指出:學(xué)生發(fā)展“核心”
素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為6大方面,“人文底蘊(yùn)”位列之首。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)相符的
是()。
A、積極參與社會(huì)活動(dòng),具有團(tuán)隊(duì)合作精神
B、有公德意識(shí),遵守社會(huì)規(guī)范
C、為了對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),不惜犧牲一切
D、關(guān)心和參與公共事務(wù),有愛(ài)心和正義感
答案:ABD
21.下面關(guān)于研學(xué)旅行說(shuō)法正確的是()。
A、有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
B、有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
C、有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求
D、有利于從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí),養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣
答案:ABCD
22.按照委派主體的不同,可將研學(xué)旅行指導(dǎo)師分為:()
A、學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師
B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師
C、基(營(yíng))地研學(xué)旅行指導(dǎo)師
D、景區(qū)類(lèi)研學(xué)旅行指導(dǎo)師
E、其他類(lèi)研學(xué)旅行指導(dǎo)師
答案:ABCE
23.研學(xué)旅行計(jì)調(diào)人員需具備的素質(zhì)有哪些0?!狙袑W(xué)旅行計(jì)調(diào)人員職責(zé)】
A、工作計(jì)劃性
B、責(zé)任心
C、法律意識(shí)
D、溝通技巧
E、市場(chǎng)意識(shí)
答案:ABCDE
24.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論認(rèn)為發(fā)展具有()?!厩嗌倌暾J(rèn)知發(fā)展與規(guī)律】
A、階段性
B、無(wú)限性
C\順序性
D、主動(dòng)性
E、延伸性
答案:ACD
25.根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求,下列哪些是普
通高中勞動(dòng)內(nèi)容。()
A、豐富職業(yè)體驗(yàn)
B、參加生產(chǎn)勞動(dòng)
C、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)
D、開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)
答案:ABD
26.淵博的知識(shí)是導(dǎo)游立業(yè)之基。導(dǎo)游的知識(shí)修養(yǎng)包括()。
A、氣質(zhì)修養(yǎng)
B、情操修養(yǎng)
C、學(xué)風(fēng)修養(yǎng)
D、人文修養(yǎng)
E、文化修養(yǎng)
答案:CE
27.輕中度低血糖患者的應(yīng)急處理方式:()o
A、喂食青葉菜3~4片
B、喂食方糖或果糖廠(chǎng)2粒
C、喂食面包1~2片或餅干5~6塊
D、喂食果汁或含糖飲料半杯
E、喂食飯、粉'面一小碗
答案:BCDE
28.行前課應(yīng)該包含的內(nèi)容是:Oo
A、研學(xué)主題解讀
B、研學(xué)課程準(zhǔn)備
C、安全教育
D、研學(xué)行程介紹
E、綠色文明出行及物資準(zhǔn)備
答案:ABCDE
29.廣義的教育包括()。
A、家庭教育
B、學(xué)校教育
C、自我教育
D、社會(huì)教育
答案:ABD
30.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)實(shí)地考察的方法包括:走訪(fǎng)法、問(wèn)詢(xún)法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、
()、說(shuō)課法等。
A、查閱資料法
B、問(wèn)卷法
C、研學(xué)旅行前的模擬訓(xùn)練法
D、課堂討論法
答案:ABC
31.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中參觀式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括:()。
A、了解知識(shí)基礎(chǔ)、明確參觀內(nèi)容
B、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確講解內(nèi)容
C、設(shè)計(jì)參觀方式
D、制定活動(dòng)規(guī)則
E、設(shè)計(jì)參觀流程
答案:ABCDE
32.下列綜合實(shí)踐活動(dòng)屬于考察探究的有0。
A、野外考察
B、志愿服務(wù)
C、社會(huì)調(diào)查
D、研學(xué)旅行
答案:ACD
33.“三步五環(huán)教學(xué)法”的“五環(huán)”是指()
A、研學(xué)準(zhǔn)備,提出問(wèn)題
B、研學(xué)導(dǎo)入,設(shè)置問(wèn)題
C、研學(xué)新課,解決問(wèn)題
D、研學(xué)總結(jié),拓展問(wèn)題
E、研學(xué)評(píng)價(jià),總結(jié)問(wèn)題
答案:CD
34.研學(xué)課程根據(jù)教學(xué)方法可以分為:()。
A、參觀式學(xué)習(xí)課程
B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程
C、研究性學(xué)習(xí)課
D、社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程
E、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程
答案:ABCDE
35.研學(xué)旅行的環(huán)境真實(shí)復(fù)雜,對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題和內(nèi)容,在處理的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注
重思維方法的指導(dǎo),將問(wèn)題()。
A、抽象化
B、具體化
C、簡(jiǎn)單化
D、模型化
E、條理化
答案:ACD
36.偉大抗疫精神,同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承,是()
精神的傳承和發(fā)展,是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋?zhuān)S富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵。
A、愛(ài)國(guó)主義
B、共產(chǎn)主義
C、集體主義
D、社會(huì)主義
E、民族主義
答案:ACD
37.實(shí)施勞動(dòng)教育重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)
生參加()。
A、社會(huì)勞動(dòng)
B、日常生活勞動(dòng)
C、生產(chǎn)勞動(dòng)
D、服務(wù)性勞動(dòng)
答案:BCD
38.研學(xué)旅行課程的物資準(zhǔn)備一般分為:()。
A、宣傳類(lèi)物資
B、課程應(yīng)用類(lèi)物資
C、基礎(chǔ)保障類(lèi)物資
D、文件資料類(lèi)物資
E、自己隨身行李
答案:BCD
39.在安全隱患的排查中,需要排查()及研學(xué)線(xiàn)路安全排查。
A、師生健康情況排查
B、住宿安全隱患排查
C、用餐安全隱患排查
D、研學(xué)基地安全隱患排查
E、交通車(chē)輛安全隱患排查
答案:ABCDE
40.下列屬于研學(xué)指導(dǎo)師職業(yè)道德內(nèi)容的有:()
A、愛(ài)國(guó)守法,恪盡職守
B、立德樹(shù)人,傳承文化
C、身心健康,積極向上
D、意志堅(jiān)定,沉著冷靜
E、文明禮貌,儀容端莊
答案:ABCDE
41.生產(chǎn)力與教育的關(guān)系包括()
A、社會(huì)生產(chǎn)力制約教育的發(fā)展
B、社會(huì)生產(chǎn)力為教育提供了物質(zhì)基礎(chǔ)
C、教育能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
D、社會(huì)生產(chǎn)力決定著教育的性質(zhì)與作用
答案:ABC
42.獨(dú)白式是導(dǎo)游講述而游客傾聽(tīng)的語(yǔ)言傳遞方式,一般運(yùn)用于導(dǎo)游0之中。
A、致歡迎詞
B、致歡送詞
C、團(tuán)隊(duì)講解
D、散客講解
E、個(gè)別交談
答案:ABC
43.課程目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則包括政治性原則、針對(duì)性原則、靈活性原則、層次性原
則()。
A、可測(cè)性原則
B、多維性原則
C、實(shí)際性原則
D、時(shí)限性原則
答案:ABCD
44.KANO模型將客戶(hù)需求分為哪三類(lèi)()?【客戶(hù)需求分析策略】
A、基本型需求
B、興奮型需求
C、審美型需求
D、期望型需求
答案:ABD
45.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì)的理論依據(jù)主要有()。
A、國(guó)家教育方針'政策
B、教育學(xué)
C、心理學(xué)
D、中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
E、課程理論
答案:ABCE
46.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括:()。
A、明確問(wèn)題研究方向
B、擬定研究課題
C、設(shè)計(jì)課題分組和時(shí)間規(guī)劃
D、設(shè)計(jì)課題研究方案
E、設(shè)計(jì)課題研究評(píng)價(jià)方案
答案:ABCDE
