小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)_第1頁
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小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)_第4頁
小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)_第5頁
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小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)「篇一」本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級中隊(duì)的輔導(dǎo)員,中隊(duì)工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,按照學(xué)校德育教育的總體部署,以素質(zhì)教育為基本途徑,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用,讓隊(duì)員們在活動中接受教育,認(rèn)識世界,得到鍛煉,使身心健康發(fā)展。一、以榜樣的力量感染隊(duì)員輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要想規(guī)范隊(duì)員們的行為,提高隊(duì)員的素質(zhì),首先要規(guī)范自己的行為,要提高自身的素質(zhì)。二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子中隊(duì)集體的成長,離不開輔導(dǎo)員、也離不開家長,離不開學(xué)校管制,為了更好地全面了解學(xué)生的情況,我通過家校聯(lián)系,結(jié)合大隊(duì)部組織開展的各種活動做好四中隊(duì)隊(duì)員們?nèi)轿坏墓ぷ?,再把?jì)劃落實(shí)到實(shí)際工作之中,達(dá)到預(yù)期效果,六一兒童節(jié)時,我中隊(duì)被我校評為愛生班級。三、重視對隊(duì)員們的法制、安全教育生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大,時刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來,安安全全回家去。時常利用隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像對隊(duì)員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動中,我們精心組織,嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊(duì)員有序撤離教室。從而成功的對隊(duì)員進(jìn)行了體驗(yàn)教育。同時還加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識教育。遇到身體不舒服,不要亂服藥,要去醫(yī)院看??;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)班級的凝聚力比賽是最能檢驗(yàn)一個班級的凝聚力情況在這學(xué)期學(xué)校舉辦的比賽中我鼓勵學(xué)生要認(rèn)真投入,積極訓(xùn)練,這些活動的開展尤其是運(yùn)動會增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)了隊(duì)員的集體觀念和榮譽(yù)感。在縣工作比賽中我班隊(duì)員,李萬靜妍獲一等獎、李婭芬獲二等獎,李萬靜妍參加森林防火習(xí)作比賽中獲優(yōu)秀獎。五、重視班隊(duì)活動的開展,豐富學(xué)生的生活中隊(duì)活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開展的中隊(duì)潔動內(nèi)容豐富:有“文明禮貌我先行”,“孝敬父母學(xué)會感恩”等。這些活動的開展使隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣,為了孩子,我將繼續(xù)努力。在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作。小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)「篇二」是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì)。一年來,本中隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動,隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。一、做好學(xué)生的思想工作。自從接手這個中隊(duì),一開始我全日便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊(duì)干大膽開展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外,通過對班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如黃海麗、梁豐翠、區(qū)楚韻、陳偉等,其中黃海麗還被評為學(xué)校的優(yōu)秀評分員。三、開展豐富多采的活動?;顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,還開展了大量的中隊(duì)活動。1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的新生活;“假如我是大記者”活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。2、積極參加校運(yùn)會,既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期,我中隊(duì)參加了學(xué)校的第十四屆校運(yùn)會,我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績,盡管最終團(tuán)體總分不太理想,但隊(duì)員們紛紛表示,今后要經(jīng)常參加鍛煉,在下一次校運(yùn)會中要勇奪冠軍!四、常做計(jì)劃與總結(jié)。一年來,除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié),每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過以上工作,我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績,共獲得流動紅旗十三次,期末成績排在年級前茅。但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)「篇三」轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年飛逝而過。