學會包容主題班會暴力云與送子鶴2同桌之間，怒發(fā)沖冠3好友反目，視如仇敵4狹路相逢水火不容5小事相爭，破口大罵6你曾與他人(同學、朋友、親人、其他人等）發(fā)生過矛盾或沖突嗎？有？沒有？如果時光倒流你還會不會這樣做？7

我認為，包容是……一、你認為什么是“包容”？8大家學習辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜9理解

關愛尊重容納諒解包容就是：10看故事，想答案

二、為什么包容是一種美德？你認為我們在交往中怎樣才能做到包容？11清朝時，宰相張廷玉家與一位姓葉的侍郎兩家毗臨而居，兩家都要起房造屋，為爭地皮，發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。宰相看罷來信，做詩勸導老母："千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。"張母見書明理，立即把墻主動退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的"六尺巷"。

故事1：六尺巷12

畢加索對冒充他的作品的假畫，毫不在乎，從不追究，看到有偽造他的畫時，最多只把偽造的簽名涂掉?！拔覟槭裁匆☆}大作呢？”畢加索說，“作假畫的人不是窮畫家就是老朋友，我不能和老朋友為難，而且那些鑒定真跡的專家也要吃飯，而我也沒吃什么虧。”

故事2：寬大為懷的畢加索13故事3：總理軼事

有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說："這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？"14小組討論

三、自己的行為對他人產(chǎn)生怎樣的影響15四、我們現(xiàn)在能夠做到的包容有哪些？16要做到包容，就要：1、多些尊重與理解；2、多些諒解與容納；3、尋找同學的閃光點；4、控制事態(tài)，學會寬容；5、同學之間和睦相處，學會合作；

……17遇到以下情況你會怎么做？情景假設18

1、走廊里，一男生迎面飛跑過來，一下子將我撞倒，看著他手足無措的樣子，我……192、宿舍里，沒有晾衣架的同學小濤不向我說一聲就使用我的晾衣架，害得我的衣服沒辦法晾曬，我……20

3、飯?zhí)美?，那個初一的男生經(jīng)過我身邊的時候，將飯湯灑在了我的衣服上，我……21

4、我把同學借給我的書弄丟了，他氣得當面羞辱我，還公開對同學說我是一個不值得信任的人，以后大家都不要借東西給我，我……22

五、發(fā)生沖突后有哪些解決的辦法和途徑？231、自行調(diào)節(jié)；2、找同學幫忙；3、求助老師；……24

包容是有原則的！