山東省青島五十九中學(xué)2025屆初三4月半月考（二）化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后，濾去雜質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量為55.4g，則雜質(zhì)的質(zhì)量為（）A．4.6 B．4.4g C．2.8g D．5.6g2．下列關(guān)于能源和環(huán)境的說法中正確的是（）A．太陽能是不可再生能源B．核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電C．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨D．低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．液體的傾倒 B．液體的加熱C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體4．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅金屬的活動(dòng)性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察A．A B．B C．C D．D5．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（）A．將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C．把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D．進(jìn)入久未開啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)6．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生。②向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生。③濾渣中一定含有Ag。④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3以上說法正確的個(gè)數(shù)為（）A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)7．下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件8．錸(Re)可用于制造衛(wèi)星和火箭的外殼。其原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子。錸的制取過程如下：從冶煉輝鉬礦的煙道塵中獲得Re2O7，與KCl反應(yīng)得到高錸酸鉀(KReO4)，再與氫氣反應(yīng)制得錸：2KReO4+7H2=====2Re+2KOH+6H2O。下列說法不正確的是A．錸元素屬于金屬元素B．一個(gè)錸原子中核外電子數(shù)為75C．Re2O7讀作七氧化二錸D．KReO4與氫氣制取錸的反應(yīng)為置換反應(yīng)9．二甲醚（C2H6O）以其無污染、易于制造的特征，可能成為一種全新的替代能源而普及。有關(guān)二甲醚的敘述正確的是A．二甲醚由9個(gè)原子構(gòu)成B．2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為1.2gC．二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不相同10．新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D．甲醛和苯都屬于無機(jī)化合物11．下列說法正確的是A．氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B．飲食要合理搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入C．為解決白色污染，將廢棄舊塑料進(jìn)行焚燒處理D．聚氯乙烯薄膜無毒，故可用于制食品包裝袋12．甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．13．食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)。下列做法不會(huì)危害人體健康的是A．為使魚干的顏色更白，用過氧化氫來浸泡處理B．為降低生產(chǎn)成本，應(yīng)減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量C．為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適最的碘元素D．為保持肉類制品味道鮮美，在香腸中加人過量的亞硝酸鈉14．如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說法是A．實(shí)驗(yàn)開始甲處酒精噴燈最先點(diǎn)燃B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C．丙處試管可防止液體倒吸D．該裝置進(jìn)行了尾氣處理15．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．NaOH純堿堿B．Ag水銀單質(zhì)C．CO2固體干冰氧化物D．NaHCO3蘇打鹽二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．已知銅在空氣中灼燒時(shí)會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒，最后所得剩余固體的質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相同，則原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲除去其中的氯化鎂，老師為他們提供了以下藥品：氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)回答問題：為了除去氯化鎂，同學(xué)們所選的溶液是_____（填名稱）。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量（X）的比例式_____。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____。18．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究．產(chǎn)品原理：該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品﹣﹣純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl．生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；后分離出NaHCO3，加熱制得純堿．生產(chǎn)流程：相關(guān)資料：NH4ClNH3↑+HCl↑已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9問題討論：操作Ⅰ、Ⅱ中，相同操作的名稱為_____．反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)，寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式：_____，反應(yīng)①加適量的鹽酸，適量是指_____．檢驗(yàn)揮發(fā)性氣體C的方法_____．上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是_____（填序號(hào)）．A揮發(fā)性氣體C；B溶液D；C氫氧化鎂；D化肥NH4Cl組成確定：稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀．由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)_____（寫化學(xué)式）．含量測(cè)定：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四固體混合物溶液質(zhì)量100g100g100g100g加入CaCl2溶液質(zhì)量10g20g30g40g生成的沉淀的質(zhì)量4gm10g10g稱取該純堿樣品44g固體混合物，加水配成400g溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算：m＝_____g；在實(shí)驗(yàn)三中，完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（要求寫計(jì)算過程，結(jié)果保留0.1%）總結(jié)反思：請(qǐng)通過計(jì)算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級(jí)為_____品，在上述純堿含量測(cè)定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測(cè)定誤差會(huì)減?。I(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3%）優(yōu)等品一等品合格品次品≥95≥80≥75≤40四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組對(duì)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究。小組用鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。為了加快鋅與稀鹽酸的反應(yīng)速率，老師提示可向反應(yīng)物中加入少量硫酸銅固體，為了弄明白速率加快的原因，小組同學(xué)提出了以下猜想。甲同學(xué)：可能與硫酸根離子有關(guān)；乙同學(xué)：可能與銅離子有關(guān)；丙同學(xué)：可能與銅單質(zhì)有關(guān)。丙同學(xué)猜想的依據(jù)是_____。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室溫時(shí)，小組同學(xué)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣泡的快慢較快明顯加快較快明顯加快（分析并得出結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率幾乎沒有變化得出甲同學(xué)的猜想_____（選填“正確”或“不正確”）。實(shí)驗(yàn)④是將硫酸銅換成氯化銅進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，丙同學(xué)認(rèn)為不需要替換試劑，只需通過觀察實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象就可以驗(yàn)證，該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。此反應(yīng)發(fā)生后反應(yīng)速率加快依然較明顯，小組同學(xué)得出_____的猜想正確。請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想。實(shí)驗(yàn)方案：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?！驹斀狻吭O(shè)鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。2、D【解析】