在這學(xué)期中,我們中隊(duì)取得了很大的進(jìn)步,得到了許多榮譽(yù)。我們在學(xué)習(xí)成績上有了很大提高,第一學(xué)期期中考試成績,就從以往的最后一名,躍到了全年級第三名。及格率達(dá)到100%,尖子率達(dá)到60%。這都是老師辛辛苦苦的教導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦努力得來的。第二學(xué)期,成績從第三又進(jìn)入了第二名。四年級上學(xué)期作文競賽中,三名學(xué)生榮獲一等獎,兩名學(xué)生榮獲三等獎,成為全年級組第一名在交通征文比賽中,有一名學(xué)生或二等獎?!扼@濤駭浪》觀后感,一名一等獎,四個二等獎。我們班有5名學(xué)生評為“百名好少年”,一名學(xué)生獲得全區(qū)特長生,一名形象大使。在實(shí)驗(yàn)基地參加活動時,我們班的學(xué)生積極克服困難,不被困難所嚇倒,被稱為“標(biāo)兵分隊(duì)”。還有許多同學(xué)得到“優(yōu)秀營員”“刻瓷小能手”“文明小司機(jī)”等光榮稱號。我班的成績不但進(jìn)步很快,同學(xué)們的才藝也展露頭角。這學(xué)期“課本劇”比賽我們班榮獲第一名的好成績,"六一”慶祝會上演出效果十分好,受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師的好評。小荷廣播站里有我班的播音員,有小小歌唱家,還有校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員。經(jīng)過一年的刻苦努力,最終取得了17面流動紅旗的好成績。向小荷報(bào)社投稿23篇,發(fā)表8篇。不但成績有飛躍性的提高,同學(xué)們的精神面貌也有了翻天覆地的改變。如:我們班的畢鈺陽、姜雅雯、許震等同學(xué)起初非常膽小,不敢大聲和老師、同學(xué)交談。但在老師和同學(xué)們的鼓勵下自我鍛煉,漸漸找到自信,變得十分開朗、大方,成為班里的優(yōu)秀學(xué)生。再如,我班的陸英奇、李小雨、孫楊、王澤星等同學(xué),剛上四年級時,考試總是不及格,但老師對他們非常關(guān)心,同學(xué)們也積極地幫助他們,現(xiàn)在成績有了很大提高。最突出的是陸英奇同學(xué),以前在班里大錯小錯不斷,老師說服教育不聽,甚至和老師對著干,思想品質(zhì)有問題,這學(xué)期通過老師地教育,和同學(xué)們的熱心幫助,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的配合,真是浪子回頭金不換,一個嶄新的的陸英奇出現(xiàn)在同學(xué)們的面前,同學(xué)們在驚喜中推選他為升旗手,從那以后,他突飛猛進(jìn),從過去的差等生一躍進(jìn)入了尖子生行列。他所做的一切讓任課老師刮目相看。在“獻(xiàn)愛心”活動中,我們班每位同學(xué)積極捐獻(xiàn),幫助李劍文同學(xué)解決困難,并鼓勵他與疾病作斗爭,成為一名強(qiáng)者。李劍文同學(xué)不負(fù)眾望,在家堅(jiān)持自學(xué),成績優(yōu)秀,他的這種精神成為我班同學(xué)的楷模。好人好事也層出不窮,如:朱海濤同學(xué)拾到一個公文包,包內(nèi)有各種貴重物品和現(xiàn)金,在找不到失主的情況下,及時交給了元寶灣居委會,請他們代找失主。最終歸還失主。失主感激不盡,把兩份表揚(yáng)稿送到了學(xué)校和班主任手中。周妍同學(xué)拾到一部手機(jī),也找到了失主,得到了失主的表揚(yáng)。曹洪祥同學(xué)撿到一塊手表也及時交給了大隊(duì)部。他們都受到全校師生的表揚(yáng)。我們班內(nèi)同學(xué)人人遵守校風(fēng)校紀(jì),尊重老師,積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)互助,你追我趕,嚴(yán)格要求自己,個個把集體榮譽(yù)放到第一位,爭創(chuàng)文明個人、文明集體。最終被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”。以此可以看出四年級五班已經(jīng)進(jìn)入良性循環(huán)軌道。以上成績來之不易,里面包含著多少同學(xué)的努力和老師的心血。工夫不負(fù)有心人,我們要再接再勵,爭取下學(xué)期取得更好的成績,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校。小學(xué)四年級中隊(duì)人員工作總結(jié)「篇四」20xx-20xx學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)四(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員的第一個學(xué)期,很多工作都是摸著石頭過河完成的,但是也離不開學(xué)校老師的幫助,正因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭?,我漸漸了解了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程等?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、努力做學(xué)生的表率師者,傳道授業(yè)解惑也。教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人,要教會學(xué)生如何做人,輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先,因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到,例如我要求學(xué)生要按時參加少先隊(duì)活動,因此當(dāng)有少先隊(duì)活動時,我都準(zhǔn)時參加。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑,那么我只要見到紙屑就隨手撿起,我想用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。二、努力做學(xué)生的知心朋友做一個辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,每顆幼苗都茁壯成長,這是我做輔導(dǎo)員的信念。因此,我懂得尊重他們并以誠相待,深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,時間一長,自然成了孩子們的知心朋友,我面對那群習(xí)慣了老師批評的孩子,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,經(jīng)過細(xì)心的觀察,我找到了突破口,那就是愛,關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。三、努力配合做好學(xué)校開展的隊(duì)活動。對于剛擔(dān)任輔導(dǎo)員的我來說,一切工作都是陌生的,但是我總是虛心向其他

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