田柳初中“互聯(lián)網(wǎng)+教育”年度實施方案為進(jìn)一步提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平，發(fā)揮教育信息化技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，探索互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校教育深度應(yīng)用、融合創(chuàng)新的運行機制，促進(jìn)形成網(wǎng)絡(luò)化教育新模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升教育信息化在推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量和效能，變革教育理念，創(chuàng)新教學(xué)與學(xué)習(xí)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校教育信息化工作實際，制訂田柳初中學(xué)校創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校實施方案。一、成立創(chuàng)建教育信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校工作是一項系統(tǒng)工程，涉及教學(xué)、德育、校園安全、總務(wù)等學(xué)校管理的各個方面，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，指導(dǎo)制訂出臺建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作實施方案，進(jìn)行合理分工，保障相應(yīng)的人財物配套落實措施，建立教師培養(yǎng)和評價考核制度，把互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用水平作為評價教師的前置指標(biāo)，組織實施創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校工作。成立互“聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)工作小組組

長：劉源副組長：李建福成員：王慶華李森華唐福三劉遠(yuǎn)東李營光甄少波王德強郭同亮工作職責(zé)：①李建福：制訂互聯(lián)網(wǎng)+教育建設(shè)工作實施方案。②王慶華：根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)+教育建設(shè)工作實施方案制訂具體操作細(xì)則。③李森華：統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)與落實互聯(lián)網(wǎng)+教育建設(shè)各項具體工作。④級部主任：指導(dǎo)各年級組、各學(xué)科教研組、備課組及各班級開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作，定期組織信息化業(yè)務(wù)培訓(xùn)與建設(shè)工作經(jīng)驗交流。⑤李建福：定期組織“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作的檢查與評估，不斷調(diào)整與改善建設(shè)工作。⑥龐桂龍：安排與做好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作檔案資源的收集、整理與管理工作。二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)是全面落實上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范校工作的要求，加大資金、人員、物資等方面投入，在“寬帶網(wǎng)絡(luò)校園通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的基礎(chǔ)上，加強“基礎(chǔ)設(shè)施、教育資源、教育管理、教育服務(wù)、校園信息安全”五個一體化建設(shè)，構(gòu)建一個人人可享有優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的信息化教學(xué)環(huán)境（互聯(lián)網(wǎng)+教師）；學(xué)習(xí)環(huán)境（互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)生）；管理環(huán)境（互聯(lián)網(wǎng)+管理），同步推進(jìn)，逐步實現(xiàn)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，促使教育管理信息化水平和信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平不斷提升，基本實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校管理電子化的要求，為變革教育理念，創(chuàng)新教學(xué)與學(xué)習(xí)模式，提高人才質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。具體目標(biāo)如下：1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)，不斷更新信息設(shè)備，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化校園，實現(xiàn)有線、無線全覆蓋，終端系統(tǒng)配備到位，千兆帶寬到樓宇，百兆帶寬到桌面，網(wǎng)絡(luò)安全在技術(shù)和制度上得到保障，使用便捷、滿足需求。辦出特色校園網(wǎng)，為學(xué)校開展教育教學(xué)活動及師生優(yōu)質(zhì)資源共享提供良好的服務(wù)平臺。2、辦公電子化目標(biāo)：學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)、信息宣傳、校務(wù)公開、經(jīng)費結(jié)算、辦公用品申領(lǐng)、師生考勤，實現(xiàn)家長來訪預(yù)約，學(xué)生及家長使用運動場地、實驗室、圖書室、圖書借閱管理、微機室預(yù)約等信息化管理。。3、資源建設(shè)目標(biāo)：學(xué)校建設(shè)各學(xué)科課程互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源的統(tǒng)一訪問目錄，方便教師備課和學(xué)生個性學(xué)習(xí)。教師建設(shè)自己的學(xué)科教學(xué)個性資源（包括教學(xué)設(shè)計、多媒體課件、課堂檢測、作業(yè)布置等），覆蓋每章節(jié)課程內(nèi)容。以引進(jìn)、購買、自制等渠道，加快各學(xué)科教學(xué)資源和多媒體課件素材庫的建設(shè)，收集整理各種教育教學(xué)數(shù)字化資料，不斷充實教育資源庫內(nèi)容。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享，開設(shè)“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，實現(xiàn)班班互通。4、師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：有計劃地開展全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高信息技術(shù)與各科課程的整合水平。開辟個人實名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織教師通過網(wǎng)絡(luò)研修、名師工作室、教師博客等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展自主、互動學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素質(zhì)與能力。5、課題研究目標(biāo)：學(xué)校建設(shè)“創(chuàng)客教育”實驗室,包括電腦制作或動漫設(shè)計、護(hù)管理。2、制訂各班設(shè)施使用登記制度、和教師“辦公電腦使用制度責(zé)任書”“各班教室教學(xué)設(shè)備使用與管理責(zé)任”。3、開展校本培訓(xùn)4、建立學(xué)校教學(xué)資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學(xué)校教學(xué)資源庫的帳號和密碼。5、資源庫收集各科教研組長組長要定時完成教師資源庫內(nèi)的課件、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教案、試題的收集工作，分類存放。為教師日常開展教育教學(xué)工作提供豐富教學(xué)資源。發(fā)揮校園網(wǎng)站的功能，使之成為學(xué)校宣傳的窗口。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的欄目功能和運行機制，使校園網(wǎng)成為學(xué)校內(nèi)部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，校本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)完成各類電子檔案的歸類整理8