47.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)旅游客運(yùn)安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,鼓
勵(lì)具備條條件的地區(qū)通過(guò)設(shè)立集中辦公場(chǎng)所、打通相關(guān)信息化系統(tǒng)等方式,為旅
行社和旅游包車(chē)企業(yè)建立合作平臺(tái),促進(jìn)雙方()加快形成“正規(guī)社”“正規(guī)導(dǎo)”
“正規(guī)車(chē)”市場(chǎng)格局。
A、高效對(duì)接
B、良性互動(dòng)
C、通力合作
D、合法經(jīng)營(yíng)
E、規(guī)范服務(wù)
答案:ABDE
48.健康管理中掌握情緒疏導(dǎo)辦法環(huán)節(jié)分為:()。
A\尋找原因
B、接納情緒,產(chǎn)生共情
C、創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)
D、創(chuàng)造溫馨的氛圍
E、解決困難
答案:ABCDE
49.美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威在1916年出版的《民主主義與教育》中提倡0。
A、兒童中心
B、經(jīng)驗(yàn)中心
c、活動(dòng)中心
D、教材中心
答案:ABC
50.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言亦稱(chēng)為()。
A、體態(tài)語(yǔ)言
B、人體語(yǔ)言
C、姿態(tài)語(yǔ)言
D、動(dòng)作語(yǔ)言
E、肢體語(yǔ)言
答案:ABD
51.在《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中,
要求拓展課后服務(wù)渠道,課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),也可聘請(qǐng)退休教師、具
備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者提供。()
A、退休教師
B、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員
C、志愿者
D、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員
答案:ABC
52.研學(xué)旅行基地開(kāi)展安全隱患排查時(shí),需要檢查()。
A、研學(xué)基地設(shè)備設(shè)施
B、研學(xué)課程使用的設(shè)備
C、基地消防安全設(shè)施
D、研學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地條件
E、研學(xué)基地課程效果
答案:ABCD
53.研學(xué)旅行職業(yè)道德的主要作用有哪些?()
A、研學(xué)指導(dǎo)師實(shí)現(xiàn)角色認(rèn)同的前提
B、研學(xué)指導(dǎo)師發(fā)展成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力
C、研學(xué)指導(dǎo)師解決矛盾沖突的重要準(zhǔn)則
D、研學(xué)指導(dǎo)師教學(xué)質(zhì)量的保證
E、研學(xué)指導(dǎo)師協(xié)同合作的基礎(chǔ)
答案:ABC
54.唐三彩是一種盛行于唐代的陶器,以()三色為基本釉色?!狙袑W(xué)導(dǎo)師基礎(chǔ)知
識(shí)儲(chǔ)備】
A、黃
B、紅
C、褐
D、綠
答案:ACD
55.安全預(yù)警的原則包括0。
A、以人為本,安全第一
B、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)
C、預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合
D、安全第一,預(yù)防為主
答案:ABC
56.青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有0。
A、順序性與階段性
B、特殊認(rèn)識(shí)過(guò)程
C、發(fā)展不均衡性
D、個(gè)別差異性
答案:ACD
57.研學(xué)旅行要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要,注重0,為學(xué)生全面
發(fā)展提供良好成長(zhǎng)空間。
A、系統(tǒng)性
B、個(gè)性化
C、知識(shí)性
D、科學(xué)性
E、趣味性
答案:ACDE
58.《關(guān)于落實(shí)〈關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實(shí)施方案》的通知》提
出,指導(dǎo)文化場(chǎng)館和旅游景區(qū)探索通過(guò)()等技術(shù),幫助老年人便捷享受在線(xiàn)游覽
和觀看演出、展覽等智能化服務(wù)。
A、5G
B、超高清
C、虛擬現(xiàn)實(shí)
D、三維建模
E、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
答案:ABCE
59.教育的個(gè)體發(fā)展功能的表現(xiàn)在()。
A、教育使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B、教育促進(jìn)個(gè)性差異的充分發(fā)展,形成人的獨(dú)特性
C、教育促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成和主體能力的發(fā)展
D、教育開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
答案:BCD
60.下列內(nèi)容哪些屬于成果展示環(huán)節(jié)?()
A、在研學(xué)旅行活動(dòng)中積極思考
B、形成研究報(bào)告
C、形成活動(dòng)小報(bào)
D、采用圖表形式展示成果
答案:BCD
61.下列關(guān)于中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的說(shuō)法,正確的有()。
A、以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人為核心”
B、以前瞻性、國(guó)際性、時(shí)代性為基本原則
C、分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展'社會(huì)參與3個(gè)方面
D、核心素養(yǎng)是黨的教育方針的具體化
答案:ACD
62.導(dǎo)游語(yǔ)言要做到準(zhǔn)確性,導(dǎo)游必須注意()。
A、態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真
B、了解所講內(nèi)容
C、遣詞造句準(zhǔn)確
D、講解生動(dòng)幽默
E、詞語(yǔ)組合得當(dāng)
答案:ABCE
63.各中小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅行要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)和地域特色,逐步建立()的研學(xué)旅行
活動(dòng)課程體系。
A、小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主
B、初中階段以縣情市情為主
C、高中階段以省情國(guó)情
D、初中階段以市情省情為主
答案:ABC
64.下列屬于研學(xué)旅行課程內(nèi)容的選擇方法的是0
A、學(xué)生需求法
B、小組合作法
C、文獻(xiàn)研究法
D、成果展示法
答案:AC
65.行后課程學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中學(xué)習(xí)力的二級(jí)指標(biāo)是:()。
A、信息處理
B、情景學(xué)習(xí)
C、思維方法
D\反思融合
E、學(xué)習(xí)成績(jī)
答案:ABCD
66.根據(jù)因材施教的德育原則,要求教師()。
A、深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和內(nèi)心世界
B、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育
C、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,有計(jì)劃的進(jìn)行教育
D、統(tǒng)一學(xué)校各方面的教育力量
答案:ABC
67.為了全面培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),學(xué)校里開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容主要包括()。
A、日常生活勞動(dòng)
B、生產(chǎn)勞動(dòng)
C、服務(wù)性勞動(dòng)
D、體力勞動(dòng)
答案:ABC
68.研學(xué)課程評(píng)價(jià)步驟包括:()。
A、明確研學(xué)課程評(píng)價(jià)的主體
B、明確研學(xué)課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C、選擇研學(xué)課程評(píng)價(jià)的方式
D、統(tǒng)一研學(xué)課程評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
E、組織實(shí)施研學(xué)課程評(píng)價(jià)
答案:ABODE
69.乘汽車(chē)管理中,在確認(rèn)車(chē)況時(shí),應(yīng)注意:()。
A、應(yīng)與各車(chē)司機(jī)核對(duì)車(chē)型、檢查車(chē)輛安全狀況
B、逐一核查安全帶是否都能正常使用
C、確認(rèn)滅火器、三角警示牌'消防錘等器材配備齊全
D、確保車(chē)輛衛(wèi)生打掃干凈
E、車(chē)內(nèi)音響設(shè)備、話(huà)筒正常使用,無(wú)噪聲等。
答案:ABCDE
70.健康管理中了解學(xué)生情緒的表現(xiàn)形式環(huán)節(jié)分為:()。
A、反應(yīng)強(qiáng)烈
B、敏感
C、封閉自己
D、表現(xiàn)欲過(guò)強(qiáng)
E、對(duì)抗性明顯
答案:ABCDE