A、太陽能是可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、核電站可利用鈾原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電，故B錯(cuò)誤；C、化工廠通過加高煙囪排放廢氣，不能減少污染排放，不能防止形成酸雨，故C錯(cuò)誤；D、低碳從身邊小事做起，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等，故D正確。故選D。3、A【解析】試題分析：A選項(xiàng)傾倒液體的操作是正確的操作；B選項(xiàng)對(duì)試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過其體積的1/3；C選項(xiàng)量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平；D選項(xiàng)用滴管取液體時(shí)，要在空氣中擠壓膠帽；故答案選擇A考點(diǎn)：基本操作4、D【解析】

A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性鎂＞銅；銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動(dòng)性銅＞銀，可以確定活動(dòng)性：鎂＞銅＞銀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。5、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯(cuò)誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。6、B【解析】

①由于沒有提及具體的鋁和鐵的量，所以不能判斷金屬是否剩余，而銀不能和酸反應(yīng)，所以不能判斷一定產(chǎn)生氣泡，故①錯(cuò)；②由于沒有提及具體的鋁和鐵的量，所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來，所以不能判斷一定產(chǎn)生沉淀，故②錯(cuò)；③由于鐵和鋁的活動(dòng)性都比銀強(qiáng)，所以在濾渣中一定含有銀單質(zhì)，故③對(duì)；④由于溶液是淺綠色溶液，可以推斷有硝酸亞鐵，鋁的比鐵活潑，所以鋁應(yīng)該先反應(yīng)完了，所以一定有硝酸鋁。所以一定有硝酸亞鐵和硝酸鋁，可能有硝酸銀。，故④錯(cuò)；即題中所給的說法正確的只有③，即只有一種說法正確。故選：B。解答這類題目時(shí)，首先，要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用，以及與之相關(guān)的知識(shí)等；然后，根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，細(xì)致地閱讀、分析題意等細(xì)心地進(jìn)行探究、推理，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可7、B【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動(dòng)性弱，可以比較出三者的金屬活動(dòng)性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時(shí)和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對(duì)比，控制的變量是氧氣，該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。采用控制變量法探究某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個(gè)變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。8、D【解析】

A、錸的偏旁是“钅”，說明錸元素屬于金屬元素，正確；B、在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，錸原子中含有75個(gè)質(zhì)子，故核外電子數(shù)為75，正確；C、Re2O7讀作七氧化二錸，正確；D、該反應(yīng)中有三種產(chǎn)物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。9、B【解析】

A、二甲醚由二甲醚分子構(gòu)成，每個(gè)二甲醚分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，共9個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；B、2.3g二甲醚中含碳元素的質(zhì)量為：，符合題意；C、二甲醚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8，不符合題意；D、二甲醚和甲烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同，燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，不符合題意。故選B?；衔镏懈髟刭|(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。10、B【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A．甲醛分子中含有2個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子；B．甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12/30×100%=40%是正確的敘述；C．苯中碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1D．甲醛和苯都屬于有機(jī)化合物；故答案選擇B考點(diǎn)：有機(jī)物、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算11、B【解析】

A、氨基酸不是高分子化合物，說法錯(cuò)誤；B、飲食要合理搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入，說法正確；C、廢棄舊塑料不能進(jìn)行焚燒處理，會(huì)污染空氣，說法錯(cuò)誤；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包裝，故說法錯(cuò)誤；故選：B。12、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。13、C【解析】

