一、選擇題1．戰(zhàn)國時期，“無立錐之地”的至貧之民，有的流亡到外地，成為“上無通名，下無田宅”的客民，有的成為“耕豪民之田，見稅什五（十稅其五）”的佃農(nóng)。這反映了當時A土地私有制的發(fā)展B兼并戰(zhàn)爭的加劇C社會大分工的出現(xiàn)D.莊園經(jīng)濟的形成2．公孫弘對漢武帝說：“先世之吏正，故其民篤；今世之吏邪，故其民薄。政弊而不行，令倦而不聽。夫使邪吏行弊政，用倦令治薄民，民不可得而化，此治之所以異也?！睋?jù)此可知，民本思想的實踐應(yīng)立足于A選賢任能B以德化民C治吏安民D輕徭薄賦3．唐后期，派使團來長安的國家和地區(qū)明顯減少，但朝貢的人數(shù)、頻率以及貢物的數(shù)量并未減少。有的使團動輒數(shù)百人，還有不少打著朝貢旗號而實際以貿(mào)易為主要目的的海外商團。造成這一反差的原因是①經(jīng)濟重心不斷南移②中央政府權(quán)力削弱③官府壟斷力度松弛④市鎮(zhèn)經(jīng)濟迅速發(fā)展A.①②B.①④C②③D.③④4.1233年，蒙古大汗窩闊臺命令在燕京設(shè)國子學，由18個蒙古必阇赤（掌管文書等事務(wù)的官員）子弟和22個漢人官員子弟一起學習，蒙古子弟學習漢人言語、文書，漢人子弟學習蒙古語、弓箭，其主事者為全真道士李志常。這說明國子學A.成為儒家文化傳播中心B兼具實用性和階級性特點C對不同民族以差別對待D.與科舉考試制度緊密相關(guān)5．下表為《明實錄》收錄的明代洪武至天啟年間皇帝諭旨及大臣奏疏中“抑末”和“通商”兩詞出現(xiàn)次數(shù)情況。這在一定程度上反映出時期“抑末”一詞出現(xiàn)次數(shù)“通商”一詞出現(xiàn)次數(shù)洪武11宣德2-正統(tǒng)-1景泰1-嘉靖27隆慶01萬歷03天啟02A經(jīng)濟政策發(fā)生變化B.中國逐步融入世界C工商皆本觀念流行D統(tǒng)治危機日益加深6.19世紀90年代，梁啟超曾說：“（中國人士）數(shù)百年如坐暗室之中，一無知覺?！彼M一步指出，強弱之源在于“通”和“塞”，報館的作用就在于“去塞求通”，假以時日，則“風氣漸開，百廢漸舉，國體漸立，人才漸出”。梁啟超這些論述的主要目的是A疏通社會風氣B推進政治改革C解放民眾思想D打破外媒壟斷7．東北大學在1931年成為首個內(nèi)遷的高等院校。有人曾指出：“該校近年經(jīng)過重大變故，仍能于短時期內(nèi)，移地集合復課，在困難環(huán)境中，勉力維持，并實施嚴格訓育，苦心孤詣，良用嘉慰?！睋?jù)此可知，東北大學的內(nèi)遷A.反映出中央與地方的矛盾與博弈B.使高等教育的布局得以均衡C體現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭局勢的不斷變化D是中華民族抗擊侵略的縮影8．下圖為成立于1948年12月1日的“中國人民銀行”舊址。同日上午9時，該行所發(fā)行的貨幣，成為華北、華東、西北三區(qū)的本位幣，統(tǒng)一流通。這一貨幣的發(fā)行河北省石家莊市中華北大街55號A.導致了國民黨政權(quán)的崩潰B適應(yīng)了新形勢的發(fā)展要求C實現(xiàn)各解放區(qū)的貨幣統(tǒng)一D.得到廣大人民群眾的認可9．新中國初期，有些民族獨立國家和資本主義國家對國民黨政府的態(tài)度不明朗。因此，中國政府堅持建交前必須派代表進行談判，經(jīng)談判確認符合建交原則后，方可就建交日期和互換使節(jié)等問題進行磋商。周恩來強調(diào)：“我們的立場必須十分堅定，思想必須十分明確?！睋?jù)此可知，先談判后建交A沖破了西方國家的封鎖B貫徹了“一邊倒”的方針C體現(xiàn)了外交模式的創(chuàng)新D贏得了良好的國際聲譽10.1993年1月，上海地鐵1號線部分路段通車調(diào)試，比原計劃大為提前。5月，上海地鐵1號線南段建成試運行?！段膮R報》對此高度評價：“1號線是上海有史以來最大市政工程之一，也是最大的利用外國政府貸款的項目?！边@主要得益于A地鐵建設(shè)者的工作規(guī)劃B國外資金和技術(shù)的引進C政策環(huán)境的支持和推動D城市化進程的不斷加速11．