71.下列目標(biāo)中,屬于高中年級(jí)段德育目標(biāo)的有0。
A、擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義道路,弘揚(yáng)民族精神
B、增強(qiáng)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民主法治觀念
C、樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、法治觀念,培養(yǎng)公民意識(shí)
D、具備自主、自立、自強(qiáng)的態(tài)度和能力
答案:ABD
72.由于學(xué)校的規(guī)模不同,在研學(xué)接待時(shí),人數(shù)較多的學(xué)生團(tuán)體受酒店體量限制,
無(wú)法安排在同一酒店入住,為防止造成下榻酒店的客房差異,下列做法正確的是
Oo
A、研學(xué)旅行開(kāi)始前,學(xué)校應(yīng)和家長(zhǎng)取得意見(jiàn)一致,統(tǒng)一酒店選擇標(biāo)準(zhǔn)
B、盡可能選擇同一品牌的連鎖酒店
C、對(duì)有客房差異的酒店提前做好房間分配,并做好學(xué)生的思想工作
D、研學(xué)承辦機(jī)構(gòu)應(yīng)安排研學(xué)組長(zhǎng),在研學(xué)旅行開(kāi)始后,提前協(xié)調(diào)落實(shí)酒店客房
E、加強(qiáng)在研學(xué)旅行中對(duì)學(xué)生的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)傳播的管控,注重班級(jí)群管理,避免個(gè)
別學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)傳播信息片面而造成輿論誤導(dǎo)
答案:ABCDE
73.導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)的五種模式包括()。
A、線(xiàn)上導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)
B、線(xiàn)上導(dǎo)游自由執(zhí)業(yè)
C、“旅行社委派”模式
D、“協(xié)會(huì)預(yù)訂”模式
E、“導(dǎo)服公司”模式
答案:CDE
74.在研學(xué)旅行當(dāng)中,投保的保險(xiǎn)種類(lèi)要包括基本的保障,最主要的保障要
有:()
A、醫(yī)療保障
B、意外傷害保障
C、緊急救援保障
D、其它財(cái)物人身保障
答案:ABCD
75.自然生態(tài)研學(xué)課程目標(biāo)是樹(shù)立學(xué)生()的意識(shí)。
A、熱愛(ài)科學(xué)
B、愛(ài)護(hù)自然
C、保護(hù)自然
D、開(kāi)發(fā)資源
E、使用資源
答案:BC
76.勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)
者和接班人的()。
A\勞動(dòng)精神面貌
B、勞動(dòng)價(jià)值取向
C、勞動(dòng)技能水平
D、思想品質(zhì)
答案:ABC
77.研學(xué)旅行專(zhuān)題課程名稱(chēng)要求0,避免大、空、泛。
A、獨(dú)特
B、新穎
C、嚴(yán)謹(jǐn)
D、有趣
E、真實(shí)
答案:ABDE
78.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的組織實(shí)施組成部分是:()o
A、親歷
B、感受
C、分享
D、總結(jié)
E、應(yīng)用
答案:ABCDE
79.根據(jù)《關(guān)于促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,促進(jìn)鄉(xiāng)村旅游可持續(xù)發(fā)
展的總體要求是產(chǎn)業(yè)興旺、()、生活富裕。
A、環(huán)境優(yōu)美
B、生態(tài)宜居
C、鄉(xiāng)風(fēng)文明
D、文化繁榮
E、治理有效
答案:BCE
80.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)者使用文獻(xiàn)研究法,會(huì)提升課程內(nèi)容的()。
A、導(dǎo)?度
B、深度
C、廣度
D、亮度
E、知名度
答案:AB
81.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中提到,能夠承辦研學(xué)旅行活動(dòng)
的機(jī)構(gòu)應(yīng)為依法注冊(cè)的()。
A、旅行社
B、研學(xué)機(jī)構(gòu)
C、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D、任何企業(yè)
答案:AB
82.召開(kāi)行前工作部署會(huì)是為了:()。
A、樹(shù)立本次研學(xué)課程總負(fù)責(zé)人的威望
B、介紹本次研學(xué)課程的詳細(xì)內(nèi)容,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
C、梳理本次研學(xué)課程工作流程,統(tǒng)一行動(dòng)
D、讓工作人員彼此熟悉,以便協(xié)同完成工作
E、明確各個(gè)工作人員的崗位分工,工作職責(zé)
答案:BCDE
83.時(shí)間管理的操作步驟包括:()。
A、守時(shí)管理
B、手機(jī)管理
C、作息管理
D、活動(dòng)管理
E、作業(yè)管理
答案:ABCE
84.研學(xué)課程可一般行前課程內(nèi)容主要包括()
A、研學(xué)主題研讀
B、研學(xué)課程準(zhǔn)備
C、研學(xué)行程介紹
D、安全教育
E、綠色出行及物資準(zhǔn)備
答案:ABCDE
85.一個(gè)完整的課程目標(biāo)包括()等要素。
A、行為主體
B、行為動(dòng)詞
C、行為條件
D、表現(xiàn)程度
答案:ABCD
86.課程主題命名的四個(gè)基本要求0。
A、準(zhǔn)確規(guī)范
B、簡(jiǎn)潔醒目
C、新穎有趣
D、貼近實(shí)際
E、邏輯清晰
答案:ABCD
87.研學(xué)旅行過(guò)程(簡(jiǎn)稱(chēng)研學(xué)過(guò)程)是指指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中
的活動(dòng)狀態(tài)變換及其時(shí)間流程,它由相互依存的()三個(gè)方面構(gòu)成。
A、教
B、學(xué)
C、游
D、貝勾
E\娛
答案:ABC
88.以下哪些是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)理念()
A、整體觀
B、多元化
C、過(guò)程性
D、長(zhǎng)期性
答案:ABC
89.課程設(shè)計(jì)的總體原則0
A、整體設(shè)計(jì)原則
B、學(xué)生為主原則
C、意義建構(gòu)原則
D、過(guò)程開(kāi)放原則
E、實(shí)踐性原則
答案:ABCDE
90.現(xiàn)代教育的社會(huì)發(fā)展功能表現(xiàn)在()。【教育與社會(huì)的發(fā)展、教育與人的發(fā)展】
A、人口功能
B、政治功能
C、經(jīng)濟(jì)功能
D、文化功能
E、生態(tài)功能
答案:ABCDE
91.參觀式學(xué)習(xí)課程組織實(shí)施步驟是:()。
A、情景創(chuàng)設(shè)
B、預(yù)習(xí)導(dǎo)入
C、講解規(guī)則
D、組織參觀
E、總結(jié)評(píng)價(jià)
答案:BCDE
92.專(zhuān)題課程設(shè)計(jì)的要求()
A、設(shè)計(jì)出正確的研學(xué)旅行目標(biāo)
B、設(shè)計(jì)出調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性的方法
C、設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)难袑W(xué)旅行方式
D、設(shè)計(jì)出糾正并解決學(xué)生錯(cuò)誤和困惑的預(yù)案
E、設(shè)計(jì)出優(yōu)質(zhì)的研學(xué)旅行目的地
答案:ABCD
93.根據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》要求,下列哪些是小
學(xué)中高年級(jí)勞動(dòng)內(nèi)容。()
A、個(gè)人清潔衛(wèi)生
B、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)
C、適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)
D、感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣
答案:ABC
94.班集體的基本特征是()。
A、明確的共同目標(biāo)
B、一定的組織結(jié)構(gòu)
C、共同的生活準(zhǔn)則
D、心理相容的氛圍
答案:ABCD
95.三維目標(biāo)是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育過(guò)程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個(gè)目標(biāo),即:()。
A、知識(shí)與技能
B、核心素養(yǎng)
C、過(guò)程與方法
D、情感態(tài)度價(jià)值觀
答案:ACD
96.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程基本遵循的環(huán)節(jié)是:()。
A、課程啟動(dòng)
B、組織實(shí)施
C、總結(jié)評(píng)價(jià)
D、故事導(dǎo)入
E、作業(yè)練習(xí)
答案:ABC
97.研學(xué)旅行主要的教學(xué)方法有()
A、學(xué)校課堂講授法
B、問(wèn)題探究式
C、訓(xùn)練與實(shí)踐式
D、現(xiàn)代信息技術(shù)
E、參觀游覽法
答案:BCDE
98.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程中常用的課程啟動(dòng)的導(dǎo)入方法有:()。
A、直接導(dǎo)入
B、問(wèn)題導(dǎo)入
C、故事導(dǎo)入
D、游戲?qū)?/p>
E、情境導(dǎo)入
答案:ABCDE
99.憂(yōu)郁型游客的個(gè)性特征包括0。
