校園活動(dòng)宣傳策劃書五篇校園活動(dòng)宣傳籌劃書篇一一.前言為了習(xí)慣社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的時(shí)機(jī)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源效勞全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，二，市場(chǎng)分析1，同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比可用最少的資金做到的宣傳，2，我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深化人心，生作為現(xiàn)代青年都喜愛(ài)追求時(shí)髦追逐潮流假設(shè)商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷效果可想而知，3，我們特別注重與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深妨礙力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)不管是對(duì)商家依然對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果，4，便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動(dòng)一定要通過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司能夠更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)同時(shí)得到我會(huì)各部門的大力協(xié)作配合，5，高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)能夠在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!三，活動(dòng)介紹活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則加強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展、關(guān)注市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)同時(shí)實(shí)在地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)歷，主辦單位：xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)活動(dòng)時(shí)間：xx-xx年11月下旬活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)程(打算)四，宣傳打算(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該工程可獨(dú)立由商家本人提供)，(2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)，(3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)嘗學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如T恤帽子等)(可??(5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案，(6)促銷(或征詢活動(dòng))貴公司能夠在學(xué)校內(nèi)人口流淌頻繁的路段開展促銷征詢等營(yíng)銷活動(dòng)，(7)?？稍谖倚Ｐ？系禽d貴公司的宣傳廣告，(贊助費(fèi)另外計(jì)算)(備注：如假設(shè)需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商處理)五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)，贊助物資：可采納贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的方式，贊助金：1500―2000元贊助金加實(shí)物：待定，如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的辦法或建議校方與贊助商可協(xié)商處理一、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客大量的數(shù)據(jù)說(shuō)明吸引一個(gè)新顧客所消耗的本錢大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確?，F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是特別主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)質(zhì)量量和售后效勞上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，關(guān)于我校的情況公司能夠通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度，二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市潮，隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐步增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是特別受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，關(guān)于我校貴公司能夠采納一種“市場(chǎng)浸透戰(zhàn)略“，通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客，三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深化的美妙形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴公司的一種感激的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳方式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直截了當(dāng)最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的缺乏，學(xué)生流淌量比擬大到不同的地點(diǎn)照舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地點(diǎn)都得到宣傳，我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作協(xié)助貴公司在我校利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!校園活動(dòng)宣傳籌劃書篇二一、活動(dòng)主題：回味童年二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的歡樂(lè)，同時(shí)把我們的歡樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和妨礙力。三、詳細(xì)活動(dòng)籌劃方案(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜愛(ài)玩，有興趣回味童年的童鞋均可(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，假如你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神奇活動(dòng)額)1名稱：吹氣球游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還能夠獲得精巧禮物一份;2名稱：對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力依照我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;3名稱：踢毽子4名稱：?jiǎn)稳颂K游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;5名稱：拾小棒游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根撿起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;6名稱：擲石頭活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即能夠得到糖糖;四、活動(dòng)前期預(yù)備：1、制造海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)本人的好友同學(xué)，群。2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精巧小禮物十份，神奇禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。(注：第一個(gè)活動(dòng)為開場(chǎng)重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)校園活動(dòng)宣傳籌劃書篇三一、活動(dòng)主題：發(fā)覺(jué)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。