據(jù)阿里安記載，薩迪斯投降后，亞歷山大允許薩迪斯人和呂底亞人保持他們原有的法律和自由。在埃及，亞歷山大拜訪西瓦綠洲的阿蒙神廟，向阿皮斯及其他的埃及神獻祭；在巴比倫尼亞，他下令修復貝爾神廟。他允許波斯人繼續(xù)生活在自己的城市和鄉(xiāng)村，保持他們原有的生活方式。亞歷山大的這些舉措A.推動了希臘文化的傳播B維護了社會的長久穩(wěn)定C改變了東征的侵略本質(zhì)D擴大了帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)12．以下是《馬可·波羅行紀》對13世紀亞丁港口的記述。這可用于說明我告訴你，亞丁蘇丹向出入其國土的船只和商人征稅，從關(guān)稅中獲取巨大稅收和財富......他已是世界最富有的君｜主之一。因為亞丁是世界商品交換區(qū)域中最大的海港，所有商人乘船在那里匯集。A.遠航貿(mào)易的組織形式B港口之間的聯(lián)絡(luò)狀況C重商風尚和契約精神D海洋貿(mào)易的管理模式13.1871年5月，當巴黎公社決定成立由五人組成的民眾救亡委員會時，有22個蒲魯東派委員投票反對，并登報聲明退出公社；而布朗基派則趁機罷免了許多重要崗位上的蒲魯東派成員，并且踢開公社委員會，擅自解決重大問題。這一定程度上反映了巴黎公社A.未建立穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟B實行民主集中制原則C缺乏馬克思主義的指導D.代表勞動人民的利益14.1938年9月30日，英國首相張伯倫在《慕尼黑協(xié)定》簽字后返回英國時受到了盛大而熱情的歡迎。在此之后的一段時間里，祝賀這一協(xié)定的簽訂避免了一場戰(zhàn)爭的信件從英國及世界各地寄到了張伯倫的辦公室，這些信件裝滿了幾個大盒子。下列歷史結(jié)論中與該現(xiàn)象最為契合的是A戰(zhàn)爭殘酷性引發(fā)反戰(zhàn)思潮B和平運動推動國際法發(fā)展C法西斯國家不斷侵略擴張D綏靖政策形成的社會基礎(chǔ)15.1961年，美國以法律形式明確政府有責任在海外“設(shè)立美國歷史、政府、經(jīng)濟、語言、文學及所有與美國文明相關(guān)的教授職位、講師職位，支持域外美國學研究機構(gòu)、課程和研討會的建立與召開”，以及“資助他國的美國學家來到美國進行學習和研究”。此舉旨在A掌握國際學術(shù)話語主動權(quán)B.為美國學披上國際主義外衣C賦予美國學意識形態(tài)內(nèi)涵D加強美國知識的全球性流動16．下圖為2001-2013年部分國家對非貿(mào)易額情況。這體現(xiàn)出A.區(qū)域經(jīng)濟集團化快速發(fā)展B西方國家對非洲的政策調(diào)整C非洲取得令人矚目的成績D新興市場國家的影響力提升二、非選擇題17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料宋代，沈倫原本是個以教書為業(yè)的窮書生，后來官拜宰相。但他去世后，家道隨之中落。宋太宗曾嘆息：“大臣子孫皆鮮克繼祖父之業(yè)?！绷碛小按私裰幻?，鮮有三世之久者”之說。商人比田主風險更大，“有朝為富商，暮為乞丐者”。達官顯宦同樣難免，如名將郭進在其新居落成時，當著眾多賓客，指著兒子說：“此賣宅者。”郭進死后，果然如此。至于由貧而富的實例，在洪邁《夷堅志》中也有不少。在“貧富貴賤，離而為四”的新趨勢下，四民由不同身份逐漸演變?yōu)椴煌殬I(yè)，且有相互轉(zhuǎn)化的可能。范仲淹在《四民詩》中為商人鳴不平：“吾商則何罪，君子恥為鄰?！碧K轍又渲染道：“凡今農(nóng)工商賈之家，未有不舍其舊而為士者也”。此時，官吏經(jīng)商成風。亦官亦商者，如大將張俊，既是樞密使，又是臨安大酒店太平樓主，還經(jīng)營海外貿(mào)易；亦商亦官者，如茶商馬季良，因附鳳攀龍，官至兵部郎中、龍圖閣直學士等。-摘編自張邦煒《從社會流動看宋代社會的自我調(diào)節(jié)與活力》（1）根據(jù)材料，概括宋代社會的特征。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析宋代社會流動的原因及影響。