A、情緒不穩(wěn)定
B、不愿麻煩他人
C、憂(yōu)郁孤獨(dú)
D、易失眠
E、少言語(yǔ)但重感情
答案:CDE
100.研學(xué)旅行突發(fā)事件主要分為以下幾類(lèi):()
A、自然災(zāi)害
B、事故災(zāi)難
C、突發(fā)公共衛(wèi)生事件
D、突發(fā)社會(huì)安全事件
答案:ABCD
101.導(dǎo)游職業(yè)道德包括0。
A、愛(ài)國(guó)愛(ài)企,自尊自強(qiáng)
B、克勤克儉,游客至上
C、一視同仁,不卑不亢
D、優(yōu)質(zhì)服務(wù),好學(xué)向上
E、保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法
答案:ABCD
102.下列綜合實(shí)踐活動(dòng)屬于社會(huì)服務(wù)的有0。
A、公益活動(dòng)
B、志愿服務(wù)
C、勤工儉學(xué)
D、軍訓(xùn)
答案:ABC
103.研學(xué)旅行課程實(shí)施方案按照研學(xué)旅行前中后的基本步驟,可以包括以下
()環(huán)節(jié)。
A、研學(xué)準(zhǔn)備設(shè)置問(wèn)題
B、研學(xué)導(dǎo)入提出問(wèn)題
C、研學(xué)新課解決問(wèn)題
D、研學(xué)總結(jié)拓展問(wèn)題
E、研學(xué)評(píng)價(jià)反思問(wèn)題
答案:ABCDE
104.車(chē)輛發(fā)生交通安全事故雖然有設(shè)備原因、道路原因以及環(huán)境原因,但起決定
作用的還是人的原因,因此,我們應(yīng)從“人一車(chē)一路一環(huán)境”四方面做好交通事
故的預(yù)防工作,具體包括0。
A、明確責(zé)任主體,加強(qiáng)安全法規(guī)教育
B、加強(qiáng)車(chē)輛維護(hù)檢查,做好交通安全保障
C、提前規(guī)劃合理交通路線(xiàn)
D、做好特殊天氣交通預(yù)案
E、制訂《研學(xué)旅行交通事故應(yīng)急處理預(yù)案》
答案:ABCDE
105.導(dǎo)游應(yīng)具備的良好的思想品德主要有0。
A、忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者
B、優(yōu)秀的道德品質(zhì)
C、較強(qiáng)的敬業(yè)精神
D、高尚的情操修養(yǎng)
E、自覺(jué)地遵紀(jì)守法
答案:ABCDE
106.開(kāi)展國(guó)防科工研學(xué)主要可以培養(yǎng)學(xué)生()的品格。
A、自強(qiáng)不息
B、百折不撓
C、大智大勇
D、沖鋒獻(xiàn)陣
E、熱愛(ài)自然
答案:AB
107.綜合素質(zhì)目標(biāo)包括0
A、知識(shí)與技能
B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
C、創(chuàng)意物化
D、勞動(dòng)習(xí)慣
E、勞動(dòng)精神
答案:BC
108.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》中提到的主要任務(wù)有()。
A、納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃
B、加強(qiáng)研學(xué)旅行基地建設(shè)
C、規(guī)范研學(xué)旅行組織管理
D、健全經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制
答案:ABCD
109.關(guān)于社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程單元設(shè)計(jì)的說(shuō)法正確的是:0o
A、社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程的內(nèi)容是貫穿在整個(gè)研學(xué)活動(dòng)中并隨時(shí)發(fā)生的
B、預(yù)設(shè)性?xún)?nèi)容的社會(huì)學(xué)習(xí)類(lèi)課程,用來(lái)指導(dǎo)學(xué)生完成課程并檢驗(yàn)成果
C、生成性?xún)?nèi)容的社會(huì)學(xué)習(xí)課程,無(wú)法對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃
D、生成性?xún)?nèi)容的社會(huì)學(xué)習(xí)課程,可以對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃
E、學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的社會(huì)類(lèi)學(xué)習(xí)課程,可以在研學(xué)手冊(cè)中將預(yù)設(shè)主題和場(chǎng)景列
出
答案:ABCE
110.急躁型游客的個(gè)性特征包括()。
A、樂(lè)于助人
B、爭(zhēng)強(qiáng)好勝
C、不愿麻煩他人
D、情緒不穩(wěn)定
E、喜歡離群活動(dòng)
答案:BDE
111.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》中提出,為健全經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,鼓勵(lì)
通過(guò)()等形式支持開(kāi)展研學(xué)旅行。()
A、社會(huì)捐贈(zèng)
B、實(shí)施減免
C、公益性活動(dòng)
D、政府承擔(dān)
答案:AC
112.活潑型游客的個(gè)性特征包括()。
A、愛(ài)交際,喜講話(huà)
B、好動(dòng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝
C、好出點(diǎn)子,樂(lè)于助人
D、喜歡多變的游覽項(xiàng)目
E、情緒不穩(wěn)定
答案:ACD
113.2020年7月7日,教育部發(fā)布《大中小學(xué)生勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》明
確提出勞動(dòng)教育總體目標(biāo)。準(zhǔn)確把握社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、
勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平的培養(yǎng)要求,全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),使學(xué)生()。
A、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念
B、具有必備的勞動(dòng)能力
C、培育積極的勞動(dòng)精神
D、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)
答案:ABCD
114.學(xué)生餐盡量不提供:()等食物。
A、豆角類(lèi)
B、魚(yú)類(lèi)
C、涼菜類(lèi)
D、當(dāng)?shù)靥厣?/p>
E、溫開(kāi)水
答案:ABC
115.在過(guò)程性驅(qū)動(dòng)任務(wù)參觀式學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì),學(xué)生需要根據(jù)線(xiàn)索才能完成任
務(wù),線(xiàn)索的形式可以是:()。
A、文字的描述
B、照片
C\圖畫(huà)
D、模型
E、研學(xué)指導(dǎo)師
答案:ABCD
116.學(xué)生的行前安全教育主要培訓(xùn)內(nèi)容是()電梯安全、身體安全及其
他安全。
A、財(cái)產(chǎn)安全
B、活動(dòng)安全
C、住宿安全
D、交通安全
E、食品安全
答案:ABCDE
117.安全教育包括:()。
A、交通安全
B、飲食安全
C、住宿安全
D、室外活動(dòng)安全
E、思想安全
答案:ABCD
118.導(dǎo)游服務(wù)的獨(dú)立性強(qiáng)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
A、獨(dú)立地進(jìn)行導(dǎo)游講解
B、獨(dú)立地處理旅游中的各種事故
C、獨(dú)立地帶團(tuán)參觀游覽
D、獨(dú)立地處理游客的各種投訴
E、獨(dú)立地處理旅途中的某些故障
答案:ACE
119.采用“開(kāi)放式、寬松型”的導(dǎo)游管理體制的國(guó)家包括0。
A、以色列
B、澳大利
C、中國(guó)
D、德國(guó)
E、新加坡
答案:BD
120.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)旅游客運(yùn)安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,推動(dòng)旅
游客運(yùn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)向好,有效推動(dòng)旅游客運(yùn)高質(zhì)量發(fā)展,不斷增強(qiáng)人民群
眾旅游出行0。
A、舒適感
B、獲得感
C、幸福感
D、安全感
E、歸屬感
答案:BCD
121.在國(guó)家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,住宿服務(wù),應(yīng)以安全、
衛(wèi)生和舒適為基本要求,提前對(duì)住宿營(yíng)地進(jìn)行實(shí)地考察,主要要求如下有0。
A、應(yīng)便于集中管理
B、應(yīng)方便承運(yùn)汽車(chē)安全進(jìn)出'???/p>
C、應(yīng)有健全的公共信息導(dǎo)向標(biāo)識(shí),并符合GB/T10001的要求
D、應(yīng)有安全逃生通道
答案:ABCD
122.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)研學(xué)課程成果的操作步驟包括:()。
A、針對(duì)研學(xué)課程目標(biāo)
B、圍繞學(xué)校課程需求
C、選擇適當(dāng)呈現(xiàn)方式
D、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
E、注意課程區(qū)別
答案:ABC
123.根據(jù)每個(gè)階段及其任務(wù)的不同劃分,研學(xué)旅行過(guò)程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)