二、活動(dòng)目的及意義：安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地點(diǎn),為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，營(yíng)建溫馨生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生美妙的生活認(rèn)識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素養(yǎng),學(xué)院特決定開展創(chuàng)立“發(fā)覺(jué)生活中的美”活動(dòng)。關(guān)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)覺(jué)才能，增加質(zhì)量。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)氣具有重要意義。三、活動(dòng)時(shí)間：3月31號(hào)至4月15號(hào)。四、活動(dòng)對(duì)象：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生注：能夠個(gè)人參加，也能夠組團(tuán)參加(2-3人)五、活動(dòng)步驟：1.從20xx年3月30日開場(chǎng)在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);2.有興趣的同學(xué)能夠先理解活動(dòng)的參賽要求和考前須知，然后決定報(bào)名與否;3.報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()4.素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)展評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;六、活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.作品能夠以照片，PPT，DV方式展現(xiàn);2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)絡(luò)方式等。5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1.一等獎(jiǎng)：一名150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書2.二等獎(jiǎng)：兩名價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書3.三等獎(jiǎng)：三名價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.宣傳橫幅一個(gè)：40元2.宣傳材料：30元3.獲獎(jiǎng)證書以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元禮品350元獲獎(jiǎng)證書50元紀(jì)念品180元4.總計(jì)：800元獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。資環(huán)素拓部20xx年3月26日星期六校園活動(dòng)宣傳籌劃書篇四一、活動(dòng)背景以開展宣傳“DIY”本人動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過(guò)設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制造宣傳，三維遨游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)DIY的熱情和對(duì)專業(yè)知識(shí)才能的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手才能和藝術(shù)風(fēng)采，襯托當(dāng)代大學(xué)生健康，爽朗，創(chuàng)新的精神相貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高檔次專業(yè)知識(shí)才能，積極推進(jìn)校園文化建立。二、活動(dòng)主題聲聲不息，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春三、活動(dòng)目的1.弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)大學(xué)生青青年的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)才能。2.激發(fā)我們對(duì)創(chuàng)作藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青青年大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)效勞于實(shí)踐工程的才能，將設(shè)計(jì)和制造相結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。3.推行“用本人的雙手，制造漂亮的奇觀”的DIY理念，在校園里展開DIY運(yùn)動(dòng)，以豐富校園文化生活。四、活動(dòng)要素1.主辦單位：石家莊----學(xué)院裝備工程系2.協(xié)辦單位：裝備工程系3.支持單位：10級(jí)--二班第二組4.制造人:------------5.制造時(shí)間段：20xx年3月——20xx年5月6.制造地點(diǎn)：石家莊----學(xué)院裝備工程10--二班7.制造對(duì)象:大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D遨游8.活動(dòng)方式：以小組的方式分工合作制造9.活動(dòng)主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程知識(shí)進(jìn)展綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到作品中去。五、活動(dòng)流程安排1.籌劃流程圖：2.作品主界面：3.作品一級(jí)界面：4.作品二級(jí)界面：5.作品展示界面：六、前期預(yù)備1.前期制造素材預(yù)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂(lè)的素材預(yù)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理2.前期制造簡(jiǎn)單技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制造3.素材保存工作：素材保存采納分別存儲(chǔ)的方式，進(jìn)展素材備份拷貝，組員每人一份的存儲(chǔ)方式，防止素材的遺失4.素材修正工作：進(jìn)展組內(nèi)討論素材的屢次修正工作5.素材整合工作：素材進(jìn)展挑選、整合七、中期活動(dòng)中可能遇到的征詢題：八、后期制造：九、考前須知1.堅(jiān)持不懈，不斷改良，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。2.堅(jiān)持小組合作，互相配合，互相支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。3.堅(jiān)持有征詢題向有關(guān)人士請(qǐng)教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到征詢題不斷的想方法處理征詢題。切不可意氣用事，急躁了事，有頭無(wú)尾。4.作品的相關(guān)征詢題需不斷改良，不斷向大家展示，以征求大家的意見(jiàn)。不斷完善作品。校園活動(dòng)宣傳籌劃書篇五一.活動(dòng)背景：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對(duì)2008級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示說(shuō)明，新生的心理健康情況并不樂(lè)觀，低于全國(guó)的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢(shì)，我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也特別令人擔(dān)憂，對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理征詢題做了深化理解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要征詢題主要集中在人際關(guān)系交往，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生將來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)覺(jué)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的學(xué)生?？梢?jiàn)，心理征詢題依然大學(xué)生中健康歡樂(lè)生活的隱患。為了提高廣大學(xué)生心理素養(yǎng)，使我們注重本身潛在的心理危機(jī)，樹立心理健康認(rèn)識(shí)，普及心理認(rèn)識(shí)。為此，人文學(xué)院心理素養(yǎng)開展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)教師交流、談心，將本人的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái)，我們會(huì)全力協(xié)助你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)方式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，加深對(duì)心理知識(shí)的理解，提高他們處理現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的才能，到達(dá)自助和助人的目的。二.活動(dòng)的目的和意義：(1)主要處理大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存