A.不能用過氧化氫溶液來浸泡魚干，會(huì)使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)變質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.為了嬰兒的健康，嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量必須達(dá)標(biāo)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.為預(yù)防甲狀腺腫大，在食鹽中添加適量的碘元素，選項(xiàng)正確；D.為保持肉類制品味道鮮美，可在香腸中加人適量的亞硝酸鈉，但不能過量，否則易導(dǎo)致中毒，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。14、A【解析】

A、若實(shí)驗(yàn)開始甲處酒精噴燈最先點(diǎn)燃，產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸，應(yīng)先點(diǎn)燃乙處的酒精燈，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、甲處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)，是典型的吸熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

C、丙左側(cè)導(dǎo)管剛剛露出塞子，由裝置的特點(diǎn)可知，丙處試管可防止液體倒吸，故選項(xiàng)說法正確。

D、由裝置的特點(diǎn)可知，丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，進(jìn)行了尾氣處理，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。15、C【解析】

A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學(xué)式為：NaOH；純堿是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤；

B．水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，故錯(cuò)誤；

C．固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確；

D．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，蘇打是碳酸鈉的俗稱，其化學(xué)式為Na2CO3，故錯(cuò)誤。

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、4:1【解析】

由題意將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，所得剩余固體氧化銅的質(zhì)量與原混合物銅粉和碳粉的質(zhì)量相同，則原混合物中碳粉的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量，原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比即為氧化銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比，氧化銅的化學(xué)式為，銅元素和氧元素的質(zhì)量比為64:16=4:1。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、氫氧化鈉溶液MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓＝11.7%攪拌，防止因局部溫度過高而造成液體飛濺【解析】

根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鎂的質(zhì)量以及生成的氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)計(jì)算?！驹斀狻繛榱顺ヂ然V，是氯化鈉中混有氯化鎂，為除去雜質(zhì)而避免引入新的雜質(zhì)，所以所選的溶液是氫氧化鈉溶液。對(duì)應(yīng)的反應(yīng)為氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓。設(shè)參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量為X，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y，生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為z消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×8%＝8gx＝9.5gy＝11.7gz＝5.8g反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝11.7%。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部溫度過高而造成液體飛濺。故答案為（1）氫氧化鈉溶液。（2）MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓。（3）＝。（4）11.7%。（5）攪拌，防止因局部溫度過高而造成液體飛濺。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。18、NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl過濾NaOH+HCl═NaCl+H2O滴到無氣泡放出為止將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁A、BNaCl810.1%優(yōu)等【解析】

根據(jù)純堿的制取以及有關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析。過濾是分離不溶性固體和液體的方法，氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；組成確定：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)分析得出m的值，通過計(jì)算碳酸鈉的含量，確定其等級(jí)?！驹斀狻縖產(chǎn)品原理]將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，該反應(yīng)是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，故填：NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl；[問題討論]（1）操作Ⅰ、Ⅱ中，都是得到了固體和液體，屬于過濾法分離混合物，溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，滴入的鹽酸當(dāng)無氣泡冒出時(shí)為止，故填：過濾，NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑，滴到無氣泡放出為止；（2）碳酸氫鈉受熱分解生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故檢驗(yàn)二氧化碳使用的是石灰水，故填：將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁；（3）A、得到的揮發(fā)性氣體C是二氧化碳，可以循環(huán)利用；B、得到的溶液D中含有氯化鈉，可以循環(huán)利用；C、氫氧化鎂不能循環(huán)利用；D、氯化銨是反應(yīng)的副產(chǎn)物，不能循環(huán)利用；故填：A、B。[組成確定]：得到的產(chǎn)物與酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀，則可以推出樣品中含有氯化鈉，故填：NaCl；[含量測(cè)定]（1）根據(jù)表格可以看出，實(shí)驗(yàn)一中10g氯化鈣溶液生成沉淀的質(zhì)量是4g，實(shí)驗(yàn)三中30g氯化鈣溶液生成沉淀的質(zhì)量是10g，表明實(shí)驗(yàn)二中的氯化鈣溶液全部參加反應(yīng)且生成沉淀的質(zhì)量是8g，故填：8；（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y解得：x＝10.6gy＝11.7g氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：＝10.1%答：