旅行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課'研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)
系表達(dá)正確的是()
A、為了上好課,指導(dǎo)師在開(kāi)展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備,即備好課,學(xué)生也要做
好相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。
B、為了鞏固和發(fā)展研學(xué)旅行成果,研學(xué)旅行后指導(dǎo)師還要運(yùn)用其他研學(xué)形式為
學(xué)生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。
C、研學(xué)旅行中備課是研學(xué)旅行過(guò)程的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的主要手
段。
D、為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn),還必須對(duì)研學(xué)旅行過(guò)程進(jìn)行后續(xù)的跟
蹤服務(wù)。
E、研學(xué)旅行前的備課是前提,研學(xué)旅行中的上課是中心,研學(xué)旅行后的服務(wù)是
延續(xù)。
答案:ABDE
124.品德評(píng)價(jià)的方式有0。
A、獎(jiǎng)勵(lì)
B、懲罰
C、評(píng)比
D、操行評(píng)定
答案:ABCD
125.日工作總結(jié)會(huì)會(huì)議內(nèi)容包括:()。
A、學(xué)生評(píng)價(jià)
B、研學(xué)課程的組織實(shí)施
C、服務(wù)保障
D、安全管理
E、行程安排
答案:ABCDE
126.研學(xué)課程工作手冊(cè)設(shè)計(jì)中工作信息表按照功能可分為:()。
A、信息概況表
B、物資清單
C、研學(xué)工具表
D、研學(xué)工作手冊(cè)
E、信息規(guī)劃表
答案:ABC
127.導(dǎo)游要想在游客心目中樹(shù)立良好的導(dǎo)游形象,必須做到()。
A、確立主導(dǎo)地位
B、重視“第一印象”
C、提供心理服務(wù)
D、維護(hù)良好的形象
E、留下美好的最終印象
答案:BDE
128.根據(jù)課程的制定者,課程可以分為:()
A、國(guó)家課程
B、地方課程
C、校本課程
D、省級(jí)課程
答案:ABC
129.勞動(dòng)教育內(nèi)容要針對(duì)不同學(xué)段、類(lèi)型學(xué)生特點(diǎn),以日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)
和服務(wù)性勞動(dòng)為主要內(nèi)容開(kāi)展勞動(dòng)教育。()
A、社會(huì)勞動(dòng)
B、日常生活勞動(dòng)
C、生產(chǎn)勞動(dòng)
D、服務(wù)性勞動(dòng)
答案:BCD
130.下面關(guān)于“題文一致性原則"的說(shuō)法正確的有0。
A、題文一致性是課程主題命名時(shí)最基本的要求
B、課程主題要準(zhǔn)確地概括課程的核心內(nèi)容、精神和本質(zhì),做到內(nèi)容真實(shí)、觀點(diǎn)
準(zhǔn)確、文字精確、題文一致。
C、主題命名不僅要求文字簡(jiǎn)練、概念準(zhǔn)確、語(yǔ)意清晰
D、主題命名需要十分清楚地,直截了當(dāng)?shù)馗嬖V學(xué)生課程的內(nèi)涵與目標(biāo)
E、“題文一致性原則”可以引導(dǎo)讓學(xué)生去體會(huì)或猜測(cè)研旅行課程內(nèi)容。
答案:ABCD
131.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為。三個(gè)方面。
0
A、文化基礎(chǔ)
B、自主發(fā)展
C、社會(huì)實(shí)踐
D、社會(huì)參與
答案:ABD
132.請(qǐng)選出以下青少年認(rèn)知發(fā)展的條件()。【青少年認(rèn)知發(fā)展與規(guī)律】
A、家庭
B、生理成熟
C、教育
D、遺傳素質(zhì)
E、環(huán)境
答案:BCDE
133.專(zhuān)題課程方案設(shè)計(jì)基本要素有0
A、帶隊(duì)老師和導(dǎo)游
B、研學(xué)目標(biāo)和研學(xué)目的地
C、研學(xué)評(píng)價(jià)和反思
D、研學(xué)鏈接和研學(xué)背景
E、研學(xué)方式和方法
答案:ABCDE
134.研學(xué)旅行安全風(fēng)險(xiǎn)中的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)是指:()。
A、治安問(wèn)題
B、地震
C、局部戰(zhàn)爭(zhēng)
D、政治動(dòng)蕩
答案:ACD
135.研學(xué)課程需求調(diào)查中調(diào)查對(duì)象包括:Oo
A、主管領(lǐng)導(dǎo)
B、學(xué)生家長(zhǎng)
C、相關(guān)教師
D、參與學(xué)生
E、全體學(xué)生
答案:ACD
136.研學(xué)旅行寓教于游'游學(xué)相伴的活動(dòng)形式?jīng)Q定了其具有0的雙重目的。
A、觀光休閑
B、學(xué)習(xí)探究
C、思想品德教育
D、美育
答案:AB
137.口頭語(yǔ)言的表達(dá)要領(lǐng)主要包括0。
A、語(yǔ)速快慢相宜
B、音量大小適度
C、語(yǔ)調(diào)高低有序
D、停頓長(zhǎng)短合理
E、音量盡量放大性
答案:ABCD
138.《關(guān)于以標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)餐飲節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)的意見(jiàn)》的發(fā)布主要是為支撐餐
飲供應(yīng)鏈()發(fā)展。
A、綠色化
B、規(guī)范化
C、集約化
D、科學(xué)化
E、合理化
答案:AC
139.綜合活動(dòng)實(shí)踐課程要求高中年級(jí)階段在創(chuàng)意物化方面要達(dá)到的的目標(biāo)有。()
A、學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù),設(shè)計(jì)并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品
B、發(fā)展實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí),提高創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)能力
C、增強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作、技術(shù)應(yīng)用和物化能力
D、形成在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)的意識(shí),提高綜合解決問(wèn)題的能力
答案:CD
140.研學(xué)旅行的參與方分為服務(wù)對(duì)象、()。
A、主辦方
B、承辦方
C、服務(wù)方
D、評(píng)價(jià)監(jiān)督方
E、供應(yīng)方
答案:ABDE
141.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以()為基本原則。
A、科學(xué)性
B、時(shí)代性
C、民族性
D、綜合性
答案:ABC
142.開(kāi)展研學(xué)旅行的基本原則包括0?!狙袑W(xué)旅行的政策內(nèi)涵與實(shí)踐發(fā)展】
A、教育性原則
B、實(shí)踐性原則
C、安全性原則
D、公益性原則
E、社會(huì)性原則
答案:ABODE
143.以下哪種做法可以更好地做好安全保障?0
A、跳點(diǎn)
B、全教育
C、行前說(shuō)明會(huì)
D、給學(xué)生大量自由空間
答案:ABC
144.教育的基本構(gòu)成要素有()。
A、教育者
B、教育媒介
C、教育影響
D、受教育者
答案:ACD
145.研學(xué)旅行課程安全具有與學(xué)校校內(nèi)安全不同的特征,主要表現(xiàn)為Oo
A、管理難度高、損失大
B、影響因素多、危害大
C、管理跨度大、難度大
D、安全責(zé)任重、影響大
E、防控成本高、投入大
答案:BCDE
146.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中“安全管理”規(guī)范有非常重要的指導(dǎo)價(jià)值,具體內(nèi)
容有研學(xué)旅行安全管理制度體系、研學(xué)旅行安全管理工作方案,還有0。
A、研學(xué)旅行安全教育培訓(xùn)制度:
B、工作人員安全教育;
C、研學(xué)旅行應(yīng)急預(yù)案及操作手冊(cè);
D、研學(xué)旅行產(chǎn)品安全評(píng)估制度;
答案:ABCD
147.根據(jù)對(duì)研學(xué)旅行人員可能造成的危害性及緊急程度、發(fā)展趨勢(shì),研學(xué)旅行安
全事件預(yù)警類(lèi)型可分為:()
A、一般預(yù)警
B、一級(jí)預(yù)警
C、二級(jí)預(yù)警
D、緊急預(yù)警
答案:AD
148.在《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中
要求提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè),杜絕()作業(yè)。
A、重復(fù)性
B、懲罰性
C、分層性
D、個(gè)性化
答案:AB
149.導(dǎo)游語(yǔ)言除了符合語(yǔ)言規(guī)范之外,還具有()。
A、觀賞性
B、準(zhǔn)確性
C、邏輯性
D、生動(dòng)性
Ex知識(shí)性
答案:BCD
150.導(dǎo)游講解中的手勢(shì)主要包括()。
A、情意手勢(shì)
B、象形手勢(shì)
C、表演手勢(shì)
D、指示手勢(shì)
E、夸張手勢(shì)
答案:ABD
151.在導(dǎo)游講解時(shí),運(yùn)用目光的方法很多,常用的有()。
A、目光的聯(lián)結(jié)
B、目光的移動(dòng)
C、目光的分配
D、目光的幅度
E、目光與講解的統(tǒng)一
答案:ABCE