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一明代白話小說中，詩、詞、曲、賦、尺牘、奏章等各種文體無所不包。如《警世通言》中的《唐解元一笑姻緣》就納入了唐寅等明人的詩；《西游記》中的詩歌，句式活潑，節(jié)奏明快，甚至突破了古代詩歌的形式。時人葉盛評價道：“今書坊相傳射利之徒，偽為小說雜書......農(nóng)工商販，鈔寫繪畫，家畜而人有之。癡女婦，尤所酷好，好事者因目為女通鑒，有以也。”-摘編自劉勇強《白話小說在明代文學史上的地位》材料二1887年，黃遵憲明確提出“語言與文字離，則通文者少，語言與文字合，則通文者多，其勢然也”。裘廷梁等于1898年發(fā)起組織“白話學會”，通過創(chuàng)辦報刊闡明白話文之益處：“省目力”“除嬌氣”“免枉讀”“保圣教”“便幼學”“練心力”“少棄才”“便貧民”，認為“愚天下之具，莫文言若；智天下之具，莫白話若”。此時期的白話文運動僅限于切音字等專業(yè)領(lǐng)域。1918年，胡適在《新青年》撰文指出“我們所提倡的文學革命，只是要替中國創(chuàng)造一種國語的文學”。他在1922年分析國語運動、國語文學和教育部法令三者之間的關(guān)系時說：“國語研究會是民國五年成立的，內(nèi)中出力的多半是和教育部有關(guān)系的。國語文學的運動成熟以后，國語教科書的主張也沒有多大阻力了，故國語研究會能于傅岳芬做教育次長代理部務(wù)的時代，使教育部做到這樣的重要的改革?！?摘編自陳迪強《再論“五四”白話文運動何以成功-與晚清的白話文運動比較》等（1）根據(jù)材料一，概括明代白話小說的特點。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析明代白話小說、晚清白話文運動、五四白話文運動之間的內(nèi)在聯(lián)系，并分析五四白話文化運動的意義。（9分）19．閱讀材料，完成下列要求。（13分）材料一我們必須提出這樣一個問題：適當?shù)某鞘谢俣葧粫拗乒I(yè)增長。城市化可能受到三種因素的限制：可能受農(nóng)村人不愿離開家園的限制；可能受城市建設(shè)費用的限制；也可能受到缺乏組織城市生活的能力的限制。第一個限制因素在英國事實上是不存在的。這反倒可以部分地說明，為什么英國城市化能較早地達到一個較高的水平。在奉行自由放任和唯利是圖的英國，迅速到來的工業(yè)化和城市化不可避免地引致一系列災(zāi)難，即“城市病”。-摘編自高德步《英國工業(yè)革命時期的“城市病”及其初步治理》材料二20世紀中后期，英國又出現(xiàn)“逆城市化”現(xiàn)象。從1971年到1995年，英格蘭農(nóng)村地區(qū)的人口增長了21％而在1978-1998年，英格蘭12種主要農(nóng)田鳥類的數(shù)量下降了58％，環(huán)保組織認為這是對“農(nóng)村生活方式”的嚴重威脅。統(tǒng)計顯示，二戰(zhàn)結(jié)束后的相當一段時間里，城鄉(xiāng)居民平均收入差距達1674英鎊，有22％的鄉(xiāng)村自主工作者處于貧困水平?；谏鲜鰡栴}，英國政府在20世紀30年代后正式開啟了城鄉(xiāng)一體化的政策探索。-摘編自武小龍《英國鄉(xiāng)村振興的政策框架與實踐邏輯》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明第一個限制因素在英國不存在的原因，并從多角度解讀英國“城市病”的產(chǎn)生原因。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括20世紀中后期英國城市化進程中的問題，并舉兩例解決問題的舉措。（6分）20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料自新中國成立以來，我國海洋戰(zhàn)略主要經(jīng)歷了海洋防御戰(zhàn)略（1949-1977年）、海洋經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略（1978-2001年）、海洋國際合作戰(zhàn)略（2002-2011年）、海洋強國戰(zhàn)略（2012年至今）四個階段的歷史變遷。下圖為基于馬斯洛需求層次理論提出的“海洋需求層次理論”。