152.整體優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置,將勞動(dòng)教育納入中小學(xué)國(guó)家課程方案和職業(yè)院
校,普通高等學(xué)小人才培養(yǎng)方案,形成具有。的勞動(dòng)教育課程體系。()
A、綜合性
B、實(shí)踐性
C、開(kāi)放性
D、針對(duì)性
答案:ABCD
153.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括:()o
A、發(fā)掘課程資源特點(diǎn)
B、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
C、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容
D、設(shè)計(jì)活動(dòng)流程
E、明確體驗(yàn)項(xiàng)目
答案:ABCD
154.研學(xué)旅行的實(shí)踐哲學(xué)思想具體體現(xiàn)在0。
A、注重學(xué)生的主體地位
B、注重校內(nèi)知識(shí)的顯示運(yùn)用
C、注重學(xué)校課程的延申
D、注重游玩
答案:ABC
155.導(dǎo)游語(yǔ)言是()的結(jié)合體。
A、思想性
B、科學(xué)性
C、趣味性
D、知識(shí)性
E、邏輯性
答案:ABCD
156.按目的與作用劃分,應(yīng)急演練可分為:()
A、檢驗(yàn)性演練
B、示范性演練
C、綜合演練
D、研究性演練
答案:ABD
157.研學(xué)旅行課程內(nèi)容選擇的制約條件有0
A、空間條件
B、課程主題
C、時(shí)間條件
D、資源條件
E、地域條件
答案:ABC
158.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中安排研學(xué)課程行程的操作步驟包括:()。
A、選擇大交通
B、設(shè)計(jì)研學(xué)線(xiàn)路
C、選擇地接社
D、選擇住宿
E、選擇餐廳
答案:ABODE
159.中小學(xué)生研學(xué)旅行的組織與安排應(yīng)具備以下基本原則:
A、教育性原則
B、實(shí)踐性原則
C、安全性原則
D、公益性原則
答案:ABCD
160.過(guò)程性任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)過(guò)程性任務(wù)時(shí)需要注意:()。
A、任務(wù)的內(nèi)容既是需要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容
B、設(shè)計(jì)線(xiàn)索
C、結(jié)果性任務(wù)的設(shè)計(jì)需要與學(xué)習(xí)目標(biāo)直接聯(lián)系
D、結(jié)果性任務(wù)是開(kāi)放的
E、用任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)
答案:ABE
161.下列綜合實(shí)踐活動(dòng)屬于設(shè)計(jì)制作的有()。
A、研學(xué)旅行
B、動(dòng)漫制作慣
C、陶藝創(chuàng)作
D、編程
答案:BCD
162.基地營(yíng)地的功能有()
A、校外教育功能
B、集體生活功能
C、休閑審美功能
D、校內(nèi)教育功能
答案:ABC
163.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見(jiàn)》指出,要促進(jìn)
演藝、娛樂(lè)、動(dòng)漫、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)文化、工藝美術(shù)等行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,引導(dǎo)文化
和旅游場(chǎng)所增加()消費(fèi)項(xiàng)目。
A、觀賞式
B、參與式
C、視聽(tīng)類(lèi)
D、娛樂(lè)類(lèi)
E、體驗(yàn)式
答案:BE
164.生動(dòng)活潑的研學(xué)旅行教育形式體現(xiàn)了研學(xué)旅行的()。
A、專(zhuān)業(yè)性
B、多樣性
C、趣味性
D、實(shí)效性
E、真實(shí)性
答案:BCD
165.下列屬于中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)中自主發(fā)展—學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)是0。
A、樂(lè)學(xué)善學(xué)
B、勤于反思
C、信息知識(shí)
D、自我管理
答案:ABC
166.一個(gè)規(guī)范、明確的行為目標(biāo)的表述,應(yīng)當(dāng)包含以下要素0。
A、表現(xiàn)水平或標(biāo)準(zhǔn)
B、情境或條件
C、行為動(dòng)詞
D、行為主體
E、教學(xué)主體
答案:ABCD
167.導(dǎo)游服務(wù)復(fù)雜多變的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()方面。
A、服務(wù)對(duì)象復(fù)雜
B、講解內(nèi)容龐雜
C、接觸的人際關(guān)系復(fù)雜
D、工作條件不斷變換
E、工作條件不斷變換
答案:ABCE
168.以下屬于旅游組團(tuán)社的工作有0?!狙袑W(xué)旅行的發(fā)團(tuán)管理和接團(tuán)管理】
A、確定接待標(biāo)準(zhǔn)
B、確定客戶(hù)名單
C、保證接待標(biāo)準(zhǔn)
D、與客戶(hù)簽訂旅游合同
E、安排活動(dòng)計(jì)劃
答案:ABD
169.導(dǎo)游帶團(tuán)的特點(diǎn)主要有()。
A、服務(wù)的主動(dòng)性
B、工作的隨意性
C、環(huán)境的流動(dòng)性
D、接觸的全面性
E、服務(wù)的規(guī)范性
答案:AC
170.導(dǎo)游服務(wù)是一種艱苦而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)是因?yàn)閷?dǎo)游需要()。
A、掌握廣博的知識(shí)
B、獨(dú)立地處理各種事故
C、應(yīng)付分內(nèi)分外之事
D、針對(duì)游客情況進(jìn)行講解
E、運(yùn)用智慧應(yīng)答游客問(wèn)題
答案:ADE
171.選擇合適的項(xiàng)目是PBL教學(xué)模式運(yùn)用的關(guān)鍵,研學(xué)指導(dǎo)師在選擇項(xiàng)目時(shí)需要
注意以下幾點(diǎn):()
A、選擇的項(xiàng)目要與核心目標(biāo)保持一致
B、選擇項(xiàng)目的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生比較感興趣、操作性強(qiáng)、可以吸引學(xué)生主動(dòng)參與
的
C、選擇的項(xiàng)目要層層推進(jìn)、富有挑戰(zhàn)
D、要對(duì)如何完成項(xiàng)目制定出可行的計(jì)劃
E、選擇項(xiàng)目的內(nèi)容應(yīng)該是研學(xué)指導(dǎo)師比較擅長(zhǎng)的
答案:ABC
172.拉爾夫?泰勒是美國(guó)著名教育學(xué)家、課程理論專(zhuān)家、行為目標(biāo)的代表人
物,泰勒在《課程與教學(xué)原理》一書(shū)中針對(duì)課程目標(biāo)主要觀點(diǎn)有()
A、泰勒在《課程與教學(xué)原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問(wèn)題被稱(chēng)為泰勒原
理
B、泰勒把可作為課程目標(biāo)選擇的來(lái)源概括對(duì)學(xué)生的研究、對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的研
究和學(xué)科專(zhuān)家的建議
C、泰勒認(rèn)為最有效的陳述目標(biāo)的形式是既指出要使學(xué)生養(yǎng)成的那種行為,又言
明這種行為能在其中運(yùn)用的生活領(lǐng)域的內(nèi)容。
D、泰勒指出課程目標(biāo)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)主要包括內(nèi)容和行為兩個(gè)方面,前者是指要求
學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的行為,這里的行為往往是那些顯而易見(jiàn)的外在行為,后者是指這
種行為所適用的領(lǐng)域。
答案:ABCD
173.住宿管理中的入住登記方式分為:()。
A、證件錄入登記
B、人、證比對(duì)登記
C、刷臉比對(duì)登記
D、無(wú)需登記
E、實(shí)名登記
答案:ABC
174.工作人員要對(duì)于學(xué)生在涉及多個(gè)安全方面可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題,做到隨
時(shí)隨地的安全提示和提醒;還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行0安全教育。
A、可操作性的
B、可測(cè)性的
C、間斷性的
D、階段性的
E、有針對(duì)性的
答案:DE
175.研學(xué)工具表一般包括:()。
A、學(xué)生及教師信息表
B、分房信息表
C、分車(chē)信息表
D、票務(wù)信息表
E、分餐信息表
答案:ABCDE
176.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見(jiàn)》指出,要
著力豐富產(chǎn)品供給,鼓勵(lì)打造0的文化旅游演藝產(chǎn)品。
A、科技感
B、中小型
C、主題性
D、特色類(lèi)
E、藝術(shù)化
答案:BCD
177.副語(yǔ)言是一種有聲而無(wú)固定語(yǔ)義的語(yǔ)言,以下屬于副語(yǔ)言的是0。
A、重音
B、話(huà)語(yǔ)
C、笑聲
D、嘆息
E、掌聲
答案:ACDE
178.導(dǎo)游服務(wù)三要素指的是()。
A、獨(dú)立工作能力
B、語(yǔ)言
C、知識(shí)
D、服務(wù)技能
E、進(jìn)取精神
答案:BCD
179.《中小學(xué)德育工作指南》中提到,要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全
過(guò)程,落實(shí)到中小學(xué)教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育'國(guó)家
安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育誠(chéng)信教育、()等。
A、國(guó)情教育
B、法治教育
C、文明禮儀教育
D、國(guó)家安全教育
答案:ABCD
180.研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案除了體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍,強(qiáng)有力的應(yīng)急救援保
障體系,還包括哪些子系統(tǒng):()
A、完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)
B、充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系
C、綜合協(xié)調(diào)
D、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)
答案:ABCD
181.根據(jù)《關(guān)于落實(shí)《關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難的實(shí)施方案》
的通知》對(duì)于需要提前預(yù)約的文化場(chǎng)館和旅游景區(qū),老年人可以通過(guò)()進(jìn)入。
A、自行預(yù)約
B、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約
C、電話(huà)預(yù)約
D、持家人代為預(yù)約的預(yù)約碼
E、持他人身份預(yù)約的預(yù)約碼
答案:ABCD
182.研學(xué)旅行是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)
容,研學(xué)旅行課程需與()融合實(shí)施。
A、國(guó)家課程
B、校本課程
C、地方課程
D、學(xué)科課程
E、綜合實(shí)踐課程
答案:ABC
183.教學(xué)模式與課教學(xué)方式的關(guān)系是:()
A、教學(xué)方式與教學(xué)模式是不可分的整體
B、教學(xué)方式是選擇教學(xué)模式的重要依據(jù)
C、教學(xué)模式是教學(xué)方式得以實(shí)施的基本保證
D、教學(xué)方式與教學(xué)模式相互融合、相互滲透
E、很多時(shí)候,教學(xué)模式與課程模式是重合的
答案:ABCD
184.2017年9月教育部頒發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》明確規(guī)定了
綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)總目標(biāo),具體分為()四個(gè)方面。
A、價(jià)值體認(rèn)
B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
C、問(wèn)題解決
D、創(chuàng)意物化
答案:ABCD
185.以下關(guān)于導(dǎo)游服務(wù)的說(shuō)法中,正確的是0。
A、在旅游服務(wù)中具有主導(dǎo)地位
B、旅行社的支柱
C、旅游服務(wù)的核心
D、旅游活動(dòng)的主體
E、旅游業(yè)的標(biāo)志性產(chǎn)品
答案:ABCE
186.根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo),有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)()、人文
類(lèi)、體驗(yàn)類(lèi)等多種類(lèi)型的活動(dòng)課程。
A、自然類(lèi)
B、歷史類(lèi)
C、地理類(lèi)
D、科技類(lèi)
答案:ABCD
187.下列屬于研學(xué)旅行課程主題選題方法的是()。
A、教育目標(biāo)達(dá)成法
B、發(fā)掘社區(qū)資源法
C、生活與職業(yè)體驗(yàn)法
D、經(jīng)驗(yàn)提煉法
E、學(xué)生選題法
答案:ABCDE
188.互動(dòng)類(lèi)研學(xué)課程成果指學(xué)生通過(guò)一定方式表達(dá)思想的成果展示,如:()。
A、交流分享會(huì)
B、文藝演出
C、匯報(bào)
D、視頻作品
E、知識(shí)競(jìng)賽
答案:ABCE
189.研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)中的行前準(zhǔn)備物資指學(xué)生在研學(xué)旅行中需要提前準(zhǔn)
備的物資,可以分為:()。
A、生活物資
B、課程物資
C、電子產(chǎn)品
D、學(xué)習(xí)資料
E、胸卡、對(duì)講機(jī)等
答案:AD
190.《學(xué)記》提出教育教學(xué)過(guò)程的原則有0。
A、預(yù)防性原則
B、循序漸進(jìn)原則
C、及時(shí)施教原則
D、學(xué)習(xí)觀摩原則
答案:ABCD
191.運(yùn)用情境體驗(yàn)教學(xué)模式時(shí),研學(xué)指導(dǎo)師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,這個(gè)情境可
以是真實(shí)的情境,也可以是虛擬的情境,其目的在于:()
A、能夠激發(fā)學(xué)生的情感
B、引起學(xué)生情感體驗(yàn)的共鳴
C、讓學(xué)生有感性的認(rèn)識(shí)
D、推動(dòng)學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)
E、吸引學(xué)生的注意力,使其更加投入
答案:ABD
192.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)旅游客運(yùn)安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,各地有
關(guān)部門(mén)要提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想,加強(qiáng)部門(mén)協(xié)同,形成工作合力,
加快形成()的旅游客運(yùn)安全管理格局。
A、通力合作
B、權(quán)責(zé)一致
C、分工負(fù)責(zé)
D、同頻共振
E、綜合治理
答案:BCDE
193.研學(xué)旅行工作目標(biāo)中“四個(gè)感受”指()。
A、感受祖國(guó)大好河山
B、感受中華傳統(tǒng)美德
C、感受革命光榮歷史
D、感受改革開(kāi)放偉大成就
答案:ABCD
194.《文化和旅游部關(guān)于實(shí)施旅游服務(wù)質(zhì)量提升計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出,到202
0年()旅游服務(wù)成為中國(guó)服務(wù)的重要代表,為質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
A、促進(jìn)旅游服務(wù)質(zhì)量提升的政策合力進(jìn)一步增強(qiáng)
B、導(dǎo)游的講解服務(wù)水平進(jìn)一步提高
C、市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范
D、旅游的舒適度進(jìn)一步提升
E、旅游市場(chǎng)環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步改善
答案:ACDE
195.綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特征是0。
A、綜合性
B、實(shí)踐性
C、自主性
D、開(kāi)放性
E、生成性
答案:ABCDE
196.乘火車(chē)管理中組織候車(chē)環(huán)節(jié)分為:()組織集合、清點(diǎn)人數(shù)、準(zhǔn)備
登車(chē)。
A、選擇候車(chē)區(qū)域
B、安排候車(chē)休息
C、安排學(xué)生去洗手間
D、重新調(diào)配車(chē)票
E、強(qiáng)調(diào)乘車(chē)注意事項(xiàng)
答案:ABCDE
197.在課程目標(biāo)的實(shí)施階段,研學(xué)旅行指導(dǎo)師對(duì)目標(biāo)的管理主要在于確保課程目
標(biāo)的有效實(shí)施,通??梢苑譃槟繕?biāo)實(shí)施的()。
A、內(nèi)部管理
B、外部管理
C、有效管理
D、自我管理
答案:BD
198.研學(xué)旅行是一門(mén)綜合性課程,為此,課程開(kāi)發(fā)要注重多學(xué)科融合、多主體參
與,跨越()。
A、學(xué)科邊界
B、資源邊界
C、課堂邊界
D、時(shí)空邊界
E、課程邊界
答案:ABCD
199.中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、()幾個(gè)方面。
A、實(shí)踐創(chuàng)新
B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D、健康生活
答案:ABCD
200.新課程提倡的學(xué)生觀是()。
A、學(xué)生是獨(dú)立的人
B、學(xué)生是獨(dú)特的人
C、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人
D、學(xué)生是發(fā)展的人
答案:BCD
201.在對(duì)研學(xué)旅行課程內(nèi)容進(jìn)行選擇時(shí),通常會(huì)用到經(jīng)驗(yàn)檢索法,經(jīng)驗(yàn)檢索包含
以下幾個(gè)步驟:()
A、運(yùn)用自己較深厚的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢索
B、運(yùn)用一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢索
C、使用第一時(shí)間閃爍法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢索
D、使用深度搜索挖掘法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)檢索
E、利用他人介紹的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢索
答案:CD
202.了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)可以通過(guò)了解學(xué)生在學(xué)校設(shè)置的:()。