-摘編自王琪、曹文健《新中國成立以來中國海洋戰(zhàn)略變遷的制度邏輯-基于歷史制度主義的分析》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，任選兩個海洋需求層次，并依托與其相符合的兩個海洋戰(zhàn)略階段進行合理闡釋。（要求：史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰）參考答案一、選擇題題號12345678910答案ACCBABDBCC題號111213141516答案DDCDAD二、非選擇題17．（1特征：社會階層流動性增強；人們的經(jīng)濟地位不穩(wěn)定；四民的職業(yè)可以相互轉(zhuǎn)化。（4分）（2）原因：政府對社會的控制相對松弛；科舉制度的完善；商品經(jīng)濟的推動；門第觀念淡化。（4分）影響：有利于打破階層固化，促進社會公平；有利于推動經(jīng)濟發(fā)展，增強社會活力；士商相混易造成貪污腐敗。（4分）18．（1特點：文體兼容并包；形式活潑自由；受眾廣泛。（6分）（2）聯(lián)系：明代白話小說的流行，為晚清白話文的傳播奠定群眾基礎(chǔ)；晚清白話文運動一定程度上繼承和發(fā)展了明代白話小說傳播白話文的傳統(tǒng)，并且為五四白話文運動提供了思想和實踐經(jīng)驗的積累；五四白話文運動則是對晚清白話文運動的繼承和深化。（5分）意義：促進了文學革命的發(fā)展，推動了白話文的普及；有利于教育的近代化；推動了新文化運動的進一步發(fā)展，有利于馬克思主義在中國的傳播。（4分）19．（1）原因：圈地運動迫使農(nóng)民失去土地后進入城市謀生，對土地的情感依賴減弱。（2分）解讀：政策角度，實行自由放任的經(jīng)濟政策，缺乏有效的管理和調(diào)控；經(jīng)濟角度，工業(yè)化和城市化快速發(fā)展，加劇了城市的人口壓力；社會角度，社會階層逐漸分化，貧富差距擴大，社會保障和公共服務(wù)不完善。（5分）（2）問題：農(nóng)村生態(tài)環(huán)境遭到破壞；城鄉(xiāng)收入差距較大。（2分）舉措：重視環(huán)境保護，提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村生活品質(zhì)；調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民收入水平。（4分）20示例一選擇：海洋安全需求、海洋發(fā)展需求。（2分）聞釋：海洋戰(zhàn)略的第一階段往往聚焦于“海洋安全需求”。在國家的海洋事業(yè)起步之初，確保國家的海洋主權(quán)和權(quán)益不受侵犯是首要任務(wù)。例如，在新中國成立初期，當時一些周邊國家對我國的南海諸島提出了無理的要求，中國政府通過外交聲明和軍事活動，堅決捍衛(wèi)了我國在南海的主權(quán)。同時，我國努力發(fā)展船舶工業(yè)，逐步增強海上防衛(wèi)能力。這一階段，海洋安全需求是海洋戰(zhàn)略的核心。（5分）海洋戰(zhàn)略的第二階段往往聚焦于“海洋發(fā)展需求”。隨著國家實力的增強和海洋事業(yè)的發(fā)展，海洋戰(zhàn)略逐漸進人“資源、經(jīng)濟”需求階段。改革開放以來，我國更加注重海洋技術(shù)和海洋經(jīng)濟的發(fā)展。海洋探測技術(shù)日益先進，為海洋資源開發(fā)和利用創(chuàng)造條件。沿海地區(qū)設(shè)立了眾多經(jīng)濟特區(qū)和開放城市，積極發(fā)展海洋經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，進一步推動中國經(jīng)濟發(fā)展。這一階段，海洋發(fā)展需求成為海洋戰(zhàn)略的重要目標。（5分）示例二選擇：海洋合作需求、海洋超越需求。（2分）闡釋：海洋戰(zhàn)略的第三階段往往聚焦于“海洋合作需求”。隨著海洋經(jīng)濟的快速發(fā)展，海洋戰(zhàn)略逐漸進人“海洋合作需求”階段。在這一階段，國家積極參與國際海洋事務(wù)，加強與其他國家的海洋合作，共同應(yīng)對全球性海洋挑戰(zhàn)