A、國(guó)家課程
B、地方課程
C、校本課程
D、實(shí)踐課程
E、體育課程
答案:ABCD
203.基礎(chǔ)教育階段課程評(píng)價(jià)基本功能在于()。
A、甄別學(xué)生
B、選拔人才
C、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
D、改進(jìn)教育
答案:CD
204.下列屬于《中小學(xué)德育工作指南》中提出的德育主要內(nèi)容有()。
A、理想信念教育
B、勞動(dòng)教育
C、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
D、生態(tài)文明教育
答案:ACD
205.研學(xué)課程評(píng)價(jià)要堅(jiān)持突出評(píng)價(jià)的()功能,為適合學(xué)生的教育創(chuàng)造
有利的支撐環(huán)境。
A、決定性
B、指導(dǎo)性
C、發(fā)展性
D、激勵(lì)性
答案:CD
206.布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)包括0。
A、認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)
B、美學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)
C、道德領(lǐng)域的目標(biāo)
D、情感領(lǐng)域的目標(biāo)
E、動(dòng)作技能領(lǐng)域的目標(biāo)
答案:ADE
207.突發(fā)事件的性質(zhì)、演變過(guò)程和發(fā)生機(jī)理有哪幾種類(lèi)型:()
A、自然災(zāi)害
B、事故災(zāi)難
C、公共衛(wèi)生事件
D、社會(huì)安全事件
答案:ABCD
208.研學(xué)課程評(píng)價(jià)體系包括:()。
A、評(píng)價(jià)主體
B、評(píng)價(jià)內(nèi)容
C、評(píng)價(jià)方式
D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
E、評(píng)價(jià)對(duì)象
答案:ABCD
209.為了使研學(xué)課程學(xué)生手冊(cè)更加吸引學(xué)生,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在排版
設(shè)計(jì)時(shí),一般遵循的原則是:()。
A、美觀
B、目錄清晰明了
C、字體相對(duì)統(tǒng)一、規(guī)范
D、圖文匹配
E、盡可能表格化、圖文化
答案:ABCDE
210.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理包括:()
A、學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理
B、開(kāi)發(fā)利用多種教育資源
C、實(shí)施教師培訓(xùn)
D、教育行政部門(mén)對(duì)綜合實(shí)踐
答案:ABCD
211.學(xué)校組織開(kāi)展研學(xué)旅行可采取()兩種形式。
A、自行開(kāi)展
B、家長(zhǎng)開(kāi)展
C、教師開(kāi)展
D、學(xué)生開(kāi)展
E、委托開(kāi)展
答案:AE
212.新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有0。
A、自主學(xué)習(xí)
B、合作學(xué)習(xí)
C、課堂學(xué)習(xí)
D、探究學(xué)習(xí)
E、家庭學(xué)習(xí)
答案:ABD
213.研學(xué)旅行活動(dòng)育人的優(yōu)勢(shì)有0。
A、比課本知識(shí)更立體化
B、學(xué)習(xí)環(huán)境更現(xiàn)實(shí)化
C、學(xué)習(xí)空間更具有張力
D、教學(xué)更容易實(shí)現(xiàn)交互
答案:ABCD
214.導(dǎo)游服務(wù)是旅游接待服務(wù)的核心和紐帶,其紐帶作用主要體現(xiàn)在Oo
A\統(tǒng)領(lǐng)全局
B、聯(lián)結(jié)內(nèi)外
C、溝通上下
D、全程照顧
E、協(xié)調(diào)左右
答案:BCE
215.研學(xué)旅行主要的研學(xué)方式有()黨團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)、博物館參觀等。
A、考察探究
B、研學(xué)服務(wù)
C、設(shè)計(jì)制作
D、職業(yè)體驗(yàn)
E、勞動(dòng)教育
答案:ACDE
216.我國(guó)研學(xué)旅行突出的問(wèn)題有:()。
A、課程建設(shè)相對(duì)薄弱
B、教師培養(yǎng)培訓(xùn)滯后
C、管理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)缺失
D、保障機(jī)制不夠健全
答案:ABCD
217.落實(shí)研學(xué)課程方案工作分為:落實(shí)()住宿等內(nèi)容。
A、研學(xué)課程內(nèi)容
B、大交通
G用餐
D、地面交通
E、司機(jī)聯(lián)系方式
答案:ABCD
218.關(guān)于研學(xué)旅行指導(dǎo)師職業(yè)的角色定位,表述正確的是:()
A、實(shí)踐教育的引領(lǐng)者
B、優(yōu)秀文化的傳遞者
C、研學(xué)活動(dòng)的組織者
D、生活學(xué)習(xí)的服務(wù)者
E、安全研學(xué)的保護(hù)者
答案:ABCDE
219.服務(wù)性學(xué)習(xí)課程組織步驟分為:()。
A、給出服務(wù)內(nèi)容
B、指導(dǎo)學(xué)生完善服務(wù)方案
C、指導(dǎo)服務(wù)方案說(shuō)明會(huì)
D、做好實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)
E、做好項(xiàng)目的答辯總結(jié)
答案:BCDE
220.研學(xué)旅行安全事故評(píng)估原則包括:()
A、客觀性
B、全面性
C\及時(shí)性
D、分離性
答案:ABCD
221.《中小學(xué)德育工作指南》中,德育工作的原則有()。
A、堅(jiān)持正確方向
B、堅(jiān)持遵循規(guī)律
C、堅(jiān)持協(xié)同配合
D、堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展
答案:ABCD
222.研學(xué)旅行課程方案中課程成本包括:()。
A、餐費(fèi)
B、住宿費(fèi)
C、課酬
D、場(chǎng)地費(fèi)用
E、教材物資費(fèi)用
答案:CDE
223.研學(xué)旅行活動(dòng)的三要素包括0。
A、中小學(xué)生
B、管理服務(wù)
C、研學(xué)課程
D、研學(xué)指導(dǎo)師
答案:ABC
224.在選擇大交通的時(shí)候需要考慮:()。
A、距離參考
B、直達(dá)優(yōu)先
G時(shí)間合理
D、學(xué)校需求
E、實(shí)際可行
答案:ABCDE
225.當(dāng)研學(xué)住宿的實(shí)地考察工作完成后,對(duì)于符合標(biāo)準(zhǔn)確定使用的住宿地點(diǎn),
必須簽訂協(xié)議,其主要目的包括()。
A、確保酒店資源能夠使用且不再發(fā)生變化
B、確保酒店的安全性
C、確保正常用餐
D、把住宿標(biāo)準(zhǔn)作為協(xié)議內(nèi)容形成約束力
E、確保入住酒店的品質(zhì)
答案:AD
226.研學(xué)旅行的原則有()。
A、教育性原則
B、實(shí)踐性原則
C、安全性原則
D、公益性原則
答案:ABCD
227.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費(fèi)潛力的意見(jiàn)》指出,要努力
使我國(guó)文化和旅游(),文化和旅游產(chǎn)品、服務(wù)供給更加豐富。
A、消費(fèi)設(shè)施更加完善
B、消費(fèi)渠道更加多樣
C、消費(fèi)結(jié)構(gòu)更加合理
D、消費(fèi)環(huán)境更加優(yōu)化
E、消費(fèi)方式更加多元
答案:ACD
228.下列哪些成員不具有研學(xué)指導(dǎo)師證書(shū),但也可以臨時(shí)被聘用為兼職研學(xué)指導(dǎo)
師:()
A、科研機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家學(xué)者
B、勤工儉學(xué)的在校大學(xué)生
C、文化遺產(chǎn)地的非遺繼承人
D、新領(lǐng)證的導(dǎo)游人員
E、民間民俗藝人
答案:ACE
229.目前我國(guó)學(xué)校教學(xué)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)主要有()。
A、三維目標(biāo)
B、核心素養(yǎng)目標(biāo)
C、綜合素質(zhì)目標(biāo)
D、勞動(dòng)教育目標(biāo)
答案:ABCD
230.乘汽車(chē)管理中,落實(shí)車(chē)輛的溝通信息中應(yīng)注意:()。
A、與各車(chē)司機(jī)溝通活動(dòng)日程和具體時(shí)間安排
B、溝通好接車(chē)時(shí)間
C、預(yù)計(jì)發(fā)車(chē)時(shí)間
D、車(chē)輛??课恢?/p>
E、行車(chē)線(xiàn)路等信息
答案:ABCDE
231.針對(duì)高中生的研學(xué)旅行活動(dòng)課程設(shè)計(jì)應(yīng)注重()。
A、思維、情感的參與和體驗(yàn)
B、思考的深度和廣度
C、與學(xué)生、生涯發(fā)展的關(guān)系
D、只要有趣、好玩就行
答案:ABC
232.研學(xué)旅行安全應(yīng)急效果評(píng)估應(yīng)包括:()
A、應(yīng)急預(yù)案評(píng)估
B、應(yīng)急能力評(píng)估
C、應(yīng)急處理評(píng)估
D、應(yīng)急效果評(píng)估
答案:ABD
233.通過(guò)對(duì)研學(xué)課程需求調(diào)查結(jié)果的分析,基本能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是:()。
A、確認(rèn)本次研學(xué)課程的主題
B、確定研學(xué)課程的接待標(biāo)
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